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统编版小学语文二年级下册第六单元 第15课
雷雨
毛毛雨
暴雨
你还见过什么样的雨？
当时是怎样的情景？
雨 后
雨 中
雨 前
第1—3
自然段
第4—6
自然段
第7—8
自然段
时间顺序
本文作者描写的顺序是什么？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
1
2
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
3
闪电越来越亮，雷声越来越响。
找一找，在雷雨前，课文写了哪些景物？
用自己的话说一说雷雨前的景色变化。
乌云压顶
狂风大作
电闪雷鸣
动物逃跑
讨论交流
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉？
有点害怕
透不过气来
树上的叶子一动不动，
蝉一声也不出。
静态描写
分享交流
你从哪些词句中感受到“闷热？
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
雷雨前，没有风，没有声音，好安静啊！
忽然......
一成不变
一文不值
为什么？
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
吹得 ，吹得 。
品读句子
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
一只蜘蛛从网上爬下来，逃走了。
快！快！快！
乌龟爬呀爬......
蜗牛爬呀爬......
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
——胡令能《小儿垂钓》
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》
古诗识字
看图想一想：哪些用“垂”，哪些用“落”？
金黄的稻谷（ ）下来。
垂
苹果从树上（ ）下来。
落
叶子从树上（ ）下来。
落
兔子的耳朵（ ）下来。
垂
闪电越来越亮，雷声越来越响。
蜘蛛逃走后，闪电、雷声发生了什么变化？
闪电和雷声逐渐变得厉害
闪电越来越亮，雷声越来越响。
越来越 。
越来越 。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
这是下雨中的景象，描写了哪些景物呢？
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天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
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这是下雨后的景象，描写了哪些景物呢？
天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
挂
彩虹像什么一样挂在天空？
彩虹像什么一样挂在天空？
彩带
彩桥
回顾全文，思考：雷雨前、雷雨中和雷雨后的景物有什么变化？完成下列表格。
景物 雷雨前 雷雨后
天空
蝉
蜘蛛
满天的乌云
太阳出来了，一条彩虹挂在天空
一声也不出
叫了
从网上垂下来，逃走了
又坐在网上
生字书写
部首：丿
结构：独体
组词：乌云 乌鸦
造句：要下雨了，天空中布满乌云。
wū
点击演示笔顺
生字书写
部首：黑
结构：上下
组词：黑暗 黑夜
造句：漆黑的湖面上，亮着几盏渔火。
hēi
点击演示笔顺
生字书写
部首：氵
结构：左右
组词：下沉 沉默
造句：答卷时要沉着冷静，遇到难题也不要慌。
chén
点击演示笔顺
生字书写
部首：厂
结构：半包围
组词：压力 压迫
造句：天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来一样。
yā
点击演示笔顺
生字书写
部首：口
结构：左右
组词：声响 影响
造句：校长的话音刚落，会场上就响起了雷鸣般的掌声。
xiǎnɡ
点击演示笔顺
生字书写
部首：斤
结构：左右
组词：新旧 新年
造句：妈妈给我买了一件漂亮的新衣服。
xīn
点击演示笔顺
生字书写
部首：辶
结构：半包围
组词：迎接 欢迎
造句：我们在困境面前，要迎难而上。
yínɡ
点击演示笔顺
生字书写
部首：扌
结构：左右
组词：扑面 扑灭
造句：狂风卷着巨浪，呼啸着向岸边扑来。
pū
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