资源简介 北辰区2025-2026学年度第二学期九年级第二次模拟考试语文参考答案一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)1.C2.C3.B4.A5.C6.D7.A8.D9.C10.C11.D二、(本大题共1小题,共6分)12.(1)悠然见南山(2)君子好逑(3)了却君王天下事(4)濯清涟而不妖(5)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒三、(本大题共3小题,共7分)13.(2分)(1)是:这样(2)延:邀请14.(2分)母亲有时发怒,(刘闵)就整夜跪在床前。15.(3分)①孝顺之极(纯孝至善):祖母、父亲丧未举,断酒肉三年,母疾不解衣待奉,母怒则跪榻前。②淡泊名利、不贪财物:绝意科举,以教书为生:受助养之田,母殁后送还官府。③品行高洁,受人敬重:乡人莫不钦重,“此人在座,私意自消”。四、(本大题共4小题,共15分)16.(4分)①开篇点题,引出下文②营造温馨温柔的氛围,奠定全文宁静美好的情感基调:③通过细节描写(朋友“小心翼翼护着花瓣”),烘托出紫薇花的珍贵与美好,为后文抒发对平凡事物的赞美做铺垫。(每点2分,答出两点即可得4分)17.(4分)运用了欲扬先抑的写作手法(1分)。前文写青瓷瓶的陈旧、普通、被遗忘,是“抑”;后文写插上紫薇花后,瓶子变得雅致、有灵气,是“扬”(2分)。通过前后对比,突出了“平凡事物遇上合适的搭配,也能绽放美好”的主旨,增强了文章的感染力(1分)18.(3分)这句话运用了比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出了紫薇花颜色淡雅、形态轻盈、灵动可爱的特点(1分),表达了作者对紫薇花的喜爱与怜惜之情(1分)。语文参考答案第1页共3页19.(4分)普通的物件,遇上合适的搭配,也能有灵气和韵味:花被人珍视和欣赏,便多了几分温柔与灵动:平凡的人,遇上懂得欣赏的人,被安放得当,被温柔以待,也能动人:平淡日子,只要用心去装点、珍惜、热爱,日子便会慢慢变得温润、诗意。五、(本大题共4小题,共13分)20.(2分)①能摆脱家庭环境干扰,浓厚的学习氛围形成正向带动,让人自律专注、获得成长:②为快节奏生活的市民提供舒缓压力、沉淀自我的“精神港湾”。21.(3分)示例:①建议:增设针对学生群体的优惠套餐(如月考、期末冲刺套餐)(1分),依据:材料中提到自习室有备考人群,学生群体是重要使用对象,优惠套餐可吸引更多学生前来学习。(2分)②建议:优化分区管理,增设小型研讨区(1分),依据:材料中提到市民有交流需求,小型研讨区可满足轻声交流、小组学习的需求,丰富使用场景。(2分)(每条建议1分,依据2分,意思对即可)22.(4分)(1)经典常谈(2)埃德加·斯诺(斯诺)(3)范进(4)水浒传23.(4分)寿镜吾先生是传统私塾先生,表面严厉实则和蔼,有戒尺但不常用。方正、质朴、博学,重视经典诵读与规矩,使鲁迅感受到传统师者的宽容、淳朴、亲切,这位启蒙教师的关爱让他产生了学习兴趣;藤野先生是现代医学教师,添改讲义、纠正解剖图,关心解剖实习,了解中国女人裹脚,他严谨求实,公正对待弱国学生,无民族偏见,让鲁迅感受到跨越国界的平等与尊重,激励鲁迅正直做人、认真做事。语文参考答案第2页共3页北辰区2025-2026学年度第二学期九年级第二次模拟考试语文试卷本试卷分为第I卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。第I卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答班题卡”上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共11题,共29分。种一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)(一)积累与运用1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.栈桥(zhan)悄然(qiao)锐不可当(dang)B.荣膺(yimg)惩戒(chěng)怒不可遏(è)C.缄默(jian)殷红(yan)潜滋暗长(qian)翻D.契合(qi)竣工(jn)鲜为人知(xian)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是越剧,唱腔柔美,女小生风骨俊朗,叙事内核以情动人,这些皆是它历经百年的艺术基因。今日科技发展,舞台迭代,使得我们有了更多手法。茶但是,如果不艺术规律,即便所谓的“创新”能带来一时绚丽的观感,终究也只会是昙花一现。A.沉浸表演遵守B.沉淀表演遵守C.沉淀表现遵循D.沉浸表现遵循第二次模拟试卷语文试卷第1页(共8页)3.下面一段文字中有语病的一项是①2026年全国两会期间,“成为中国人”成为刷屏热词,中式生活风靡全球。②在国外社交媒体上,外国网友们很多分享喝热水、泡枸杞、练八段锦这些中式养生。③“成为中国人”热潮涌动,说到底是外国网友对中式生活智慧的认同。④身为新时代青年,我们当传承文化瑰宝,让中国文化的光芒照亮世界。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是“待到重阳日,还来就菊花口唐代孟浩然的诗句形象呈现了古人重阳赏菊的雅趣。但自然物候与节气偶不匹配,已至重阳,菊花尚未完全盛开,如何是好口别急,明代画家沈周用画笔记录下了一次文人雅集时的极致浪漫□诗画催菊。A.。”c.”。B.。D.(二)诗词鉴赏5.下面对《登飞来峰》一诗的赏析,不恰当的一项是登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缭身在最高层。A.诗的第一句,概括了峰和塔的高度,“千寻塔”,极言塔的高峻。B.第二句说,登飞来峰顶的高塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升。C.第三四句表面看是即景说理,其实是用典来直抒胸臆。“浮云”,在古代诗歌中,往往用来借代志向坚定的忠臣。D.本诗表现了作者变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。(三)实用类文本阅读阅读《别被这些“神经神话”误导》一文,回答6~8题。别被这些“神经神话”误导王欣①“普通人的大脑潜能只开发了10%;右脑比左脑更强大,多用左手可以开发右脑:你属于听觉型学习者;听莫扎特音乐可以激发大脑α波,让你学习效率加倍。”这类宣传往往引用脑科学论文或数据,乍一看有理有据,再加上商业炒作,让人以为通过某种训练就可以进入脑力提升的快车道。它们是神经科学还是披着神经科学外衣的“神经神话”?②“神经神话”这个词最早出现在医学领域,用来阐述临床诊断和病因分析中被错误使用的神经科学知识。大脑与学习密切相关,神经神话在教育领域泛滥日益明显。2002年,经济合作与发展组织脑与学习项目组将神经神话定义为“对科学研究成果的误解、误译、误引产生的错误概念,可作为教育或其他领域脑科学研究的充分证据”。③神经神话是怎么产生的呢?以“普通人的大脑潜能只开发了10%”为例,在某个时段使用脑成像技术也许会看见10%的脑区比较活跃,另外90%的脑区相对不那么活跃,但是不那么活跃的脑区只是暂时相对沉默,并非永远不起反应。从细胞角度来看,大脑存在两种细胞,一种是受刺激后能够起反应的神经元,另一种第二次模拟试卷语文试卷第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 天津市北辰区2025-2026学年度第二学期九年级第二次模拟考试语文试卷.pdf 天津市北辰区2025-2026学年度第二学期九年级第二次模拟考试语文试卷答案.pdf