资源简介

2026年唐山市玉田县九年级自主招生考试
历史试卷
注意事项：
1. 本试卷共 8页，总分 120分，考试时间 120分钟。
2. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡
上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4. 答选择题时，用 2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题
卡上对应题目的答题区域内答题。
5. 考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
题意）
1. 钱穆在《秦汉史》中提到：俭约之守，则自高祖以来七十年相守勿衰。汉文帝与汉景帝秉承 “重农
固本” 形成了 “文景之治” 的治世局面。以下措施属于秉承高祖遗志的是（）
A. 以农为本，减轻赋税徭役
B. 实行推恩，加强中央集权
C. 因地制宜，推动民族交融
D. 尊崇儒术，发展文教事业
2. 唐代打破科举制度中的民族地域限制，设置了适用于外国士子和周边少数民族学子的 “宾贡” 科，
使得各种人才融入华夏。这一举措（）
A. 消除了中原与边疆文化差异
B. 体现了开放包容的用人策略
C. 旨在以儒学统一全国的思想
D. 标志着科举制度的最终完善
3. 明朝长城始建之初，核心功能是构筑军事防御屏障。到中后期，朝廷在长城沿线设立官方贸易市场，
与蒙古等部族开展常态化交易。为满足互市需求，江南的绸缎、布匹等大宗商品，经长途转运抵
达边关，成为贸易核心物资。这一现象能说明明朝长城（）
A. 军事防御功能彻底被经济交流功能取代
B. 通过互市彻底消除了北方边患
C. 兼具军事防御与跨区域经济交流的价值
D. 成为中外经济文化交流的要道
4. 文物是对历史直观的诉说。 从中英《南京条约》签字页 中英《北京条约》签字页 见证了（）
A. 近代中国外交理念的转变
B. 中国早期现代化初步探索
C. 中国民族危机的不断加深
D. 晚清政府统治政策的调整
5. 李鸿章创办轮船招商局，言其 “使我内江外海之利，不致为洋人占尽”；李鸿章、曾国藩创办江南
机器制造总局，言 “机器制造一事为今日御侮之资、自强之本”。材料体现洋务运动的核心目标是
（）
A. 制度变革，巩固统治
B. 建立海军，加强国防
C. 发展教育，培养人才
D. 抵御外侮，自强求富
6. 红军二渡赤水，占领娄山关后，毛泽东触景生情，写下了 “西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马
蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” 的诗句。这反映了红军（）
A. 历经艰难仍坚定革命信念
B. 突破国民党封锁线的悲壮
C. 确立马克思主义正确路线
D. 四渡赤水陷入敌人包围圈
7. 下表是中国边境城市满洲里进出口商品交易会的相关数据，1992 年 10 月举办的第五届交易会，
其客商人数、贸易签约额等指标较 1991 年大幅增长。这一变化主要得益于当时我国（）
项目 第四届 (1991 年 12 月) 第五届 (1992 年 10 月)
外宾和客商人数 900 多人 4000 多人
签订经济技术合作项目 2 项 37 项
贸易合同签约数额 4.19 亿瑞士法郎 15.4 亿瑞士法郎
A. 进行国有企业改革
B. 建立市场经济体制
C. 对外开放不断深化
D. 加入世界贸易组织
8. 陈毅说：“我这个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原子弹搞出来了，我的腰杆就硬了。”
据此可知，导弹、原子弹研制成功（）
A. 增强了我国的科技实力
B. 使我国成为第一个拥有核武器的国家
C. 提高了我国的国际地位
D. 证明我国已建成独立自主的工业体系
9. 公元前 5 世纪，雅典成为所有希腊人的中心。最好的建筑和创造性艺术出雅典，最重要的艺术家
都出生在这里，如果他们来自其他地方，他们也想在雅典生活。这主要是因为雅典（）
A. 实行民主政治
B. 法律制度完备
C. 是横跨欧、亚、非的大帝国
D. 是东西方文化交流的中心
10. 某漫画中，中央一个第三等级的平民正在演奏风笛，他手上牵着一只被驯服的狮子 —— 路易十六，
腿上操纵着两个木偶 —— 第一等级教士和第二等级贵族。该漫画创作的背景是（）
A. 颁布《权利法案》，议会的权力日益超过国王
B. 攻占巴士底狱，由此引发了全国城乡暴动
C. 建立巴黎公社，推翻了资产阶级反动统治
D. 俄国进行农奴制改革，农奴获得人身自由
11. 第二次世界大战期间，以妇女为主题的海报数量大幅增加。这些海报的大量出现，主要反映了当
时（）
A. 妇女成为国家建设的主力军
B. 战争宣传主要面向女性群体
C. 社会已经实现男女平等
D. 战争迫切需要挖掘妇女力量
12. 1947 年，美国驻苏联乔治 凯南提出，美国必须拥有足够的实力，以遏制苏联的扩张倾向，迫使
克里姆林宫采取更加谨慎的态度，从而最终促成苏维埃政权的瓦解或逐渐软化。与这一主张有关
的是（）
A. 杜鲁门主义的出台
B. 柏林危机
C. 马歇尔计划的实施
D. 北约建立
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 36 分）
13. 阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一
唐代，一个庞大的文人阶层在社会文化生活中扮演核心角色。他们追求 “修身、齐家、治国、平
天下” 的理想，并将这种精神追求融入日常。饮茶之风的兴盛便与之密切相关。文人雅士常在茶
中赋诗、论道，认为茶能 “涤尘烦”“明心性”，饮茶活动由此成为文人彰显高洁品格、进行自
我修养的重要方式。
—— 摘编自《唐宋茶文化的兴盛与文人心性修养研究》
材料二 宋代茶文化与国家治理、社会生活关联表
举措 内容 目的 影响
推行榷茶制 政府专卖，禁止私贩 充实国家财政 成为政府重要财源
补充边防战马，加强民族联
开展茶马贸易 设茶马司，以茶换马 缓解战马短缺，加强民族联系
系
茶坊林立，茶具社交 饮茶风气深入市井，从文人走向
茶牌普及 满足市民需求
功能 全民
—— 摘编自《唐宋诗歌中的文人种茶活动探究》
材料三
唐宋时期，茶文化借古茶道、海陆丝绸之路广泛传播。向东传入日本、高丽，带去茶种、制
茶技艺与 “茶禅一味” 思想，催生当地特色茶艺；向西传至中亚等地，饮茶方式与本土习俗交
融。被传入地区均在吸收中华文化核心元素的基础上，结合本土特质进行再创造，赋予茶文化新
的生命力。
—— 摘编自《唐宋时期茶文化传播路径及其海外影响》
（1）根据材料一，分析唐代文人推崇饮茶的主要目的，（2 分）并结合所学知识，指出哪一选
官制度推动了这一 “庞大的文人阶层” 的形成。（2 分）
（2）根据材料一、二，概括宋代茶文化的新发展，（4 分）并结合所学知识，分析宋代 “榷茶
制” 与 “茶马贸易” 得以推行的时代背景。（4 分）
（3）综合上述材料和问题，概括茶文化的发展所体现的中华文化的特点。（2 分）
14. 阅读材料，完成下列要求。（10 分）
一座建筑，见证一座城市的变迁。坐落于苏州河与黄浦江交汇处的上海大厦，其前身是百老
汇大厦。它亲历了近代上海的沧桑巨变，也见证了新中国的人民城市建设。
材料一
1935 年，由英国业广公司承建的百老汇大厦落成。1937 年，八一三事变爆发，上海沦陷。1939
年，业广公司被迫将大厦出售给了日本人控制的恒产公司，日本宪兵队的特务机构将高度设在其
中…… 大多数中国人对于百老汇大厦是不得其门而入的，大厦内外完全是两个世界。
1949 年 5 月 27 日，上海全城解放。在百老汇大厦顶上悬挂起了巨幅标语 “热烈欢迎中国
人民解放军解放上海”。1951 年 5 月 1 日，经陈毅市长提议，“百老汇大厦” 改名为 “上海
大厦”。…… 中共中央华东局统一战线工作部就在上海大厦办公…… 上海市外事处也开始在上海
大厦二楼办公。周恩来总理生前曾多次陪同外国元首和政府首脑登上上海大厦的 18 层平台，鸟瞰
上海全景。……20 世纪 80 年代，上海大厦由原来的行政接待型全面转轨到涉外旅游经营型。2008
年，上海大厦挂牌荣升 “五星级酒店”。
—— 以上材料均摘编自《建设人民城市的见证：从百老汇大厦到上海大厦》
（1）根据材料一，指出 1935 年至 1939 年百老汇大厦的性质发生了什么变化。（2 分）结合所学
知识，指出这一变化发生的背景。（2 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出上海大厦的一项职能，并说明它体现了新中国的哪一方针政
策。（4 分）
（3）综合上述材料及所学知识，从 “百老汇大厦” 到 “上海大厦”，它见证的历史巨变的原因是什么？
（2 分）
15. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一
近代以来，国际社会的秩序构建与利益分配始终影响着世界发展，其历史影响延续至今。
——1815 年，英、俄、奥、普等列强召开维也纳会议，确认法国大革命以来被征服的欧洲领土，
恢复欧洲旧贵族统治秩序，英国获得海外领地以巩固殖民地位，列强在柏林会议，规定任何国家
在非洲占领新土地需通知其他缔约国，可自由划分非洲势力范围，巩固与国家主权。
—— 摘编自《国际关系史资料选编》
材料二
1947 年 8 月 15 日，印度和巴基斯坦正式独立，结束了英国近 200 年的殖民统治；1960 年
被称为非洲 “独立年”，有 17 个非洲国家获得独立，殖民体系在非洲逐步瓦解；1999 年，巴拿
马收回巴拿马运河区全部主权，标志着美洲殖民残余的清除。
—— 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 现代史编》
材料三
2023 年联合国报告显示，撒哈拉以南非洲有超过 40% 的国家陷入粮食不安全状态；部分国家
因相邻势力干涉，内战持续多年，基础设施损毁严重，大量民众流离失所；少数发达国家通过技术垄
断、债务陷阱等方式，继续掠夺发展中国家资源。
—— 摘编自人民网
（1）根据材料一和所学知识，概括维也纳会议、柏林会议确立的秩序的共同实质。（2 分）
（2）根据材料二，概括民族独立运动的发展趋势，（4 分）并结合所学知识，分析其对世界政治格
局产生的影响。（4 分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，请你为发展中国家的发展提供一些建议。（2 分）
2026 年唐山市玉田县九年级自主招生考试
历史 参考答案及赋分标准
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
1. A
2. B
3. C
4. C
5. D
6. A
7. C
8. C
9. A
10. B
11. D
12. A
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 36 分）
13.（14 分）
（1） 目的（2 分） 彰显高洁品格，进行自我修养。
制度（2 分） 科举制。
（2）新发展（4 分）
1) 与国家治理紧密结合；
2) 由文人阶层普及到民间大众；
3) 成为政府财政重要来源；
4) 服务于边防与民族交流。
（答出任意两点即可，每点 2 分）
时代背景（4 分）
1) 民族政权并立，边境战事需要战马；
2) 商品经济发展，城市繁荣；
3) 政府重视财政收入与边疆治理；
4) 市民阶层壮大，社会生活丰富。
（答出任意两点即可，每点 2 分）
（3）特点（2 分） 源远流长、兼收并蓄、博大精深、影响深远。 （答出一点即可）
14.（10 分）
（1） 变化（2 分） 由英国人建设的商业大厦变为日本特务机构控制场所。
背景（2 分） 日本发动全面侵华战争，上海沦陷。
（2）职能与方针（4 分）
示例 1： 职能：外事接待、外交活动。
方针：独立自主的和平外交政策。
示例 2：职能：统一战线工作。
方针：爱国统一战线、人民民主统一战线。
示例 3：职能：涉外旅游经营。
方针：改革开放、对外开放。
（职能 2 分，方针 2 分）
（3）原因（2 分）
新中国成立，实现民族独立与人民当家作主；
中国共产党的正确领导；国家综合国力提升。
（答出一点即可）
15.（12 分）
（1）实质（2 分） 帝国主义、殖民主义列强瓜分世界、维护殖民统治的秩序。
（2）趋势（4 分）
1) 亚洲、非洲、拉美民族独立运动高涨；
2) 世界殖民体系逐渐瓦解。
（每点 2 分）
影响（4 分）
1) 冲击了帝国主义殖民体系；
2) 推动世界格局向多极化趋势发展；
3) 壮大了发展中国家力量。
（答出任意两点即可，每点 2 分）
（3）建议（2 分）
加强合作，维护国家主权；重视经济发展与粮食安全；反对霸权主义和干涉内政。
（答出一点即可）

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