2026届安徽芜湖市高三下学期教学质量统测历史试题(扫描版,无答案)

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2026届安徽芜湖市高三下学期教学质量统测历史试题(扫描版,无答案)

资源简介

2026届芜湖市高中毕业班教学质量统测
历史试题卷
本试题卷共6页,满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卷和试题卷上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔将答题卷上对应题目的答案选项涂黑。如需改
动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案选项。作答非选择题时,将答案写在答题卷上对应区
域,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卷交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求。
1.据考古发现,安徽凌家滩遗址中有内外双重环壕,其中内壕里分布有大型红烧土建筑基址和
祭祀坑,出土玉璜、玉镯、石钺等礼仪用器
500余件,整个遗址规划严整,工程量浩大。
外壕沟
景运与
这表明当时
高等级墓地
内沟
A.形成规范的礼乐制度
石家好
生活区
B.手工业分工明确
石头圩
主要生活区
C.出现复杂的社会组织
D.早期国家已成熟
图1凌家滩遗址布局示意图
2.东汉豪强地主多经营田庄,据《四民月令》记载,田庄内既种植谷物、蔬菜及经济作物,又从事
纺织、酿造、制药等手工业和副业生产。这类田庄的增多,直接导致
A.商品交换范围缩减
B.区域分工日益细密
C.社会阶层流动加速
D.重农抑商政策松弛
历史试题卷第1页(共6页)》
3.魏晋南北朝时期,苜蓿在北方的种植远盛于南方;隋唐承袭北朝,首蓿的种植范围打破南北
界限:随着首蓿被纳入赋税征收体系,人们对其认识不断深化,作为域外草本植物,苜蓿逐渐
融入百姓日常生活。这可用来证明
A.南北地域差异渐趋消失
B.民族交融推动社会生活变迁
C.物种传播完善饮食结构
D.游牧经济全面替代农耕传统
4.宋代地方初设转运使司管财政、兼监察;后增设提点刑狱司、提举常平司、安抚使司,合称
“四监司”,分掌司法、仓储、军政治安。四监司互不统属,辖区、治所也多不重合。这体现宋
代治国理念是
A.“事为之防,曲为之制”
B.“与士大夫共治天下”
C.“不杀士大夫及言事者”
D.“道之以德,齐之以礼”
5.明代中后期成书的小说《封神演义》中,商朝中央设有太师、丞相,地方上划分了道、州、府、县
等行政区划,并将纣王定义为“独夫”,强调“吊民伐罪”的正义性。该小说中的这类描述
A.填补了商朝政治制度考古的缺失
B.可作为研究明代制度的口述史料
C.折射了作者所在时代的社会特征
D.体现文学作品对历史的客观还原
6.1840一1842年间,英军用战舰、汽船对中国近海舟山群岛、大沾口、珠江、长江下游等地进行
全面的水文调查。对此,中国官员只是通过沿海州县和营汛瞭望。这反映了当时
A.中英之间军力对比悬殊
B.英国已掌握中国沿海全部水文信息
C.英军意在威慑京津地区
D.清廷传统海防观念与近代战争脱节
7.1904年,清政府《奏定学堂章程》要求各学堂“以忠孝为本,以中国经史之学为基”。但又规
定“外语为必需而最重之功课”,旨在使学生“知国家,知世界”,能直接读西书并“虽远适异
域,不假翻译”。据此可知,这一教育政策
A.彻底摆脱传统束缚
B.益于培养新型人才
C.践行实业救国主张
D.倡导西方文官制度
历史试题卷第2页(共6页)

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