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高二阶段性检测（三）
语文试题
2026.05
注意事项：
1,答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3,考试结束后，将答题卡交回。
一、阅读(70分)
(一)阅读1（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
有许多科学家认为：一切工程技术可以看作是自然科学的应用，而一个工程师的培养只要
在他的专门业务课程之外，再加上自然科学就行了，就可以保证他在以后工作中有解决新问题
和克服困难的能力。
在四十多年前的美国，他们的确是这样看的。有名的麻州理工学院就是建立在这个原则上
的。这在当时是一个带有革命性的改革，这种培养工程师的方法也就逐渐成为一种典型的工程
技术教育。由这种课程所培养出来的工程师比起老一辈的工程师来，的确有科学分析的能力，
在许多困难的问题上不再完全靠经验了，能用自然科学理论来帮助解决问题。但这不过在一定
程度上如此，至于课程改革原来的目的，把工程技术完全建立在自然科学的基础上的这个目的，
并没有完全实现。这种课程是四年制，前两年着重在自然科学，后两年着重专门业务。但是这
两部分之间没有能结合起来。有人说以这个办法受教育的学生，前两年他是一个学者，追求着
自然界的真理，运用理论去分析而且做严密的实验，确实是在高度学术的空气中生活着。但是
过了两年，进入了后一阶段的教育，他又忽然从学术空气中被赶出来，进入了工程师们所熟悉
的园地，放弃了分析方法，去研究经验公式了。我们知道这样培养出来的工程师一进入到实际
工作，不久就把他们学过的自然科学各个学科的大部分都忘了，数学也不大会用了，只不过还
会运用自然科学的一殷原则来帮助他们的思考罢了。要真正以科学的理论来推演出他们在工作
中所需要的准则，他们还是不能做到的。
其实这一种困难是可以理解的。因为最初美国麻州理工学院对工程技术的看法是有错误的
地方的。错误在什么地方呢？我们可以这样看：自然科学的研究对象并不是大自然的整体，而
是大自然中各个现象的抽象化了的、从它的环境中分离出来的东西。所以自然科学的实质是形
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式化了的、简单化了的自然界。因此，虽然关于原子械以外的世界，见在已炫发见了许许多多
的自热规律，但究竞自然科学还是要不断地发展的，在任何一个时代，今天也好，明天也好，
一千年以后也好，科字理论绝不能把自格界完全包括进去。所以虽然自格科牛是工程技术的基
则，但它又不能够究全包括工粗技术。如采夂们莫把自然科学的理论应用到工粗技术上去，这
不是一个简单的推浅工作，而是一个非常田斑、窝要高度创迹性的工作。我们说科学里论应用
到工程技术上去是不合造的，应该更恰当地茂是科学理论和工程技术的综合。
因此有科学基础的工程理论就不是自热科学的本身，也不是工柱技术本身：它是介乎自然
科学与工程技术之问的，它也是两个不同部门的人们生活经验的总和，一种有红织的总和，是
化合物而不是混合物。
显：，我们不可能要求一个高等校的学生仅仅用四年的功夫花这个非常国雅的问題收好。
他们最多只不过能把科宇和工程况在一起，不能让两者之间起化合作用，所以美国麻州理工
学院式的教有龙不能完全达到它预期的目的，卖综合自格科学和工程技术，要产生有科学依据
的工程理论常莫另一种专业的人。而这个工作内容本身也成为人们知识的一个浙部门：技术科
学。它从自崧科字和工租技术的互相结合产生出来，是为工短技术肤务的一门学问。
(摘自钱学森《论技术科学》)
材料二：
技术科学强化了自然科学研究成果向工程技术领发应用的转化。对大多数从事悦里论研究
的自热科学家来讲，一痕都不具备工程技术能力，也不太了解和装悉工程技术领战的发展状况
与亟常解决的问题：同样对从事纯应用研究的广大工程技术人员来讲，也不太通晓并雄以掌握
自松科学的最浙成果及其进展。而技术科学是自然科学与工程技术之问的中介和桥梁，其研究
质发主要活盖两个方面：一是採素纯理论研究的学术成采能否应用到工程技术中去，即应用的
可能性，包括可能的应用须战，可能对某些已有的工程技术领战所产生的彩响、改进和促进，
以及可能开辟的前所木有的浙的工程技术领接。二是探本纯理论研究的学术成果怎样才能应用
到工狂技术中去，包括具休的应用方法、应用逾径和应用领焜，以及最终如何形成生产力，抢
动工程技术的快速发和不断提高。
技术科学将工程技术中的一般问题反饿到自然科学并促进了自然科学的发展。技术科学的
所究目的就是要玫力于解决工程技术领域中遇到的重大难题以及普遍遇到的具有共性的一般问
题，并将工程技术中的实践经验总结和归钠为理论，以及将这些问题和理论及时反缵到自然科
学相关领域中，为基础研究提供前的研究课题和素材，开辟新的研究领域和浙的研究方向，从
而促进和影响自然升学的发展。例如上个世纪在工程技术领战中遇到的声障问题，即飞机在接
近声逃飞行时搌炸事故不断发生，这一人工自格现象机大地促进了物理学中声学的发展。
(病编自陈立新《基础科学与工程技术之间的桥梁一钱学森的技术科学思想》)
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