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八下10.1《中央军事委员会的性质和产生》讲课稿
素养目标
1.政治认同：认同党和国家对军队的领导，拥护我国国防军事制度，增强爱国情怀，国防观念，维护国家主权安全，
2.道德修养：崇尚军人奉献精神，尊重军人，敬畏国防，树立爱国护国，崇德向善的良好品德。
3.法治观念：掌握宪法关于中央军委的规定，明确中央军委产生，权责，与人大关系，树立依宪治国，依宪治军的法治意识。
4.健全人格；树立国家安全意识，大局意识，理性看待国防建设，胸怀家国，形成积极健康的家国情怀与责任心态。
5.责任意识：明白青少年肩负维护国防安全，守护国家和平的责任，自觉关注国防，维护国家安全，争做合格新时代青少年。
教学重难点
教学重点：中央军委的性质地位；我国武装力量组成与职责：中央军委与全国人大的关系。
教学难点：理解中央军委依法产生，受人大监督的法治逻辑；理清军委任免流程，理解党对军队绝对领导的内涵。
一、课堂导入
师：同学们好，请坐。在正式开始今天的新课之前，我们先来看一段新闻视频。
（播放十四届全国人大一次会议习近平全票当选中华人民共和国主席、中央军事委员会主席的新闻短视频，视频播放完毕，展示PPT对应画面）
师：相信大家对这段新闻都不陌生，在这次全国人民代表大会上，除了选举产生国家主席，还选举产生了中华人民共和国中央军事委员会主席。请同学们思考一下：中央军事委员会是一个什么样的国家机关？它在我们国家的机构体系中，承担着怎样的职责？
（稍作停顿，给学生10秒自由思考时间，邀请2名学生简单发言）
师：好，刚才两位同学分享了自己的看法，都提到了军队、国防、军事领导这些关键词，非常好。那今天这节课，我们就一起走进国家最高军事领导机关，正式学习第十课第一框——中央军事委员会的性质和产生，解锁关于这个国家机关的宪法知识。
二、新课讲授
模块一：中央军事委员会的性质、地位
师：首先我们来看第一个问题：中央军事委员会的性质和地位。（展示PPT对应时政材料：2026年4月中央军委统筹部署东部战区联合战备警巡和实战化演练、2024年以来中央军委决策调整组建信息支援部队、深化军队改革、发布军事法规等内容）
师：大家阅读这两则材料，思考两个问题：第一，从兵力集结、作战方针制定，到全流程指挥调度，全程都在中央军委的统一领导下完成，思考：中央军事委员会的性质是什么？为什么说中央军委是“最高军事领导机关”？
接下来给大家3分钟时间，前后桌4人为一个小组，展开讨论，一会我们邀请小组代表分享你们的讨论成果。
（学生小组讨论，教师巡视参与小组交流，3分钟时间到）
师：好，讨论时间到。哪个小组愿意第一个分享你们的看法？
（邀请2-3个小组代表发言）
师：非常好，第二小组的同学精准抓住了——材料里所有的军事行动、军队建设规划，都是中央军委统一决策、统一领导的，这就体现了它在军事领域的最高领导地位。还有同学提到了宪法，没错，这就是我们要讲的第一个知识点。
师：首先是性质：中华人民共和国中央军事委员会，是我们国家机构的重要组成部分。大家要记住，它和我们之前学过的人大、政府、法院、检察院一样，都是宪法明确规定的国家机构，不是党内机构，这一点一定要区分清楚。
然后是地位：我国宪法明确规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。这一宪法规定，直接明确了中央军事委员会是我国的最高军事领导机关，它享有对全国武装力量的最高领导权和指挥权，这也是它能统领全军所有军事行动、军队建设规划的根本原因。
师：老师这里再补充一个原则：党对人民军队的绝对领导，是我国国防和军队建设的根本原则。中央军委的各项工作，始终坚持党的绝对领导，贯彻落实党和国家的军事战略方针，这一点是我们必须深刻牢记的。
模块二：我国武装力量的组成和任务
师：我们知道了中央军委是最高军事领导机关，领导全国武装力量，那接下来第二个问题就来了：中央军委管辖的武装力量，是由哪些部分组成？它们又承担着什么样的法定任务？我们先来看几则案例。
（依次展示PPT中的4组案例，逐一讲解）
师：第一则案例，2026年，中国海军红河舰赴亚丁湾执行第47批护航任务，为中外商船保驾护航，这是我们的海军现役部队在执行任务；第二则，全国多地预备役部队配合现役部队，参与防汛抗旱、地震救援演练，战时可快速转为现役部队；第三则，河北承德遭遇山体滑坡，武警突击队员背着物资攀爬崖壁，为被困村民打通生命通道；第四则，沿海地区民兵配合海警、解放军开展海上巡逻、防汛防台风应急值守。
师：结合这四则案例，大家能不能总结一下，我国的武装力量，包含哪几个部分？
（邀请学生发言）
师：没错，大家总结得非常全面。
（板书：二、我国武装力量1.组成）
师：我国武装力量的法定组成，一共包含四个部分，分别是中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵，这四个部分，全部由中央军事委员会统一领导。
这里老师给大家简单区分一下它们的定位：现役部队是国家的常备军，也就是我们常说的解放军陆海空三军、火箭军等；预备役部队是国防力量的重要补充，战时可以快速转为现役；武警部队主要担负国内安全保卫、应急救援等任务；而民兵是不脱离生产的群众武装组织，是我们国防防线的基层力量。
师：了解了组成，我们再来看它们的任务。请大家看向屏幕：第一组，2026年3月中央军委统筹部署台海联合演训，捍卫国家主权和领土完整；第二组，2025年多地遭遇极端灾害，解放军、武警官兵第一时间奔赴灾区，守护人民生命财产安全。大家很容易就能看出来，这两组材料，分别对应了武装力量的对外任务和对内任务。
师：我国宪法明确规定：中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
对外，它巩固国防、抵抗侵略，捍卫国家主权和领土完整；对内，它保卫人民的和平劳动，参与国家建设，为人民服务。无论是亚丁湾护航、台海演训，还是地震救援、抗洪抢险，人民子弟兵永远冲在第一线，这就是“武装力量属于人民”的体现，也是我们的军队和其他国家军队最本质的区别。
模块三：中央军事委员会的组成、产生与全国人大的关系
师：了解了武装力量的相关知识，我们来看本节课最后一个问题：中央军事委员会是如何组成和产生的？它和全国人民代表大会之间，是什么关系？
（展示PPT中十四届全国人大一次会议选举产生中央军委领导班子的时政材料）
师：大家看这段材料，十四届全国人大一次会议上，选举产生了中央军事委员会主席，随后根据主席的提名，决定了副主席和委员的人选。结合这段材料和教材内容，说说中央军委的组成与产生，以及它和全国人大之间是什么关系？
（给学生1分钟自主梳理时间，邀请学生发言）
师：首先是组成：中央军事委员会由主席、副主席和委员组成，这是它的法定组成结构。
然后是产生方式，
第一步，中央军事委员会主席，由全国人民代表大会选举产生；
第二步，中央军委副主席、委员的人选，根据中央军委主席的提名，由全国人大决定；如果在全国人大闭会期间，这些人选就由全国人大常委会决定。
另外，中央军事委员会每届任期，和全国人大每届任期是一样的，都是五年。
中央军委和全国人大的关系：
第一，全国人大是我国最高国家权力机关，有权罢免中央军事委员会主席和其他组成人员；
第二，中央军事委员会主席，对全国人大和全国人大常委会负责。
同时同学们要清楚，中央军委由全国人大产生、对全国人大负责、受全国人大监督，这恰恰体现了我国“国家一切权力属于人民”的宪法原则。
三、课堂小结
主题升华:中央军事委员会作为我国最高军事领导机关，依照宪法行使职权，领导全国武装力量守护国家主权、安全和人民的根本利益。我们作为新时代的青少年，要树立国防意识，自觉维护国家安全，以实际行动拥护党对人民军队的绝对领导，捍卫国家统一和领土完整。

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