资源简介

(共25张PPT)
相亲相爱一家人
导入新课
同学们，你们看看这段视频，感受到了什么？是不是觉得很温暖？
导入新课
家人的爱
我们的名字都有着自己独特的含义。
你们知道自己名字的含义吗？
分享一下自己名字的含义。
妈妈希望我开心，
所以给我起名叫笑笑。
爸爸希望我长大后能博览全书，所以给我名字里有一个博字。
讲授新课
妈妈在家打扫卫生，是对家人的爱。
感受点滴细节中家人的爱
讲授新课
爸爸在工地上工作，是对家人的爱。
讲授新课
爷爷、奶奶，在厨房展示厨艺，是对家人的爱。
讲授新课
感恩卡
我的头发
是阿姨梳的
讲授新课
家人的爱，就藏在生活中的点滴小事之中。想一想，在你的生活中，有哪些家人的爱，找出来说一说。
讲授新课
在生活中，充满了家人点点滴滴的爱。家人之间应该相互关心，相互照顾，这就是相亲相爱的一家人。
讲授新课
但是，爱是所有的事情都要帮着做吗？
我们看一看接下来这个小故事。
讲授新课
小明的故事：“肩头上的爱”
有一天，奶奶送小明去上学的路上。
讲授新课
遇到了同班同学小红，“她妈妈好疼她，给她背着书包”。
讲授新课
姥姥，您这么疼我，为什么不帮我背书包？
小明疑惑的向姥姥问道。
讲授新课
姥姥微笑地说。
我们要养成好习惯，自己能做的事情自己做。
讲授新课
小组讨论：
什么情况是家人的爱？
什么情况下不是爱？
讲授新课
小组一：参加绘画比赛没有获奖，爸爸妈妈安慰我们，这是爱我们的表现。
小组二：看到同学有一款新玩具，也闹着要爸爸妈妈买，这可不是爱。
小组代表回答：
讲授新课
观看视频：视频里的孩子把西瓜汁撒了，爸爸妈妈是怎么做的？
讲授新课
家人的爱有照顾、陪伴、教导，还有很多很多。
讲授新课
分组合作任务
填写家人关爱行为记录表：学生填写家人对自己的关爱行为记录表，进一步加深对家人关爱的理解和感受。
家人的爱无处不在，盖被子、起名字、梳辫子等等都藏着爱。家人也要正确的互相关爱，生病照顾、害怕陪伴这些也是爱的表现，但爱不是包办，自己的事情要自己做，同时还要学会用语言和行动表达爱。
课堂总结
讲授新课
布置作业
制作感恩卡片：学生制作感恩卡片，用图文并茂的方式表达对家人的感激之情，并亲手送给家人。
谢谢观看！

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