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高三自我检测卷四
一、阅读（72 分）
（一）阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1-5 小题。
材料一：
具身智能是人工智能、机器人、认知科学等多学科技术融合创新的集
大成者，是新一轮科技革命和产业变革的最新前沿与制高点。具身智能的
本质是将模拟“脑”的人工智能软件与模拟“身”的物理硬件有机结合，
从而实现“感知—认识—执行”一体化。在形态上体现为智能机器人、自
动驾驶汽车、自主无人航行器等具身智能体，通过具身智能体感知真实环
境，形成认识和决策，从而在现实世界中自主执行任务。具身智能既不同
于 DeepSeek、ChatGPT等基于互联网虚拟环境的“离身智能”软件，也不
同于在特定环境中被人类操控执行固定任务的传统机械臂、机器人、机器
狗、无人机等“具身不智能”的物理实体；而是二者的有机结合、深度融
合。
具身智能概念最早在 1950年提出，但受限于人工智能技术瓶颈，技术
进展较慢。直到 2022年前后，人工智能大模型广泛应用，显著提升了机
器人多模态感知、理解、逻辑推理和迭代学习的能力，能够实现与用户自
然对话，获取跨领域知识并制订任务规划，自主完成多步骤精准复杂任务，
才使“像人类一样思考与行动”的具身智能成为可能。
具身智能一旦实现成熟应用，将给经济社会多个领域带来根本性变革
和系统性影响。具备了精准感知、自主决策和持续执行能力的工业机器人，
可解决传统机器人无法应对的复杂场景，实现 7×24小时连续作业和柔性
化生产，显著提升工业生产效率和产品质量一致性。智能服务机器人可以
应用于文旅表演、教育辅助、迎宾、送餐等多种新兴消费场景。它们还将
变革社会养老服务模式，提升公共服务水平。国际护士理事会报告显示，
随着人口老龄化加速，全球护士缺口到 2030年将达到 1300万人，家庭养
老机器人可辅助人工为老年人提供基础性服务和个性化陪护，是应对老龄
化挑战和促进银发经济发展的重要手段。
目前，全球具身智能发展尚处于起步期，真正意义上的具身智能尚未
实现大规模量产。综合行业专家的调研及多家国内外相关机构的预测，人
形机器人预计从 2025年开始小规模试验性导入，2030年有望实现规模化
生产；L4级自动驾驶汽车有望在 2030年左右进入规模商业化；自主无人
航行器和其他仿生智能体也将在今后 5年内放量增长。全球具身智能市场
2030年规模有望突破 1500亿美元，2035年将达到 4000亿美元。其中，
科研及展览展示场景将率先得到推广应用，之后交通物流、工业制造将成
为具身智能的核心应用场景，对通用性要求更高的家庭场景有望在技术更
加成熟后实现规模化应用。
（摘编自田杰棠等《对培育壮大中国具身智能产业的认识与建议》）
材料二：
当前具身智能面临着多重难题。首先，通用技术体系缺失，重复投入
问题突出。一是标准化建设滞后。当前，具身智能领域缺乏统一的技术标
准与通用开发平台，硬件接口、通信协议等尚未形成规范，导致不同厂商
的机器人本体与软件架构互不兼容，难以实现规模化协同应用，资源分散
且效率低下。二是数据采集与共享壁垒高。具身智能依赖的物理环境动态
交互数据采集成本高昂，且各企业数据格式、标注方法不统一，形成“数
据孤岛”，制约模型训练的泛化能力。而开放共享机制的缺失进一步加剧
了数据稀缺问题。
其次，核心技术与硬件能力存在短板。一是关键元器件自主化不足。
高端图形处理器、精密传感器、减速机等核心部件长期依赖进口，国内企
业在供应链安全性方面面临挑战，制约产业自主创新速度。二是软硬件协
同效率低。机器人“大脑”（决策系统）与“小脑”（运动控制系统）的
独立芯片架构导致通信延迟，在复杂工况下易出现控制偏差，影响任务执
行精度与稳定性。
再者，应用场景与人才储备滞后于技术需求。一是真实场景开放度不
足。研发端与应用端尚未有效打通，公共测试平台稀缺，大量产品停留在
实验室阶段，难以在真实工业、服务场景中积累数据并迭代优化。二是复
合型人才缺口扩大。具身智能融合了人工智能、机械工程、控制科学等多
学科，需要兼具算法开发、硬件设计与行业知识的跨界人才，但当前教育
体系与产业需求脱节，相关专业设置与实践培养不足，导致人才供给严重
滞后于技术发展速度。超 然 客公 众号
最后，伦理法律与安全风险亟待规范。一是责任归属边界模糊。智能
体在自主决策中若引发安全事故，开发者、运营者、用户之间的责任划分
缺乏法律依据，现有法规难以覆盖技术迭代带来的新型风险。二是数据安
全与隐私保护挑战。具身智能在感知交互中采集的隐私数据存在泄露风险，
且恶意程序可能利用其物理执行能力制造安全威胁，而有针对性的监管规
则与技术防护体系尚未完善。
（摘编自王倩璐《具身智能：人工智能的下一个浪潮》）
材料三：
作为人形机器人的“灵魂部件”，谐波减速器直接决定着机器人动作
的流畅度与精准度。
谐波减速器具有体积小、精度高、传动比大、传动平稳等优点，且能
向密闭空间传递运动，但其刚度相对较低，在重载下容易出现跳齿、脱齿
现象，因此一般多用于中轻型设备。在工业机器人中，它主要用于小臂、
腕部、手部等轻负载部位；而在负载较轻的人形机器人上，其应用则更为
广泛。
谐波减速器结构：谐波减速器主要由带有内齿圈的刚性齿轮（刚轮）、
带有外齿圈的柔性齿轮（柔轮）和波发生器三个基本构件组成。如下图所
示：
谐波减速器工作原理：当波发生器装入柔轮内圈时，迫使柔轮产生弹
性变形而呈椭圆状，长轴处柔轮齿轮插入刚轮的轮齿槽内，成为完全啮合
状态；而其短轴处柔轮与刚轮完全不接触，处于脱开状态，当波发生器连
续转动时，迫使柔轮不断产生变形并产生了错齿运动，波发生器转动一周
时，柔轮向相反方向转过两个齿的角度，从而实现波发生器与柔轮的运动
传递。
（摘编自中国信息通信研究院《具身智能发展报告》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3
分）
A．得益于人工智能大模型的突破，具身智能在多模态感知、逻辑推
理和自主完成复杂任务等方面的能力显著提升，像人一样思考与行动成为
可能。
B．自动驾驶汽车、自主无人航行器和其他仿生智能体在未来 5年的
规模化量产，将直接推动家庭服务场景同步进入具身智能规模化应用阶段。
C．“数据孤岛”是指因采集成本高、做法不统一且缺乏开放共享机
制，导致数据如孤岛般相互隔绝、无法流通，从而制约模型训练效果的现
象。
D．谐波减速器因其精度高、传动比大和传动平稳等优点，成为人形
机器人驱动的核心部件，但其刚度不足的特性限制了其在重载领域的应用。
2．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ）（3
分）
A．三则材料虽分别侧重产业概览、问题分析和技术部件，但都服务
于“具身智能”这一主题，共同揭示了该技术融合创新、前景广阔但尚处
起步阶段的特点。
B．材料一采用“定义——演进——影响——展望”的逻辑顺序，系
统阐述了具身智能的内涵、发展历程、经济社会价值及未来产业规模预测，
视野宏观、条理清晰。
C．针对材料二中具身智能发展在“核心技术与硬件能力存在短板”
方面的难题，可以采用加快“标准化建设”和打破“数据采集共享壁垒”
这些策略加以解决。
D．材料三阐释谐波减速器，先说明其功能与优劣势，再结合示意图
具体解析其结构组成与工作原理，体现了从宏观特性到微观机理的说明顺
序。
3．下列对材料三中“谐波减速器运行”的图解，排序恰当的一项是（
）（3分）
A．④③②① B．④②③① C．①②③④ D．①③④②
4．请根据材料一的内容，在下表的横线处补写恰当的信息，每处不超
过 10个字。（4分）
分类 含义 典型产品形态
（1） 人工智能软件与物理硬件深度 智能机器人、自
__________ 融合，能感知环境、自主决策并执 动驾驶汽车等
行现实任务
离身智 具备强大的感知与认知能力，但 DeepSeek、
能 （2）__________ ChatGPT等大模型
（3） （4）__________，仅能执行预 传统机械臂、机
__________ 设的固定任务 器狗等
5．材料一将“家庭养老机器人”视为应对老龄化挑战的重要手段，但
规模化量产仍面临诸多障碍。请结合材料，分析养老机器人要真正实现量
产需克服哪些主要困难。（6分）
（二）阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分）
阅读下面的文字，完成 6~9题。
青云梯（节选）范稳
有一段古老的歌谣一直隐匿在云南高原的历史尘烟中，其歌曰：“汉
德广，开不宾。度博南，越兰津。”那时博南山的古驿道山高谷深，野
兽出没，荒无人烟，瘴气肆虐。那些无所畏惧的赶马人，渡过澜沧江，
翻越云端之上的博南山，将一条“西南丝绸之路”延伸到身毒国一带。
但博南山却不会轻易服输。二十一世纪初，当国家的“泛亚铁路”
西线要从山肚子里穿越而过时，它就变成了一只拦路虎。这条长达二
十多公里的超长隧道，掘进不到一半，博南山便发起了脾气。它用无
形的力量与隧道建设者们博弈，原本约十二米宽、七米五高的施工隧
道，不到半年就被厚重诡秘的山体挤压得仅剩三四米宽。超 然 客公
众号
博南山项目部在这个多雨的夏季，意外打通了一条暗河。掌子面涌
水量每日高达百万方以上，出水口吼声如雷，两台挖掘机当场被冲毁。
所幸项目部启动应急措施，及时将工人们撤离到安全地带。
人们因此设计了另一套绕行方案，但会导致线路增长、投资加大，
还会错失一座沿线城市。最终，铁道集团总工程师桑小青说服了设计
院工作人员：以我们当下的工程能力，征服博南山绝非难事。
此刻，他带着助理、几名隧道专家、抢险工程师，还有勘测设计院
的一众人员，钻进了博南山隧道。他们穿着高筒雨靴、防水雨衣，扣
紧了安全帽，提着大功率照明灯。隧道内一片狼藉，湍急的涌水裹挟
着泥浆，几乎漫到人们的膝盖。数台大功率抽水泵正日夜不停排水，
隧道壁与顶部不断往下淌着泥水，间或还有拳头大小的石块滚落。博
南山项目工程一部部长陈星鸿是个后生，寸步不离地跟在桑小青身后。
“桑总，不能再往前走了！当心岩爆！”陈星鸿的声音里带着难以掩
饰的颤抖。
桑小青却如临危不乱的将军，神色依旧淡定。陈星鸿记起，刚来项
目部时，为了追赶进度，他曾放松过对岩层的监测。恰逢桑总来检查，
当即要求撤出掌子面所有工人，关停机械设备，只带着他一人走进隧
道。桑总像只壁虎般伏在洞壁上，耳朵紧紧贴住岩石，一会大喊大山
要“拉肚子”了，快跑！果然，两小时后，一场大规模塌方发生，掩
埋了三百多米长的隧道。
桑小青抹了一把脸上的泥水，沉声问道：“施工前，你们用地质雷
达探测过吗？”“当然探测过，TSP地震波也做了，只是没想到……”
陈星鸿的语气像个闯了大祸的孩子。
“这一段的岩溶发育太过复杂，就连我这个老铁路，也看不透啊。”
桑小青转头对身旁的地质专家说道。
专家应声答道：“探测数据的解释本就存在多解性，同一组反射波
信号可能对应多种地质情况。更何况，这么深的隧道，要承受的高地
应力实在太强了。”
桑小青抬手捶了捶被洪水冲刷得湿漉漉的洞壁，一抓就是一把泥沙：
“当初设计施工时，我们标定的围岩等级是四级，现在看来，是我们
轻敌了。”
掌子面上的工人们都说，这哪里是在打隧道，分明是在鸡蛋壳里凿
洞。常常是一个班组拼死掘进三米，垮塌的岩石与漫进来的泥沙，转
眼就阻塞了十米的坑道。项目部这一年多来，平均每天的掘进进度只
有一米！
这天下午，现场办公会在项目部活动板房里召开，屋内挤得水泄不
通。桑总坐在屏幕左前方，手持电子笔一张张点开施工图纸。在详尽
分析了地质状况与施工得失后，他开口说道：“当初勘察设计时，我们
低估了岩层的复杂性。从已掘进的情况来看，几乎每掘进三到五米，
岩层就会出现新变化。现有的探测手段已经无法满足施工需求，探测
深度越深，雷达反射波信号就越弱，信息就越不准确。依我推测，暗
河的水流就是顺着溶蚀裂隙渗进来的。”
陈星鸿从笔记本电脑上抬起头：“掌子面涌水前，我从仪器上捕捉
到的反射波信号，经大数据处理后，得出的结论是这里存在一处破碎
带，并非溶蚀裂隙。”
“你不能只盯着仪器，关键要靠这里。”桑小青指了指自己花白的脑
袋，“伙计们，你们总以为四级、五级围岩是最难啃的硬骨头，可你们
现在面对的是六级围岩！我调来了新设备，咱们用全新的探测手段，
一天不把博南山的地质构造摸清楚，就一天不开工。”这套全新的瞬变
电磁探测法，能探测到地下一千三百多米的地质情况，尤其对溶洞、
暗河、断层破碎带的分辨率极高。但它操作流程专业复杂，数据解读
工作全由桑总带来的专人负责。
桑总和专家组在项目部一待就是三个月。彻底摸清地质情况后，他
做出了一个让整个项目部感到“绝望”的决定：推翻原有施工设计，
在围岩等级高、地质复杂的地段，采用“双侧壁导坑法”步步推进。
这意味着，原本一条隧道的工程，如今要变成三条。
别说急于闯出深山的年轻工人，就连项目部高经理也忍不住叫苦：
这隧道算是亏大了，原本八个亿的标段，怕是要花出十几个亿的成本。
可桑总却将手里的笔一扔，语气坚决：“这是国家的出境大通道，是重
点控制性项目，就算亏，也必须干下去！”
他站起身，沉声下令：“你们抓紧完善施工方案，上报集团总部。
散会。”在每一处施工现场，桑总都如同神明一般的存在，没有人敢质
疑他的任何决定。
夜里，桑小青回想起父亲当年差点死在成昆线工地上的事。那次遇
上特大滑坡，父亲和几个工人往左边跑，队长带着另一拨人往右边跑，
结果右边整座山坡都滑进了江里。
多年后，父亲依旧心有余悸地说：“当年我要是往右边跑，就没有
你们了。”上世纪六十年代修铁路，除了风枪和斗车还算机械设备，大
锤、钢钎、十字镐、铁锹就是筑路工人的全部“标配”。
父亲那一辈，修的是宝成线、成昆线、贵昆线；到了我这一代，修
的是京广线、青藏线、南昆线；而如今，是纵横大江南北的高铁大通
道。
一个人一辈子修不了几条铁路，一生就过去了。
（有删改）
6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．小说的标题“青云梯”，既指博南山古驿道与现代铁路等越过高
山的通道，也象征着铁路人攻坚克难的精神高度。
B．文中“探测深度越深，雷达反射波信号就越弱”的说法，既符合
工程原理，也为后续引入新探测技术做了铺垫。
C．项目部经理“忍不住叫苦”，主要是因为工程成本大幅增加、施
工难度超出预期，反映了他对现实利益的担忧。
D．本文结尾“一个人一辈子修不了几条铁路，一生就过去了”，流
露出桑小青对自己投身铁路事业的遗憾与不甘。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）
A．本文开篇引用的古老歌谣，借博南山的古道记忆营造出神秘苍
茫的意境，旨在凸显博南山与西南丝绸之路的历史渊源。
B．文章插叙桑小青预判塌方的往事，表现了桑小青的临场决断力，
更强调了陈星鸿工作疏漏带来的影响，属于补充性叙述。
C．桑小青的沉稳持重与陈星鸿的莽撞冒失形成对照，既彰显了两
代铁路建设者的性格差异，也体现了行业精神在碰撞中传承。
D．本文主要以第三人称全知视角叙事，便于交代隧道施工背景与
地质状况，也能够灵活深入桑小青、陈星鸿等人的内心。
8．面对博南山项目困境，桑小青否决了绕行方案。请结合全文分
析他这样做的原因。（4分）
9．《人民文学》杂志在 2025年第二、三期连载长篇小说《青云梯》
时，于卷首语中评价：（“ 作品）从个体、细节和日常入手，自始至终贯
穿着的却是浓烈坚决的家国情怀。”请谈谈本文是如何体现这一评价的。
（6分）
(三)阅读Ⅲ(本题共 5 小题,22 分)
阅读下面的文言文，完成 10~14 题。
材料一：
颍川郤俭能辟谷，饵伏苓；甘陵甘始亦善行气，老有少容；庐江左慈知补
导之术。初，俭之至，市伏苓价暴数倍。议郎安平李覃学其辟谷，餐伏苓，
饮寒水中泻利，殆至殒命。后始来，众人无不鸱视狼顾，呼吸吐纳。军谋
祭酒宏农董芬为之过差，气闷不通，良久乃苏。左慈到，又竞受其补导之
术。人之逐声，乃至于是。光和中，北海王和平亦好道术，自以当仙；济
南孙邕少事之，邕至今恨不取其宝书仙药；刘向惑于《鸿宝》之说。古今
愚谬，岂惟一人哉。
(节选自曹丕《典论·论方术》)
材料二：
衡以图纬[注]虚妄，非圣人之法，乃上疏曰：
臣闻圣人明审律历以定吉凶，重之以卜筮，杂之以九宫，经天验道，本尽
于此。立言于前，有征于后，谓之谶书。自汉取秦，用兵力战，功成业遂，
可谓大事，当此之时，莫或称谶。刘向父子领校秘书，阅定九流，亦无谶
录。成、哀之后，乃始闻之。
《尚书》云“尧使鲧理洪水”，而《春秋谶》云“共工理水”；凡谶皆云
黄帝伐蚩尤，而《诗谶》独以为“蚩尤败，然后尧受命”；《春秋元命包》
中有公输班与墨翟，事见战国，非春秋时也。一卷之书，互异数事，圣人
之言，势无若是，殆必虚伪之徒，以要世取资。
永元中，清河宋景遂以历纪推言水灾，而伪称洞视玉版。或者至于弃家业，
入山林。后皆无效，而复采前世成事，以为证验。此皆欺世罔俗，以昧势
位，情伪较然，莫之纠禁。且律历、九宫，数有征效，世莫肯学，而竞称
不占之书。譬犹画工恶图犬马而好作鬼魅诚以实事难形而虚伪不穷也。宜
收藏图谶，一禁绝之，则典籍无瑕玷矣。
(节选自范晔《后汉书·张衡列传》)
材料三：
世称纣力能索铁伸钩，又称武王伐之，兵不血刃。夫以索铁伸钩之力当人，
则是孟贲、夏育之匹也；以不血刃之德取人，是则三皇、五帝之属也。以
索铁之力，不宜受服；以不血刃之德，不宜顿兵。今称纣力，则武王德贬；
誉武
项目人物 方法 目的
王，则
纣力少。索铁，不血刃，不得两立；殷周之称，不得二全。不得二全，则
必一非。
(节选自王充《论衡·书虚篇》)
[注]“图纬”是汉代流行的谶纬之书，是图谶(带图画的吉凶预言)和纬书
(神学附会儒家经典的神怪文字)的合称。
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位
置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1 分，涂黑超过三处不给分。(3 分)
譬犹画 A 工恶 B 图犬马 C 而好作 D 鬼魅 E 诚以实事 F 难形 G 而虚伪 H 不穷
也。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)
A.“鸱”“狼”与《过秦论》“天下云集响应”中的“云”“响”用法相
同。
B.惑，迷惑，与《师说》“句读之不知，惑之不解”中的“惑”意思不同。
C.“重之以卜筮”中的“以”与“以要世取资”中的“以”用法不同。
D.“莫之纠禁”与《鸿门宴》“大王来何操”中的“何操”结构不同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3 分)
A.郤俭、甘始、左慈等人以方术闻名，人们跟风效仿，导致有人因学辟谷
而腹泻险些丧命，有人因行气过度而气闷昏厥。
B.张衡认为图纬“非圣人之法”，是虚妄邪说，旗帜鲜明地揭露“虚伪之
徒”以图谶欺世盗名，谋取社会资本的卑鄙用心。
C.张衡认为谶书出现较晚，汉朝取代秦朝时并未流行，刘向父子校订秘书
也没有收录，直到汉成帝、哀帝之后才开始听闻。
D.王充认为纣王有“索铁伸钩之力”，而周武王有“不血刃之德”，因此
二人不可能同时称王，一定有人会被打败。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1)后皆无效，而复采前世成事，以为证验。(4 分)
(2)今称纣力，则武王德贬；誉武王，则纣力少。(4 分)
14.三则材料都批判了当时社会上的“伪”现象，但采用的方法不同，批
判的目的也不同，请完成下表。(5 分)
批判世人盲目跟
曹丕 ①
风，倡导理性清醒
梳理文献、记载中
张衡 ②
互异之处
王充 ③ ④
(四)阅读Ⅳ(本题共 2 小题，9 分)
阅读下面这首宋诗，完成 15~16 题。
怀 旧
陆 游
身是人间一断蓬，半生南北任秋风。
琴书昔作天涯客，蓑笠今成泽畔翁。
梦破江亭山驿外，诗成灯影雨声中。
不须强觅前人比，道似香山①实不同。
【注】①香山：指白居易。白居易晚年笃信佛教，自号“香山居士”。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )(3 分)
A.诗歌开头以断蓬和秋风为喻，表达了诗人漂泊天涯的凄凉和感伤。
B.诗歌将曾经琴书为伴和如今身披蓑衣进行对比，暗示人世变迁之痛。
C.诗人通过描写“山驿外”“雨声中”两个场景，渲染悲苦愁闷的氛围。
D.诗歌叙述角度灵活，跳跃性强，逻辑严密，虚实相生，意蕴深蓄。
16.诗人为何说“道似香山实不同” 结合诗句简要分析。
（五）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）在主题班会“责任与自我修养”的讨论中，老师引用《＜论语＞十二章》
中“ ， ”两句，启发同学们：培养仁德、提升自我关键在于
主动践行，而非依赖他人督促。
（2）小明读完杜牧的《阿房宫赋》后，在读书笔记中写道：“‘ ，
’两句以对比手法将秦王朝敛财的贪婪与挥霍的无度批判得入木三
分。”
（3）唐宋诗词中有很多以“空”字描摹意境、营造氛围的佳句，如“
， ”就是很好的句子。
二、语言文字运用(18 分)(本题共 5 小题，18 分)
阅读下面的文字，完成 18~22 题。
科学性是科学传播的灵魂，但是在科学与公众生活的联系日益紧密
的时代背景下，科学传播常常陷入一个悖论：越是追求“专业”与“严
谨”，越可能将公众( )。而问题的关键之一，正是对专业术语的过
度依赖。这种“术语壁垒”不仅阻碍理解、削弱兴趣，更严重的是，它
可能破坏公众对科学的信任。
①当然，在科学共同体内部，②专业术语是必不可少的精密工具。
③它像一套高度标准化的代码，④研究人员确保能在特定领域内进行高
效、无歧义的交流。⑤我们一旦对科学哲学家托马斯·库恩所提出“范
式”进行稍微拓展的话，⑥便可以发现专业术语也是它的组成部分，⑦
同时专业术语有助于定义学科的边界和思维方式。
作为一种通常不能通过字面理解的语言，术语具有一定程度的排他
性，这种排他性既保证了学科内部的高效交流，使团体成员可以通过分
辨其他未掌握相应术语的非团体成员来增强归属感，又在某种程度上促
进了分支学科的产生。由此， 。
同时科学术语在某种程度上成了准确和权威的化身，成为传播知识
的单纯载体，而且本身并不会对内容产生影响。在科学共同体内部，使
用术语逐渐成为行业共识。科学家开始普遍接受这样一种观点，即术语
是准确表达的基础，在交流过程中通过减少术语来使内容简单化的行为
则会对其专业声誉产生负面影响。
18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，
使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。( )
(3 分)
19.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )(3 分)
A.术语通行于科学共同体内部，在内涵和作用上与科学发展相契合
B.术语在内涵和作用上与科学发展相契合，通行于科学共同体内部
C.通行于科学共同体内部的术语，在内涵和作用上与科学发展相契合
D.在内涵和作用上与科学发展相契合的术语，通行于科学共同体内部
20.填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是( )(3 分)
A.不近人情 B.拒人千里 C.拒之门外 D.敬而远之
21.请以“术语壁垒”为陈述对象，用一个表转折关系的复句，概括相
关内容，不超过 60 个字。(4 分)
22.阅读下面的文段，结合文本中核心观点，对中国空间站科普中的术
语使用情况进行分析评价。(4 分)
在空间站科普直播中，专业术语与通俗表达常常配合使用；一方面
会准确使用“交会对接”“舱段转位”“微重力环境”“生命生态实
验柜”等专业航天术语，另一方面讲解员也会用“太空搬家”形容空间
站舱体位置调整，用“太空菜园”指代植物培养实验装置，既保证了科
普内容的科学性，又降低了航天知识的理解门槛，让公众能清晰准确地
了解空间站相关知识。
三、写作(60 分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
在今天互联互通的时代，以上材料具有启示意义。请结合材料，写一篇文
章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于 800 字。高三自我检测卷四参考答案
1．B 2．C 3．B
4．（1）具身智能 （2）不能驱动物理实体（或：无法在现实中执行任务）
（3）具身不智能 （4）依赖人类指令驱动（或：缺乏自主认知决策能力）
（每空 1分，总计 4分）
5．①技术性能不足。养老场景复杂，对机器人任务执行精度与稳定性要求
高，但谐波减速器等核心硬件存在“刚度不足”等性能短板，难以满足家庭长期
使用的要求。
②产业协同困难。量产依赖统一的标准、平台与数据共享，但目前标准不统
一，存在“数据孤岛”，研发成本高昂，难以形成规模化生产的产业生态。
③法规与人才缺失。养老机器人涉及安全、隐私、责任认定等伦理法律风险，
相关法规空白；同时，兼具算法、硬件与护理知识的复合型人才严重短缺，制约
产品化进程。
（每点 2分，总计 6分）
6．（3 分）D
【解析】本题考查学生对小说相关内容的理解的能力。
D.“流露出桑小青对自己投身铁路事业的遗憾与不甘”错误。结尾句“一
个人一辈子修不了几条铁路，一生就过去了”并非表达遗憾与不甘，而是
通过桑小青回忆父辈筑路经历，强调铁路人代代传承的使命感与生命价值。
文中三代人修建不同铁路的对比，突出奉献精神的延续，而非个人遗憾。
故选 D。
7．（3 分）D
【解析】本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏的能力。
A.“旨在凸显博南山与西南丝绸之路的历史渊源”错误。开篇歌谣不仅
凸显历史渊源，更为现代铁路工程赋予历史厚重感，形成古今呼应，并非
仅“旨在凸显渊源”。B.“更强调了陈星鸿工作疏漏带来的影响”错误。
插叙桑小青预判塌方，核心是凸显其专业经验与责任感，陈星鸿的疏漏仅
为衬托，非重点。C.“莽撞冒失”错误。文中陈星鸿虽有“放松岩层监测”
的失误，但对桑小青的敬畏，如“寸步不离”“声音颤抖”和对工程问题
的坦诚（如承认探测疏漏），他的形象并非单纯的“莽撞冒失”，而是经
验不足但责任心强的年轻工程师。故选 D。
8．（4 分）
①专业自信：自信当下的工程能力足以征服博南山。②技术支撑：全新
瞬变电磁探测带来强有力的技术支持。③经济因素：绕行投资加大，错失
城市。
【解析】本题考查学生分析理解作品相关内容的能力。
①专业自信：他认为“以我们当下的工程能力，征服博南山绝非难事”，
自信当下的工程能力足以征服博南山。②技术支撑：“我调来了新设备，
咱们用全新的探测手段，一天不把博南山的地质构造摸清楚，就一天不开
工”，“这套全新的瞬变电磁探测法，能探测到地下一千三百多米的地质
情况”，全新瞬变电磁探测带来强有力的技术支持。③经济因素：“套绕
行方案，但会导致线路增长、投资加大，还会错失一座沿线城市”，绕行
投资加大，错失城市。
9．（6 分）
①以个体坚守彰显家国担当。以桑小青为代表的铁路人，面对博南山复
杂地质与施工困境，践行铁路建设者的家国使命。②以细节描摹传递家国
情怀。桑小青贴耳听岩石、捶抓泥沙判断围岩等细节，刻画建设者不惧艰
险、攻坚克难的形象。③以日常工作体现家国情怀。专家组在项目部一待
就是三个月，进行勘测等工作，让家国情怀扎根施工日常。超 然 客公 众
号
【解析】本题考查学生赏析作品艺术特色的能力。
①以个体坚守彰显家国担当。以桑小青为代表的铁路人，三代人传承：
父辈修宝成线（牺牲边缘），桑小青年轻时修京广线，如今修高铁（技术
攻坚），面对博南山复杂地质与施工困境，践行铁路建设者的家国使命。
②以细节描摹传递家国情怀。动作描写，桑小青“抹泥水”“捶洞壁”“贴
岩石听声”，凸显建设者不惧艰险、攻坚克难的形象。语言描写，“就算
亏，也必须干下去！”展现对国家使命的坚决。③以日常工作体现家国情
怀。“桑总和专家组在项目部一待就是三个月”，进行勘测等工作，“彻
底摸清地质情况”，隧道内“泥浆漫膝”“石块滚落”的险境，抽水泵日
夜轰鸣，体现建设者日常的艰辛。家国情怀扎根施工日常。
10.CEG
原句断句：譬犹画工恶图犬马，而好作鬼魅，诚以实事难形，而虚伪不穷
也。
（评分标准：每涂对一处给 1 分，超过三处不给分。）
11.D“结构不同”错误。均属宾语前置。
12.D 原文中所指为两种说法不能同时成立。
13．（1）后来这些预言都没有应验，他们却又收集前代已经发生的事，
当作自己的验证依据。（评分标准：“效”，应验；“采”，收集；“以
为”，“以之为”的省略，把……当作。每点 1 分，句意 1 分）
（2）现在如果称赞纣王的力量，那周武王的仁德就会被贬低；赞誉周武
王的仁德，那纣王的力量就会被减损。
（评分标准：“称”，称赞；“誉”，赞誉；被动句式。每点 1 分，句意
1 分）
14．①列举众人盲目学习方术导致荒唐结果。
②希望禁绝图谶，维护典籍纯洁性。
③通过“不得两立”“必有一非”的逻辑推理╱归谬法。
④追求真理与实录。
（评分标准：意思对即可，答出①给 2 分，其它处均给 1 分，共 5 分）
【参考译文】
材料一：
颍川人郤俭会辟谷之术，只服食茯苓；甘陵人甘始，也擅长行气吐纳的方
法，年纪很大却还保持着年轻人的容貌；庐江人左慈，懂得补导养生的方
术。当初，郤俭刚到的时候，市面上的茯苓价格一下子暴涨了好几倍。议
郎安平人李覃学他的辟谷方法，只吃茯苓，喝凉水，结果得了腹泻病，差
点死掉。后来甘始来了，众人没有一个不像鸱鸟张望、狼回头那样急切地
效仿他，跟着练习呼吸吐纳。军谋祭酒弘农人董芬练习得过度，导致气息
闭塞不通，过了很久才苏醒过来。左慈到来后，众人又争相学他的补导养
生方术。世人盲目跟风虚名，竟然到了这种地步。光和年间，北海人王和
平也喜好道术，自认为能够成仙。济南人孙邕年少时就侍奉他。直到现在
孙邕还后悔没有拿走他的宝书仙药；刘向被《鸿宝》里的方术说法迷惑。
古往今来的愚昧荒谬，哪里只有个例呢！
材料二：
张衡认为图谶虚伪妄言，不是圣人的说法，于是上书说：我听说圣明的人
仔细考定乐律与历法，用来判断吉凶，再辅以卜筮占测、九宫推演的手段，
探究天道、验证规律，根本的方法都涵盖于此。这些论断先被记录下来，
之后能得到应验，这类书籍就被称作谶书。自从汉朝取代秦朝，凭借武力
征战成就功业，称得上是改天换地的大事，在那个时期，并没有人援引过
谶语。刘向、刘歆父子主持校勘皇家藏书，整理审定九流百家的著作，也
没有将谶书纳入著录。直到汉成帝、汉哀帝之后，谶书的说法才开始流传
开来。
《尚书》中明确记载尧派鲧治理洪水，可《春秋谶》却声称“共工治理洪
水”；所有谶书都说是黄帝征伐蚩尤，唯独《诗谶》认为“蚩尤战败之后，
尧才承受天命”；《春秋元命包》里记载了公输班和墨翟的事迹，可这二
人都是战国时期的人物，并非春秋时代的人。同一卷书里，好几件事的说
法都互相矛盾，圣人的言论，断然不会出现这种情况，这大概是虚伪狡诈
之徒，为了迎合世俗、谋取功名利禄。
永元年间，清河人宋景用历书纪年来预言水灾，还谎称自己能窥见玉版上
的天书。有的人信以为真，甚至抛弃家业，逃进山林躲避。后来这些预言
全都没有应验，谶书的推崇者反而又摘取前代已经发生的事，来作为谶书
灵验的证据。这些都是欺骗世人、蒙蔽大众，用来谋求权势地位的手段，
真伪已经十分清楚，却始终没有被纠察禁止。况且乐律历法、九宫术，常
常有应验的效果，世人却都不肯学习，反而争相推崇这种经不起验证的虚
妄谶书。就像画匠，不愿意画狗和马，却喜欢画鬼怪，实在是因为真实的
事物很难画得逼真，而虚假的东西可以随意编造，没有穷尽。应该将图谶
之类的书籍收聚蓄藏起来，并一律严令禁绝使用，各种典籍也就不会因为
掺入图谶而受到玷污了。
材料三：
世人说纣王能把铁条绞成索把弯钩拉直，又说周武王伐纣兵器上不沾血。
用把铁条绞成索把弯钩拉直的力量去抵挡敌人，这是与孟贲、夏育相当的
人；用兵器上不沾血的德行战胜敌人，这是三皇、五帝一类的人。有能把
铁条绞成索的力量，不应该被降服；有兵器上不沾血的德行，不应该使用
武力。现在如果称赞纣王的力量，那周武王的仁德就会被贬低；赞誉周武
王的仁德，那纣王的力量就会被减损。把铁条绞成索、兵器上不沾血，两
种说法不能同时成立；赞美殷纣王力量大和赞美周武王德行高，两种说法
不能都对。不能都对，那其中必有一个不对。
15. D(D 项，“跳跃性强”错误，诗歌各联之间关系紧密，遵循“起
承转合”的章法结构，不能说“跳跃性强”。)
16.“似香山”的原因：①境遇相近：诗句“蓑笠今成泽畔翁”写诗
人晚年闲居乡野，以诗书为伴，和白居易晚年退居洛阳、远离朝堂的生
活状态一致。②诗风相似：全诗用“断蓬”“灯影雨声”等日常意象抒
怀，语言平实浅近，契合白居易通俗自然的创作风格。(每点 1 分，共 2
分)
“实不同”的原因：①白居易晚年信佛，心境出世淡泊，诗作多写
闲适自足之趣。②陆游“半生南北任秋风”是为奔走国事漂泊，“梦破
江亭山驿外”仍牵挂军旅仕宦过往，闲居赋诗也藏着壮志未酬的沉郁，
始终怀揣收复中原的入世之志，与白居易的超脱心境本质不同。(每点 2
分，共 4 分。意思对即可)
17.【答案】（（1）为仁由己而由人乎哉
（2）奈何取之尽锱铢用之如泥沙
（3）示例：空山新雨后天气晚来秋/映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音/去来
江口守空船 绕船月明江水寒/清角吹寒 都在空城/又闻子规啼夜月 愁空
山［每空 1 分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分；第（3）题为开放性
试题，答案只要符合要求即可］
18.④句修改为：确保研究人员能在特定领域内进行高效、无歧义的
交流。
⑤句修改为：我们如果对科学哲学家托马斯·库恩所提出“范式”
进行稍微拓展的话。(每处 2 分)
19. B(根据前文“这种排他性既保证了学科内部的高效交流，使团
体成员可以通过分辨其他未掌握相应术语的非团体成员来增强归属感，
又在某种程度上促进了分支学科的产生”可知，这里强调了术语的排他
性具有的作用，保证了术语在内涵和作用上与科学发展上的契合。A、C
两项和前文关联不紧密，D 项，“在内涵和作用上与科学发展相契合”
并不是术语的固有的性质，将其作为定语，不能体现术语通行于科学共
同体内部的状态。故选 B 项。)
20. C(A 项，不近人情，形容一个人处事风格冷漠，缺乏人情味。B
项，拒人千里，常用来描述一个人对他人保持距离，不愿接近的态度，
形容对人态度傲慢。这里的主语是“科学术语”，不涉及对人态度的描
述。故排除 A、B 两项。C 项，拒之门外，把人挡在门外，不让其进入，
形容拒绝协商或共事。符合语境。D 项，敬而远之，指表面上表示尊敬
却不愿接近，多用于形容对心术不正或城府深者保持距离的态度，和宾
语“公众”不搭配。故选 C 项。)
21.示例一：术语壁垒虽能保障学科内部高效交流、推动学术体系发
展，但会阻碍公众理解科学，削弱公众对科学的兴趣与信任。
示例二：术语壁垒虽然可以增强学术共同体的归属感、明确学科研
究边界，却会抬高科学传播的门槛，破坏公众对科学的信任。(4 分，酌
情给分)
22.①准确使用专业术语保障了科普内容的严谨性，符合航天领域学
术表达的规范要求；(2 分)②搭配通俗类比表达消解了术语壁垒，降低
了公众理解门槛，有效避免科学传播“拒公众于门外”的问题，实现了
专业内容的大众化传播。(2 分)(如有其他答案，意思对即可)
23.材料解读：
材料节选自艾青的诗《树》。
材料分两部分描绘树的生存景观。前两句写树的地上景观：树在地面上孤
离地兀立；后两句写树的地下景观：在地下看不见的深处，树的根须是“纠
缠在一起”的。
通过任务语“在今天互联互通的时代，以上材料具有启示意义”的引导，
会发现材料不仅仅是写树的生存景观，也是在写一种社会的、人类的生存
景观。材料启示我们，在看似疏离的社会中，个体与集体，乃至民族与整
个人类的命运，在生存与发展的根本层面上紧密相连、互联互通。

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