【精品解析】浙江省杭州市公益中学2025-2026学年第二学期七年级期中检测 科学试题卷(1-2章)

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浙江省杭州市公益中学2025-2026学年第二学期七年级期中检测 科学试题卷(1-2章)
1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是 (  )
A.地球仪 B.甲烷分子
C.原子结构 D.杭州城标
2.青春期是人生中重要的生长发育时期,下列不属于青春期健康生活方式的是(  )
A.均衡膳食,注意营养搭配 B.劳逸结合,科学安排时间
C.通宵网游,排解心理压力 D.积极锻炼,增强身体素质
3.细胞分化产生不同类型的细胞,下列动物中不经历细胞分化的是(  )
A.蝗虫 B.瓢虫 C.蛔虫 D.变形虫
4. 图中四种生物,在细胞结构上不同于其他几种的是(  )
A.香菇 B.酵母菌
C.杆菌 D.霉菌
5.黑球和白球分别表示不同的原子,下列方框内表示的物质种类分别是(  )
A.化合物、单质、混合物 B.单质、化合物、混合物
C.化合物、混合物、单质 D.单质、混合物、化合物
6.小金需要称量 10.6 克氯化钠固体,他按正确的步骤操作,称量时发现托盘天平指针略向左偏转,则应采取的措施(  )
A.减少砝码 B.将游码向右移动
C.取出一些氯化钠固体 D.再加一些氯化钠固体
7.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 (  )
①2H ②H2O ③SO2④Mg2+⑤ CuO ⑥2OH ⑦2NH3
A.表示离子个数的是⑤ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是②③ D.表示分子个数的是①⑦
8.如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图,错误的描述是(  )
A.菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶,但是数量不同
B.菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是①
C.在玉米种子的纵切面上滴碘液,变蓝的部位是b
D.菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体
9.下列关于生物的结构层次判断正确的是 (  )
A.热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B.猕猴桃果实属于营养器官,含有维生素C等多种维生素
C.被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次
D.血管在体内分布广泛,与血液同属于结缔组织
10.下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是 (  )
A.青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构没有发生很大改变
B.水稻个体发育的起点是种子
C.所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D.扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖
11.推理是科学学习中需要培养的思维能力。下列推理正确的是(  )
A.单质中只含一种元素,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B.质子数相同的原子属于同种元素,所以同种元素的原子,其质子数一定是相同的
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.化合物是由两种或两种以上的元素组成的,所以含有多种元素的物质一定是化合物
12.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上,把框架浸到肥皂液里再取出来,框架上便会出现一层肥皂膜,如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜,另一侧的肥皂膜会把细线拉过去,如图乙。下列选项中的实验,其原理与上述实验一致的是(  )
A.①铅柱黏合 B.②酒精与水混合
C.③气体扩散 D.④红墨水分散到水中
13.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是(  )
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
14.小李平时都比较关注时事,3.15电视台曝光了某公司收购“瘦肉精”养殖的所谓“加精”猪,“瘦肉精”是盐酸克伦特罗的俗称,是一种平喘药。该药物既对猪没什么用处,而且人吃多了也不好。已知它的分子式为: 小李同学研究了它的物理性质和化学性质后得到的下列结论错误的是(  )
A.由题意可知“瘦肉精”是一种由C、H、N、O四种元素组成的化合物
B.“瘦肉精”的相对分子质量为350
C.“瘦肉精”分子是由24个碳元素、18个氢元素、2个氮元素和1个氧元素构成的
D.“瘦肉精”中碳元素的质量分数最大
15.蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析,以上材料由大到小的顺序是(  )
A.蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B.蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C.蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D.蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
16.用元素符号或化学式填空:
(1)钠离子   ;
(2)氦气   ;
(3)二氧化硫分子   ;
(4)地壳中含量最高的金属元素   ;
(5)标出氧化镁中镁元素的化合价   。
17.青田杨梅果大匀称,肉质细嫩、汁液丰富,俗称“乒乓杨梅”( 如图甲)。杨梅的花期非常短,杨梅树是雌雄异株的,雄株只能开雄花,花粉多而轻(如图乙);雌株只能开雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。请回答:
(1)根据杨梅花的特征推断,杨梅花属于:   (填“风媒花”或“虫媒花”);
(2)一朵杨梅雌花的子房里有   颗胚珠,理由是   ;
(3)杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法,不用种子繁殖,其好处有   ;
(4)有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子,这是果蝇幼虫,其生长时期与蚕类似,比蝗虫多了   期。
18.如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
H   He
  Be     N ①   Ne
②     Si     ③ Ar
(1)周期表中位置③处的元素符号是   。
(2) Ne是一种   元素。(选填“金属”或“非金属”)
(3)写出表中①和②组成的化合物的化学式   。
(4)当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子。据此推断放射出的粒子一定是   。(选填“电子”、“质子”或“中子”)
19.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一、如图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题:
(1)图甲是精子的示意图,它是由男性的   产生的(填名称)。
(2)精子和卵细胞融合的过程发生在丙图中的   (填字母)。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的液体中,通过脐带和   从母体中获得营养物质和氧。
(4)因病摘除子宫的妇女,   (填“能”或“不能”)产生卵细胞,这些妇女的第二性征   (选填“消失”或“不消失”)。
20.氢、氧、铁等是生活中常见的元素,请回答:
(1)氢、氧元素不仅可以组成水,还可以组成双氧水(化学式为H2O2),其中氢元素的化合价为+1价,请你推断氧元素的化合价为   。
(2)人们常说菠菜汁中含有丰富的铁质,这里的菠菜汁属于   (选填“纯净物”或“混合物”),“铁质”指的是   (选填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”)。
21.西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津,深受大家喜爱,其生长发育过程如图所示。回答下列问题:
(1) ①到②的虚线表示   过程。
(2)③中绿色的西瓜皮是由②中的   发育而来。
(3)④萌发成⑤的过程中,最先萌发的是   。
(4)⑥在长到50~60厘米高时,农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去,这样做的目的是   。
22.某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答有关问题:(注:食盐和醋对草履虫是有害刺激,肉汁对草履虫是有利刺激)
实验过程:
①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,在低倍镜下观察;
②取甲、乙、丙三个载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通;
③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁;
④用显微镜观察发生的现象,分析得出结论。
(1)如果过程①中发现草履虫游动过快,不便观察,可以先在载玻片上的培养液中放几丝   ,再盖上盖玻片。
(2)过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常   在前(填“圆端”或“尖端”)。
(3)通过实验小科得出:草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激的结论。则过程④中,观察到的现象是   。
23.西湖莼菜为杭州西湖特有国家Ⅰ级重点保护水生植物,生境要求严苛。为开展其人工扩繁与生态修复,科研团队探究影响种子萌发的因素,实验如下:
①对西湖底泥高压蒸汽灭菌,用75%酒精对莼菜种子表面消毒后无菌水冲洗3 次。
②将消毒种子置于相同灭菌的底泥-营养液基质中,在 10℃、25℃、40℃、50℃恒温、相同光照下培养,统计萌发率(结果见图甲);
③在最适萌发温度下,控制其他条件适宜且相同,设置不同基质含水量模拟水位梯度,统计萌发率(结果见图乙)。
土壤含水量/% 萌发率/%
5 71.7
10 95.0
15 86.7
20 65.0
25 0
30 0
请回答下列问题:
(1)实验中,对西湖莼菜种子的要求有   。(写出一点即可)
(2)步骤①中用 75%酒精溶液对种子进行处理的原因是   。
(3)分析步骤③所得数据,你可以得出的结论是   。
24.我们平时吃的面包的口感都是很松软的,而且里面还有很多小孔,那么这些效果是如何产生的呢 原来是酵母菌做的好事!针对“酵母菌在什么温度下面粉的发酵效果最好 ”这一问题,科学兴趣小组搜集到了以下器材,并设计了相关的实验方案。
【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
【实验方案】
①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团随意切成4小块。
②将4小块面团分别放在 4 个烧杯中,记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为 20mL),然后盖上盖,分别贴上1号、2号、3号、4号的标签。
③为了容易方便控制温度,将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到 5 ℃)、室温(25 ℃)、自动酸奶机(设置到 45 ℃)和热奶器(设置到65 ℃)中。
④经 3~4小时后,观察面团的变化。
小科同学认为本实验在设计中存在一个明显的错误,改正实验设计后进行实验,结果记录如下:
根据上述实验,回答下列问题:
(1)指出原来的设计中存在一个明显的错误是   。
(2)本实验通过观察   反映酵母菌对面粉的发酵效果。
(3)根据图 1 和图 2 现象的比较,兴趣小组得出结论:酵母菌在   ℃下面粉的发酵效果最好。
(4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案:   。
25.水是生命之源,人类从未停止过对水的探究。1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水通电,发现两极上都有气体逸出,后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。
实验步骤:安装好装置,检查装置的气密性。往U型管中装入适量的水。取下注射器,打开电源一段时间后,关闭电源。将注射器活塞推到顶后,连接U形管,再次打开电源。当注射器Ⅰ中活塞停留在10mL刻度线处,关闭电源。检验气体。
(1)实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在   mL刻度线处。
(2)图乙是电解水的微观过程(图中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子),微粒运动变化的先后顺序是____。
A.①②③④ B.④①③② C.①③④② D.①④②③
(3)写出电解水的文字表达式   。
(4)查阅资料:设置超声波场可以提高电解效率。
图丙、图丁分别为两种不同条件下电极表面的气泡直径分布情况图。
已知气泡覆盖在电极表面会使电解反应界面减小,降低电解效率。请结合图像,解释超声波振动能提高电解率的原因   。
26.在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后,某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量。
【实验步骤】:
①用打气筒将小皮球打足气,用天平称出此时小皮球的质量为81.8克;
②在如图甲所示的量筒,用水装满整个量筒至溢出后,盖上玻璃片,将量筒倒扣在水槽中,(如图乙)将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内进行排气,就能收集到小皮球放出的气体;
③当量筒内收集的气体达到量筒的最大量程100mL时,用夹子夹紧乳胶管停止放气。再次将量筒装满水后,重新集气,如此反复10次;
④用托盘天平称出放气10次后小皮球的剩余质量,如图丙所示;
根据实验步骤,小组同学设计了一个实验数据记录表:
待测量 初始皮球的质量(克) 放出10次气体的总体积(立方厘米) 放气 10次后小皮球的剩余质量(克) 放 10 次气的总共气体质量(克)
测量结果 81.8      
(1)请求放出10次气的总共气体质量是   克;
(2)空气的密度为   g/cm3。
(3)该小组查阅资料后发现空气的密度是 克/厘米3,与计算结果不同,为了提高实验结果的准确性,还应进行   。
27.”农夫山泉有点甜”是耳熟能详的广告语,如图所示是一瓶550mL的农夫山泉饮用天然水。(水的密度为 冰的密度为
(1)这瓶矿泉水的质量是多少克    (列式计算)
(2)将这瓶水放入冰箱,水凝固成冰后质量将   。(填”变大”、”变小”或”不变”)
(3)水完全变成冰后,冰的体积是多少立方厘米    (列式计算,保留整数)
28.杭州西湖区果农种植蓝莓取得了很好的经济效益,每年 5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为(C15H11O)。花青素是一种水溶性色8素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。
(1)花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为   。
(2)花青素分子的相对分子质量是多少   
(3)28.7克花青素中含有   克碳元素 (列式计算)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型是对现实世界中的物体、现象或系统的简化表示,用于帮助人们理解和解释复杂或不可直接观察的事物。
【解答】A. 地球仪是地球的物理模型,用于展示地球的形状、大陆和海洋的分布等。它是对真实地球的简化表示,故A不合题意;
B. 甲烷分子(CH4)的结构图通常用球棍模型或空间填充模型表示,展示碳和氢原子的排列方式。 这是对微观分子结构的可视化表示,属于模型,故B不合题意;
C. 原子结构图(如玻尔模型或电子云模型)用于表示原子内部的结构,包括原子核和电子排布。 这是对不可直接观察的原子内部结构的模拟,属于模型,故C不合题意;
D. 杭州城标是一个城市的标志或象征,通常设计为具有艺术性和象征意义的图形,用于代表城市的文化或特色,属于符号,故D符合题意。
故选D。
2.【答案】C
【知识点】健康的含义与提高健康水平
【解析】【分析】健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
【解答】 均衡膳食,注意营养搭配、劳逸结合,科学安排时间、积极锻炼,增强身体素质,都是健康的生活方式;通宵网游,排解心理压力不是健康的生活方式。
故选C。
3.【答案】D
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】 细胞分化是指细胞在发育过程中,从一种相对未特化的状态转变为具有特定结构和功能的特化细胞的过程。
【解答】ABC.蝗虫、瓢虫和蛔虫,都是多细胞动物, 具有复杂的身体结构, 这些不同的组织和器官是由不同类型的细胞组成的,因此它们都经历了细胞分化,故ABC不合题意;
D. 变形虫是一种单细胞生物, 没有多细胞结构,因此不存在细胞分化的过程,故D符合题意。
故选D。
4.【答案】C
【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点
【解析】【分析】细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而真菌可以在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖。
【解答】A是蘑菇、B是酵母菌、D是霉菌,它们三者都属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,ABD不符合题意;
C、大肠杆菌是细菌,没有成形的细胞核,属于原核生物,C符合题意。
故答案为:C
5.【答案】B
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】 单质:由同一种元素组成的纯净物。 化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。 混合物:由两种或两种以上的物质混合而成,这些物质保持各自的性质,没有固定的比例。
【解答】第一个方框:分子由两个白球组成,且所有分子都相同。 这意味着它是由同一种原子(白球)组成的纯净物。因此这是单质。
第二个方框:分子由两个黑球和一个白球组成,且所有分子都相同,因此这是化合物。
第三个个方框:由单个黑球组成的分子和白球和黑球组成的分子混合在一起。这是两种不同的单质混合在一起, 因此这是混合物。
故选B。
6.【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据定量称量的实验过程判断。
【解答】在定量称量的过程中,一旦砝码和游码的数量确定后,就不能再改变。如果天平不平衡,那么只能通过调整左盘药品的质量实现。此时横梁上的指针向左偏转,说明左盘的氯化钠固体质量偏大,因此应该取出一些氯化钠固体。
故选C。
7.【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】①⑥⑦:化学式前面的数字表示原子、离子或分子的个数;
②③ 标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;
④标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数;
⑤元素符号正上方的数字表示元素的化合价;
【解答】 ①2H中“2”表示2个氢原子;
②标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。
③标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子;
④标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,Mg2+中“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷;
⑤中“2”表示铜元素的化合价为+2价;
⑥标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,2OH-中“2”表示2个氢氧根离子;
⑦标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,2NH3中“2”表示2个氨分子。
A.表示离子个数的是⑥,故A错误;
B.表示离子所带电荷数的是④,故B错误;
C.表示分子中原子个数的是②③,故C错误;
D.表示分子个数的是⑦,故D错误。
故选C。
8.【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】根据图片可知,左图中,①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。右图中,a种皮和果皮、b胚乳、c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根、g胚。
【解答】A.菜豆种子的④子叶有2片,玉米种子的c子叶有1片,故A正确,不合题意;
B.菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是②胚芽,故B错误,符合题意;
C.玉米种子是单子植物,储存营养的部位在胚乳,胚乳里含有大量的淀粉,因此,在玉米种子的纵切面上滴碘液,变蓝的部位是b胚乳,故C正确,不合题意;
D.菜豆种子的⑥胚和玉米种子的g胚都是新植物的幼体,它由胚轴、胚芽、胚根和子叶组成,故D正确,不合题意;
故选B。
9.【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】 动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。植物的基本组织有:保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织;动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的器官包括根、茎、叶三种营养器官,以及花、果实、种子三种繁殖器官。
【解答】A.番茄表面的“皮”起保护作用,属于保护组织,A错误;
B.果实属于繁殖器官,不是营养器官,B错误;
C.被子植物的根属于营养器官,动物的皮肤属于器官,结构层次都属于器官,C正确;
D.血管包含各种组织,结构层次上属于器官,D错误。
故答案为:C
10.【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性;植物的无性生殖;鸟的生殖方式
【解析】【分析】A.根据完全变态发育的知识判断;
B. 种子是受精卵发育到一定阶段的产物;
C. 鸟类的生殖行为通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段,但并非所有鸟类都必须经历筑巢这一阶段;
D. 性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式 。
【解答】A. 青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,有尾无四肢;成体是青蛙,生活在陆地或水中,用肺和皮肤呼吸,无尾有四肢。因此,青蛙的发育过程中生活方式和形态结构发生了显著改变,故A错误;
B. 水稻是被子植物,其个体发育的起点是受精卵(合子),而不是种子,故B错误;
C. 某些鸟类(如杜鹃)有“巢寄生”行为,自己不筑巢,而是将卵产在其他鸟类的巢中,故C错误;
D. 扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等, 不经过两性生殖细胞结合,直接由母体产生新个体,均属于无性生殖,故D正确。
故选D。
11.【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】 【分析】A. 单质是由同一种元素组成的纯净物;
B. 元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称;
C. 离子是原子或分子失去或获得电子后形成的带电荷的微粒;
D. 化合物是由两种或两种以上的元素组成的。
【解答】氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物,它们都是由氧元素组成,但不是单质,故A错误;
B. 质子数相同的原子属于同种元素,所以同种元素的原子,其质子数一定是相同的,故B正确;
C.电子带负电荷,质子带正电荷,二者都不是离子,故C错误;
D. 空气含有N2、O2、CO2等多种物质,包含多种元素,但不是化合物,而是混合物,故D错误。
故选B。
12.【答案】A
13.【答案】B
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】根据有关原子结构的科学发展史的知识判断。
【解答】 根据科学发展史可知,1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型;1911 年卢瑟福提出了原子核式结构模型;1913年玻尔提出了轨道式原子模型(即分层结构模型)。
所以先后顺序为③→②→①。
故选B。
14.【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断;相对分子质量
【解析】【分析】A.在化学式中,一种字母代表一种元素;
B.相对分子质量等于相对原子质量和个数的乘积之和;
C.根据物质组成的知识判断;
D.元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比,这个乘积越大,则元素的质量分数越大。
【解答】A.根据化学式 可知, “瘦肉精”是一种由C、H、N、O四种元素组成的化合物 ,故A正确,不合题意;
B.根据化学式 可知,“瘦肉精”的相对分子质量为: 24×12+18×1+2×14+1×16=350 ,故B正确,不合题意;
C.分子由原子构成,不能由元素组成,故C错误,符合题意;
D.根据化学式 可知,“瘦肉精”的C、H、N、O的元素质量之比为:(24×12):(18×1):(2×14):(1×16)=288:18:28:16,则其中碳元素的质量分数最大,故D正确,不合题意。
故选C。
15.【答案】B
【知识点】观察细胞;结构与层次;细胞模型
【解析】【分析】植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】植物体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。蜗牛属于动物体、口腔上皮细胞属于细胞、洋葱鳞片叶属于器官、人体血液属于结缔组织,故从结构层次角度分析,以上材料由大到小的顺序是:蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞。
故答案为:B。
16.【答案】(1)Na+
(2)He
(3)SO2
(4)Al
(5)
【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义
【解析】【分析】(1)在元素符号右上角写数字和正负号表示离子所带的电量和电性;
(2)稀有气体直接由原子构成;
(3)根据化合物的名称确定组成分子的原子种类和个数,然后写出化学式;
(4)根据地壳中元素组成的知识解答;
(5)在元素符号正上方写正负号和数字表示元素的化合价。
【解答】(1) 钠元素的符号是Na。钠原子失去一个电子后形成带一个正电荷的钠离子,表示为Na+。故填:Na+。
(2) 氦气是稀有气体,由单原子分子构成,直接用元素符号He表示。 故填:He。
(3) 二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成,写作SO2。故填:SO2。
(4) 地壳中含量最高的金属元素是铝(Al),其含量约为8.23%,高于其他金属如铁(Fe)、钙(Ca)等。 故填:Al。
(5) 氧化镁中镁元素的化合价为+2价,写作:。故填:。
17.【答案】(1)风媒花
(2)1;一颗杨梅果实里只有一颗种子,种子是由胚珠发育而来
(3)能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快)
(4)蛹
【知识点】动物的生长时期;花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】1.根据花的传粉媒介不同,可分为虫媒花和风媒花。虫媒花的特点有:花朵大而鲜艳;有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉;风媒花特点:花朵小,没有艳丽的花冠和芳香的花蜜。花粉多而轻;表面光滑,柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。柑橘有一股很清香的桔子花香,因此属于虫媒花。
2.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。在花的结构中,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子。
3.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
4.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳掷、蝼蛄、蝗虫。
【解答】(1)根据杨梅花的特征柱头呈须状张开推断,杨梅花属于:风媒花。
(2)一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠,理由是一颗杨梅果实里只有一颗种子,种子是由胚珠发育而来;
(3)根据嫁接的特性分析:杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法,不用种子繁殖,其好处有:能够保持亲本的优良性状。
(4)果蝇属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。蝗虫属于不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期。
其生长时期比蝗虫多了蛹期。
18.【答案】(1)Cl
(2)非金属
(3)Na2O
(4)质子
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】(1)根据元素周期表的排列规律确定③的元素名称;
(2)一般情况下,元素名称含有金字旁,那么为金属元素;
(3)根据图片确定①和②的元素名称,根据化合价的知识确定生成化合物的名称;
(4) 元素的种类由质子数决定。
【解答】(1) 根据元素周期表的排列规律,第三行(周期)的元素依次为:
11 Na(钠)、12 Mg(镁)、13 Al(铝)、14 Si(硅)、15 P(磷)、16 S(硫)、17 Cl(氯)、18 Ar(氩)。
表中③位于第17列(第ⅦA族),对应元素为氯(Cl)。 故填:Cl。
(2) Ne(氖)是惰性气体(稀有气体),位于第18族(ⅧA族),所有稀有气体均为非金属元素。 故填:非金属。
(3) 根据图片可知,①位于第二周期第ⅥA族,是氧(O)。②位于第三周期第ⅠA族,是钠(Na)。 钠与氧形成的化合物为氧化钠(Na2O),其中钠显+1价,氧显-2价。
故填:Na2O。
(4) 元素的种类由质子数决定,则当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子,那么质子数发生改变,即放射出的粒子一定是质子。
故填:质子。
19.【答案】(1)睾丸
(2)B
(3)胎盘
(4)能;不消失
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】(1)睾丸是男性生殖系统的主要器官,具有产生精子和分泌雄性激素的功能。
(2)精子和卵细胞融合(受精)的过程发生在输卵管中;
(3)胎儿通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧气,同时排出代谢废物;
(4)卵细胞是由卵巢产生,第二性征由性激素(如雌激素)维持,而性激素由卵巢分泌。
【解答】(1) 精子是由男性的睾丸产生的。睾丸是男性生殖系统的主要器官,具有产生精子和分泌雄性激素的功能。 故填: 睾丸 。
(2) 精子和卵细胞融合(受精)的过程发生在输卵管中。在丙图中,B表示输卵管,是受精的场所。 故填:B。
(3) 胎儿通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧气,同时排出代谢废物。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要结构。 故填:胎盘。
(4) 卵细胞是由卵巢产生的,子宫是胚胎发育的场所。摘除子宫后,卵巢功能仍然存在,因此能产生卵细胞。
第二性征由性激素(如雌激素)维持,而性激素由卵巢分泌。摘除子宫不会影响卵巢的激素分泌功能,因此第二性征不消失。
故填:能;不消失。
20.【答案】(1)-1
(2)混合物;元素
【知识点】元素化合价的规则与计算;常见物质的分类
【解析】【分析】(1)根据正负化合价代数和为零列式计算;
(2)①纯净物只有一种物质组成,化合物由多种元素组成;
②元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称。
【解答】(1)根据化学式 H2O2 可知,其中氢元素的化合价为+1价,根据正负化合价代数和为零得到: 2× (+1) +2×x=0,解得:x=-1价。故填:-1。
(2)① 菠菜汁是由多种物质(如水、维生素、矿物质等)组成的,没有固定的化学组成和性质,因此属于混合物;
② 菠菜汁中的铁是以化合物的形式存在的,如铁盐等,而不是以单质铁(Fe)的形式存在。在营养学中,通常用“元素”来描述食物中的矿物质含量,因此“铁质”指的是铁元素。
故填:混合物;元素。
21.【答案】(1)传粉和受精
(2)子房壁
(3)胚根
(4)抑制顶端优势,促进侧枝生长
【知识点】种子萌发的过程与必要条件;芽的发育;传粉及其途径;果实与种子的形成
【解析】【分析】(1) 传粉是花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程,受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
(2) 果皮由子房壁发育而来。
(3) 种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成;
(4) 端优势是指顶芽优先发育,抑制侧芽生长的现象。摘除顶芽后,侧芽能发育成更多的分枝,结更多果实。
【解答】(1)图①为雄花,图2为雌花,则①到②的过程表示花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程,应该为传粉。故填:传粉。
(2) 西瓜皮是果皮,由子房壁发育而来,则③中绿色的西瓜皮是由②中的子房壁发育而来。故填:子房壁。
(3) ④是西瓜的种子,⑤是幼苗。种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,故填: 胚根 。
(4) 农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去, 摘除顶芽后,侧芽能发育成更多的分枝,结更多果实。 故填: 抑制顶端优势,促进侧枝生长 。
22.【答案】(1)棉花纤维
(2)圆端
(3)乙中草履虫都向右端游动,甲丙中草履虫都向左端游动
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】草履虫能对外界的刺激作出反应:趋向有利刺激,躲避有害刺激。
【解答】(1)观观察草履虫时,可以先在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,这样做的目的是防止草履虫游动过快,便观察。
(2)草履虫的圆端为前端。过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常圆端在前。
(3)通过实验小科得出:草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激的结论。则过程④中,观察到的现象是甲丙中草履虫向左侧移动,乙中草履虫向右侧移动。
23.【答案】(1)种子表面消毒
(2)杀灭种子表面的微生物
(3)土壤含水量为10%时萌发率最高,过高或过低均不利于种子萌发(或“种子萌发需要适宜的含水量”)。
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】(1)种子本身的完整程度、是否消毒,都会影响种子的萌发,根据控制变量法的要求分析;
(2) 酒精是一种常用的消毒剂,可以杀灭种子表面的微生物;
(3)根据表格数据分析土壤的含水量对种子萌发的影响。
【解答】(1) 实验步骤①中提到“用75%酒精对莼菜种子表面消毒后无菌水冲洗3次”,说明种子需要经过消毒处理,以避免微生物污染影响实验结果。此外,种子本身应健康、完整,以保证萌发实验的准确性。 故填: 种子表面消毒(或“种子健康完整”) 。
(2) 酒精是一种常用的消毒剂,可以杀灭种子表面的微生物(如细菌、真菌等),避免这些微生物在实验过程中干扰种子的萌发或污染培养基质。 故填: 杀灭种子表面的微生物(或“消毒”) 。
(3) 步骤③的实验数据表明: 当土壤含水量为10%时,萌发率最高(95.0%);
含水量低于或高于10%时,萌发率均下降(如5%时为71.7%,20%时为65.0%);
当含水量≥25%时,萌发率为0,说明水分过多会完全抑制萌发。
那么得到: 西湖莼菜种子的萌发率受土壤含水量影响,最适含水量为10%,过高或过低均会降低萌发率。
24.【答案】(1)面团随意切成4小块
(2)面团体积的变化
(3)45
(4)在25℃到65℃之间设置更多温度梯度(如30℃、35℃、40℃、50℃、55℃、60℃),重复实验,观察面团体积变化,找到发酵效果最佳的温度范围。
【知识点】真菌与人的关系
【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求分析;
(2)在实验过程中,面团体积变化越大,说明酵母菌对面粉的发酵效果越好;
(3)根据图片中面团的最大体积确定对应的温度即可;
(4)实验中相邻的温度变化为20℃,即温度梯度太大,此时需要减小温度梯度多次实验即可。
【解答】(1)在实验过程中, 应确保各面团大小相同以保证实验的公平性 ,从而比较面团大小对测量的影响。故填: 面团随意切成4小块 。
(2)在实验过程中,面团体积变化越大,说明酵母菌对面粉的发酵效果越好,所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。故填:面团体积的变化。
(3)由图2可知,3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大,所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。故填:45。
(4)根据图片可知,发酵的最适温度存在于25-65℃范围内,所以我们可以缩小温度间距,设置在25-65℃之间温度间距更小的组别来进行实验。
故填:在25℃到65℃之间设置更多温度梯度(如30℃、35℃、40℃、50℃、55℃、60℃),重复实验,观察面团体积变化,找到发酵效果最佳的温度范围。
25.【答案】(1)20
(2)D
(3)
(4)超声波振动使气泡直径变小且分布更均匀,减少电极表面覆盖,增加反应界面,提高电解效率。
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】 (1)根据电解水的化学方程式确定生成氢气和氧气的体积比,从而得出注射器Ⅱ中活塞停留的刻度。
(2)依据电解水的微观过程,分析微粒运动变化的先后顺序。
(3)根据反应物、反应条件和生成物,确定反应的化学方程式;
(4)结合图像中气泡直径分布情况,从气泡对电解反应界面的影响角度,解释超声波振动提高电解效率的原因。
【解答】 (1) 根据电解水的化学方程式为:2H2O → 2H2↑ + O2↑ 可知,生成氢气和氧气的体积比约为2:1。注射器Ⅰ与电源正极相连,则收集到的是氧气,体积为10mL。所以注射器Ⅱ中收集到的氢气的体积是氧气体积的2倍,即活塞停留在:10mL×2=20mL 刻度线处。故填:20。
(2)电解水时,水分子先在通电条件下分解成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合形成氢分子和氧分子的过程,所以微粒运动变化的先后顺序是①④②③。故选D。
(3) 电解水的反应是水在通电条件下分解为氢气和氧气,其文字表达式为:。故填:。
(4) 从图丙和图丁可以看出:
未加超声波时(图丙),气泡直径分布较广,部分气泡较大,容易覆盖电极表面,减少反应界面。
加超声波后(图丁),气泡直径显著减小且分布更均匀,说明超声波振动能破碎大气泡,减少电极表面覆盖,增加反应界面,从而提高电解效率。
故填: 超声波振动使气泡直径变小且分布更均匀,减少电极表面覆盖,增加反应界面,提高电解效率。
26.【答案】(1)1.4
(2)1.4×10-3
(3)多次测量取平均值
【知识点】设计实验测密度
【解析】【分析】(1)根据丙图确定放气10次后小皮球的剩余质量,然后与原来的质量比较得到放出10次气的总共气体质量。
(2)用每次收集气体的体积×次数计算排出气体的体积,然后根据计算空气的密度;
(3)根据多次测量求平均值减小误差分析解答。
【解答】 (1)根据丙图可知,标尺的分度值为0.2g,则游码的质量为1.4g,砝码质量为:50g+20g+10g=80g,
因此放气10次后小皮球的剩余质量为:80g+0.4g=80.4克。
则放出10次气的总共气体质量m排=81.8g-80.4g=1.4g。故填:1.4。
(2)根据题意可知,每次收集气体的体积为100mL,反复10次,
所以总共排出气体的体积为:V排=100×10mL=1000mL=1000cm3。
那么空气密度为:。
故填:1.4×10-3。
(3)在科学测量的过程中,进行多次测量,然后计算得到数据的平均值可以减小测量误差。故填: 多次测量取平均值 。
27.【答案】(1)根据题意可知,水的体积V=550mL=550cm3=5.5×10-4m3,则这瓶矿泉水的质量:m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×5.5×10-4m3=0.55kg=550g;
(2)不变
(3)水结冰质量不变,则冰的体积是:。
【知识点】质量及其特性;密度公式的应用
【解析】【分析】 (1)根据公式m=ρV求出这瓶矿泉水的质量;
(2))质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状及温度的改变而改变;
(3)水全部结成冰后质量不变,根据求出冰的体积。
【解答】 (1)根据题意可知,水的体积V=550mL=550cm3=5.5×10-4m3,
则 这瓶矿泉水的质量:m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×5.5×10-4m3=0.55kg=550g;
故填:550g。
(2)将这瓶水放入冰箱,水凝固成冰后,虽然状态发生改变,但是质量将不变。故填:质量。
(3)水结冰质量不变,则冰的体积是:。故填:611。
28.【答案】(1)15:11:1
(2)207
(3)24.96
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 (1)在化学式中,元素符号右下角的数字表示该分子中原子的个数;
(2)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;
(3)化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。
【解答】 (1)根据花青素的化学式 C15H11O 可知,1个花青素分子是由15 个碳原子、11个氢原子和1个氧原子构成的,则花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为15:11:1。
故填:15:11:1。
(2)根据花青素的化学式 C15H11O 可知,花青素的相对分子质量是:12×15+1×11+16×1=207。
答:花青素分子的相对分子质量是207。
(3)28.7克花青素中含有碳元素的质量为。
答:28.7克花青素中含有24.92g碳元素。
1 / 1浙江省杭州市公益中学2025-2026学年第二学期七年级期中检测 科学试题卷(1-2章)
1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是 (  )
A.地球仪 B.甲烷分子
C.原子结构 D.杭州城标
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型是对现实世界中的物体、现象或系统的简化表示,用于帮助人们理解和解释复杂或不可直接观察的事物。
【解答】A. 地球仪是地球的物理模型,用于展示地球的形状、大陆和海洋的分布等。它是对真实地球的简化表示,故A不合题意;
B. 甲烷分子(CH4)的结构图通常用球棍模型或空间填充模型表示,展示碳和氢原子的排列方式。 这是对微观分子结构的可视化表示,属于模型,故B不合题意;
C. 原子结构图(如玻尔模型或电子云模型)用于表示原子内部的结构,包括原子核和电子排布。 这是对不可直接观察的原子内部结构的模拟,属于模型,故C不合题意;
D. 杭州城标是一个城市的标志或象征,通常设计为具有艺术性和象征意义的图形,用于代表城市的文化或特色,属于符号,故D符合题意。
故选D。
2.青春期是人生中重要的生长发育时期,下列不属于青春期健康生活方式的是(  )
A.均衡膳食,注意营养搭配 B.劳逸结合,科学安排时间
C.通宵网游,排解心理压力 D.积极锻炼,增强身体素质
【答案】C
【知识点】健康的含义与提高健康水平
【解析】【分析】健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
【解答】 均衡膳食,注意营养搭配、劳逸结合,科学安排时间、积极锻炼,增强身体素质,都是健康的生活方式;通宵网游,排解心理压力不是健康的生活方式。
故选C。
3.细胞分化产生不同类型的细胞,下列动物中不经历细胞分化的是(  )
A.蝗虫 B.瓢虫 C.蛔虫 D.变形虫
【答案】D
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】 细胞分化是指细胞在发育过程中,从一种相对未特化的状态转变为具有特定结构和功能的特化细胞的过程。
【解答】ABC.蝗虫、瓢虫和蛔虫,都是多细胞动物, 具有复杂的身体结构, 这些不同的组织和器官是由不同类型的细胞组成的,因此它们都经历了细胞分化,故ABC不合题意;
D. 变形虫是一种单细胞生物, 没有多细胞结构,因此不存在细胞分化的过程,故D符合题意。
故选D。
4. 图中四种生物,在细胞结构上不同于其他几种的是(  )
A.香菇 B.酵母菌
C.杆菌 D.霉菌
【答案】C
【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点
【解析】【分析】细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而真菌可以在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖。
【解答】A是蘑菇、B是酵母菌、D是霉菌,它们三者都属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,ABD不符合题意;
C、大肠杆菌是细菌,没有成形的细胞核,属于原核生物,C符合题意。
故答案为:C
5.黑球和白球分别表示不同的原子,下列方框内表示的物质种类分别是(  )
A.化合物、单质、混合物 B.单质、化合物、混合物
C.化合物、混合物、单质 D.单质、混合物、化合物
【答案】B
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】 单质:由同一种元素组成的纯净物。 化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。 混合物:由两种或两种以上的物质混合而成,这些物质保持各自的性质,没有固定的比例。
【解答】第一个方框:分子由两个白球组成,且所有分子都相同。 这意味着它是由同一种原子(白球)组成的纯净物。因此这是单质。
第二个方框:分子由两个黑球和一个白球组成,且所有分子都相同,因此这是化合物。
第三个个方框:由单个黑球组成的分子和白球和黑球组成的分子混合在一起。这是两种不同的单质混合在一起, 因此这是混合物。
故选B。
6.小金需要称量 10.6 克氯化钠固体,他按正确的步骤操作,称量时发现托盘天平指针略向左偏转,则应采取的措施(  )
A.减少砝码 B.将游码向右移动
C.取出一些氯化钠固体 D.再加一些氯化钠固体
【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据定量称量的实验过程判断。
【解答】在定量称量的过程中,一旦砝码和游码的数量确定后,就不能再改变。如果天平不平衡,那么只能通过调整左盘药品的质量实现。此时横梁上的指针向左偏转,说明左盘的氯化钠固体质量偏大,因此应该取出一些氯化钠固体。
故选C。
7.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 (  )
①2H ②H2O ③SO2④Mg2+⑤ CuO ⑥2OH ⑦2NH3
A.表示离子个数的是⑤ B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是②③ D.表示分子个数的是①⑦
【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】①⑥⑦:化学式前面的数字表示原子、离子或分子的个数;
②③ 标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目;
④标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数;
⑤元素符号正上方的数字表示元素的化合价;
【解答】 ①2H中“2”表示2个氢原子;
②标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。
③标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子;
④标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,Mg2+中“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷;
⑤中“2”表示铜元素的化合价为+2价;
⑥标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,2OH-中“2”表示2个氢氧根离子;
⑦标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,2NH3中“2”表示2个氨分子。
A.表示离子个数的是⑥,故A错误;
B.表示离子所带电荷数的是④,故B错误;
C.表示分子中原子个数的是②③,故C错误;
D.表示分子个数的是⑦,故D错误。
故选C。
8.如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图,错误的描述是(  )
A.菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶,但是数量不同
B.菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是①
C.在玉米种子的纵切面上滴碘液,变蓝的部位是b
D.菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体
【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】根据图片可知,左图中,①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。右图中,a种皮和果皮、b胚乳、c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根、g胚。
【解答】A.菜豆种子的④子叶有2片,玉米种子的c子叶有1片,故A正确,不合题意;
B.菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是②胚芽,故B错误,符合题意;
C.玉米种子是单子植物,储存营养的部位在胚乳,胚乳里含有大量的淀粉,因此,在玉米种子的纵切面上滴碘液,变蓝的部位是b胚乳,故C正确,不合题意;
D.菜豆种子的⑥胚和玉米种子的g胚都是新植物的幼体,它由胚轴、胚芽、胚根和子叶组成,故D正确,不合题意;
故选B。
9.下列关于生物的结构层次判断正确的是 (  )
A.热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B.猕猴桃果实属于营养器官,含有维生素C等多种维生素
C.被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次
D.血管在体内分布广泛,与血液同属于结缔组织
【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】 动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。植物的基本组织有:保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织;动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的器官包括根、茎、叶三种营养器官,以及花、果实、种子三种繁殖器官。
【解答】A.番茄表面的“皮”起保护作用,属于保护组织,A错误;
B.果实属于繁殖器官,不是营养器官,B错误;
C.被子植物的根属于营养器官,动物的皮肤属于器官,结构层次都属于器官,C正确;
D.血管包含各种组织,结构层次上属于器官,D错误。
故答案为:C
10.下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是 (  )
A.青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构没有发生很大改变
B.水稻个体发育的起点是种子
C.所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D.扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性;植物的无性生殖;鸟的生殖方式
【解析】【分析】A.根据完全变态发育的知识判断;
B. 种子是受精卵发育到一定阶段的产物;
C. 鸟类的生殖行为通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段,但并非所有鸟类都必须经历筑巢这一阶段;
D. 性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式 。
【解答】A. 青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,有尾无四肢;成体是青蛙,生活在陆地或水中,用肺和皮肤呼吸,无尾有四肢。因此,青蛙的发育过程中生活方式和形态结构发生了显著改变,故A错误;
B. 水稻是被子植物,其个体发育的起点是受精卵(合子),而不是种子,故B错误;
C. 某些鸟类(如杜鹃)有“巢寄生”行为,自己不筑巢,而是将卵产在其他鸟类的巢中,故C错误;
D. 扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等, 不经过两性生殖细胞结合,直接由母体产生新个体,均属于无性生殖,故D正确。
故选D。
11.推理是科学学习中需要培养的思维能力。下列推理正确的是(  )
A.单质中只含一种元素,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B.质子数相同的原子属于同种元素,所以同种元素的原子,其质子数一定是相同的
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.化合物是由两种或两种以上的元素组成的,所以含有多种元素的物质一定是化合物
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】 【分析】A. 单质是由同一种元素组成的纯净物;
B. 元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称;
C. 离子是原子或分子失去或获得电子后形成的带电荷的微粒;
D. 化合物是由两种或两种以上的元素组成的。
【解答】氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物,它们都是由氧元素组成,但不是单质,故A错误;
B. 质子数相同的原子属于同种元素,所以同种元素的原子,其质子数一定是相同的,故B正确;
C.电子带负电荷,质子带正电荷,二者都不是离子,故C错误;
D. 空气含有N2、O2、CO2等多种物质,包含多种元素,但不是化合物,而是混合物,故D错误。
故选B。
12.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上,把框架浸到肥皂液里再取出来,框架上便会出现一层肥皂膜,如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜,另一侧的肥皂膜会把细线拉过去,如图乙。下列选项中的实验,其原理与上述实验一致的是(  )
A.①铅柱黏合 B.②酒精与水混合
C.③气体扩散 D.④红墨水分散到水中
【答案】A
13.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构模型(如图所示),其中符合原子结构模型建立先后顺序的是(  )
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
【答案】B
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】根据有关原子结构的科学发展史的知识判断。
【解答】 根据科学发展史可知,1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型;1911 年卢瑟福提出了原子核式结构模型;1913年玻尔提出了轨道式原子模型(即分层结构模型)。
所以先后顺序为③→②→①。
故选B。
14.小李平时都比较关注时事,3.15电视台曝光了某公司收购“瘦肉精”养殖的所谓“加精”猪,“瘦肉精”是盐酸克伦特罗的俗称,是一种平喘药。该药物既对猪没什么用处,而且人吃多了也不好。已知它的分子式为: 小李同学研究了它的物理性质和化学性质后得到的下列结论错误的是(  )
A.由题意可知“瘦肉精”是一种由C、H、N、O四种元素组成的化合物
B.“瘦肉精”的相对分子质量为350
C.“瘦肉精”分子是由24个碳元素、18个氢元素、2个氮元素和1个氧元素构成的
D.“瘦肉精”中碳元素的质量分数最大
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断;相对分子质量
【解析】【分析】A.在化学式中,一种字母代表一种元素;
B.相对分子质量等于相对原子质量和个数的乘积之和;
C.根据物质组成的知识判断;
D.元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比,这个乘积越大,则元素的质量分数越大。
【解答】A.根据化学式 可知, “瘦肉精”是一种由C、H、N、O四种元素组成的化合物 ,故A正确,不合题意;
B.根据化学式 可知,“瘦肉精”的相对分子质量为: 24×12+18×1+2×14+1×16=350 ,故B正确,不合题意;
C.分子由原子构成,不能由元素组成,故C错误,符合题意;
D.根据化学式 可知,“瘦肉精”的C、H、N、O的元素质量之比为:(24×12):(18×1):(2×14):(1×16)=288:18:28:16,则其中碳元素的质量分数最大,故D正确,不合题意。
故选C。
15.蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析,以上材料由大到小的顺序是(  )
A.蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B.蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C.蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D.蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
【答案】B
【知识点】观察细胞;结构与层次;细胞模型
【解析】【分析】植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】植物体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。蜗牛属于动物体、口腔上皮细胞属于细胞、洋葱鳞片叶属于器官、人体血液属于结缔组织,故从结构层次角度分析,以上材料由大到小的顺序是:蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞。
故答案为:B。
16.用元素符号或化学式填空:
(1)钠离子   ;
(2)氦气   ;
(3)二氧化硫分子   ;
(4)地壳中含量最高的金属元素   ;
(5)标出氧化镁中镁元素的化合价   。
【答案】(1)Na+
(2)He
(3)SO2
(4)Al
(5)
【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义
【解析】【分析】(1)在元素符号右上角写数字和正负号表示离子所带的电量和电性;
(2)稀有气体直接由原子构成;
(3)根据化合物的名称确定组成分子的原子种类和个数,然后写出化学式;
(4)根据地壳中元素组成的知识解答;
(5)在元素符号正上方写正负号和数字表示元素的化合价。
【解答】(1) 钠元素的符号是Na。钠原子失去一个电子后形成带一个正电荷的钠离子,表示为Na+。故填:Na+。
(2) 氦气是稀有气体,由单原子分子构成,直接用元素符号He表示。 故填:He。
(3) 二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成,写作SO2。故填:SO2。
(4) 地壳中含量最高的金属元素是铝(Al),其含量约为8.23%,高于其他金属如铁(Fe)、钙(Ca)等。 故填:Al。
(5) 氧化镁中镁元素的化合价为+2价,写作:。故填:。
17.青田杨梅果大匀称,肉质细嫩、汁液丰富,俗称“乒乓杨梅”( 如图甲)。杨梅的花期非常短,杨梅树是雌雄异株的,雄株只能开雄花,花粉多而轻(如图乙);雌株只能开雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。请回答:
(1)根据杨梅花的特征推断,杨梅花属于:   (填“风媒花”或“虫媒花”);
(2)一朵杨梅雌花的子房里有   颗胚珠,理由是   ;
(3)杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法,不用种子繁殖,其好处有   ;
(4)有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子,这是果蝇幼虫,其生长时期与蚕类似,比蝗虫多了   期。
【答案】(1)风媒花
(2)1;一颗杨梅果实里只有一颗种子,种子是由胚珠发育而来
(3)能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快)
(4)蛹
【知识点】动物的生长时期;花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】1.根据花的传粉媒介不同,可分为虫媒花和风媒花。虫媒花的特点有:花朵大而鲜艳;有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉;风媒花特点:花朵小,没有艳丽的花冠和芳香的花蜜。花粉多而轻;表面光滑,柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。柑橘有一股很清香的桔子花香,因此属于虫媒花。
2.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。在花的结构中,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子。
3.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
4.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳掷、蝼蛄、蝗虫。
【解答】(1)根据杨梅花的特征柱头呈须状张开推断,杨梅花属于:风媒花。
(2)一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠,理由是一颗杨梅果实里只有一颗种子,种子是由胚珠发育而来;
(3)根据嫁接的特性分析:杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法,不用种子繁殖,其好处有:能够保持亲本的优良性状。
(4)果蝇属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。蝗虫属于不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期。
其生长时期比蝗虫多了蛹期。
18.如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
H   He
  Be     N ①   Ne
②     Si     ③ Ar
(1)周期表中位置③处的元素符号是   。
(2) Ne是一种   元素。(选填“金属”或“非金属”)
(3)写出表中①和②组成的化合物的化学式   。
(4)当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子。据此推断放射出的粒子一定是   。(选填“电子”、“质子”或“中子”)
【答案】(1)Cl
(2)非金属
(3)Na2O
(4)质子
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】(1)根据元素周期表的排列规律确定③的元素名称;
(2)一般情况下,元素名称含有金字旁,那么为金属元素;
(3)根据图片确定①和②的元素名称,根据化合价的知识确定生成化合物的名称;
(4) 元素的种类由质子数决定。
【解答】(1) 根据元素周期表的排列规律,第三行(周期)的元素依次为:
11 Na(钠)、12 Mg(镁)、13 Al(铝)、14 Si(硅)、15 P(磷)、16 S(硫)、17 Cl(氯)、18 Ar(氩)。
表中③位于第17列(第ⅦA族),对应元素为氯(Cl)。 故填:Cl。
(2) Ne(氖)是惰性气体(稀有气体),位于第18族(ⅧA族),所有稀有气体均为非金属元素。 故填:非金属。
(3) 根据图片可知,①位于第二周期第ⅥA族,是氧(O)。②位于第三周期第ⅠA族,是钠(Na)。 钠与氧形成的化合物为氧化钠(Na2O),其中钠显+1价,氧显-2价。
故填:Na2O。
(4) 元素的种类由质子数决定,则当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子,那么质子数发生改变,即放射出的粒子一定是质子。
故填:质子。
19.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一、如图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题:
(1)图甲是精子的示意图,它是由男性的   产生的(填名称)。
(2)精子和卵细胞融合的过程发生在丙图中的   (填字母)。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的液体中,通过脐带和   从母体中获得营养物质和氧。
(4)因病摘除子宫的妇女,   (填“能”或“不能”)产生卵细胞,这些妇女的第二性征   (选填“消失”或“不消失”)。
【答案】(1)睾丸
(2)B
(3)胎盘
(4)能;不消失
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】(1)睾丸是男性生殖系统的主要器官,具有产生精子和分泌雄性激素的功能。
(2)精子和卵细胞融合(受精)的过程发生在输卵管中;
(3)胎儿通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧气,同时排出代谢废物;
(4)卵细胞是由卵巢产生,第二性征由性激素(如雌激素)维持,而性激素由卵巢分泌。
【解答】(1) 精子是由男性的睾丸产生的。睾丸是男性生殖系统的主要器官,具有产生精子和分泌雄性激素的功能。 故填: 睾丸 。
(2) 精子和卵细胞融合(受精)的过程发生在输卵管中。在丙图中,B表示输卵管,是受精的场所。 故填:B。
(3) 胎儿通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧气,同时排出代谢废物。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要结构。 故填:胎盘。
(4) 卵细胞是由卵巢产生的,子宫是胚胎发育的场所。摘除子宫后,卵巢功能仍然存在,因此能产生卵细胞。
第二性征由性激素(如雌激素)维持,而性激素由卵巢分泌。摘除子宫不会影响卵巢的激素分泌功能,因此第二性征不消失。
故填:能;不消失。
20.氢、氧、铁等是生活中常见的元素,请回答:
(1)氢、氧元素不仅可以组成水,还可以组成双氧水(化学式为H2O2),其中氢元素的化合价为+1价,请你推断氧元素的化合价为   。
(2)人们常说菠菜汁中含有丰富的铁质,这里的菠菜汁属于   (选填“纯净物”或“混合物”),“铁质”指的是   (选填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”)。
【答案】(1)-1
(2)混合物;元素
【知识点】元素化合价的规则与计算;常见物质的分类
【解析】【分析】(1)根据正负化合价代数和为零列式计算;
(2)①纯净物只有一种物质组成,化合物由多种元素组成;
②元素是具有相同核电荷数的同一类原子的统称。
【解答】(1)根据化学式 H2O2 可知,其中氢元素的化合价为+1价,根据正负化合价代数和为零得到: 2× (+1) +2×x=0,解得:x=-1价。故填:-1。
(2)① 菠菜汁是由多种物质(如水、维生素、矿物质等)组成的,没有固定的化学组成和性质,因此属于混合物;
② 菠菜汁中的铁是以化合物的形式存在的,如铁盐等,而不是以单质铁(Fe)的形式存在。在营养学中,通常用“元素”来描述食物中的矿物质含量,因此“铁质”指的是铁元素。
故填:混合物;元素。
21.西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津,深受大家喜爱,其生长发育过程如图所示。回答下列问题:
(1) ①到②的虚线表示   过程。
(2)③中绿色的西瓜皮是由②中的   发育而来。
(3)④萌发成⑤的过程中,最先萌发的是   。
(4)⑥在长到50~60厘米高时,农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去,这样做的目的是   。
【答案】(1)传粉和受精
(2)子房壁
(3)胚根
(4)抑制顶端优势,促进侧枝生长
【知识点】种子萌发的过程与必要条件;芽的发育;传粉及其途径;果实与种子的形成
【解析】【分析】(1) 传粉是花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程,受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
(2) 果皮由子房壁发育而来。
(3) 种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成;
(4) 端优势是指顶芽优先发育,抑制侧芽生长的现象。摘除顶芽后,侧芽能发育成更多的分枝,结更多果实。
【解答】(1)图①为雄花,图2为雌花,则①到②的过程表示花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程,应该为传粉。故填:传粉。
(2) 西瓜皮是果皮,由子房壁发育而来,则③中绿色的西瓜皮是由②中的子房壁发育而来。故填:子房壁。
(3) ④是西瓜的种子,⑤是幼苗。种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,故填: 胚根 。
(4) 农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去, 摘除顶芽后,侧芽能发育成更多的分枝,结更多果实。 故填: 抑制顶端优势,促进侧枝生长 。
22.某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答有关问题:(注:食盐和醋对草履虫是有害刺激,肉汁对草履虫是有利刺激)
实验过程:
①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,在低倍镜下观察;
②取甲、乙、丙三个载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通;
③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁;
④用显微镜观察发生的现象,分析得出结论。
(1)如果过程①中发现草履虫游动过快,不便观察,可以先在载玻片上的培养液中放几丝   ,再盖上盖玻片。
(2)过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常   在前(填“圆端”或“尖端”)。
(3)通过实验小科得出:草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激的结论。则过程④中,观察到的现象是   。
【答案】(1)棉花纤维
(2)圆端
(3)乙中草履虫都向右端游动,甲丙中草履虫都向左端游动
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】草履虫能对外界的刺激作出反应:趋向有利刺激,躲避有害刺激。
【解答】(1)观观察草履虫时,可以先在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,这样做的目的是防止草履虫游动过快,便观察。
(2)草履虫的圆端为前端。过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进,运动时通常圆端在前。
(3)通过实验小科得出:草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激,逃避有害刺激的结论。则过程④中,观察到的现象是甲丙中草履虫向左侧移动,乙中草履虫向右侧移动。
23.西湖莼菜为杭州西湖特有国家Ⅰ级重点保护水生植物,生境要求严苛。为开展其人工扩繁与生态修复,科研团队探究影响种子萌发的因素,实验如下:
①对西湖底泥高压蒸汽灭菌,用75%酒精对莼菜种子表面消毒后无菌水冲洗3 次。
②将消毒种子置于相同灭菌的底泥-营养液基质中,在 10℃、25℃、40℃、50℃恒温、相同光照下培养,统计萌发率(结果见图甲);
③在最适萌发温度下,控制其他条件适宜且相同,设置不同基质含水量模拟水位梯度,统计萌发率(结果见图乙)。
土壤含水量/% 萌发率/%
5 71.7
10 95.0
15 86.7
20 65.0
25 0
30 0
请回答下列问题:
(1)实验中,对西湖莼菜种子的要求有   。(写出一点即可)
(2)步骤①中用 75%酒精溶液对种子进行处理的原因是   。
(3)分析步骤③所得数据,你可以得出的结论是   。
【答案】(1)种子表面消毒
(2)杀灭种子表面的微生物
(3)土壤含水量为10%时萌发率最高,过高或过低均不利于种子萌发(或“种子萌发需要适宜的含水量”)。
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】(1)种子本身的完整程度、是否消毒,都会影响种子的萌发,根据控制变量法的要求分析;
(2) 酒精是一种常用的消毒剂,可以杀灭种子表面的微生物;
(3)根据表格数据分析土壤的含水量对种子萌发的影响。
【解答】(1) 实验步骤①中提到“用75%酒精对莼菜种子表面消毒后无菌水冲洗3次”,说明种子需要经过消毒处理,以避免微生物污染影响实验结果。此外,种子本身应健康、完整,以保证萌发实验的准确性。 故填: 种子表面消毒(或“种子健康完整”) 。
(2) 酒精是一种常用的消毒剂,可以杀灭种子表面的微生物(如细菌、真菌等),避免这些微生物在实验过程中干扰种子的萌发或污染培养基质。 故填: 杀灭种子表面的微生物(或“消毒”) 。
(3) 步骤③的实验数据表明: 当土壤含水量为10%时,萌发率最高(95.0%);
含水量低于或高于10%时,萌发率均下降(如5%时为71.7%,20%时为65.0%);
当含水量≥25%时,萌发率为0,说明水分过多会完全抑制萌发。
那么得到: 西湖莼菜种子的萌发率受土壤含水量影响,最适含水量为10%,过高或过低均会降低萌发率。
24.我们平时吃的面包的口感都是很松软的,而且里面还有很多小孔,那么这些效果是如何产生的呢 原来是酵母菌做的好事!针对“酵母菌在什么温度下面粉的发酵效果最好 ”这一问题,科学兴趣小组搜集到了以下器材,并设计了相关的实验方案。
【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
【实验方案】
①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团随意切成4小块。
②将4小块面团分别放在 4 个烧杯中,记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为 20mL),然后盖上盖,分别贴上1号、2号、3号、4号的标签。
③为了容易方便控制温度,将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到 5 ℃)、室温(25 ℃)、自动酸奶机(设置到 45 ℃)和热奶器(设置到65 ℃)中。
④经 3~4小时后,观察面团的变化。
小科同学认为本实验在设计中存在一个明显的错误,改正实验设计后进行实验,结果记录如下:
根据上述实验,回答下列问题:
(1)指出原来的设计中存在一个明显的错误是   。
(2)本实验通过观察   反映酵母菌对面粉的发酵效果。
(3)根据图 1 和图 2 现象的比较,兴趣小组得出结论:酵母菌在   ℃下面粉的发酵效果最好。
(4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案:   。
【答案】(1)面团随意切成4小块
(2)面团体积的变化
(3)45
(4)在25℃到65℃之间设置更多温度梯度(如30℃、35℃、40℃、50℃、55℃、60℃),重复实验,观察面团体积变化,找到发酵效果最佳的温度范围。
【知识点】真菌与人的关系
【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求分析;
(2)在实验过程中,面团体积变化越大,说明酵母菌对面粉的发酵效果越好;
(3)根据图片中面团的最大体积确定对应的温度即可;
(4)实验中相邻的温度变化为20℃,即温度梯度太大,此时需要减小温度梯度多次实验即可。
【解答】(1)在实验过程中, 应确保各面团大小相同以保证实验的公平性 ,从而比较面团大小对测量的影响。故填: 面团随意切成4小块 。
(2)在实验过程中,面团体积变化越大,说明酵母菌对面粉的发酵效果越好,所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。故填:面团体积的变化。
(3)由图2可知,3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大,所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。故填:45。
(4)根据图片可知,发酵的最适温度存在于25-65℃范围内,所以我们可以缩小温度间距,设置在25-65℃之间温度间距更小的组别来进行实验。
故填:在25℃到65℃之间设置更多温度梯度(如30℃、35℃、40℃、50℃、55℃、60℃),重复实验,观察面团体积变化,找到发酵效果最佳的温度范围。
25.水是生命之源,人类从未停止过对水的探究。1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水通电,发现两极上都有气体逸出,后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。
实验步骤:安装好装置,检查装置的气密性。往U型管中装入适量的水。取下注射器,打开电源一段时间后,关闭电源。将注射器活塞推到顶后,连接U形管,再次打开电源。当注射器Ⅰ中活塞停留在10mL刻度线处,关闭电源。检验气体。
(1)实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在   mL刻度线处。
(2)图乙是电解水的微观过程(图中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子),微粒运动变化的先后顺序是____。
A.①②③④ B.④①③② C.①③④② D.①④②③
(3)写出电解水的文字表达式   。
(4)查阅资料:设置超声波场可以提高电解效率。
图丙、图丁分别为两种不同条件下电极表面的气泡直径分布情况图。
已知气泡覆盖在电极表面会使电解反应界面减小,降低电解效率。请结合图像,解释超声波振动能提高电解率的原因   。
【答案】(1)20
(2)D
(3)
(4)超声波振动使气泡直径变小且分布更均匀,减少电极表面覆盖,增加反应界面,提高电解效率。
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】 (1)根据电解水的化学方程式确定生成氢气和氧气的体积比,从而得出注射器Ⅱ中活塞停留的刻度。
(2)依据电解水的微观过程,分析微粒运动变化的先后顺序。
(3)根据反应物、反应条件和生成物,确定反应的化学方程式;
(4)结合图像中气泡直径分布情况,从气泡对电解反应界面的影响角度,解释超声波振动提高电解效率的原因。
【解答】 (1) 根据电解水的化学方程式为:2H2O → 2H2↑ + O2↑ 可知,生成氢气和氧气的体积比约为2:1。注射器Ⅰ与电源正极相连,则收集到的是氧气,体积为10mL。所以注射器Ⅱ中收集到的氢气的体积是氧气体积的2倍,即活塞停留在:10mL×2=20mL 刻度线处。故填:20。
(2)电解水时,水分子先在通电条件下分解成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合形成氢分子和氧分子的过程,所以微粒运动变化的先后顺序是①④②③。故选D。
(3) 电解水的反应是水在通电条件下分解为氢气和氧气,其文字表达式为:。故填:。
(4) 从图丙和图丁可以看出:
未加超声波时(图丙),气泡直径分布较广,部分气泡较大,容易覆盖电极表面,减少反应界面。
加超声波后(图丁),气泡直径显著减小且分布更均匀,说明超声波振动能破碎大气泡,减少电极表面覆盖,增加反应界面,从而提高电解效率。
故填: 超声波振动使气泡直径变小且分布更均匀,减少电极表面覆盖,增加反应界面,提高电解效率。
26.在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后,某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量。
【实验步骤】:
①用打气筒将小皮球打足气,用天平称出此时小皮球的质量为81.8克;
②在如图甲所示的量筒,用水装满整个量筒至溢出后,盖上玻璃片,将量筒倒扣在水槽中,(如图乙)将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内进行排气,就能收集到小皮球放出的气体;
③当量筒内收集的气体达到量筒的最大量程100mL时,用夹子夹紧乳胶管停止放气。再次将量筒装满水后,重新集气,如此反复10次;
④用托盘天平称出放气10次后小皮球的剩余质量,如图丙所示;
根据实验步骤,小组同学设计了一个实验数据记录表:
待测量 初始皮球的质量(克) 放出10次气体的总体积(立方厘米) 放气 10次后小皮球的剩余质量(克) 放 10 次气的总共气体质量(克)
测量结果 81.8      
(1)请求放出10次气的总共气体质量是   克;
(2)空气的密度为   g/cm3。
(3)该小组查阅资料后发现空气的密度是 克/厘米3,与计算结果不同,为了提高实验结果的准确性,还应进行   。
【答案】(1)1.4
(2)1.4×10-3
(3)多次测量取平均值
【知识点】设计实验测密度
【解析】【分析】(1)根据丙图确定放气10次后小皮球的剩余质量,然后与原来的质量比较得到放出10次气的总共气体质量。
(2)用每次收集气体的体积×次数计算排出气体的体积,然后根据计算空气的密度;
(3)根据多次测量求平均值减小误差分析解答。
【解答】 (1)根据丙图可知,标尺的分度值为0.2g,则游码的质量为1.4g,砝码质量为:50g+20g+10g=80g,
因此放气10次后小皮球的剩余质量为:80g+0.4g=80.4克。
则放出10次气的总共气体质量m排=81.8g-80.4g=1.4g。故填:1.4。
(2)根据题意可知,每次收集气体的体积为100mL,反复10次,
所以总共排出气体的体积为:V排=100×10mL=1000mL=1000cm3。
那么空气密度为:。
故填:1.4×10-3。
(3)在科学测量的过程中,进行多次测量,然后计算得到数据的平均值可以减小测量误差。故填: 多次测量取平均值 。
27.”农夫山泉有点甜”是耳熟能详的广告语,如图所示是一瓶550mL的农夫山泉饮用天然水。(水的密度为 冰的密度为
(1)这瓶矿泉水的质量是多少克    (列式计算)
(2)将这瓶水放入冰箱,水凝固成冰后质量将   。(填”变大”、”变小”或”不变”)
(3)水完全变成冰后,冰的体积是多少立方厘米    (列式计算,保留整数)
【答案】(1)根据题意可知,水的体积V=550mL=550cm3=5.5×10-4m3,则这瓶矿泉水的质量:m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×5.5×10-4m3=0.55kg=550g;
(2)不变
(3)水结冰质量不变,则冰的体积是:。
【知识点】质量及其特性;密度公式的应用
【解析】【分析】 (1)根据公式m=ρV求出这瓶矿泉水的质量;
(2))质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状及温度的改变而改变;
(3)水全部结成冰后质量不变,根据求出冰的体积。
【解答】 (1)根据题意可知,水的体积V=550mL=550cm3=5.5×10-4m3,
则 这瓶矿泉水的质量:m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×5.5×10-4m3=0.55kg=550g;
故填:550g。
(2)将这瓶水放入冰箱,水凝固成冰后,虽然状态发生改变,但是质量将不变。故填:质量。
(3)水结冰质量不变,则冰的体积是:。故填:611。
28.杭州西湖区果农种植蓝莓取得了很好的经济效益,每年 5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为(C15H11O)。花青素是一种水溶性色8素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。
(1)花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为   。
(2)花青素分子的相对分子质量是多少   
(3)28.7克花青素中含有   克碳元素 (列式计算)
【答案】(1)15:11:1
(2)207
(3)24.96
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 (1)在化学式中,元素符号右下角的数字表示该分子中原子的个数;
(2)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;
(3)化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。
【解答】 (1)根据花青素的化学式 C15H11O 可知,1个花青素分子是由15 个碳原子、11个氢原子和1个氧原子构成的,则花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为15:11:1。
故填:15:11:1。
(2)根据花青素的化学式 C15H11O 可知,花青素的相对分子质量是:12×15+1×11+16×1=207。
答:花青素分子的相对分子质量是207。
(3)28.7克花青素中含有碳元素的质量为。
答:28.7克花青素中含有24.92g碳元素。
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