资源简介

(共26张PPT)
奇异的梦
第4单元第1课
（湘美版）三年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：通过对夏加尔作品的学习和解读，能用至少2种叠色或冷暖对比，突出主体表情与动态，画面完整、整洁。
2.创意实践：了解“比例错位”产生的梦境奇异感，掌握梦境绘画的要素，能够独立完成一幅梦境画。
3.审美感知：通过观察教材中的范例，能识别作品里的大小关系，并能用语言描述“颠倒”带来的情感差异。
4.文化理解：感知“梦文化”在中西方的共通性，懂得“艺术可以超越现实”这一普世价值，树立“敢于不同、尊重差异”的创作自信。
01
02
新知导入
分享我的梦
你做过印象深刻的梦吗？
梦里有什么？
梦境——既真实又虚幻，充满想象的魅力
今天我们一起把梦中的奇妙景象画出来
02
新知导入
我国的梦文化
”庄周梦蝶”体现了庄子关于物我关系的哲学思想 。庄子认为生与死、祸与福、物与影、梦与觉等皆为自然变化现象，主张圣人应顺应自然、随物而化。其核心内容为庄子梦见自身化为蝴蝶后难以分辨真实与虚幻的叙事，提出“物化”概念，揭示认知局限性与现实相对性。
03
新知讲解
刘家五兄弟
《刘家五兄弟》是《中国传统民间故事》丛书分册之一，采用连环画形式呈现。该书讲述刘家庄五兄弟凭借御水、抗火、伸缩肢体、钢铁之躯、通晓兽语等异能，智斗恶势力的故事。该丛书包含《秋翁遇仙》《孟姜女》等9册。该故事曾被改编为美国童书，引发跨文化传播讨论。
1992年中国少年儿童出版社出版的民间故事连环画
03
新知讲解
作品解读
插画里的想象
作品风格
现代插画，充满童趣和夸张
观察
画中的人物形象独特，动作有趣
《刘家五兄弟》之二（插画）现代 刘巨德
03
新知讲解
陈巽如（1949年生于湖南长沙）湖南文艺出版社美术编辑、插画家。其美术创作涵盖壁画、连环画、书籍装帧等多个领域，代表作《金龙崖》获第六届全国美展银奖。自1979年始，她先后凭借《攻关》《湘西行》《金龙崖》等作品在国家级美展中获奖，并为湖南文艺出版社多部出版物完成封面设计。
陈巽如
代表作品：《牛王节》《金龙崖》
03
新知讲解
奇幻场景的创作
陈巽如《金龙岩》
作品特点：
描绘了神秘的金龙岩场景，充满故事感
技巧：
把熟悉的场景和想象结合
《金龙岩》之一（插画）现代陈巽如
04
艺术欣赏
《我与村庄》巴黎画派 马克·夏加尔
夏加尔对童年故乡的回忆
作品背景： 《我与村庄》是20世纪俄裔法籍画家巴黎画派马克夏加尔于1911年创作的一幅布面油画。
作品内容：画面的背景是典型的俄国农舍和堂的塔顶，记忆着艺术家故乡的风景。一种梦幻和天真的赤子情怀，那倒立的人、房子以及这种种奇妙的组合，似乎让观看者进入了一个充满幻想的童话世界。
我和我的村庄（油画）1911 夏加尔
美国纽约现代艺术博物馆
04
艺术欣赏
夏加尔将不同的时间和空间组合在同一个画面上的表现手法，是对西方传统绘画只描绘特定的时间和空间的手法的突破。
艺术特色：画面采用了立体主义的分割法，所有的物象都被分割成了不同的形状组合在一起。色彩的运用也很大胆和强烈，绿色的人脸、白色的眼和嘴巴以及深红色的背景和黑色的远立，色彩饱满、对比强烈，有一种热烈和醒目的力量，很好地村托了画中超现实主义的幻想风格。
我和我的村庄（油画）1911 夏加尔
美国纽约现代艺术博物馆
04
艺术欣赏
放大看细节
小结：艺术家通过改变事物的大小、方向、颜色，创造出梦幻感
04
艺术欣赏
立体主义分割法
白色牛头
象征村庄
绿色的人脸
象征自己
物象被分割成不同的形状组合在一起
对视
表现记忆错位与梦境感
绿色人脸
对比强烈
醒目而热烈
红色背景
倒置的小屋
倒立的人
05
实践练习
学习任务
发挥和培养想象力，描绘梦中景象
梦里可以有会飞的伙伴、颠倒的世界、神奇的食物
05
实践练习
艺术家如何想象？
想象的小技巧——
让你的画更有梦幻感
颠倒与变形
奇妙组合
改变颜色
05
实践练习
创作小指导——线描想象
试着将你熟悉的人、事、物、场景组合在一起，用线描画出一个奇异的世界。
提示：先画轮廓，再添加细节
如：会飞的房子、奇怪的植物、彩色的天空
05
实践练习
分享梦中的快乐
内容：
伙伴们在梦里玩耍，神奇的食物和玩具
技巧：通过人物的动作和表情，表现欢乐
小结：把梦中的情绪也画出来，会更生动
05
实践练习
我的梦境我来画
画梦小步骤
1
回忆：闭上眼睛，想想你最想画的梦
2
构图：先画主要场景（如天空、花园、房间）
3
添加元素：把梦中的人物、动物、物品放进去
4
装饰：用颜色和线条让画面更梦幻
提示：大胆发挥想象最重要
05
实践练习
学生作品
06
知识拓展
马克·夏加尔（Marc Chagall，1887-1985）是白俄罗斯犹太裔的俄罗斯/法国画家、版画家和设计师，出生在俄国西部小城捷布克斯。夏加尔的作品以内在的诗意力量为支撑，超越传统绘画逻辑规则，将个人经验的意象与形式上的象征和美学元素相融合。
夏加尔作品欣赏
06
知识拓展
夏加尔在画中营造了一个灿烂梦幻而又宁静温馨的世界，充满爱的味道。每种颜色的位置以及对画面的分割都恰到好处，两个人物竖向靠近画面中心，打破底部横向的城市边线。横竖之间奠定了画面的基本结构，除此之外，夏加尔妻子裙摆下露出的裤袜与小天使近乎同色，在色彩上巧妙地达到呼应和平衡，产生视觉延伸的效果。
《拿酒杯的双重肖像》1917 布面油画
巴黎蓬皮杜国家文化艺术中心
06
知识拓展
这幅油画以独特视角展现了他眼中的巴黎。画面中，建筑和街道采用立体主义的破碎与重组手法，轮廓扭曲却又秩序井然，色彩上，明亮的黄、蓝、红等色块相互碰撞，充满活力。窗外悬浮的人物、飞翔的动物，突破了现实的束缚，增添了梦幻色彩。这幅画蕴含着夏加尔对巴黎的复杂情感。巴黎是艺术之都，代表着新的机遇与创作灵感，画中现实与梦幻交织，既展现了他对这座城市繁华与艺术氛围的着迷，又流露出身处异乡的孤独与对故乡的思念。
《透过窗户看巴黎》1913 布面油画
古根海姆博物馆
06
知识拓展
1923年，夏加尔再次定居巴黎，此时他已经是携妻带女的三口之家。尽管在艺术上取得了巨大成功，但是他在第二次世界大战期间因犹太身份而饱受害。
1941年，夏加尔全家去美国避难，三年后他的妻子贝拉去世，这对夏加尔是极大的打击。在这段时期，夏加尔对故乡和逝去的亲人充满了怀念之情，这种情感也反映在他的作品中。
《绿色小提琴家》1923-1924年 布面油画 美国纽约所罗门古根海姆博物馆
07
课堂评价
明白“艺术可以超越现实”是不同文化共有的权利，愿意把私人梦公开分享。
加深了学生对于绘画中“比例错位”的理解。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑