资源简介

赣州市2026年高三年级适应性考试
语文试卷
2026年5月
本试题共150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
一、阅读（72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
加强国际传播能力建设是党和国家长期以来的重要任务。当下，全球信息传播格局正在经历深刻变革，
,A!技术领先的国家正通过嵌入符合自身价值观的算法主导全球技术模型，营造有利的国际舆论。A!技术不
仅改变了知识生产和传播方式，更成为塑造国家形象、提升国际话语权的重要工具。在此背景下，有效运
用A!技术突破信息壁垒，破解由西方技术与平台垄断所造成的话语权困境，迫在眉睫。
提升传播在地影响力
面对A!技术的迅猛发展，中国需要加快技术创新，拓宽国际传播渠道。加大对人工智能技术的投入，
加强政策引导和资源配置，鼓励相关企业、研究机构和教育机构在特定区域聚集，与成熟技术团队建立战
略合作，共享技术资源。系统化学习和应用国际主流搜索引擎的优化规则，集中力量攻克关键技术难题，
避免智能算力等稀缺资源的分散，通过在网页代码中嵌入结构化数据，提高中文内容被准确理解以及在搜
索结果中以更丰富的形式展示的概率。通过合规渠道，主动向国际主流信息平台和学术数据库提交反映中
国发展成就、文化魅力的高质量图文、视频等多语种内容，增加其被索引的可能性。
我们应坚持“自己做”与“一起做”相结合的平台构建思路。一方面，完善多平台布局的海外社交蝶
体矩阵；另一方面，【甲】，在应对海外合规要求的同时强化文化适配能力。如，百度“文心一言”、
讯飞“星火”等大模型已具备支持西班牙语、法语、阿拉伯语等语种的能力，推动共建“一带一路”国家
内容生成的在地化表达；抖音海外版本以本地内容推荐模型适应拉美用户偏好，探索文化传播新路径。这
些案例表明，中国企业正通过技术手段拓展中国文化的表达边界。
注重叙事创新
A!时代的新闻报道、影视作品、学术交流等传播活动的内容是提升中国国际话语权的基础，但叙事方
式需要深刻变草，以获得国际受众和A|的“青睐”。可以从宏大叙事转换到微观叙事，促进对他者文化的
欣赏与理解。用具体人物故事、情感共鸣点和共通价值来承载中华文化的宇宙观、道德观与中国式现代化、
人类命运共同体、人类文明新形态等重大理念。通过平凡却又深入人心的日常传递文明特质，有效突破意
识形态屏障，并积极倡导“以人为本、智能向善、造福人类”的人工智能治理理念。
在人工智能深刻重塑全球传播秩序的当下，掌握与中国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，已
不仅是一项传播任务，更是一项关乎国家发展全局的战略要务。中国应以积极的姿态应对挑战，既要着眼
于单点技术的突破和单个热，点的宣传，还要致力于构建一个融汇技术赋能、平台构建、战略引领与叙事创
新的综合性系统，全面提升国际话语权，向世界展现一个真实、立体、全面的中国，最终推动构建更加公
正、开放、多元的国际传播新秩序。
(摘编自赵康《【乙】》)
赣州市2026年高三年级适应性考试语文试卷第1页（共8页）

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