资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2026年高考数学稳妥拿分专训(山东专用)(一)(学生版)专训说明:1.本专训共15个题目,单选8题,多选2题,填空2题,解答题3题,均选自最新模拟试题,可训性强;2.适合80-120分的学生进行保底训练;3.建议限时60-80分钟.一、单选题1.(2026·山东泰安·模拟预测)若,下列选项中,使成立的充分不必要条件为( )A. B. C. D.2.(2026·山东泰安·模拟预测)已知复数满足,则在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.(2026·山东菏泽·模拟预测)已知与的夹角为.若,则( )A. B. C. D.4.(2026·山东菏泽·模拟预测)若函数的定义域为,且,则( )A. B. C. D.5.(2026·山东济南·二模)已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为( )A. B.C. D.6.(2026·山东泰安·二模)已知等比数列的公比大于1,前项和为,则( )A.2 B.3 C.4 D.97.(2026·山东聊城·二模)已知直线过抛物线的焦点,与交于、两点,线段的中点为,的垂直平分线交轴于,则的值为( )A. B. C.或 D.或8.(2026·山东德州·二模)若存在,对任意的,都有,则当取到最大值时,的值为( )A. B. C. D.二、多选题9.(2026·山东东营·二模)已知点,圆,点在圆上运动,点满足,其中为坐标原点.则下列说法正确的是( )A. B.点的轨迹方程为C.的取值范围是 D.点到直线距离的最小值为10.(2026·山东济宁·二模)的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,则( )A.展开式共项 B.展开式中常数项为C.展开式中所有项的二项式系数之和为 D.展开式中所有项的系数之和为三、填空题11.(2026·山东东营·二模)已知奇函数的周期为2,且当时,,则_____.12.(2025·山东威海·三模)有甲、乙两袋,甲袋中有4个白球,1个红球;乙袋中有2个白球,2个红球.现从甲袋中任取2个球放入乙袋,再从乙袋中任取一球,则此球为红球的概率为__________.四、解答题13.(2026·山东淄博·一模)已知锐角的三个内角,,所对的边分别为,,,且满足.(1)求角;(2)求的取值范围.14.(2026·山东日照·二模)如图1,在边长为2的正方形中,分别为线段的中点,现将四边形折起至,得到三棱柱,如图2,记二面角的平面角为.(1)若,求三棱柱的体积;(2)若为线段上一点,满足,求直线与平面所成角的正弦值.15.(2026·山东东营·模拟预测)甲、乙两人进行排球发球练习,总共发3个球(分3次发,每次发1个球),若某次发球成功,则该次发球者得2分,对方得0分,发球者继续发下一次球;若某次发球不成功,则该次发球者得0分,对方得2分,对方发下一次球.已知甲每次发球成功的概率为,乙每次发球成功的概率为,且第一次发球者为乙,每次发球是否成功相互独立.(1)在前两个球发完后,求甲共得2分的概率;(2)设甲这次发球练习的总得分为,求的分布列与数学期望.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2026年高考数学稳妥拿分专训(山东专用)(一)(详解版)专训说明:1.本专训共15个题目,单选8题,多选2题,填空2题,解答题3题,均选自最新模拟试题,可训性强;2.适合80-120分的学生进行保底训练;3.建议限时60-80分钟.一、单选题1.(2026·山东泰安·模拟预测)若,下列选项中,使成立的充分不必要条件为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】解不等式,得,则不等式的解集为,记使不等式成立的充分不必要条件为集合,则集合为集合的真子集,所以集合.2.(2026·山东泰安·模拟预测)已知复数满足,则在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【详解】因为,所以,,,所以在复平面内对应的点位于第一象限.3.(2026·山东菏泽·模拟预测)已知与的夹角为.若,则( )A. B. C. D.【答案】A【详解】因为,所以,展开得,又,所以,解得.4.(2026·山东菏泽·模拟预测)若函数的定义域为,且,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据题意构造函数,得出是等差数列,利用等差数列的通项公式即可求解.【详解】由题意得函数的定义域是,且满足方程,等式两边同除以得,令,则有,这说明当是正整数时,数列是一个公差为的等差数列,由,得,因此,对于正整数有,则,所以,故C正确.5.(2026·山东济南·二模)已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为( )A. B.C. D.【答案】D【分析】分析各选项中函数的定义域、零点、奇偶性以及函数值符号,结合题中图象可得答案.【详解】对于A选项,对于函数,由可得,即函数的定义域为,与题中图象不符;对于B选项,令,可得,即函数只有一个零点,与题中图象不符;对于C选项,函数的定义域为,,函数为偶函数,与题中图象不符;对于D选项,函数的定义域为,,函数为奇函数,令得,可得,当时,,则,与题中图象相符.6.(2026·山东泰安·二模)已知等比数列的公比大于1,前项和为,则( )A.2 B.3 C.4 D.9【答案】B【分析】设等比数列的公比为 ,令,则可由求出,,关于的表达式,再由条件求出,进而得到.【详解】设等比数列的首项为,公比为,其中.则,由,得.令,则.由上式可得,,,由题意得,因为,所以.化简得.解得或.又,所以,故.7.(2026·山东聊城·二模)已知直线过抛物线的焦点,与交于、两点,线段的中点为,的垂直平分线交轴于,则的值为( )A. B. C.或 D.或【答案】B【分析】设点、,可得,,利用点差法可求得直线的斜率,根据可得出的值.【详解】设点、,易知直线的斜率存在,且,,若直线轴,则线段的垂直平分线为轴,不符合题意,所以直线的斜率存在且不为零,则,作差得,故直线的斜率为,因为,且,所以,解得.8.(2026·山东德州·二模)若存在,对任意的,都有,则当取到最大值时,的值为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】问题转化为在上恒成立,令,利用导数求出,则存在,使,令,利用导数求出的最大值即可得到的最大值.【详解】任意的,都有,则在上恒成立,令,,则,令,得,当时,,当时,,则函数在上单调递减,在上单调递增,所以,因此存在,使,令,则,令,得,当时,当时,则函数在上单调递增,在上单调递减,所以,所以时,的最大值为.二、多选题9.(2026·山东东营·二模)已知点,圆,点在圆上运动,点满足,其中为坐标原点.则下列说法正确的是( )A. B.点的轨迹方程为C.的取值范围是 D.点到直线距离的最小值为【答案】ABD【分析】根据向量的运算及共线性质判断A;设点的坐标,利用相关点法求解轨迹方程判断B,利用数量积的坐标运算和余弦函数的性质求解判断C;利用圆心到直线的距离求解判断D.【详解】因为,所以,即,故A正确;设,由已知且,所以.又点在圆上,得,所以,故点轨迹为以为圆心,半径的圆,故B正确;设,所以, 又,所以,故C错误;因为圆心到直线距离为,所以点到直线距离的最小值为,故D正确.10.(2026·山东济宁·二模)的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,则( )A.展开式共项 B.展开式中常数项为C.展开式中所有项的二项式系数之和为 D.展开式中所有项的系数之和为【答案】ACD【分析】先由两项二项式系数相等可得,根据二项式定理可判断AC,再通过通项公式可判断B,用赋值法判断选项D可得.【详解】因为的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,所以,即,得.所以二项式展开式的项数为,故A正确;对于B,由通项公式.令,得,所以常数项为 ,故B错误.所以二项式展开式中所有项的二项式系数之和为,故C正确;令,则展开式中所有项的系数之和为 ,故D正确;三、填空题11.(2026·山东东营·二模)已知奇函数的周期为2,且当时,,则_____.【答案】【详解】由的周期为2,可得,由是奇函数,可得,再由的周期为2,可得,因为当时,,所以,即.12.(2025·山东威海·三模)有甲、乙两袋,甲袋中有4个白球,1个红球;乙袋中有2个白球,2个红球.现从甲袋中任取2个球放入乙袋,再从乙袋中任取一球,则此球为红球的概率为__________.【答案】/0.4【分析】将问题拆分为两步,先从甲袋中取球,再从乙袋中取球,然后根据从甲袋中取出球的颜色情况,分情况计算乙袋中取出红球的概率,再根据全概率公式,用两种情况发生的概率乘以取到红球的概率,再相加即可得解.【详解】由题意可知从甲袋中任取2个球有两种情况,2个白球或1个白球1个红球.①从甲袋中取出2个白球的概率为,放入乙袋后,乙袋此时有4个白球,2个红球,取到红球的概率为;②从甲袋中取出1个白球1个红球的概率为,放入乙袋后,乙袋此时有3个白球,3个红球,取到红球的概率为,综上两种情况可知,从甲袋中任取2个球放入乙袋,再从乙袋中任取一球为红球的概率为.故答案为:四、解答题13.(2026·山东淄博·一模)已知锐角的三个内角,,所对的边分别为,,,且满足.(1)求角;(2)求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)由正弦定理边化角,化简即可求解;(2)由(1)结合三角形为锐角三角形,确定的范围,将转换成,再结合两角差正弦公式及辅助角公式,转换成正弦型函数求值域即可.【详解】(1)由正弦定理,,,可得:,又,所以,因为,化简可得:,因为是锐角三角形,,故;(2)由得,即,因为是锐角三角形,所以,解得,由得,故,代入得: ,因此的取值范围为.14.(2026·山东日照·二模)如图1,在边长为2的正方形中,分别为线段的中点,现将四边形折起至,得到三棱柱,如图2,记二面角的平面角为.(1)若,求三棱柱的体积;(2)若为线段上一点,满足,求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)1(2)【分析】(1)根据二面角的定义以及线面垂直的判定定理证明该图形为直三棱柱,然后根据棱柱的体积公式即可求解.(2)建立空间直角坐标系,求出点坐标以及平面的一个法向量,然后根据线面角的空间向量公式即可求解.【详解】(1)由折叠性质可知:,,因此 就是二面角的平面角,即 ,三棱柱为直三棱柱,原正方形边长为2,为中点,故, .当 时,,,,侧棱长为高,因此三棱柱的体积 .(2)建立空间直角坐标系:以为原点,为轴,为轴,垂直平面向上为轴,各点坐标为 ,,,,设 , ,,由得 ,解得,即,因此,,,设平面的法向量为,由,取得,, ,设直线与平面所成角为,由线面角公式得 .15.(2026·山东东营·模拟预测)甲、乙两人进行排球发球练习,总共发3个球(分3次发,每次发1个球),若某次发球成功,则该次发球者得2分,对方得0分,发球者继续发下一次球;若某次发球不成功,则该次发球者得0分,对方得2分,对方发下一次球.已知甲每次发球成功的概率为,乙每次发球成功的概率为,且第一次发球者为乙,每次发球是否成功相互独立.(1)在前两个球发完后,求甲共得2分的概率;(2)设甲这次发球练习的总得分为,求的分布列与数学期望.【答案】(1)(2)X 0 2 4 6P.【分析】(1)设“第(1,2,3)个球甲发球成功”,“第(1,2,3)个球乙发球成功”,“在前两个球发完后,甲共得2分”,由,结合互斥事件、独立事件概率公式即可求解;(2)确定的可能取值,求得对应概率,即可求解.【详解】(1)设“第(1,2,3)个球甲发球成功”,“第(1,2,3)个球乙发球成功”,“在前两个球发完后,甲共得2分”,则,且与相互独立,与相互独立,与互斥,所以.(2)X的可能取值为0,2,4,6.,,,.的分布列为:0 2 4 6P故.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年高考数学稳妥拿分专训(山东专用)(一)(学生版).docx 2026年高考数学稳妥拿分专训(山东专用)(一)(详解版).docx