特殊平行四边形(辅助线、动点和图形变换、折叠三大难点)突破训练1(原卷版+解析版)

资源下载
  1. 二一教育资源

特殊平行四边形(辅助线、动点和图形变换、折叠三大难点)突破训练1(原卷版+解析版)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
特殊平行四边形(辅助线、动点和图形变换、折叠三大难点)
突破训练
难点1:特殊平行四边形中添加常用的辅助线
一、选择题
1.如图,E,F,G,H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,则四边形ABCD应具备的条件是
A. 一组对边平行而另一组对边不平行 B. 对角线相等
C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分
2.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连结AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连结若,,则GH的最小值为
A. B. C. D.
3.如图,在菱形ABCD中,,E,F分别是边AB,BC的中点,于点P,则的度数是
A. B. C. D.
4.如图,在中,,分别以的三边为边向外构造正方形ABDE,BCGF,ACHM,连结CE,分别记正方形BCGF,的面积为,若,则的值为
A. B. C. D.
二、填空题
5.如图,在菱形ABCD中,,AB的垂直平分线交对角线AC于点E,连结DE,则的度数是 .
6.如图,正方形ABCD的边长为4,G是对角线BD上一动点,于点E,于点F,连结EF,给出以下四种情况:①若G为BD的中点,则四边形CEGF是正方形;②若G为BD上任意一点,则③点G在运动过程中,的值为定值④点G在运动过程中,线段EF的最小值为。正确的有 填序号。
三、解答题
7.如图,四边形ABCD是菱形,E是AB的中点,AC的垂线EF交AD于点M,交CD的延长线于点
求证:
连结CM,
①求菱形ABCD的周长;
②若,求ME的长.
难点2: 特殊平行四边形中的动点和图形变换问题
一、选择题
1.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连结AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连结若,,则GH的最小值为
A. B. C. 2 D. 3
2.如图,在平行四边形ABCD中,,,E,F是对角线BD上的动点,且,M,N分别是边AD,BC上的动点.下列四种说法:
①存在无数个平行四边形MENF;②存在无数个矩形MENF;③存在无数个菱形MENF;④存在无数个正方形
其中正确的个数是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.如图1,点P为矩形ABCD边上的一个动点,点P从A出发沿着矩形的四条边运动,最后回到设点P运动的路程长为x,的面积为y,图2是y随x变化的函数图象,则矩形ABCD的对角线BD的长是
A. B. C. 8 D. 10
4.将边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到正方形FECG的位置如图,使得点D落在对角线CF上,EF与AD相交于点H,则
A. B. C. D.
二、填空题
5.如图,在矩形ABCD中,,,M是对角线BD所在直线上的一个动点,点N是平面内一点.若四边形MCND为平行四边形,且,则BM的值为 .
6.图1是艺术家埃舍尔的作品,他将数学与绘画完美结合,在平面上创造出立体效果.图2是一个菱形,将图2截去一个边长为原来一半的菱形得到图3,用图3镶嵌得到图4,将图4着色后,再次镶嵌便得到图1,则图4中的度数是
三、解答题
7.如图,已知和是两个边长都为1 cm的等边三角形,且B,D,C,E都在同一直线上,连结AD及
求证:四边形ADFC是平行四边形.
若,沿着BE的方向以每秒1 cm的速度运动,设运动时间为t秒.
①当t为何值时, ADFC是菱形?请说明你的理由;
② ADFC有可能是矩形吗?若可能,求出t的值及此矩形的面积;若不可能,请说明理由.
8.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点.点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,,在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处.求D,E两点的坐标.
9.如图,正方形ABCD的边长为1,将正方形ABCD绕点C顺时针旋转到正方形,其中,AD与相交于点
如图1,求证:
如图2,当E是AD的中点时,
①求的大小;
②求的长.
难点3:特殊平行四边形中的折叠问题
一、选择题
1.如图,在矩形纸片ABCD中,,,现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点处,折痕与边BC交于点E,则CE的长为
A. 6cm B. 4cm C. 2cm D. 1cm
2.如图,已知矩形ABCD,将沿对角线BD折叠,记点C的对应点为,若,则的度数为
A. B. C. D.
3.如图,将矩形纸片ABCD沿BE折叠,使点A落在对角线BD上的处.若,则等于
A. B. C. D.
4.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EN,EM为折痕,折叠后点,,E在同一条直线上,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
5.把一张矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为若,,则重叠部分的面积为
6.如图,在矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿DE所在的直线折叠,点A恰好落在边BC上的点F处。
若,则的度数为 。
若,,则CD的长是 。
7.如图,已知矩形ABCD的两条边,,点E是对角线AC,BD的交点,点P是边AD上一个动点,将沿PE折叠,使点D落在点处,当与矩形一条边垂直时,PD的长是 .
三、解答题
8.如图,在矩形ABCD中,,,将矩形沿对角线AC折叠,点D落在处.
求证:
求重叠部分的面积.
9.如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D正好落在BC边上的点F处,已知,
求AF的长.
求CE的长.
10.如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E,交BC于点F,连结AF,
求证:四边形AFCE为菱形.
设,,求菱形AFCE的面积和周长.
11.如图,将一张矩形纸片ABCD进行折叠,具体操作如下:
第一步:先对折,使AD与BC重合,得到折痕MN,展开.
第二步:再一次折叠,使点A落在MN上的点处,并使折痕经过点B,得到折痕BE,同时,得到线段,,展开,如图
求证:
第三步:再沿所在的直线折叠,点B落在点处,得到折痕EF,同时得到线段,展开,如图求证:①点在AD上;②四边形为菱形.
12.如图,长方形纸片ABCD中,,,按下列步骤进行裁剪和拼图:
第一步:如图1,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片余下部分不再使用;
第二步:如图2,沿三角形纸片EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分;
第三步:如图3,将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转,使线段HC与HE重合,拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片.
求拼成的这个四边形纸片的周长的最小值和最大值.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
特殊平行四边形(辅助线、动点和图形变换、折叠三大难点)
突破训练
难点1:特殊平行四边形中添加常用的辅助线
一、选择题
1.如图,E,F,G,H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,则四边形ABCD应具备的条件是
A. 一组对边平行而另一组对边不平行 B. 对角线相等
C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分
【答案】C
【解答】
解:要使四边形EHGF是矩形,应添加条件是对角线互相垂直,
理由是:连接AC、BD交于点O,
根据三角形的中位线定理得:,,,,
,,
四边形EFGH是平行四边形,
,,



平行四边形EFGH是矩形.
故选
2.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连结AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连结若,,则GH的最小值为
A. B. C. D.
【答案】D
3.如图,在菱形ABCD中,,E,F分别是边AB,BC的中点,于点P,则的度数是
A. B. C. D.
【答案】A
4.如图,在中,,分别以的三边为边向外构造正方形ABDE,BCGF,ACHM,连结CE,分别记正方形BCGF,的面积为,若,则的值为
A. B. C. D.
【答案】A
二、填空题
5.如图,在菱形ABCD中,,AB的垂直平分线交对角线AC于点E,连结DE,则的度数是 .
【答案】
6.如图,正方形ABCD的边长为4,G是对角线BD上一动点,于点E,于点F,连结EF,给出以下四种情况:①若G为BD的中点,则四边形CEGF是正方形;②若G为BD上任意一点,则③点G在运动过程中,的值为定值④点G在运动过程中,线段EF的最小值为。正确的有 填序号。
【答案】①②③④
三、解答题
7.如图,四边形ABCD是菱形,E是AB的中点,AC的垂线EF交AD于点M,交CD的延长线于点
求证:
连结CM,
①求菱形ABCD的周长;
②若,求ME的长.
【答案】【小题1】

【小题2】
①②

难点2: 特殊平行四边形中的动点和图形变换问题
一、选择题
1.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的动点,连结AE,EF,G,H分别为AE,EF的中点,连结若,,则GH的最小值为
A. B. C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】【分析】
连接AF,利用三角形中位线定理,可知,求出AF的最小值即可解决问题.
本题考查了菱形的性质、三角形的中位线定理、等腰直角三角形的判定与性质、垂线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.
【解答】
解:连接AF,如图所示:
四边形ABCD是菱形,

,H分别为AE,EF的中点,
是的中位线,

当时,AF最小,GH得到最小值,
则,

是等腰直角三角形,


即GH的最小值为,
故选:
2.如图,在平行四边形ABCD中,,,E,F是对角线BD上的动点,且,M,N分别是边AD,BC上的动点.下列四种说法:
①存在无数个平行四边形MENF;②存在无数个矩形MENF;③存在无数个菱形MENF;④存在无数个正方形
其中正确的个数是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
解:连接AC,MN,BD,它们交于点O,
四边形ABCD是平行四边形,
,,


只要,那么四边形MENF就是平行四边形,
点E,F是BD上的动点,
存在无数个平行四边形MENF,故①正确;
只要,,则四边形MENF是矩形,
点E,F是BD上的动点,
存在无数个矩形MENF,故②正确;
只要,,则四边形MENF是菱形,
点E,F是BD上的动点,
存在无数个菱形MENF,故③正确;
只要,,,则四边形MENF是正方形,
而符合要求的正方形只有一个,故④错误;
故选:
3.如图1,点P为矩形ABCD边上的一个动点,点P从A出发沿着矩形的四条边运动,最后回到设点P运动的路程长为x,的面积为y,图2是y随x变化的函数图象,则矩形ABCD的对角线BD的长是
A. B. C. 8 D. 10
【答案】B
4.将边长为1的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转到正方形FECG的位置如图,使得点D落在对角线CF上,EF与AD相交于点H,则
A. B. C. D.
【答案】C
二、填空题(本大题共2小题,共6.0分)
5.如图,在矩形ABCD中,,,M是对角线BD所在直线上的一个动点,点N是平面内一点.若四边形MCND为平行四边形,且,则BM的值为 .
【答案】1或6
6.图1是艺术家埃舍尔的作品,他将数学与绘画完美结合,在平面上创造出立体效果.图2是一个菱形,将图2截去一个边长为原来一半的菱形得到图3,用图3镶嵌得到图4,将图4着色后,再次镶嵌便得到图1,则图4中的度数是
【答案】60
三、解答题
7.如图,已知和是两个边长都为1 cm的等边三角形,且B,D,C,E都在同一直线上,连结AD及
求证:四边形ADFC是平行四边形.
若,沿着BE的方向以每秒1 cm的速度运动,设运动时间为t秒.
①当t为何值时, ADFC是菱形?请说明你的理由;
② ADFC有可能是矩形吗?若可能,求出t的值及此矩形的面积;若不可能,请说明理由.
【答案】【小题1】
证明:和是两个边长都为1 cm的等边三角形,,,,四边形ADFC是平行四边形.
【小题2】
解:①当秒时,平行四边形ADFC是菱形,理由:沿着BE的方向以每秒1 cm的速度运动,当秒时,B与D重合,如图2所示,则,平行四边形ADFC是菱形; ②若平行四边形ADFC是矩形,则,同理,同理,与B重合,秒如图3,在中,,,,,矩形ADFC的面积

8.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点.点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,,在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处.求D,E两点的坐标.
【答案】解:四边形OABC为矩形,
,,
将矩形OABC沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,
,,
在中,,,


点坐标为;
设,则,,
在中,

,解得,
点坐标为
9.如图,正方形ABCD的边长为1,将正方形ABCD绕点C顺时针旋转到正方形,其中,AD与相交于点
如图1,求证:
如图2,当E是AD的中点时,
①求的大小;
②求的长.
【答案】【小题1】
证明:连结AC,,,易得,,又,,
【小题2】
解:①连结CA,,,, 则由易得, 由得,,, 又,,; ②延长,并过点作延长线,垂足为H, 设,易证≌,,又,,,在中,有, 解得,,

难点3:特殊平行四边形中的折叠问题
一、选择题
1.如图,在矩形纸片ABCD中,,,现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点处,折痕与边BC交于点E,则CE的长为
A. 6cm B. 4cm C. 2cm D. 1cm
【答案】C
2.如图,已知矩形ABCD,将沿对角线BD折叠,记点C的对应点为,若,则的度数为
A. B. C. D.
【答案】D
3.如图,将矩形纸片ABCD沿BE折叠,使点A落在对角线BD上的处.若,则等于
A. B. C. D.
【答案】C
4.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EN,EM为折痕,折叠后点,,E在同一条直线上,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
二、填空题
5.把一张矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为若,,则重叠部分的面积为
【答案】
6.如图,在矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿DE所在的直线折叠,点A恰好落在边BC上的点F处。
若,则的度数为 。
若,,则CD的长是 。
【答案】【小题1】
【小题2】
9

7.如图,已知矩形ABCD的两条边,,点E是对角线AC,BD的交点,点P是边AD上一个动点,将沿PE折叠,使点D落在点处,当与矩形一条边垂直时,PD的长是 .
【答案】或5
三、解答题
8.如图,在矩形ABCD中,,,将矩形沿对角线AC折叠,点D落在处.
求证:
求重叠部分的面积.
【答案】【小题1】
解:证明:依题意可知,矩形沿对角线AC对折后有,,,≌,
【小题2】
设, 在中,有, 即,解得,

9.如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D正好落在BC边上的点F处,已知,
求AF的长.
求CE的长.
【答案】【小题1】
解:根据翻折不变性,≌,
【小题2】
在中, , 则 设,则 在中,有,即,解得,

10.如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E,交BC于点F,连结AF,
求证:四边形AFCE为菱形.
设,,求菱形AFCE的面积和周长.
【答案】【小题1】
解:证明:四边形ABCD是矩形,, 由折叠的性质,可得,,,,,,四边形AFCE为菱形.
【小题2】
由轴对称的性质可得, 设,则,,,,解得,菱形AFCE的面积, 菱形AFCE的周长

11.如图,将一张矩形纸片ABCD进行折叠,具体操作如下:
第一步:先对折,使AD与BC重合,得到折痕MN,展开.
第二步:再一次折叠,使点A落在MN上的点处,并使折痕经过点B,得到折痕BE,同时,得到线段,,展开,如图
求证:
第三步:再沿所在的直线折叠,点B落在点处,得到折痕EF,同时得到线段,展开,如图求证:①点在AD上;②四边形为菱形.
【答案】【小题1】
证明:连结,由题意得是等边三角形,,;
【小题2】
①,,,第二步折叠得到,第三步折叠得到,,点在AD上; ②,,,,和都是等边三角形,,四边形为菱形.

12.如图,长方形纸片ABCD中,,,按下列步骤进行裁剪和拼图:
第一步:如图1,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片余下部分不再使用;
第二步:如图2,沿三角形纸片EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分;
第三步:如图3,将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转,使线段HC与HE重合,拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片.
求拼成的这个四边形纸片的周长的最小值和最大值.
【答案】解:如图1为第三步剪拼之后的四边形的示意图.,三角形中位线定理,四边形是平行四边形,其周长为为定值,四边形的周长取决于MN的大小.
如图2是剪拼之前的完整示意图,过点G,H作BC边的平行线,分别交AB,CD于点P,Q,则四边形PBCQ是一个矩形,这个矩形是矩形ABCD的一半,根据垂线段最短,得到MN的最小值为4;MN的最大值等于矩形对角线的长度,即四边形的周长为,四边形周长的最小值为20,最大值为

21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表