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七年级生物试卷参考答案
一、选择题：（每小题1分，共20分）
1.B2.B3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.B10.A
11.C12.B13.B14.D15.A16.B17.B18.C19.A20.C
二、非选择题
21.(6分)(1)a胚芽(2)导管(3)传粉
(4)受精卵(5)先减少，后增加
22.(6分)(1)花药：花丝：(2)传粉：受精：(3)子房：胚珠：子房壁
23.(9分)(1)Ⅱ光合作用；b氧气：碳一氧平衡(2)Ⅱ蒸腾作用；2气孔：保卫：下
表皮
(3)I呼吸作用(4)适当增加光照强度、延长光照时间、增大昼夜温差等
24.(6分)(1)生命力（是否萌发）(2)对照(3)呼吸：氧气(4)抑制(5)释放
25.(3分)(1)输卵管：胎盘(2)雌性激素2025-2026学年度第二学期期中考试卷
七年级生物试卷
提醒：
1.本试卷共二大题，满分50分，考试时间50分钟。
2.答题前，请将姓名、班级、考场、考号填写在答题卡指定位置。
3.所有答案均须写在答题卡上，在本试卷上作答无效。
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分）
下列每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 春天播种花生种子，播种后覆盖地膜主要目的是（ ）
A. 遮光避光 B. 保温保湿，利于种子萌发 C. 防止杂草生长 D. 隔绝空气
2. 菜豆种子结构中，将来发育成新植物
幼体的是（ ）
A. 种皮 B. 胚
C. 胚乳 D. 子叶
3.农民移栽树苗时总要带土坨，主要是为了保护（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区根毛
4. 植物根尖中细胞分裂增生、使根不断长长主要依靠（ ）
A. 根冠和伸长区 B. 分生区和伸长区
C. 成熟区和分生区 D. 根冠和成熟区
5.桃树开花后，完成传粉受精，最终发育成果实的结构是（ ）
A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 花柱
6. 一朵花中，与果实和种子形成直接相关的结构是（ ）
A. 花萼和花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花托 D. 花柄
7. 如图，叶片结构中，植物蒸腾作用散失水分、
气体进出的门户是（ ）
A. 表皮细胞 B. 叶肉
B. C. 气孔 D. 叶脉
8. 炎炎夏日，走进树林感觉空气湿润凉爽，这主要与植物哪项生理作用有关（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
9.家庭养花晚上把盆栽移出卧室，原因是夜间植物（ ）
A. 只进行光合作用释放氧气
B. 只进行呼吸作用消耗氧气
C. 光合作用和呼吸作用都停止
D. 蒸腾作用产生过多水汽
10. 绿色植物光合作用的原料是（ ）
A. 二氧化碳和水 B. 氧气和水
C. 二氧化碳和氧气 D. 有机物和氧气
11. 光合作用进行的主要场所是植物细胞的（ ）
A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜
12.堆放久的粮食堆会发热，与此直接相关的生理作用是（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
13. 下列措施中，利于延长果蔬储存时间、抑制呼吸作用的是（ ）
A. 高温潮湿存放 B. 低温密封储存
C. 露天暴晒 D. 经常通风洒水
14. 绿色植物在生物圈中的作用不包括（ ）
A. 维持碳—氧平衡 B. 促进水循环
C. 为生物提供有机物 D. 制造大量二氧化碳
15.下表是小麦种子萌发外界条件探究实验，对照组是（ ）
组别 温度 水分 空气
甲 适宜 适量 充足
乙 低温 适量 充足
丙 适宜 无水 充足
丁 适宜 适量 缺乏
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
16. 男性产生精子、分泌雄性激素的器官是（ ）
A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 前列腺
17. 女性孕育胎儿、形成受精卵的场所分别是（ ）
A. 卵巢、子宫 B. 子宫、输卵管
C. 输卵管、子宫 D. 卵巢、输卵管
18. 胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A. 羊水 B. 脐带 C. 胎盘 D. 子宫内膜
19.青春期最显著的身体变化是（ ）
A. 身高突增 B. 神经系统功能增强
C. 心肺功能增强 D. 出现第二性征
20. 下列关于青春期心理健康做法，正确的是（ ）
A. 不愿与人交流，封闭自我 B. 沉迷手机游戏，熬夜追剧
C. 正确对待身心变化，主动与人沟通 D. 刻意节食追求身材苗条
二、非选择题（共 5 小题，每空 1 分，共 30 分）
21.（6 分）下面是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列
问题：
（1）图乙中 f是由图甲中的【 】___________发育来的。
（2）图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，通过输导组织中的___________运输到
各个器官。
（3）图丙⑥中的花粉落到①的过程称为___________。
（4）图甲中由 a、b、c、d 组成的结构是由图丙④中的___________发育来的。
（5）大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是
___________。
22.（6 分）下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：
（“[ ]”中填写序号，“横线”内填写文字．）
（1）桃花结构中，雄蕊由[1]______和[2]______组成．
（2）桃花开放后，要形成果实必须经过______和______两个生理过程．
（3）完成受精后，[5]______进一步发育为果实，其中[6]______发育成种子．而可食
用的部分是由______发育成的．
23.（9 分）下图表示植物的三种生理活动过程图及植物叶片结构图，请据图回答问题：
（1）甲图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表植物的三项生命活动，其中过程[ ]_________释放
出的气体[ ]________能够使带火星的木条复燃，因此，可以维持大气中的
____________。
（2）甲图植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水
分的门户是乙图中的[ ]________，如丙图所示，它由一对呈半月形的________细
胞构成，并主要分布在叶的_________。
（3）甲图中能够为植物的生命活动提供能量的是过程[ ]______________。
（4）植物的生长离不开有机物的积累，你有哪些方法可促进植物的生长，请任举一例
_____________________。
24.某生物小组探究植物呼吸作用，实验数据如下表，分析回答。（6分）
实验装置 处理方式 24 小时后氧气含量 24 小时后二氧化碳含量
装置 1 萌发的种子 降低 升高
装置 2 煮熟的种子 基本不变 基本不变
(1) 本实验变量是种子的______。
(2) 装置 2起______作用。
(3) 实验结果说明：萌发的种子进行______作用，消耗______，释放二氧化碳。
(4) 生活中储存粮食要晒干、低温，目的是______呼吸作用。
(5) 植物呼吸作用的实质是分解有机物，______能量。
25.（3 分）如图是女性生殖系统的部分结构示意图．请据图回答：
（1）受精卵形成的部位是[②] ；胎儿在①内发育，通过 和脐带与
母体进行物质交换．
（2）进入青春期后，女孩有月经现象，这与③分泌的 有密切关系．

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