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(共66张PPT)
同学们，你还记得我们学过哪些与春天或夏天有关的诗句吗？
碧玉妆成一树高……
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
—— 二下·贺知章《咏柳》
草长莺飞二月天……
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
—— 二下·高鼎《村居》
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
—— 一下·杨万里《小池》
同学们真是腹有诗书的诗词小达人，有关春夏之景的诗句脱口而出，信手拈来！
今天，我们再来学习两首与春夏有关的古诗，让我们一起去看看，这几首古诗中的大自然，又藏着怎样的美好。
14
古诗二首
绝 句
[唐] 杜 甫
jué
“绝句”是什么意思？
绝 句
[唐] 杜 甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
绝 句
[唐] 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
咱们今天要学的第一首诗是( )言绝句。
七
绝句是一种古诗体裁，一首四句。
每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。
资料袋
杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，唐代著名诗人，他一生留下了1400多首诗，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。与李白合称“李杜”。
这首诗作于公元764年暮春，彼时杜甫历经战乱漂泊，重返成都草堂，杜甫在这春日美景中触景生情，写下此诗。
自读古诗，读准字音。
绝 句
[唐] 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
lí
háng
hán
lǐng
bó
lù
míng
甫
fǔ
鸣
míng
含
hán
岭
lǐng
泊
bó
杜甫
鸣叫
共鸣
包含
含义
山岭
岭南
停泊
淡泊
我会认
我们可以通过组词来理解和记忆这些生字。
甫（ ）
铺（ ）
岭（ ）
领（ ）
鸣（ ）
呜（ ）
泊（ ）
伯（ ）
杜甫
铺路
鸟鸣
呜呼
岭南
领取
泊船
伯父
对比识字
含（ ）
贪（ ）
包含
贪心
识字游戏
泊
甫
鸣
岭
含
窗
chuāng
笔顺动画
下页 >
我会写
音序：
部首：
结构：
组词：
C
穴
上下结构
窗户 窗外
含
hán
笔顺动画
下页 >
音序：
部首：
结构：
组词：
H
人
上下结构
包含 含义
岭
lǐng
笔顺动画
下页 >
音序：
部首：
结构：
组词：
L
山
左右结构
山岭 岭南
泊
bó
笔顺动画
下页 >
音序：
部首：
结构：
组词：
B
氵
左右结构
停泊 淡泊
吴
wú
笔顺动画
下页 >
音序：
部首：
结构：
组词：
W
口
上下结构
吴国 姓吴
再读古诗，读准节奏。
绝 句
[唐] 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
lí
háng
hán
lǐng
bó
lù
míng
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
第一句诗里写了哪些景物呢？把它们找出来。
它们分别是什么颜色的呢？
黄
翠(绿)
白
青(蓝)
黄鹂
白鹭
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
你能在插图中找到这些景物吗？
黄鹂
翠柳
白鹭
青天
四种不同的景物，四种鲜明的色彩，描绘出一幅色彩绚丽、视野开阔的春日美景图，表现出了诗人闲适、愉悦的心情
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
猜一猜加点字是什么意思？
鸣叫
飞上
读一读，说一说你看到了什么，听到了什么？
两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭飞上蓝蓝的天空。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
第二句诗里写了哪些景物呢？把它们找出来。
你能在插图中找到这些景物吗？
西岭千秋雪
东吴万里船
停船靠岸
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
猜一猜加点的词语是什么意思？
从万里外开来的船只。
千年不化的积雪。
真的是“千年不化”和“从万里外开来”的吗？
夸张
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
结合插图，说说这句诗是什么意思？
透过窗户看见西岭千年不化的积雪。门外江面上停泊着往来东吴的船只。
说一说：诗里描写的到底是哪个季节的景色呢？
绝 句
[唐] 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
高山上的积雪四季都有，长年不化，这首诗描写的是春天的景色。
边读边想象画面，说说诗人此时的心情会是怎样的？
绝 句
[唐] 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
这首诗描写了哪些景物？提到了哪些颜色？
诗中描写景物有：
黄鹂、
翠柳、
白鹭、
西岭、
雪、
船。
提到的颜色有：
黄、
翠、
白、
青。
板书设计
动景
两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天
窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船
静景
绝句
绚丽多彩
轻松愉悦
《绝句》这首七言绝句描绘了草堂周围明媚秀丽的景色，表达了诗人舒畅愉悦的心情。
课堂小结
晓出净慈寺送林子方
[唐] 杨万里
xiǎo
cí
jìng
sì
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
—— 一下·杨万里《小池》
我们前面回顾过的一首诗，也是杨万里写的，你发现了吗？
资料袋
杨万里(1127－1206)，南宋著名诗人、大臣，与陆游、范成大等并称为“中兴四大诗人”。
一天，诗人的知己林子方要赴福州任职。诗人送行时写下此诗，通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人的眷恋之情和不舍之意。
自读古诗，读准字音。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
xiǎo
jìng
sòng
bì
jìng
yìng
cí
sì
xiǎo
晓
你在哪里见过“晓”字呢？
破晓 拂晓
晓风残月
天刚亮的时候。
晓
xiǎo
净
jìng
寺
sì
宋
sòng
毕
bì
春晓
知晓
干净
净化
寺庙
寺院
宋代
宋词
毕业
毕竟
竟
jìng
竟然
究竟
我们可以通过组词来理解和记忆这些生字。
我会认
识字游戏
晓
净
寺
宋
毕
竟
有火把木烧，
有水就能浇，
太阳出来天破晓，
长长的丝线绕啊绕。
xiǎo
晓
shāo
烧
jiāo
浇
rào
绕
对比识字
净（ ）
静（ ）
毕（ ）
华（ ）
寺（ ）
诗（ ）
竟（ ）
竞（ ）
洁净
安静
寺院
诗人
毕业
中华
竟然
竞赛
对比识字
宋（ ）
宗（ ）
宋朝
祖宗
净
jìng
笔顺动画
下页 >
音序：
部首：
结构：
组词：
J
冫
左右结构
干净 净化
莲
lián
笔顺动画
下页 >
音序：
部首：
结构：
组词：
L
艹
上下结构
莲花 莲子
映
yìng
笔顺动画
下页 >
音序：
部首：
结构：
组词：
Y
日
左右结构
反映 映射
再读古诗，读准节奏。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
xiǎo
jìng
sòng
bì
jìng
yìng
cí
sì
晓出净慈寺送林子方
清晨
说一说题目是什么意思？
位于西湖南岸，与灵隐寺同为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
净慈寺
位于西湖南岸南屏山下。寺内钟声洪亮，“南屏晚钟”是“西湖十景”之一。
晓出净慈寺送林子方
清晨
说一说题目是什么意思？
位于西湖南岸，与灵隐寺同为杭州西湖南北山两大著名佛寺。
诗人的好友，要赴福州任职。
说一说题目是什么意思？
晓出净慈寺送林子方
清晨，从净慈寺里走出来，送别林子方。
如果你是杨万里，会对即将远行的好友说些什么呢？
自读古诗，找一找，说一说：
诗人在送别友人的过程中看到了什么？
他表达了自己什么样的心情呢？
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
到底
原指春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。
到底是六月的西湖美景，此时的风光与其他时节的不同。
根据注释，说说第一句诗的意思。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
西湖六月的风光与其他时节有什么不同呢？
读诗句，说一说你看到了什么样的画面。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第二句诗里写了哪些景物呢？把它们找出来。
它们分别是什么颜色的呢？
碧绿
红色
接天莲叶无穷碧，
联系插图，猜一猜加点词的意思。
像与天空相接。
无边无际。
满湖的莲叶清新碧绿，一望无际一直铺到与天相接的地方
说一说这半句诗的意思。
映日荷花别样红。
联系插图，猜一猜加点词的意思。
在阳光映照下。
特别，不一样。
在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。
说一说这半句诗的意思。
边读边想象，说一说你想象到的画面。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
满湖的莲叶清新碧绿，一望无际，一直铺到与天相接的地方， 荷花在太阳的映照下显得格外红艳。
面对如此美景，让我们和诗人一起赞叹：
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
xiǎo
jìng
sòng
bì
jìng
yìng
cí
sì
这是一首送别的诗，诗中本应写满离别的情意，为何诗人在诗中不提离别二字，却描写了西湖六月美丽的风光。杨万里究竟想对林子方说些什么呢？
西湖六月风光多美啊，你走了多可惜，留下来吧！
有感情地诵读古诗，诵出西湖的美，帮杨万里留住林子方吧！
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
xiǎo
jìng
sòng
bì
jìng
yìng
cí
sì
《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过对六月西湖风光的描写，表达了诗人对西湖美景的赞美，同时也含蓄地表达了对朋友的依依不舍。
课堂小结
近义词：
毕竟——
终究
无穷——
无尽
反义词：
晓——
暮
出——
入
无穷——
有限
板书设计
毕竟西湖六月中
晓出净慈寺送林子方
风光不与四时同
感受
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
景色
西湖六月
景色别致
随堂练习
一、给红色的字选择正确的读音。
√
杜甫（fǔ pǔ） 鸣翠柳（míng níng）
西岭（lǐn lǐng） 停泊（bó pō）
晓（xiāo xiǎo）出净慈寺（sì shì）送林子方
√
√
√
√
√
课后作业
有感情地朗读古诗，并背诵。
选择喜欢的诗句，根据诗意给诗配画，并以相关的诗句作为标题。
下课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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