资源简介 专题04 抛物线及其应用题型1 对抛物线定义的理解及应用紧扣“到定点与定直线距离相等”的本质,避免与椭圆、双曲线定义混淆 1、明确三要素:必须同时满足“一个定点(焦点F)”“一条定直线(准线)”“定点不在定直线上”这三个条件; 2、抓住距离关系:抛物线上任意一点P,到焦点F的距离(|PF|)与到准线的距离()始终相等,即; 3、区分定义与方程:定义是几何本质,抛物线方程(如)是定义在特定坐标系下的代数表达,解题时需能双向转化.1.(25-26高三上·浙江宁波·模拟)已知点在抛物线上,则到的焦点的距离为 .2.(25-26高三上·河南师范大学附属中学·月考)已知抛物线上的点P到其焦点的距离为4,则点P的纵坐标为 .3.(25-26高三上·广西名校高考模拟·模拟)已知抛物线的焦点为,准线为,与轴平行的直线与l和抛物线C分别交于两点,且直线的倾斜角为,则( )A. B. C.6 D.44.(25-26高三上·四川成都石室中学·月考)如图,设抛物线的焦点为,过轴上一点作直线交于,两点,若,,则( )A.4 B.3 C. D.题型2 抛物线中距离和差的最值问题解决这类问题的关键是:距离转化 1、统一距离类型:根据抛物线定义,将抛物线上任意一点P到焦点F的距离(|PF|),转化为该点到准线的距离(),即; 2、转化目标:通过上述转化,将原本含“焦点距离”的复杂和差问题,转化为仅含“点到直线距离”或“两点间距离”的平面几何最值问题,利用“两点之间线段最短”或“点到直线垂线段最短”求解.5.(25-26高三上·福建名校联考·开学考试)设抛物线的焦点为,点在上,则的周长的最小值为( )A.8 B.10 C.12 D.166.(25-26高三上·陕西西安铁一中学·月考)已知抛物线上的一点到焦点的距离为为上一动点,为圆上一动点,则点到直线的距离与之和的最小值为 .7.(25-26高三上·上海宝山中学·月考)已知F是抛物线C:的焦点,P是抛物线C上一动点,Q是曲线上一动点,则的最小值为8.(25-26高三上·浙江永嘉·模拟)已知点不在抛物线:上,抛物线的焦点为若对于抛物线上的一点,的最小值为4,则的值等于 .题型3 与抛物线有关的轨迹问题解决这类问题的关键是:距离转化 1、统一距离类型:根据抛物线定义,将抛物线上任意一点P到焦点F的距离(|PF|),转化为该点到准线的距离(),即; 2、转化目标:通过上述转化,将原本含“焦点距离”的复杂和差问题,转化为仅含“点到直线距离”或“两点间距离”的平面几何最值问题,利用“两点之间线段最短”或“点到直线垂线段最短”求解.9.(24-25高三下·河南新乡·月考)已知平面直角坐标系中不同的三点,圆心在y轴上的圆E经过A,B,C三点,设点M的坐标为,则M点的轨迹方程为( )A. B. C. D.10.(24-25高三下·福建泉州·适应性训练)已知为坐标原点,矩形的顶点A,C在抛物线上,则顶点B的轨迹方程为 .11.(23-24高三下·宁夏石嘴山平罗县平罗中学·模拟)在平面直角坐标系中,已知点为动点,以线段为直径的圆与轴相切.动点的轨迹的方程为 .12.(23-24高三下·江苏南通·调研测试)已知抛物线,过点的直线与抛物线交于,两点,则线段中点的轨迹方程为 .题型4 由抛物线方程研究几何性质由抛物线方程求焦点与准线方程的基本方法 (1)已知抛物线方程求焦点坐标与准线方程时,一般先将所给方程式化为标准形式,由焦点方程准确得到参数,从而得焦点坐标与准线方程,要注意; (2)焦点所在坐标轴由标准方程的一次项确定, 系数为正,焦点在正半轴;系数为负,焦点在负半轴.13.(25-26高三上·北京第一六六中学、第五十中学·期中)已知抛物线:,则抛物线的准线方程为 .14.(25-26高三上·北京·开学考)已知抛物线:的焦点到准线的距离为4,则上的纵坐标为的点到焦点的距离为 .15.(25-26高三上·青海多校·月考)设抛物线的焦点为,点在抛物线上,,若,则( )A.14 B. C. D.2816.(25-26高三上·江苏南京·期中)已知抛物线的焦点为,点在上,过点作的准线的垂线,垂足为.若直线的方程为,则( )A.26 B.24 C.22 D.20题型5 求抛物线的标准方程求抛物线标准方程的方法 (1)直接法:直接利用题中已知条件确定焦参数; (2)待定系数法:先设出抛物线的方程,再根据题中条件,确定焦参数.当焦点位置不确定时,应分类讨论或设抛物线方程为或; 注意:①已知焦点坐标或准线方程可确定抛物线标准方程的形式; ②已知抛物线过某点不能确定抛物线标准方程的形式,需根据四种抛物线的图形及开口方向确定.17.(25-26高三上·上海大同中学·月考)若抛物线的准线方程为,则该抛物线的标准方程为 .18.(24-25高三下·山西部分重点中学·模拟)若点在以原点为顶点x轴为对称轴的抛物线C上,则C的方程为( )A. B. C. D.19.(24-25高三下·陕西咸阳·月考)已知是抛物线的焦点,是第一象限内抛物线上一点,在抛物线准线上的射影为,,,则抛物线的标准方程为( )A. B. C. D.20.(24-25高三上·广东汕头·期末)已知为坐标原点,为抛物线的焦点,点在上,且,则的方程为( )A. B.C. D.题型6 直线与抛物线的位置关系解题的通用流程 1、设方程:根据已知条件设出直线和抛物线的方程。直线方程优先考虑斜截式,需单独讨论斜率不存在(即)的情况;抛物线方程优先用标准形式. 2、联立消元:将直线方程代入抛物线方程,消去一个变量(通常消或),得到关于另一个变量的一元方程(可能是一次或二次方程). 3、判断方程类型: (1)若得到一元一次方程:直线与抛物线只有一个交点,此时直线为抛物线的“平行于对称轴的直线”(非切线); (2)若得到一元二次方程:设其一般形式为(或),计算判别式,通过判断位置关系来判断.21.(25-26高三上·云南·联考)已知抛物线,直线与交于两点(点在第一象限),与的准线交于点,则( )A.4 B. C.2 D.22.(23-24高三下·福建漳州·月考)写出过点且与抛物线有唯一公共点的一条直线方程 .23.(25-26高三上·广东深圳多校联考·)已知抛物线的焦点为,直线与交于两点,其中在第一象限,若,则直线的斜率为 .24.(24-25高三下·福建福州第一中学·模拟)写出一条与圆和抛物线都相切的直线的方程题型7 直线与抛物线相交弦长问题按照“设方程并分类讨论——联立消元得一元二次方程——韦达定理——代入弦长公式”这个流程求解直线与抛物线相交的弦长问题.但要注意焦点弦的弦长可使用焦半径公式简化求解.25.(24-25高三下·北京通州·模拟考)已知点F为抛物线的焦点,过点F且倾斜角为的直线与抛物线交于A、B两点,则等于( )A.16 B.6 C. D.426.(24-25高三下·山西临汾·考前模拟)已知抛物线的焦点为,过点的直线与交于两点,若,则( )A. B.3 C.4 D.27.(25-26高三上·湖南部分学校·月考)在平面直角坐标系xOy中,已知拋物线的焦点为F,准线为直线,过点F的直线l与C相交于A,B两点,则面积的最小值为( )A.18 B.16 C.12 D.828.(25-26高三上·重庆·开学考)已知为抛物线上一点,点到的焦点的距离为6,到轴的距离为5 .(1)求的方程;(2)设的焦点为,过点的直线与交于、两点,,求.题型8 抛物线的中点弦问题1、优先选择点差法:点差法无需联立方程求解,可直接建立中点与斜率的关系,计算量远小于韦达定理法,尤其适用于已知中点求弦所在直线方程的场景. 2、分类讨论斜率存在性: (1)若用点差法推导时,若得到的斜率关系式中分母为0,需单独讨论斜率不存在的情况; (2)若中点在抛物线对称轴上,中点弦通常垂直于对称轴,需优先考虑斜率不存在的直线. 3、必做验证步骤:无论用点差法还是韦达定理法,求出直线方程后必须验证判别式Δ>0,避免出现“所求直线与抛物线无交点或相切”的无效解.29.(24-25高三下·广东湛江·模拟)已知抛物线与直线交于,两点,且线段中点的横坐标为,则( )A. B. C. D.30.(24-25高三下·云南·月考)已知抛物线E:上存在两点A,B关于直线l:对称,F为E的焦点,则( )A.4 B.6 C.8 D.1031.(24-25高三上·贵州黔东南州·期末)已知斜率为2的直线与曲线交于两点,则线段的中点的轨迹方程为( )A. B.C. D.32.(25-26高三上·浙江嘉兴·一模)过点的直线与抛物线相交于两点,若恰为的中点,则线段的长为 .题型9 抛物线中的定点问题1、特殊推理法:先从特殊情况入手,求出定点,再证明定点与变量无关. 2、直接推理法:①选择一个参数建立直线系方程,一般将题目中给出的曲线方程(包含直线方程)中的常量当成变量,将变量x,y当成常量,将原方程转化为kf(x,y)+g(x,y)=0的形式(k是原方程中的常量);②根据直线过定点时与参数没有关系(即直线系方程对任意参数都成立),得到方程组③以②中方程组的解为坐标的点就是直线所过的定点,若定点具备一定的限制条件,可以特殊解决.33.(25-26高三上·云南昭通·月考)过抛物线上的点的直线,分别交抛物线于点,.设直线,的斜率分别为,,,当且点,关于轴对称时,的面积为16.(1)求抛物线的方程;(2)当时,证明:直线过定点.34.(25-26高三上·云南·月考)已知M,m分别为五个实数的最大值和最小值.若从这五个数中去掉后,求得它们的平均数为90.5.若从这五个数中去掉后,求得它们的平均数为91.记(1)求焦点为,准线方程为的抛物线的标准方程;(2)在(1)的条件下,若点为上一点,A,B为上异于点的两个动点,且,求证:直线恒过定点.35.(24-25高三下·海南·模拟)已知抛物线的焦点为,点在上,且.(1)求的方程;(2)过点作两条互相垂直的直线,,直线与交于两点,直线与交于两点,设线段的中点分别为,证明:直线过定点.36.(24-25高三下·江西六校·模拟)已知抛物线与双曲线的渐近线在第一象限的交点为,且点的横坐标为6.(1)求抛物线的方程;(2)过点的直线与抛物线相交于,两点,关于轴的对称点为,证明:直线必过定点.题型10 抛物线中的定值问题1、求代数式为定值:依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式,化简即可得出定值; 2、求点到直线的距离为定值:利用点到直线的距离公式得出距离解析式,再利用题设条件化简变形求得; 3、求某线段长度为定值:利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简变形即可求得.37.(24-25高三·海南部分学校·模拟)直线过抛物线的焦点,与交于两点,当线段中点的纵坐标为2时,.(1)求;(2)证明:直线的斜率之积为定值,并求出该定值;(3)设在点处的切线相交于点,若,求的面积.38.(24-25高三下·辽宁沈阳·三模)已知圆,抛物线的准线与圆相切,过抛物线焦点的动直线与抛物线交于、两点,线段的中点为.(1)求抛物线的方程;(2)当轴时,求直线的斜率;(3)求证:为定值,并求出该定值.39.(24-25高三上·安徽马鞍山·月考)已知抛物线:(),任作一条直线:与抛物线相交于,两点,为弦的中点,过作垂直于轴的直线交抛物线于点.(1)求抛物线的焦点坐标和准线方程;(2)求的面积(用,,表示);(3)记弦与抛物线围成的封闭的图形的面积为,已知为定值,求.40.(24-25高三下·浙江杭州·模拟)已知抛物线的焦点到准线的距离为2,点,过的直线交于,两点,过,分别作的垂线,垂足分别为,,直线,与直线分别交于点,.(1)求的方程;(2)记,的纵坐标分别为,,当时,求直线的斜率;(3)设为轴上一点,记,分别为直线,的斜率.若为定值,求点的坐标.题型11 抛物线中的最值或范围问题(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围; (2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系; (3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围; (4)利用已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围; (5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.41.(25-26高三上·贵州毕节·开学考)已知是抛物线上的点,到抛物线的焦点的距离为.(1)求的方程;(2)若直线与交于,两点,且(点为坐标原点),求面积的最小值.42.(25-26高三上·江苏连云港·月考)过点的直线与抛物线交于,两点,是的焦点.(1)若线段中点的横坐标为1,求的值;(2)求的取值范围.43.(25-26高三上·湖北黄冈·月考)已知抛物线:的焦点为,抛物线上的点到准线的最小距离为2.(1)求抛物线的方程;(2)若过点作互相垂直的两条直线,,与抛物线交于,两点,与抛物线交于,两点,,分别为弦,的中点,求的最小值.44.(24-25高三下·云南·模拟)已知抛物线的焦点为,是上任意一点,的最小值为1.(1)求的方程;(2)设坐标原点为,在点(异于点)处的切线交轴于点,求的最大值.题型12 抛物线中的证明问题圆锥曲线中的证明问题,常见的有位置关系方面的,如证明相切、垂直、过定点等;数量关系方面的,如存在定值、恒成立、值相等、角相等、三点共线等.在熟悉圆锥曲线的定义和性质的前提下,要多采用直接法证明,但有时也会用到反证法.45.(25-26高三上·广东揭阳·期中)已知抛物线的焦点到直线的距离为.(1)求的准线方程;(2)若直线经过点,直线与交于两点,为坐标原点,证明:.46.(24-25高三上·江苏南通·期中)设抛物线的焦点为F,准线为l,点P在C上,记P在l上的射影为H.(1)能否为正三角形 若能,求点P的坐标;若不能,请说明理由;(2)设C在点P处的切线与l相交于点Q,证明:.47.(25-26高三上·湖北·期中)已知抛物线:的准线与半椭圆:相交于A,B两点,且,点P是半椭圆上一动点.(1)求抛物线的方程;(2)过点P作抛物线的两条切线,切点分别为C、D,记的中点为E.求证:轴.48.(24-25高三下·河北·考前模拟)抛物线的焦点为,其上有两点、,,与轴正半轴交于点.(1)求以为直径的的方程;(2)证明:取抛物线上的一点(的横坐标不为1),总有该抛物线上的另外两点、,使为的内切圆.题型13 抛物线中的探究性问题“肯定顺推法”解决探索性问题,即先假设结论成立,用待定系数法列出相应参数的方程,倘若相应方程有解,则探索的元素存在(或命题成立),否则不存在(或不成立).49.(24-25高三下·广东深圳·模拟)已知抛物线,斜率为的直线交抛物线于两点,且.(1)求抛物线的方程;(2)试探究:抛物线上是否存在点,使得?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.50.(24-25高三上·安徽·摸底)设点为抛物线的焦点,过点且斜率为的直线与交于两点(为坐标原点).(1)求抛物线的方程;(2)过点作两条斜率分别为的直线,它们分别与抛物线交于点和.已知,问:是否存在实数,使得为定值?若存在,求的值,若不存在,请说明理由.51.(24-25高三下·山西朔州·模拟)已知抛物线的准线为l,以为圆心,面积为的圆与y轴的负半轴交于点Q,动点P到直线l的距离为.(1)求动点P的轨迹的方程;(2)若直线l与y轴的交点为M,是否存在过点M且斜率存在的直线n交于A,B两点,使?若存在,求出直线n的方程;若不存在,请说明理由.52.(24-25高三上·河南周口·期中)已知点在抛物线上,直线交于另一点.(1)求的准线方程.(2)若以为直径的圆恰好经过坐标原点,求圆的方程.(3)若为上的动点,于点,过点作与轴垂直的直线与直线交于点,问:是否存在直线和常数,使恒成立?若存在,求出直线的方程和的值;若不存在,请说明理由.专题04 抛物线及其应用题型1 对抛物线定义的理解及应用紧扣“到定点与定直线距离相等”的本质,避免与椭圆、双曲线定义混淆 1、明确三要素:必须同时满足“一个定点(焦点F)”“一条定直线(准线)”“定点不在定直线上”这三个条件; 2、抓住距离关系:抛物线上任意一点P,到焦点F的距离(|PF|)与到准线的距离()始终相等,即; 3、区分定义与方程:定义是几何本质,抛物线方程(如)是定义在特定坐标系下的代数表达,解题时需能双向转化.1.(25-26高三上·浙江宁波·模拟)已知点在抛物线上,则到的焦点的距离为 .【答案】2【解析】由题意知,将点代入抛物线,可得,抛物线,可知抛物线的准线方程:,结合抛物线的性质:抛物线上点到准线的距离等于到焦点的距离,即.2.(25-26高三上·河南师范大学附属中学·月考)已知抛物线上的点P到其焦点的距离为4,则点P的纵坐标为 .【答案】3【解析】抛物线的标准方程为,则抛物线的焦点坐标为,准线方程为,设抛物线上一点,则由抛物线的定义可得,解得,所以点P的纵坐标为3.3.(25-26高三上·广西名校高考模拟·模拟)已知抛物线的焦点为,准线为,与轴平行的直线与l和抛物线C分别交于两点,且直线的倾斜角为,则( )A. B. C.6 D.4【答案】D【解析】由抛物线定义可知,因为直线AF的倾斜角为,轴,,所以为等边三角形,故,,所以,其中准线l与轴交点为,则,故,所以.故选:D.4.(25-26高三上·四川成都石室中学·月考)如图,设抛物线的焦点为,过轴上一点作直线交于,两点,若,,则( )A.4 B.3 C. D.【答案】B【解析】对抛物线,焦点,准线:.如图:过向准线作垂线,垂足为,交轴于,根据抛物线定义,得,所以;过向准线作垂线,垂足为,交轴于,根据抛物线定义,得,所以.所以,所以.故选:B题型2 抛物线中距离和差的最值问题解决这类问题的关键是:距离转化 1、统一距离类型:根据抛物线定义,将抛物线上任意一点P到焦点F的距离(|PF|),转化为该点到准线的距离(),即; 2、转化目标:通过上述转化,将原本含“焦点距离”的复杂和差问题,转化为仅含“点到直线距离”或“两点间距离”的平面几何最值问题,利用“两点之间线段最短”或“点到直线垂线段最短”求解.5.(25-26高三上·福建名校联考·开学考试)设抛物线的焦点为,点在上,则的周长的最小值为( )A.8 B.10 C.12 D.16【答案】C【解析】由周长为,若垂直于抛物线准线于,所以,而,所以,要使周长最小,即最小,仅当三点共线时,取最小值为7,所以最小周长为12.故选:C6.(25-26高三上·陕西西安铁一中学·月考)已知抛物线上的一点到焦点的距离为为上一动点,为圆上一动点,则点到直线的距离与之和的最小值为 .【答案】3【解析】圆的圆心为,半径.如图,由抛物线的定义可得,解得,可知抛物线的方程为,焦点坐标为,准线为直线,则点到直线的距离.可得,当四点共线时,取得最小值,所以.7.(25-26高三上·上海宝山中学·月考)已知F是抛物线C:的焦点,P是抛物线C上一动点,Q是曲线上一动点,则的最小值为【答案】5【解析】曲线,即,设其圆心为,则.抛物线的准线,过点作,垂足为,则,所以.当共线时,最小,此时最小值为点到直线的距离.设到直线的距离为,则,则的最小值为.所以的最小值为.8.(25-26高三上·浙江永嘉·模拟)已知点不在抛物线:上,抛物线的焦点为若对于抛物线上的一点,的最小值为4,则的值等于 .【答案】2【解析】①如图,若点在抛物线的开口外部,即,即,则当点三点共线时,有最小值,最小值为,因为,则,解得,符合题意;②如图,若点在抛物线的开口内部,即,即,过点作,垂足为,其中直线为抛物线的准线,则由抛物线的定义可知,,所以当三点共线时,有最小值,则,得,不符合符合题意,故的值等于.题型3 与抛物线有关的轨迹问题解决这类问题的关键是:距离转化 1、统一距离类型:根据抛物线定义,将抛物线上任意一点P到焦点F的距离(|PF|),转化为该点到准线的距离(),即; 2、转化目标:通过上述转化,将原本含“焦点距离”的复杂和差问题,转化为仅含“点到直线距离”或“两点间距离”的平面几何最值问题,利用“两点之间线段最短”或“点到直线垂线段最短”求解.9.(24-25高三下·河南新乡·月考)已知平面直角坐标系中不同的三点,圆心在y轴上的圆E经过A,B,C三点,设点M的坐标为,则M点的轨迹方程为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由圆心在y轴上的圆E经过点,得线段为圆的直径,而点在轴上,则,又,于是,而不重合,即,所以M点的轨迹方程为.故选:D10.(24-25高三下·福建泉州·适应性训练)已知为坐标原点,矩形的顶点A,C在抛物线上,则顶点B的轨迹方程为 .【答案】【解析】如图,设,,则,依题意,四边形为矩形,则,即,所以,即,则,所以顶点的轨迹方程为.11.(23-24高三下·宁夏石嘴山平罗县平罗中学·模拟)在平面直角坐标系中,已知点为动点,以线段为直径的圆与轴相切.动点的轨迹的方程为 .【答案】【解析】设,可得以线段为直径的圆的圆心为,半径为,由以线段为直径的圆与轴相切,可得,整理得.故答案为:.12.(23-24高三下·江苏南通·调研测试)已知抛物线,过点的直线与抛物线交于,两点,则线段中点的轨迹方程为 .【答案】【解析】由题意知直线的斜率不为0,设的方程为,联立抛物线方程,得,,设,则,设线段中点,则,即,故线段中点的轨迹方程为,即,故答案为:题型4 由抛物线方程研究几何性质由抛物线方程求焦点与准线方程的基本方法 (1)已知抛物线方程求焦点坐标与准线方程时,一般先将所给方程式化为标准形式,由焦点方程准确得到参数,从而得焦点坐标与准线方程,要注意; (2)焦点所在坐标轴由标准方程的一次项确定, 系数为正,焦点在正半轴;系数为负,焦点在负半轴.13.(25-26高三上·北京第一六六中学、第五十中学·期中)已知抛物线:,则抛物线的准线方程为 .【答案】【解析】由,则,所以其准线方程为.14.(25-26高三上·北京·开学考)已知抛物线:的焦点到准线的距离为4,则上的纵坐标为的点到焦点的距离为 .【答案】【解析】因为抛物线的焦点到准线的距离为4,所以,则方程为,可得焦点为,设抛物线上纵坐标为的点为,代入抛物线方程,可得,解得,故,由两点间距离公式得距离为.15.(25-26高三上·青海多校·月考)设抛物线的焦点为,点在抛物线上,,若,则( )A.14 B. C. D.28【答案】C【解析】由题意可得,则可得,则,又因为抛物线的通径长为,所以轴,所以,故C正确.故选:C.16.(25-26高三上·江苏南京·期中)已知抛物线的焦点为,点在上,过点作的准线的垂线,垂足为.若直线的方程为,则( )A.26 B.24 C.22 D.20【答案】D【解析】由,令,得,所以,所以,所以抛物线方程为,准线方程为:,由,令,得,所以,设,所以,所以,故选:D.题型5 求抛物线的标准方程求抛物线标准方程的方法 (1)直接法:直接利用题中已知条件确定焦参数; (2)待定系数法:先设出抛物线的方程,再根据题中条件,确定焦参数.当焦点位置不确定时,应分类讨论或设抛物线方程为或; 注意:①已知焦点坐标或准线方程可确定抛物线标准方程的形式; ②已知抛物线过某点不能确定抛物线标准方程的形式,需根据四种抛物线的图形及开口方向确定.17.(25-26高三上·上海大同中学·月考)若抛物线的准线方程为,则该抛物线的标准方程为 .【答案】【解析】由题意可知抛物线的焦点在轴的正半轴,设抛物线标准方程为:,∵抛物线的准线方程为,∴,∴,∴抛物线的标准方程为:.18.(24-25高三下·山西部分重点中学·模拟)若点在以原点为顶点x轴为对称轴的抛物线C上,则C的方程为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意可知,抛物线C的方程为,将代入,可得,故抛物线C的方程为.故选:A.19.(24-25高三下·陕西咸阳·月考)已知是抛物线的焦点,是第一象限内抛物线上一点,在抛物线准线上的射影为,,,则抛物线的标准方程为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】抛物线焦点为,准线为.由抛物线定义可得,又,则为正三角形.则,设,又过F做PQ垂线,垂足为G,则,则,又,准线为则,则.故抛物线方程为:.故选:D20.(24-25高三上·广东汕头·期末)已知为坐标原点,为抛物线的焦点,点在上,且,则的方程为( )A. B.C. D.【答案】B【解析】由抛物线的定义,可知,又,,则,即,由点在C上,得,结合,解得.所以C的方程为.故选:B.题型6 直线与抛物线的位置关系解题的通用流程 1、设方程:根据已知条件设出直线和抛物线的方程。直线方程优先考虑斜截式,需单独讨论斜率不存在(即)的情况;抛物线方程优先用标准形式. 2、联立消元:将直线方程代入抛物线方程,消去一个变量(通常消或),得到关于另一个变量的一元方程(可能是一次或二次方程). 3、判断方程类型: (1)若得到一元一次方程:直线与抛物线只有一个交点,此时直线为抛物线的“平行于对称轴的直线”(非切线); (2)若得到一元二次方程:设其一般形式为(或),计算判别式,通过判断位置关系来判断.21.(25-26高三上·云南·联考)已知抛物线,直线与交于两点(点在第一象限),与的准线交于点,则( )A.4 B. C.2 D.【答案】B【解析】抛物线,直线与交于两点(点在第一象限),联立,解得或;所以,又抛物线的准线为,则直线与的准线交于点,则.故选:B.22.(23-24高三下·福建漳州·月考)写出过点且与抛物线有唯一公共点的一条直线方程 .【答案】(写对一个方程即可)【解析】如图,当直线斜率为0时,与抛物线有唯一公共点,此时方程为;当斜率不为0时,设的方程为,联立消去,整理得:,因为直线与抛物线有唯一公共点,所以,解得或,所以为或,即或.综上,过点且与抛物线有唯一公共点的直线方程为:或或.故答案为:(或或).23.(25-26高三上·广东深圳多校联考·)已知抛物线的焦点为,直线与交于两点,其中在第一象限,若,则直线的斜率为 .【答案】【解析】过点作抛物线准线的垂线,垂足分别为,过作于,显然四边形是矩形,由抛物线定义知,,因为,则,所以,设直线的倾斜角为,则,所以,则直线的斜率为.24.(24-25高三下·福建福州第一中学·模拟)写出一条与圆和抛物线都相切的直线的方程【答案】(或)(答案不唯一,写出其中一个即可)【解析】依题意可知,切线方程一定存在,不妨设直线的方程为,易知圆的圆心为,半径为,由直线和圆方程相切可得,联立抛物线与直线方程可得,因此,解得;所以,解得,即或;可得;此时切线方程为或.题型7 直线与抛物线相交弦长问题按照“设方程并分类讨论——联立消元得一元二次方程——韦达定理——代入弦长公式”这个流程求解直线与抛物线相交的弦长问题.但要注意焦点弦的弦长可使用焦半径公式简化求解.25.(24-25高三下·北京通州·模拟考)已知点F为抛物线的焦点,过点F且倾斜角为的直线与抛物线交于A、B两点,则等于( )A.16 B.6 C. D.4【答案】C【解析】由题意可得,抛物线的焦点,由直线的斜角为,可知直线AB的斜率为,∴直线AB的方程为,设,联立方程,可得,解得,由抛物线的定义可知,.故选:C.26.(24-25高三下·山西临汾·考前模拟)已知抛物线的焦点为,过点的直线与交于两点,若,则( )A. B.3 C.4 D.【答案】D【解析】由题意可知,抛物线的焦点为,设直线的方程为,将直线的方程与抛物线的方程联立,设,且,,消去x得,由韦达定理得,则,由焦半径公式得,,因为,所以,联立方程组,解得或(舍去),则,故D正确.故选:D27.(25-26高三上·湖南部分学校·月考)在平面直角坐标系xOy中,已知拋物线的焦点为F,准线为直线,过点F的直线l与C相交于A,B两点,则面积的最小值为( )A.18 B.16 C.12 D.8【答案】D【解析】依题意,,解得,则抛物线,焦点,设点,直线的方程为,由消去得,则,,因此,当且仅当时取等号,所以面积的最小值为8.故选:D28.(25-26高三上·重庆·开学考)已知为抛物线上一点,点到的焦点的距离为6,到轴的距离为5 .(1)求的方程;(2)设的焦点为,过点的直线与交于、两点,,求.【答案】(1);(2).【解析】(1)设点,因为点到的焦点的距离为6,到轴的距离为5,根据抛物线的定义,得,解得,所以抛物线的方程为.(2)由(1)得,抛物线的方程为,所以,又过点的直线与交于、两点,设直线:,,,则,联立化简得,所以,,,又,则,所以联立方程,解得,根据弦长公式,对于直线与抛物线相交的弦长,得,将,,代入上式,可得,又,得.题型8 抛物线的中点弦问题1、优先选择点差法:点差法无需联立方程求解,可直接建立中点与斜率的关系,计算量远小于韦达定理法,尤其适用于已知中点求弦所在直线方程的场景. 2、分类讨论斜率存在性: (1)若用点差法推导时,若得到的斜率关系式中分母为0,需单独讨论斜率不存在的情况; (2)若中点在抛物线对称轴上,中点弦通常垂直于对称轴,需优先考虑斜率不存在的直线. 3、必做验证步骤:无论用点差法还是韦达定理法,求出直线方程后必须验证判别式Δ>0,避免出现“所求直线与抛物线无交点或相切”的无效解.29.(24-25高三下·广东湛江·模拟)已知抛物线与直线交于,两点,且线段中点的横坐标为,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】设,,则,整理得,因为线段中点的横坐标为,所以线段中点的纵坐标为,则,从而可得,故选:D.30.(24-25高三下·云南·月考)已知抛物线E:上存在两点A,B关于直线l:对称,F为E的焦点,则( )A.4 B.6 C.8 D.10【答案】D【解析】设,,则,故,所以,代入l得,则,故选:D.31.(24-25高三上·贵州黔东南州·期末)已知斜率为2的直线与曲线交于两点,则线段的中点的轨迹方程为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】设,则,两式相减得:,即,因为直线的斜率为2,所以,所以,因为,所以.设直线的方程为,由,可得:,,解得:.在直线上,则,,所以.所以.故选:C32.(25-26高三上·浙江嘉兴·一模)过点的直线与抛物线相交于两点,若恰为的中点,则线段的长为 .【答案】16【解析】设,则,两式相减得,∴,∵的中点是,∴.∴直线方程为,即,由,得,则,∴.题型9 抛物线中的定点问题1、特殊推理法:先从特殊情况入手,求出定点,再证明定点与变量无关. 2、直接推理法:①选择一个参数建立直线系方程,一般将题目中给出的曲线方程(包含直线方程)中的常量当成变量,将变量x,y当成常量,将原方程转化为kf(x,y)+g(x,y)=0的形式(k是原方程中的常量);②根据直线过定点时与参数没有关系(即直线系方程对任意参数都成立),得到方程组③以②中方程组的解为坐标的点就是直线所过的定点,若定点具备一定的限制条件,可以特殊解决.33.(25-26高三上·云南昭通·月考)过抛物线上的点的直线,分别交抛物线于点,.设直线,的斜率分别为,,,当且点,关于轴对称时,的面积为16.(1)求抛物线的方程;(2)当时,证明:直线过定点.【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)已知当时,,,关于轴对称且.设,因为,不妨设.由斜率公式,即,解得,所以,.面积,解得,抛物线方程为.(2)证明:设,,,则,.因为,则,所以,则,,所以直线的方程为,整理得.把代入直线方程,得,所以直线过定点.34.(25-26高三上·云南·月考)已知M,m分别为五个实数的最大值和最小值.若从这五个数中去掉后,求得它们的平均数为90.5.若从这五个数中去掉后,求得它们的平均数为91.记(1)求焦点为,准线方程为的抛物线的标准方程;(2)在(1)的条件下,若点为上一点,A,B为上异于点的两个动点,且,求证:直线恒过定点.【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)由题意,得,,则①,②,②-①,得,即,所以的标准方程为.(2)将点代入的方程,得,所以,即点.设,,其中,,且.因为,所以,即,整理,得,所以.直线的方程为,即,所以当时,,所以直线恒过定点.35.(24-25高三下·海南·模拟)已知抛物线的焦点为,点在上,且.(1)求的方程;(2)过点作两条互相垂直的直线,,直线与交于两点,直线与交于两点,设线段的中点分别为,证明:直线过定点.【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)的准线方程为,因为点在上,且,即,得,所以的方程为.(2)由(1)知,设.设的方程为,代入,得.所以,则,代入,得,所以.因为,所以的方程为,同理可得.当时,,直线.当时,,直线的方程为,即,整理得.所以直线过定点.36.(24-25高三下·江西六校·模拟)已知抛物线与双曲线的渐近线在第一象限的交点为,且点的横坐标为6.(1)求抛物线的方程;(2)过点的直线与抛物线相交于,两点,关于轴的对称点为,证明:直线必过定点.【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)设点的坐标为,因为点在第一象限,所以,双曲线的渐近线方程为,因为点在双曲线的渐近线上,所以,所以点的坐标为,又点在抛物线上,所以,所以,故抛物线的标准方程为:;(2)设直线的方程为,联立,消得,,方程的判别式,即,设,则,设关于轴的对称点为,则直线的方程为,根据抛物线的对称性可知定点必定在轴上,令得:.直线过定点.题型10 抛物线中的定值问题1、求代数式为定值:依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式,化简即可得出定值; 2、求点到直线的距离为定值:利用点到直线的距离公式得出距离解析式,再利用题设条件化简变形求得; 3、求某线段长度为定值:利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简变形即可求得.37.(24-25高三·海南部分学校·模拟)直线过抛物线的焦点,与交于两点,当线段中点的纵坐标为2时,.(1)求;(2)证明:直线的斜率之积为定值,并求出该定值;(3)设在点处的切线相交于点,若,求的面积.【答案】(1);(2)证明见解析;(3)【解析】(1)设,,线段中点设为,则,由题意,抛物线的焦点为,根据抛物线的定义得,所以;(2)当直线斜率不存在时,,与抛物线只有一个交点,不符合题意.所以直线斜率必存在,设为,与抛物线联立得:,所以,得,所以直线的斜率之积为,所以直线的斜率之积为定值,该定值为;(3)由(1)知,,由题意,所以,所以或,当时,,此时,,由得,所以过点A的切线方程为,即,过点B的切线方程为,即,联立得,又的斜率,即,即,所以到的距离,因为,所以的面积为;当时,,此时,,由得,所以过点A的切线方程为,即,过点B的切线方程为,即,联立得,又的斜率,即,即,所以到的距离,因为,所以的面积为;综上,的面积为38.(24-25高三下·辽宁沈阳·三模)已知圆,抛物线的准线与圆相切,过抛物线焦点的动直线与抛物线交于、两点,线段的中点为.(1)求抛物线的方程;(2)当轴时,求直线的斜率;(3)求证:为定值,并求出该定值.【答案】(1);(2);(3)证明见解析,定值为【解析】(1)由题意可得,圆的圆心为,半径为,且抛物线的准线为,与圆详相切,则,因为,解得,故抛物线的方程为.(2)设点、、,显然直线的斜率不为零,设直线的方程为,联立可得,则,由韦达定理可得,,则,,即点,因为轴,则,解得,因此,直线的斜率为.(3)由抛物线焦点弦长公式可得,由(2)可得,所以.39.(24-25高三上·安徽马鞍山·月考)已知抛物线:(),任作一条直线:与抛物线相交于,两点,为弦的中点,过作垂直于轴的直线交抛物线于点.(1)求抛物线的焦点坐标和准线方程;(2)求的面积(用,,表示);(3)记弦与抛物线围成的封闭的图形的面积为,已知为定值,求.【答案】(1),准线方程为;(2);(3)【解析】(1)由()得:,故焦点坐标为,准线方程为.(2)设,,则,联立与得:,,则,,所以,于是.(3)记,分别为弦,的中点,过,分别作垂直于轴的直线交抛物线于点,,则,由(2),,因为,所以,即,得:.40.(24-25高三下·浙江杭州·模拟)已知抛物线的焦点到准线的距离为2,点,过的直线交于,两点,过,分别作的垂线,垂足分别为,,直线,与直线分别交于点,.(1)求的方程;(2)记,的纵坐标分别为,,当时,求直线的斜率;(3)设为轴上一点,记,分别为直线,的斜率.若为定值,求点的坐标.【答案】(1);(2);(3)【解析】(1)由题意知,所以抛物线方程为.(2)由题意可设直线的方程为,,,则,,.所以,得,所以,.所以直线的方程为:,与直线的方程联立消去,解得,同理.所以.所以.所以直线的斜率为.(3)设,因为.因为,.所以,当时,为定值.所以.题型11 抛物线中的最值或范围问题(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围; (2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系; (3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围; (4)利用已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围; (5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.41.(25-26高三上·贵州毕节·开学考)已知是抛物线上的点,到抛物线的焦点的距离为.(1)求的方程;(2)若直线与交于,两点,且(点为坐标原点),求面积的最小值.【答案】(1);(2)【解析】(1)抛物线的准线为,焦点由抛物线定义可得,解得,故的方程为(2)设,,联立,故,又则,由,解得:或(舍去),(当且仅当时,等号成立).42.(25-26高三上·江苏连云港·月考)过点的直线与抛物线交于,两点,是的焦点.(1)若线段中点的横坐标为1,求的值;(2)求的取值范围.【答案】(1)3;(2).【解析】(1)抛物线的焦点,设,由线段中点的横坐标为,得,由抛物线定义得,所以.(2)由直线过点,设直线的方程为,由消去并整理得,由,得,且,则,所以的取值范围为.43.(25-26高三上·湖北黄冈·月考)已知抛物线:的焦点为,抛物线上的点到准线的最小距离为2.(1)求抛物线的方程;(2)若过点作互相垂直的两条直线,,与抛物线交于,两点,与抛物线交于,两点,,分别为弦,的中点,求的最小值.【答案】(1);(2)32【解析】(1)因为抛物线上的点到准线的最小距离为2,所以,解得,故抛物线的方程为.(2)焦点为,,所以两直线,的斜率都存在且均不为0.设直线的斜率为,则直线的斜率为,故直线的方程为,联立方程组消去,整理得.设点.,则.因为为弦的中点,所以.由,得,故点.同理可得.故,.所以,当且仅当,即时,等号成立.所以的最小值为32.44.(24-25高三下·云南·模拟)已知抛物线的焦点为,是上任意一点,的最小值为1.(1)求的方程;(2)设坐标原点为,在点(异于点)处的切线交轴于点,求的最大值.【答案】(1);(2)【解析】(1)设,则由题意,得,解得,所以的方程为;(2)在点处的切线,设直线的倾斜角分别为,联立则,得,则,且,则,故,设直线的倾斜角分别为,则,又,所以,当且时等号成立,即的最大值为.题型12 抛物线中的证明问题圆锥曲线中的证明问题,常见的有位置关系方面的,如证明相切、垂直、过定点等;数量关系方面的,如存在定值、恒成立、值相等、角相等、三点共线等.在熟悉圆锥曲线的定义和性质的前提下,要多采用直接法证明,但有时也会用到反证法.45.(25-26高三上·广东揭阳·期中)已知抛物线的焦点到直线的距离为.(1)求的准线方程;(2)若直线经过点,直线与交于两点,为坐标原点,证明:.【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)由题可知,则其到的距离为,又,所以,所以抛物线的准线方程为;(2)由(1)得抛物线的标准方程为由题可知,直线斜率不为0,所以设直线,设,联立得,所以,,所以,所以.46.(24-25高三上·江苏南通·期中)设抛物线的焦点为F,准线为l,点P在C上,记P在l上的射影为H.(1)能否为正三角形 若能,求点P的坐标;若不能,请说明理由;(2)设C在点P处的切线与l相交于点Q,证明:.【答案】(1)能,或;(2)证明见解析.【解析】(1)设,因,则.又由题可得的焦点为,准线为.则P在l上的射影H为.要使为正三角形,则应满足HP中点M纵坐标为1,且.即,即当或时,能使为正三角形;(2)由题可得满足.注意到,则点处的切线斜率为:,则相应切线为:.代入,可将切线方程化简为:.令,可得.又,则,得,又,则.47.(25-26高三上·湖北·期中)已知抛物线:的准线与半椭圆:相交于A,B两点,且,点P是半椭圆上一动点.(1)求抛物线的方程;(2)过点P作抛物线的两条切线,切点分别为C、D,记的中点为E.求证:轴.【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)由题可知,抛物线:的准线为,因为抛物线的准线与半椭圆:相交于A,B两点,且,不妨设,则,解得,所以抛物线的方程为.(2)证明:法一:设点、、,且满足.由题意可知两条切线的斜率均存在,设切线的方程为:,,消y得:,由可得:.①两条切线的斜率为方程①的两个根,所以:.抛物线即为:,两边对x求导数得:,所以切线的斜率为,切线的斜率为.所以:,即,所以轴.法二:设点、、,且满足.则直线的方程为:,与联立可得:.所以,即,即,所以轴.48.(24-25高三下·河北·考前模拟)抛物线的焦点为,其上有两点、,,与轴正半轴交于点.(1)求以为直径的的方程;(2)证明:取抛物线上的一点(的横坐标不为1),总有该抛物线上的另外两点、,使为的内切圆.【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)如图:设、,方程:,则,故,,,故,或4将代入,得,故,,则,或,(不符合题意)故,而,故以为直径的圆的方程为.(2)设、、,.、分别与相切,如图:则,方程:,将代入化为:到距离为2,可得,整理得:同理:由与相切得,故、是方程的两根,以下证与相切:同理得:,方程:,到距离为:故与相切,原命题得证.题型13 抛物线中的探究性问题“肯定顺推法”解决探索性问题,即先假设结论成立,用待定系数法列出相应参数的方程,倘若相应方程有解,则探索的元素存在(或命题成立),否则不存在(或不成立).49.(24-25高三下·广东深圳·模拟)已知抛物线,斜率为的直线交抛物线于两点,且.(1)求抛物线的方程;(2)试探究:抛物线上是否存在点,使得?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在,和【解析】(1)由在抛物线上,则,解得,因此可得抛物线的方程为.(2)存在点在抛物线上,设点,由直线的斜率为,且过,则直线的方程为:,即,联立,可得,解得,或,即可得点的纵坐标为,代入,得,即,若,则,即,又,则可得,整理得,,解得,或,或,或,当时,与重合,舍去,当时,与重合,舍去,当时,,当时,,综上知,抛物线上存在点,为和时,.50.(24-25高三上·安徽·摸底)设点为抛物线的焦点,过点且斜率为的直线与交于两点(为坐标原点).(1)求抛物线的方程;(2)过点作两条斜率分别为的直线,它们分别与抛物线交于点和.已知,问:是否存在实数,使得为定值?若存在,求的值,若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在【解析】(1)物线的焦点为,直线的方程,由,得,设,所以,所以,所以,且所以,所以抛物线的方程为.(2)存在,使得为定值,由题意可得直线的方程,直线的方程为,联立,得,设,所以,,所以,设,同理可得,所以,由,得,即,而,所以,所以存在,使得为定值0.51.(24-25高三下·山西朔州·模拟)已知抛物线的准线为l,以为圆心,面积为的圆与y轴的负半轴交于点Q,动点P到直线l的距离为.(1)求动点P的轨迹的方程;(2)若直线l与y轴的交点为M,是否存在过点M且斜率存在的直线n交于A,B两点,使?若存在,求出直线n的方程;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在;【解析】(1)以为圆心,面积为的圆的方程为,令,得或,因为点Q在y轴的负半轴上,所以,易得抛物线的准线为,设,则,整理得的方程为.(2)存在.依题意可知,设直线n的方程为,,,联立,整理得,,故,,于是.因为A,M,B三点共线,所以,又因为,若,即,解得,满足,故存在直线n,其方程为.52.(24-25高三上·河南周口·期中)已知点在抛物线上,直线交于另一点.(1)求的准线方程.(2)若以为直径的圆恰好经过坐标原点,求圆的方程.(3)若为上的动点,于点,过点作与轴垂直的直线与直线交于点,问:是否存在直线和常数,使恒成立?若存在,求出直线的方程和的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)圆:或圆:.(3)存在直线和常数,使恒成立,此时直线:,.【解析】(1)将点代入得:.所以抛物线的标准方程为:.其准线方程为:.(2)若,则以为直径的圆经过坐标原点,此时,.所以圆:.若不与原点重合,因为以为直径的圆恰好经过坐标原点,所以.因为,所以.由得.此时:,.所以圆:.故圆:或圆:.(3)如图:设直线:即,.则直线的方程为:即.由得:.又.所以,,由.若为常数,则,此时直线的方程为:,. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年高考数学复习知识清单(全国通用)专题04抛物线及其应用(题型清单)(学生版).docx 2026年高考数学复习知识清单(全国通用)专题04抛物线及其应用(题型清单)(教师版).docx