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1．“经济研究杰出贡献者”国家荣誉获得者、著名经济学家、中国社会科学院学部委员张卓元认为：实践出真知。
做研究，特别是经济学研究，要更多地从实际出发，找问题、找经济活动的内在联系，提出有针对性的对策建议。
研究如此，为师亦如此。对于自己的学生，张卓元也要求他们不能只是囿于书本或是在网上查资料，吸收别人的“间
接经验”，而是要多开展实地调查、多了解真实情况。下面诗句与材料相符的是（ ）
①不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 ②耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手
辨之 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④操千曲而后晓声，观千剑而后识器
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.“子曰：见义不为，无勇也。”这体现了“崇正义”这一核心思想理念。下列符合这一要求的是（ ）
A．看到有人摔倒，害怕碰瓷，绕路而行
B．看到有人寻衅滋事，不正面起冲突，偷偷报警
C．看到有人落水，不顾一切挺身而出，和坏人血拼到底
D．看到有人落水，顾不得自己不会游泳，马上跳下水救人
3．“前进道路上，无论是风高浪急还是惊涛骇浪，人民永远是我们最坚实的依托和最大的底气。”下列古语表达
的思想与其一致的是（ ）
①治国有常，利民为本 ②民为邦本，本固邦宁
③亲仁善邻，国之宝也 ④惠民利民，安民富民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．民以食为天。维护国家粮食安全，厉行节约、反对食品浪费，是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食
浪费现象，我们青少年应该（ ）
①积极宣传勤俭节约美德 ②加强执法，严惩铺张浪费
③自觉践行“光盘行动” ④强化监管，制止餐饮浪费
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．2026 年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，其中借鉴西安博物馆收藏
的勾连云雷纹大鼎，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传
递出奔腾奋进的时代气息。这一设计（ ）
①凸显了中华文化源远流长、博大精深 ②体现形神兼备、情景交融的美学追求
③启示我们要全面继承和弘扬传统文化 ④说明我国善于从不同文明中寻求智慧
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语与解
读内容不相违背的是（ ）
①夫和羹之美,在于合异——求同存异、和而不同
②学而不思则罔,思而不学则殆——道法自然、天人合一
③孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通——孝悌忠信、礼义廉耻
④以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下——天下兴亡、匹夫有责
1
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．2025 年我国春节贺岁电影《哪吒之魔童闹海》火遍全球，它不仅是一部动画电影，更是一次中国传统文化在全
球传播的成功实践，影片将中国神话、道教文化、中医药文化与东、西方美学等元素完美融合，赢得了全球观众的
认可。由此，我们可以感受到（ ）
①中华文化的源远流长、博大精深 ②要以积极开放的胸怀对待优秀外来文化
③中华文化是中华传统美德的精髓 ④要推动中华优秀传统文化创造性转化和发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是（ ）
①小组讨论时经常会我行我素 ②小艺只会站在自己的角度思考问题
③小丽及时制止小孩向残疾人抛掷杂物的行为
④小明发现某网站有泄露国家机密的内容，立即向有关部门举报
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
9. “一老一小”事关万千家庭的福祉，也始终是习近平总书记心里深情的牵挂。以下做法体现惠民利民、安民富
民思想理念的有（ ）
①患者就医便利持续改善 ②新建、改扩建中小学和幼儿园
③基础养老金提高，房贷利率下调 ④减少对环保领域的投入
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 中华优秀传统文化向来秉持“守诚信”这一核心理念，对人们的行为规范与道德修养有着深远的影响。下列选
项中符合这一理念的有（ ）
A. 小丁谎称身体不适来逃避班级活动 B. 小张按照约定为生病的同学补课
C. 面对违法犯罪小明主动打电话报警 D. 小陈在公交车上主动给老人让座
11. 2025 年毕节街头，“护航青春圆梦高考”爱心车队全力保障考生安全、便捷出行；杭州小伙子为香港小女孩捐
献造血干细胞，完成一场生命的往来 他们的举动（ ）
①弘扬了向上向善思想 ②做到了俭约自守、中和泰和
③弘扬了中华人文精神 ④促进社会和谐，传递正能量
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 《礼记·礼运篇》曰：“大道之行也，天下为公。”这是儒家乃至古代先贤世代寻求的社会理想，是善与美的
统一。它与马克思所设想的共产主义理想有一定的契合度，成为探索人类社会发展规律、追求理想社会、促进全人
类发展共同奋斗的目标指向。这体现了中华优秀传统文化中 的核心思想理念（ ）
A. 讲仁爱 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同
13.在七年级(2)班举行的“群星闪耀”表彰会上。小宁被大家选为“友爱之星”。下列颁奖词中最适合小宁的是（ ）
A.“俭约自守，中和泰和”，他勤俭节约，从不铺张浪费
B.“天下兴亡，匹夫有责”，他关心国家发展，勇担责任
C.“脚踏实地，实事求是”，他既仰望星空，又脚踏实地
D.“祟德向善，见贤思齐”，他总是换位思考，律己宽人
14.中国愿同世界各国求同存异、和睦相处，共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。这充分体现了
中华人文精神的（ ）
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①以文化人 ②和而不同 ③中和泰和 ④文以载道
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念渗透在生活的方方面面，回答 15-16 题，
15.此内容体现了中华优秀传统文化中的（ ）
A.核心思想理念 B.中华人文精神 C.中华传统美德 D.基本价值标准
16.下面事例不符合此内容的是（ ）
A.陪家里老入散散步 B.答应别人赴约的时间，会按时赴约
C.在公交车上给老人让座 D.在日常生活中讲脏话
17.下列行为属于见义勇为的是（ ）
A.小张在公交车上看到有人愉东西，因为害怕没有声张
B.小李看到同学在校园里被欺负，赶紧跑过去制止井帮助同学摆脱困境
C.小王发现邻居家着火了，只是站在一旁观看
D.小赵在路上看到有人摔倒，以为是碰瓷的，绕开走了
i8.“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁;既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一粥一饭
当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”这些经典语句我们日用而不觉，是因为（ ）
A.中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中
B.中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善
C.这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和祟高境界
D.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式
19. 以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ）
以我之力 追我所愿 初心不改 奔流到海 吾有所爱 其名华夏 复兴之梦 梦在不息
A.坚定理想信念，厚植爱国情怀 B. 不断与时俱进，共筑生命家园
C. 弘扬传统美德，提升道德品质 D. 关注民生问题，共享发展成果
20.国家主席习近平在 2025 年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都
盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。”下列古语蕴含的道理与此一致的有
（ ）
①天地之大，黎元为本 ②功崇惟志，业广惟勤
③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21.（28分）【学习传统文化】
学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。
①天地与我并生，而万物与我为一。 ②知之为知之，不知为不知，是知也。
——《庄子·内篇·齐物论》 ——《论语·为政》
③治国有常，而利民为本。 ④穷则变，变则通，通则久。
——《淮南子·氾论训》 ——《周易·系辞下》
(1) 这些名句分别蕴含着怎样的思想理念 （16分）
(2)中华优秀传统文化的思想理念对解读中华民族历史发展具有怎样的作用 （4分）
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【传承思想理念】
党的十八大以来，习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化作出一系列重要论述。以下是小丽同学收集的平总书记的相关讲话内容，请你与她一起探究。
语录一对突出的诚信缺失问题，既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信
惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。——中共中央政治局第三十七次集体学习时的讲话
语录二要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，强化家庭成员赡养、
扶养老年人的责任意识，促进家庭老少和顺。——在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话
(3)阅读材料并分析习近平总书记的相关讲话分别体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念 （4分）
(4)不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。生活中我们可以运用多种形式传承这些核心思想理念，请你列
举两例 （4分）
22 .（22分） 阅读材料，回答问题。
探究内容 学习任务
材料一：古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社
会仍具有现实意义，值得我们去细细品味。 任务一：请你分别指出上述两句古语
①天下非一人之天下也，天下之天下也。 蕴含的核心思想理念。
②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。
任务二：从上述材料中，我们可以
感受到哪些中华人文精神
(1)完成探究学习任务。
任务一（4分）：
任务二（12分）：
(2)请从生活和环境两个角度，谈谈中学生应如何践行材料二中《朱子家训（节选）》体现的中华人文精神 （6分）
23.（10分）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。七年级（1）班以小组为单位开展活动，作为班
级成员，请你设计一个展示中华优秀传统文化核心思想理念的活动方案。
活动名称 以诚筑梦，与信同行
活动目的 （1）___________
活动展示的核心思想理念 守诚信
展示形式 主题实践活动
（2） ①“诚信之星”评选活动
②___________
活动形式
③___________
④___________
活动启示 （3）____________
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