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一年级下册语文期中质量检测卷
一、情境识字积累（26 分）
春天到了，郊外景色真美，请完成下面练习。
1. 看拼音，写词语。（16 分）
chūn fēng huā duǒ xiǎo niǎo tài yáng
( ) ( ) ( ) ( )
dōng xī shén me fēi rù xìng míng
( ) ( ) ( ) ( )
2. 选字填空，填序号。（10 分）
①晴 ②清 ③青 ④请 ⑤情
（1）今天天气（）朗，我（）好朋友去春游。
（2）河边（）草绿，（）河水流淌。
（3）我们要做有热心、懂事有（）的好孩子。
二、拼音基础乐园（18 分）
1. 给加点字选择正确的读音，打 “√”。（9 分）
睡觉（jué jiào）音乐（lè yuè）种地（zhǒng zhòng）
只有（zhī zhǐ）长大（cháng zhǎng）发现（fā fà）
2. 分类填空，填序号。（9 分）
①b ②an ③zhi ④m ⑤ing ⑥ying ⑦h ⑧si ⑨un
声母：________
韵母：________
整体认读音节：________
三、词语趣味运用（16 分）
1. 连一连，搭配词语。（8 分）
温暖的 小路
弯弯的 阳光
美丽的 花朵
洁白的 云朵
2. 照样子，写词语。（8 分）
开开心心：________ _
飞来飞去_：___来____去 ____来____去
四、句子情景训练（14 分）
1. 连词成句，加上合适标点。（6 分）
（1）小草 绿了 春天
（2）小鸟 树上 在 唱歌
2. 照样子，仿写句子。（8 分）
例：春天来了，花儿开了。
（1）春天来了，________绿了。
（2）________来了，________。
五、课文内容回顾（6 分）
按课本原文填空。
1. ________吹，夏雨落，秋霜降，________飘。
2. 举头望________，低头思________。
3. 人之初，性本善，性相近，________。
4. 桃花潭水深千尺，不及汪伦________。
六、阅读理解乐园（8 分）
春天来了
春天来了，小草从土里探出头来。柳树长出了新枝条，桃花开了，杏花开了。小鸟在枝头唱歌，小鱼在水里快活地游来游去。小朋友们来到公园放风筝，玩得可开心了。
1. 短文共有（ ）句话。
2. 文中写的植物有小草、________、________。
3. 小朋友们在公园里做什么？请在文中用横线画出来。
七、看图写话（12分）
提示：这是什么季节？画面里有什么景物？小朋友在什么地方做什么？写 3—5 句话，不会写的字可以用拼音代替。
参考答案
一、情境识字积累（26 分）
1. 看拼音，写词语。（每空2分，共16分）
春风 花朵 小鸟 太阳 东西 什么 飞入 姓名
2. 选字填空。（每空2分，共10分）
（1）① ④ （2）③ ② （3）⑤
二、拼音基础乐园（18 分）
1. 选择正确读音（每空1.5分，共9分）
睡觉（jiào√） 音乐（yuè√） 种地（zhòng√）
只有（zhǐ√） 长大（zhǎng√） 发现（fā√）
2. 分类填空（每空3分，共9分）
声母：①④⑦
韵母：②⑤⑨
整体认读音节：③⑥⑧
三、词语趣味运用（16 分）
1. 连一连（每连对1组2分，共8分）
温暖的——阳光 弯弯的——小路 美丽的——花朵 洁白的——云朵
2. 照样子写词语（每空2分，共8分）
开开心心：快快乐乐、干干净净（答案不唯一，ABB式即可）
飞来飞去：走来走去、跑来跑去（答案不唯一，ABAC式“来”“去”结构即可）
四、句子情景训练（14 分）
1. 连词成句（每句3分，标点1分，语序2分，共6分）
（1）春天，小草绿了。（或：小草在春天绿了。）
（2）小鸟在树上唱歌。
2. 仿写句子（每句4分，共8分）
（1）示例：春天来了，小草绿了。（答案不唯一，符合春天景物即可）
（2）示例：夏天来了，荷花开了。（答案不唯一，符合季节特点即可）
五、课文内容回顾（每空1分，共6分）
1. 春风 冬雪 2. 明月 故乡 3. 习相远 4. 送我情
六、阅读理解乐园（8 分）
1. 4（2分）
2. 柳树、桃花、杏花（每空2分，答出任意两个即可得4分）
3. 小朋友们来到公园放风筝（2分，画出句子即可）
七、看图写话（12分）
评分标准：
1. 能写出季节（2分），景物（2分），小朋友的地点和动作（4分）；
2. 语句通顺，有3—5句话（2分）；
3. 字迹工整，不会写的字用拼音代替，无明显错别字（2分）。
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