资源简介 2026 年初中学业水平质量监测化学 参考答案及评分标准第 Ⅰ卷 选择题（共 42 分）(、)一 选择题（本大题共 14 个小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题只有一个选项符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 A D D C C D A B B A题号 11 12 13 14选项 C B D C第Ⅱ卷 非选择题（共 48 分）二、非选择题（本大题共 6 个小题，化学方程式每空 2 分，除特殊标注外，其余每空 1 分，共 48 分） （第 17~20 题的化学方程式评分细则：化学式写错 0 分；生成物和反应物写反 0 分；没有配平扣 0.5 分；化学式不规范扣 0.5 分；没有“= ”扣 0.5 分；缺少或写错条件扣 0.5 分；标错或漏标↑或↓扣 0.5 分；多个 0.5 分扣分项累计扣 1 分）15 、（6 分）（1）五或 5 7:12（2）过滤（3）通风 或保持空气流通（4）蛋白质（5）元素16 、（8 分）（1）难溶性（2）吸附（3）节约用水（合理即可）（4）增强水的导电性（5）2:1（6）NH4H2PO4（7）方案合理，因为总盐溶液为 符合资料中需要控 制总盐浓度≤2%的要求（写出方案合理给 0.5 分，并计算出总盐浓度给 1 分，找到资料内容 2 分）17 、（8 分）（1）天然气 SO2（合理即可） 催化剂中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)（3）（4 分）解：设理论上可制得甲醇的质量为 x 。................................................0.5 分催化剂CO2 + 3H2 CH3OH + H2O44 32.............................................................................0.5 分4400t x..............................................................................0.5 分............................................................................................ 1 分 x=3200t..................................................................................................... 1 分 答：理论上可制得甲醇的质量为 3200t 。.............................................0.5 分18 、（8 分）（1）2HCl + Ca(OH)2 2H2O + CaCl2 改良酸性土壤（2）微生物分解会产生有机酸，导致发酵液酸性增强，溶液 pH 下降（3）C （4）化学（5）使靛蓝充分溶解 （6）AC（多选、错选、漏选均不得分）19 、（9 分） （1）C（2）铝锂合金的硬度大 或耐腐蚀性强 或质量轻（3）+1（4）增大接触面积，使反应更充分 高温（6）化学能【拓展思考】NaOH 溶液（7）锌片、硫酸铜（CuSO4 ）溶液 或 铜片、氯化锌溶液（合理即可）20 、（9 分）（1）①便于控制反应速率 MnO2②2H2O2 2H2O + O2↑（2）①温度越高，产氧速率越快实验丁的反应速率太快 或反应难以控制 或 安全性差 或气体有异味（合理即可） ②D（3）①增大 ②过碳酸钠没有完全分解 或气体收集有损失中小学教育资源及组卷应用平台（4）密度比空气大21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)2026年初中学业水平质量监测化学答题卡学校班级姓名考场号座位号贴条形码区条形码由教师粘贴准考证号缺考标记，考生1.答题前，先将自己的学校、班级、姓名、考场号、准考证号等填写清楚：贴条形码时，需=””=，=”””=””=，=””=，=”=，禁填！由监考教注将条形码准确粘贴在条形码区域。意师负责使用2B2.选择题用2B铅笔坑涂，非选择题作答用黑色签字笔书写。请按照题号在答题区域内作答正确填涂铅笔填流。事超出答膨区域书写的答案无效。3.答题时，填涂规范，书写时字迹工整；保持卷面清沽，不要折叠、不要弄破、弄皱，不要涂样例) □项错误填涂使用涂改液、修正带、刮纸刀等。I 旦一、选择题。（共14小题，每题3分，共42分)1A口刀【I口]6 AG11A2AII0D]7 A12AICI四0DI3 LA]LB]CD8A]130】]4A B]DI914 ]D]5A0II0]10二、非选择题。（共6个大题，化学方程式每空2分，除标注外，每空1分，共48分)】15.(6分)(1)(2)(3)(4)(5)16.(8分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(2分)17.(8分)(1)(2)请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(3)(4分)18.(8分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)19.(9分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)【拓展思考】(7)20.(9分)(1)①②(2)①②(3)①②(4)请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效机密★考试结束前2026 年初中学业水平质量监测化学 试题卷（共两个部分 ，共 20 个小题 ，共 8 页）注意事项：1 ．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上，在 试题卷或草稿纸上作答无效。2 ．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 S—32 Al—27 Fe—56 第 Ⅰ 卷 选择题一、选择题（本大题共 14 个小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题只有一个选项符合题意，错选、多选、不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑）1 ．下列图标表示“禁止燃放鞭炮 ”的是 ( )A B C D2 ．空气的成分中，含量较多且可用作保护气的是 ( )A ．稀有气体 B ．二氧化碳 C ．氧气 D ．氮气3 ．金刚石俗称“金刚钻 ”，是自然界中最坚硬的物质。构成金刚石的微粒是 ( )A ．离子 B ．分子 C ．单质 D ．原子4 ．下列实验基本操作正确的是 ( )A ．稀释浓硫酸 B ．取用固体 C ．检查气密性 D ．点燃酒精灯5 ．下列实验现象描述正确的是 ( )A ．铜在空气中加热，生成黑色的氧化铜B ．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟C ．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀D ．红磷在空气中燃烧时，发出白光、放出热量并产生大量的白雾6 ．碳达峰碳中和绿色发展论坛，让人们切身体会到了双碳理念的重要性。 自然界中碳循环、氧循环如图所示，下列说法正确的是 ( )A ．植物呼吸作用放出氧气 B ．氧元素未参与自然界中的碳循环过程C ．光合作用可将大气中的 CO2 全部吸收 D ．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化7 ．下列劳动实践涉及的化学知识错误的是 ( )选项 劳动实践 化学知识A 用明矾净水 明矾可以使硬水转化为软水B 用墨书写字画 常温下，碳单质的化学性质不活泼C 用生石灰做自热锅发热 生石灰与水反应放出热量D 用厨余垃圾自制花肥 厨余垃圾发生缓慢氧化8 ．某研究团队研制的 Cu-CuI 复合催化剂，可将二氧化碳转化成乙烯（C2H4 ），该反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 ( )A ．该反应共涉及三种氧化物 B ．该反应前后分子、原子的数目均不变C ．该反应不遵循质量守恒定律 D ．该反应中二氧化碳和乙烯的质量比为 11:7 把磷石膏（主要成分是 CaSO4 ）转化为化工原料，是实现其资源化利用的高价值途径。其 核心逻辑在于，不再将它当作废弃物，而是通过提取和转化其中蕴含的硫资源、钙资源， 生产高附加值的化工产品，进而实现资源的内部循环。 目前，相关的主要技术路线已从实 验室阶段迈向规模化生产，部分转化流程如图所示。完成 9~ 11 题。中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)化学 ·试题卷 ·第 1页（共 8 页） 化学 ·试题卷 ·第 2页（共 8 页）9 ．钙元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 ( )A ．相对原子质量为 40.08gB ．该元素为金属元素C ．最外层电子数为 20D ．人体缺钙会导致贫血10 ．上述“转化池 ”中发生的化学反应方程式为 CaSO4+Na2CO3 CaCO3↓+Na2SO4 ，该反应的基本类型为 ( )A ．复分解反应 B ．化合反应 C ．分解反应 D ．置换反应11 ．下列关于该流程说法错误的是 ( )A ．磷石膏属于混合物 B ．CaCO3 可用作补钙剂C ．实验室常用高温煅烧 CaCO3 制取 CO2 D ．该工艺有利于资源的内部循环12 ．下列实验方案不能达到实验目的的是 ( )选项 实验方案 实验目的A 探究燃烧的条件B 探究温度对分子运动快慢的影响C 探究铁钉生锈需要与氧气接触D 探究木炭燃烧与氧气浓度有关13 ．分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是 ( )A ．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B ．CO 和 CO2 的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C ．金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属D ．单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质14 ．向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液，采用 pH 传感器 采集的实验数据如图所示， 已知 CaCl2 溶液呈中性，且 CO2 气体全部逸出。下列有关说法正确的是 ( )A ．a→b 过程，溶液的酸性逐渐增强B ．b→c 过程反应的化学方程式为：Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2↑ + H2OC ．a→b→c 过程，溶液中氯化钠的质量不断增加D ．d 点时溶液中的溶质只有氯化钠第Ⅱ卷 非选择题二、非选择题（本大题共 6 个小题，化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 48 分）15 ．（6 分）化学就在我们身边，让我们一起走进文山，开展化学之旅。（1）种三七：文山是“世界三七之都 ”，三七中含有的三七素（C5H10N2O3S）可用于止血。 三七素由 种元素组成，三七素中氮、氧元素的质量比为 。（填最简整数比）（2）品春茶：麻栗坡春茶开采喜迎“开门红 ”。喝茶时，用茶漏去除茶叶相当于化学实验操 作中的 。（3）烧洋芋：炭火烤出的洋芋香味十足。在室内用炭火时要注意 以防 CO 中毒。（4）吃鸡脚：西畴街市的酸木瓜鸡脚肉质鲜嫩，鸡肉给我们提供的主要营养物质是 。（5）挖山药：挖山药的独门绝技是轻刨顺撬不弄坏。山药富含钾、镁、锌等，这里的“钾、 镁、锌 ”指的是 。16 ．（8 分）农业现代化与绿色生活理念深度融合，某生态农业园采用“无土栽培 + 循环水 系统 ”种植草莓，同时利用植物提取液开发天然洗涤剂。科研小组开展“水质净化与天 然洗涤剂配制 ”项目研究。化学 ·试题卷 ·第 3页（共 8 页） 化学 ·试题卷 ·第 4页（共 8 页）【查阅资料】①草莓营养液：含 KNO3 、NH4H2PO4 ，需控制总盐浓度≤2%。②总盐浓度等于溶液中 KNO3 和 NH4H2PO4 的溶质质量分数之和。③无患子果皮含天然表面活性剂皂苷，20℃溶解度为 8g ，60℃溶解度为 28g。④皂苷水溶液的 pH 约为 5.0~6.5 ，具有乳化油污能力。任务一：灌溉用水的净化园区收集雨水用于草莓无土栽培，雨水需经下图装置净化。（1）过滤可以除去水中的 （填“ 易溶性 ”或“难溶性 ”）杂质。（2）“深度净化 ”采用活性炭净水，主要利用了活性炭的 性。（3）在草莓园中，常采用喷灌或滴灌的方法浇灌，主要是为了 。 任务二：探究水的组成小组同学用如右图装置探究水的组成。（4） 电解水时，水中加入硫酸钠的目的是 。（5）实验结束后，a 、b 两管收集到气体的体积比约为 。任务三：营养液与洗涤剂的配制评价配制方案 溶质及质量 溶剂质量 操作要点草莓营养液 2.0gKNO3+1.5gNH4H2PO4 246.5g 溶解后测 pH ，调节至 6.0天然洗涤剂 皂苷 4.0g 46g 60℃溶解，降温至 20℃使用（6）KNO3 和 NH4H2PO4 中，属于磷肥的是 。（7）请你从溶液浓度的角度，评价并说明草莓营养液配制方案的合理性：。17 ．（8 分）2025 年，我国甲醇动力船舶订单量跃居全球第一。国产大型集装箱船采用甲醇 双燃料动力系统， 甲醇（CH3OH）可由 CO2 与 H2 催化合成，同时生成水。 甲醇的燃烧 产物仅为 CO2 和 H2O ，被誉为“液态阳光 ”载体。（1）三大化石燃料包括煤、石油和 ；与燃煤相比， 甲醇作为船用燃料可减少 空气中的污染物是 （填一种）。（2）请写出 CO2 与氢气催化合成甲醇的反应方程式 。（3）若某港口年捕集 CO2 4400t 用于合成甲醇，理论上可制得甲醇的质量为多少？（写出 计算过程）18 ．（8 分）苗族蜡染技艺历史悠久，当地以蓼蓝植物为原料，经发酵、打靛等工序制成蓝 靛泥，再用于蜡染。其主要制作流程如图：查阅资料：在发酵处理过程中，微生物分解有机物（如靛苷）会产生有机酸（如醋酸）。（1）步骤①发酵时，需加入石灰乳调节 pH ，石灰乳的主要成分是氢氧化钙，请写出氢氧化 钙与稀盐酸反应的化学方程式 。 氢氧化钙俗称熟石灰，在农业生产方面它常用于 。（2）蓼蓝叶浸泡发酵需控制适宜条件，小组测定不同温度下的发酵液 pH 变化如表，请分析 发酵过程中 pH 下降的原因是 。温度/℃ 20 25 30 35 40初始 pH 6.5 6.5 6.5 6.5 6.524 小时后 pH 6.2 5.8 5.2 4.9 5.5（3）根据数据分析，最适宜的发酵温度范围约为 。A ．20℃~25℃ B ．25℃~30℃ C ．30℃~35℃ D ．35℃~40℃（4）步骤②“打靛氧化 ”时，用木棍搅动发酵液，使吲哚酚与空气接触生成靛蓝沉淀，该过 程属于 （填“物理 ”或“化学 ”）变化。（5）步骤③加入酒糟（含碱性物质）， 目的是 。（6）蓝靛泥的靛蓝具有抗菌性，可用于开发天然功能纺织品。与传统化学染料相比，蓝靛蜡 染的优点有 。（多选，填字母）A ．原料可再生，绿色环保 B ．染色过程太慢，浪费时间C ．成品具有天然抗菌性，有益健康 D ．色牢度高，永远不会褪色19 ．（9 分）中国空间站“天宫 ”的舱体结构大量采用铝锂合金，而内部支架、连接件等则 使用钢铁材料。空间站退役后，大量金属材料的回收与再利用成为重要课题。某校化学 兴趣小组围绕“航天金属材料的选择、冶炼与回收 ”展开学习活动。化学 ·试题卷 ·第 5页（共 8 页） 化学 ·试题卷 ·第 6页（共 8 页）活动一：认识铝锂合金铝锂合金是通过在熔融铝中加入金属锂，经高温熔炼、退火、轧制等工艺制成。（1）铝锂合金是航天轻量化的重要材料，它属于 。（填字母）A ．天然材料 B ．合成材料 C ．金属材料 D ．非金属材料（2）分析铝锂合金比纯铝更适合航天器的原因 。（3）碳酸锂（Li2CO3 ）可用于电池材料，计算碳酸锂中锂元素的化合价为 价。活动二：金属铁的冶炼及利用空间站内部支架大量使用钢铁材料。工业上以赤铁矿（主要成分为 Fe2O3 ）为原料冶炼生铁，其工艺流程如图甲所示：(乙)甲（4）将赤铁矿石粉碎的目的是 。（5）还原室中，CO 和赤铁矿发生反应的化学方程式为 。（6）燃烧室为还原反应室提供热量，其中能量转化是将 转化为热能。【拓展思考】为除去尾气中的二氧化碳气体，可选择的试剂是 。 活动三：验证金属活动性（7）实践小组设计如图乙的探究实验来验证 Zn 、Ag 、Cu 的金属活动性顺序，还需补充如 图乙 C 的实验，则 a 、b 分别是 。20 ．（9 分）青藏高原旅游时，部分游客因缺氧出现高原反应，急需便携供氧设备。某化学 兴趣小组利用过碳酸钠（2Na2CO3 ·3H2O2 ）和二氧化锰制作简易供氧器，并探究其最 佳使用条件。【查阅资料】①过碳酸钠： 白色固体，易溶于水，遇水缓慢释放 H2O2；②反应原理：2Na2CO3 ·3H2O2 3H2O2 + 2Na2CO3；③成人高原急救需氧量：约 2 L/min（标准状况），氧气浓度≥90%。（1）实践活动小组的同学利用注射器、塑料瓶、吸管等设计并制作了如图的简易供氧装置，其中药品A 是过碳酸钠和二氧化锰的混合物。①高原急救时需根据患者情况调节供氧速率，该装置使用注射器的好处是 。②上述装置中，生成氧气的化学方程式为 。（2）为探究温度对产氧速率的影响，小组控制过碳酸钠用量（10g）、MnO2 用量（1g）、 水的体积（50mL），改变温度，测定前 5 分钟产氧体积，数据如下表：实验序号 温度/℃ 5 分钟产氧体积/mL 反应现象甲 10 420 产生气泡缓慢，溶液温度略有上升乙 20 680 产生气泡较快丙 30 950 产生气泡剧烈，有雾状液滴带出丁 40 1120 产生气泡非常剧烈，大量液滴带出，气体有异味①分析数据可知，温度对产氧速率的影响是 ；但实验 丁不适宜用于高原急救，原因是 。②青藏高原平均气温约 15℃ , 若需达到 2L/min 的供氧速率，下列改进措施不合理的是 。A ．增加过碳酸钠的质量 B ．预热反应至适宜温度C ．选用催化效果更好的催化剂 D ．将过碳酸钠固体换成高锰酸钾（3）小组继续探究在 20℃时，如图装置条件下供氧持续时间与过碳酸钠用量的关系，测得实 验数据如下表：过碳酸钠质量/g 5 10 15 20完全反应产氧理论体积/L 0.84 1.68 2.52 3.36实际供氧持续时间/min 8 15 22 28实际平均供氧速率/L ·min-1 0.105 0. 112 0.115 0.120①分析数据可知，过碳酸钠用量增加时，实际平均供氧速率 （填“增大 ” “减小 ”或“基本不变 ”）。②实际供氧持续时间比理论值短，可能的原因是 。（4）为验证氧气的性质，小组同学收集了一瓶干燥的氧气进行下图 1 所示实验，测得氧气体 积分数随时间的变化曲线如图 2 。分析 BC 段曲线下降幅度明显超过 AB 段，体现氧气 的性质是 。图 1 图 2化学 ·试题卷 ·第 7页（共 8 页） 化学 ·试题卷 ·第 8页（共 8 页）2026年初中学业水平质量监测化学多维细日表必备知识难度课标主题化学题题科物质物质物质考查型号学与社的性的组的化主要概念材料章节载体易中难探质与成与学变会跨学科究应用结构化实践认识标识图第一单元课题2标识判断3空气的成分第二单元课题1空气中各成分的性质3物质微粒判断第三元课题2微粒种类4化学实验基本操作第一单元课题2实验室操作为载体实验中化学观念与思维实验现象描述综合题的培养6碳中和理念第六单元跨学科实践活动碳达峰碳中和选7化学与劳动实践综合题身边的化学择宏观与微观角度分析化8反应微观示意图第五单元课题1题学反应元素周期表第三单元课题3掌握化学元素10反应类型判断综合题复分解反应11化工流程理解综合题废物利用学生必做实验中的化学12实验方案的判断综合题知识13化学推理综合题化学学习方法14传感器实验第十单元课题3传感器实验数据分析必备知识难度课标主题题雪科化学物质物质物质与社考查型号学的性的组的化主要概念载体易中豫质与会跨材料章节成与学变究学科应用结构化实践化学式的意义食物基本营养素的元素与健康综合题文山本地特色为素材过滤操作CO的毒性水与溶液的相关知识水的净化操作水的相关知识及实践活16综合题电解水实验动溶液的配制化石燃料非燃烧与环保选>二氧化碳的捕集与利用综合题低碳的具体转化与做法择反应方程式书写题化学方程式有关的计算洗涤剂中的酸与碱物质的变化18综合题传统蜡染工艺制造酸的性质及用途碱的性质及用途金属的相关知识19综合题航空航天中的金属利用金属活动性比较简易供氧装置20实验室制取氧气综合题生活中制氧机为载体过碳酸钠制氧剂（盐） 展开更多...... 收起↑ 资源列表 化学 答案.docx 化学 答题卡.pdf 化学 细目表.pdf 化学 试卷.docx
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