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2025-2026学年七年级（下）历史期中考试卷
（全卷 25个小题，4 个大题，共 29 题；共 8页;满分 100分，考试时间 75分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上。答案书写在答题卷（答题卡）相
应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题（本题共 25小题，每小题只有一个正确选项，每小题 2分，共 50分）
1. 下图排列出了南北朝至五代十国时期的朝代顺序，其中与①处王朝密切相关的史实是（ ）
A 罢黜百家，兴办太学 B. 南下灭陈，统一全国
C. 政权频繁更迭，动荡不安 D. 前期繁盛，后期藩镇割据
2. 某班历史小组对隋朝的历史进行研究后，针对隋朝灭亡的根本原因进行总结。下列结论中恰当的一项是
（ ）
A. 大运河的开凿 B. 农民起义的爆发
C. 隋炀帝的暴政 D. 灾荒连年
3. 某班级同学在校园文化艺术节活动期间举办了话剧表演。下面是其中一段话剧台词：寒门士子李文昌：
先皇有感于权贵专权，寒门入仕无望，遂废前朝九品中正制。而今陛下创立进士科，寒门得以脱庶民之身，
居庙堂之高。寒门士子杜志行：汝之言然也，以考试选人才，吾辈有才学之人也得以报效君国。此举必然
流芳百世，历千载为世人所称道也。通过以上话剧台词，判断他们表演的内容应该是（ ）
A. 殿试制度的创立 B. 三省六部制完善
C. 科举制度的开创 D. 门第观念的根除
4. 唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，
如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗对他们不计前嫌，委以重任。这表明唐太宗（ ）
A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 用人唯贤 D. 勤俭治国
5. 她是中国历史上唯一的女皇帝，在她统治时期社会经济继续发展，制度上有诸多创新，在选官制度上曾
首创武举和“殿前试人”制度，她是（ ）
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 武则天 D. 唐玄宗
6.隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡
鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝（ ）
A. 民族交融加强 B. 社会风气开放 C. 民族政策开明 D. 文学艺术多彩
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7. 唐朝与 70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝 文
学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝（ ）
A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强
8.目前中医药已推广到世界 100 多个国家和地区。2025 年两会期间，徐凤芹委员接受采访时说道：“中医
药为世界各国人民提供了中国处方，贡献了中国智慧。”唐朝时编修的世界上第一部由国家编定颁布的药
典是（ ）
A. 《伤寒杂病论》 B. 《千金方》 C. 《黄帝内经》 D. 《唐本草》
9.下图是敦煌发现的唐代艺术品《金刚经》,请你根据所学，判断《金刚经》的文字采用了当时何种印刷技
术（ ）
A. 活字印刷 B. 雕版印刷 C. 套版印刷 D. 激光印刷
10.甘肃敦煌莫高窟持续了 900 多年的开窟、造像、绘画，拥有约 45000 平方米的壁画，不仅表现了不同时
代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，
敦煌莫高窟体现了（ ）
A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣
C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一
11.唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，导致唐朝爆发了持续八年之久的战乱，对社会经济造成极大的
破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是（ ）
A. 澶渊之盟 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 安史之乱
12.张艺谋导演曾借用一位历史人物诗句“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”中的一句作为影片名。他曾
率领起义军，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。他是（ ）
A. 陈胜 B. 吴广 C. 黄巢 D. 朱温
13.含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓，始建于隋朝。经考古发掘，含嘉仓遗址面积达 40多万平方米，有数
百个粮窖，其中 160 号粮窖，保存有约 50 万斤炭化谷粒。该遗址可用于佐证隋朝（ ）
A．统一全国 B．经济繁荣 C．疆域辽阔 D．统治短暂
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14.《新五代史·职方考》载：“五代十国之际，天下裂为十一，节度使擅地自守，天子力不能制。”当代
史学家黄仁宇指出：“五代纷争本质是唐末藩镇离心力的总爆发。”这反映五代十国局面的实质是（ ）
A. 游牧民族与汉族政权的长期对峙 B. 唐末藩镇割据势力的延续与扩散
C. 南北地域文化冲突的政治表现 D. 农民战争摧毁中央集权的必然结果
15.央视《百家讲坛》某专家介绍历史上一人物：陈桥驿兵变黄袍加身，杯酒释兵权、派文臣担任地方长官
等，据此，你判断该人物是（ ）
A. 隋文帝杨坚 B. 唐太祖李渊 C. 宋太祖赵匡胤 D. 元世祖忽必烈
16.北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。
这些措施意在（ ）
A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力
C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易
17．北宋中期，政府财政入不敷出：土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。宋神宗任用王安石主持变法。王
安石以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的改革精神推进变法。变法收到了一些成效，政府的财
政收入有所增加。其变法的主要目的是（ ）
A. 削弱地方势力，加强中央集权 B. 实行休养生息，发展社会经济
C. 打击官僚地主，抑制土地兼并 D. 实现富国强兵，摆脱统治危机
18. 下图大金得胜陀颂碑坐落在吉林省松原市扶余市德胜镇石碑崴子屯，是金代第五帝世宗完颜雍为追记先
祖完颜阿骨打誓师反辽功业而立。碑文用了两种文字，一种文字是汉文，另一种文字最有可能是
A. 藏文 B. 女真文字 C. 西夏文字 D. 契丹文字
19. 有人问岳飞：“天下何时太平 ”岳飞答道“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”由此可见，岳
飞值得我们学习的精神是（ ）
A. 自力更生、艰苦奋斗 B. 廉洁正直、尽忠报国
C. 爱岗敬业、勇于创新 D. 开天辟地、敢为人先
20. 史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同，可分为口述史料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。
下列关于研究宋辽关系的史料中最真实可靠的是（ ）
A. 陶晋生著《宋辽关系史研究》 B. 纪录片《中华战争通史·澶州之战》
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C. 宋辽边关古战道遗址 D. 元修《辽史》
21. 宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖
的商品(部分)，由此可见（ ）
卖出 皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等
买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等
A. 两宋时期海外贸易发达 B. 宋朝对少数民族地区进行有效管理
C. 西夏在军事上处于优势 D. 贸易往来有利于双方经济文化交流
22. 辽太祖由于仰慕汉高祖刘邦，故改契丹耶律氏为刘氏；女真人建立金政权后也提出“礼仪”的概念。这
说明了少数民族政权（ ）
A. 实力强于中原王朝 B. 深受中原文化的影响
C. 与中原王朝对立冲突 D. 政治、经济全面汉化
23. 在兴安盟乌兰浩特市区的罕山之巅，坐落着一座成吉思汗庙。成吉思汗被后人纪念，是因为他（ ）
A. 完成了蒙古草原的统一 B. 建立了元朝
C. 设立澎湖巡检司 D. 建立了全国性的统一王朝
24. 历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区
的管辖而设置了（ ）
A. 宣政院 B. 安西都护府 C. 驻藏大臣 D. 澎湖巡检司
25.历史叙述包括史实与评价。下列关于“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”学习主题内容的叙
述，属于历史评价的是（ ）
A. 1038 年，党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏
B. 岳飞统率 “岳家军”在郾城大败金军主力
C. 黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江
D. 元朝境内大规模的人口流动，对中华民族进一步交融具有重要意义
二、非选择题（本题共 4小题，26题 12分，27题 12分，28题 10分，29题 16分，共 50分）
26. 隋唐时期是我国经济发展 重要阶段，这一时期社会经济蓬勃发展，推动了社会进步。阅读下列材料，
结合所学知识回答问题。（12 分）
【图说历史】
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图一 隋朝大运河示意图
【犁韵敦煌】
图二 敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁 图三 筒车
【畅游国博】
图四 三彩釉陶载乐骆驼
（1）写出图一隋朝大运河的三点（6分）
①中心点____________________。
②北达______________________。
③南至______________________。
（2）写出曲辕犁和筒车的用途。简述两者的共同作用？（3分）
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（3）请你给图四文物写一段解说词可（从时间、外观和历史价值方面进行解说）。（3分）
27. 国家治理是国家统一和社会稳定的基础。（12 分）
材料一 隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。
材料二 朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。学乃身之室，儒为席上珍；君看为宰
相，必用读书人。 ——（北宋）汪洙《神童诗》
中国学术思想之发展，先秦诸子而外，当以宋为最。……其所以然者，殆由人主之奖进；而奖进之工具，
即科举也。 ——邓嗣禹《中国考试制度史》
科举制度在中国整整实行了一千三百年之久，从隋唐到宋元到明清，一直紧紧地伴随着中华文明史。
科举的直接结果，是选拔出了十万名以上的进士，百万名以上的举人……就整体而言，却是中国历代官员的
基本队伍，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。没有他们，也就
没有了中国历史中最重要的一些部位。 ——余秋雨《山居笔记 十万进士》
材料三 宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竞趋的对象；相反的，军人遭受鄙视，其素质及社
会地位，也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防，始终不懈。而统天大员，也多用文官，以没有战
阵经验的文人主持军事。 ——摘编自傅乐成《中国通史》
材料四 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直
辖。中书省也称都省，为全国行政中枢，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。《元史地理志》
中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
——《史学集刊》
（1）依据材料一，概括“盛世”局面的特点。（2分）
（2）依据材料二并结合所学，概括科举制度的作用。（2分）
（3）依据材料三，指出北宋政治统治的特点。结合所学知识，分析这一特点产生的影响。（4分）
（4）依据材料四并结合所学，写出元朝在地方管理上的制度创新。分析这一制度的影响。（4分）
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28. 中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料，回答问题。（10 分）
材料一：唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合
的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，唐太宗之母是鲜卑族
窦氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并
充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策。
——摘编自范香立《唐代和亲研究》
材料二：
辽政权地域内并不产茶，饮用的茶全部来自于中
原地区和南方地区。辽代具有茶叶图像元素的墓室壁
画出现于澶渊之盟后，并随着时间推移逐渐增多。结
合壁画和文献记载，可以看出当时辽人的茶事活动，
涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面。 辽墓壁画《备茶图》（约 1093年）河北省宣化张匡正
——摘编自张景明《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 墓出土。描绘了备茶的程序。从图中人物的服饰、发
型分析，既有汉族也有契丹族。
材料三：元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。蒙古族横扫欧亚的同时自草原入主中原，
跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族，他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到
周边民族地区。各民族长期比邻而居，互相影响，民族融合再现高潮。……回族、土族等新的民族共同体雏
形在元代形成，蒙古族和汉族也吸收了其他民族的成分。
——摘编自《简明中国历史读本》
材料四：中华民族是包括中国境内 56个民族的民族实体，并不是把 56个民族加在一起的总称，因为
这些加在一起的 56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，在这个民族实体里所有归属的成
分都已具有高一层次的民族认同意识，即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。
——费孝通主编《中华民族多元一体格局》
（1）依据材料一，指出唐代民族政策的特点。（2分）
（2）依据材料二并结合所学，概括辽人饮茶的发展趋势，并分析原因。（4分）
（3）依据材料三并结合所学，分析元代形成民族大交融高潮的原因？（2分）
（4）依据材料四概括“中华民族是一个包括中国境内 56个民族的民族实体”原因。（2分）
29. 11—13世纪是我国民族关系不断变化发展时期。同学们围绕“民族关系的发展”展开多维的探究性学习，
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请你参与其中。
【绘图】并立战争中更替发展
材料一：
【制表】和谈盟约中促进交融
材料二：
双方 宋——辽 宋——夏 宋——金
战和 战：45年和：120年 战：6年和：161年 战：15年和：84年
和约 《A》 《宋夏和议》 《绍兴和议》
宋辽为兄弟之国；宋辽以白 元昊取消帝号，接受册封为夏
南宋向金称臣，并给金岁币；淮
沟河为界；双方撤兵；宋每 国主；宋每年给西夏岁币，即
内容 水至大散关一线以北归金，以南
年向辽提供岁币；边境设置 “赏赐”绸缎 13万匹，银币 5万
归南宋。
榷场，开展互市贸易。 两，茶叶 2万斤。
【论证】掌握民族关系发展规律
（1）观察材料一、完善表格中①、②两处内容，根据材料一分析这一时期政权变化的特征。(4 分)
（2）结合所学知识，完成材料二表格 A处内容。根据材料二归纳宋朝与少数民族政权辽、西夏、金之间
民族关系特点。(4 分)
（3）综上探究，同学们得出以下两种观点，请选择其中一个观点，结合上述探究或所学知识加以论述。（要
求：至少列举两个史实，史论结合，总结提升）（8分）
观点①：和平交流能促进各民族和谐发展。
观点②：战争冲突会破坏民族关系，不利于各民族发展。
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