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六年级科学（下册)练习三
(学完1-2单元用)
姓名：
一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1.小区大门是一个常见的电动伸缩门，能自由伸缩，这是利用了四边形框架（
的特点。
A.稳定性好
B.抗弯曲能力强
C.易变形
2.关于我们的住房，下列说法正确的是()。
A.一间住房的建造过程很重要，设计不重要
B.住房建造完成后需要验收，验收合格才能使用
C.一间住房包含了许多系统，各个系统互不相关
3.港珠澳大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，隧道的主要作用是()。
A.保证通车、通航且不能影响航空安全
B.保证不破坏海洋环境
C.降低大桥建造成本，提高行车舒适度
4.右图是某同学设计的塔台模型，该同学主要通过()来增强塔台的抗震能力。
A.框架结构
B.底部安装滚珠
空心
C.顶部安装护栏
●●H●o●oo
5.我们在制作塔台模型时，下列(
)是金字塔型。
C
6.小刚小组制作的塔台达到了规定的高度，但在承重测试中塔台被两本科学书压塌了，
出现这种情况不可能的原因是(
）。
A.塔台底座高度不一，导致受力不均匀
B.塔身结构过于简单，承重能力不强
C.底座太重
六年级科学练习
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7.埃菲尔铁塔由古斯塔夫·埃菲尔设计，至今已有130年历史，是巴黎城市地标之一。
它牢固的原因不包括()。
A.采用框架结构，风阻小
B.上大下小，上重下轻，呈三角形结构
C.底部采用拱形结构，承重更强
8.塔台模型搭建过程中的搭建顺序为(
)。
A.底座一整体一侧面
B.底座一侧面一整体
C.侧面一底座一整体
9.塔台竞标要点是成本和()。
A.安全性
B.建造位置
C.使用材料
10.下列属于变异现象的是（)。
A.水稻的后代还是水稻
B.同一株菊花开出不同颜色的花
C.狗的后代会汪汪叫
11.对于制作校园生物分布图，下面说法错误的是(
)。
A.制作校园生物分布图必须独立完成
B.分布图是整理信息、展示研究成果的好方法
C.给生物编号，将号码记录在分布图上，这样可以记录更多的生物
12.下列描述的现象中，()与另外两个不同。
A.种瓜得瓜，种豆得豆
B.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
C.一母生九子，连母十个样
13.下列关于遗传和变异的说法不合理的是()、
A.“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象
B.袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻
C.妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子
14.小勇看到海洋生物化石区的一块展板上写道：在我国云南、西藏、贵州等高原地带
发现了很多贝类化石，这说明()。
A.远古时代的海洋经过一系列地质演变后，成了高原
B.当时的贝类可以在高原上生活
C.巨大的海啸将贝类冲上了高原
15.下列关于植物后代与亲代的说法错误的是(
)。
A.植物后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同
B.植物后代和亲代完全相同，才能让物种延续
C.植物的变异现象，是植物不断进化的力量
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