广东中考历史材料题答题模板

资源下载
  1. 二一教育资源

广东中考历史材料题答题模板

资源简介

中国古代史历史答题模板
【材料题提分干货】材料信息如何转化为学科术语
1.原始社会时期出现大型建筑=国家产生(出现了凌驾于社会之上的公共权力)
2.原始社会时期考古发掘的墓葬随葬品有多有少=私有制、贫富差距、阶级分化
3.某地发现大量铁制农具、牛耕痕迹=农业生产技术进步,生产力水平提高,推动井田制瓦解和封建土地私有制确立。
4.政府鼓励垦荒,颁布相关优惠政策=扩大耕地面积,增加粮食产量,促进农业经济发展,缓解人地矛盾。
5.政府兴修大型水利工程=重视农业生产,增强抵御自然灾害能力,促进经济发展。
6.工具、技术、管理优化=生产力发展
7.某时期手工业产品种类增多、工艺更精细=手工业技术发展,生产专业化程度提高,满足不同阶层消费需求。
8.政府颁布新的货币铸造标准,统一货币样式=规范货币流通,促进商业贸易发展,加强对经济的管理。
9.产品出去卖=市场化、商品化=商品经济发展
10.城市中出现“市”“坊”界限被打破的现象,乡村地区也有商贸活动=商业活动时间、空间限制不复存在,商品经济繁荣,城市经济功能增强。
11.有商人组建商帮,在多地设立分号=商业资本集中,商业贸易的繁荣,商业竞争加剧。
12.史料记载某朝代人口大量南迁=北方战乱频繁,南方相对稳定;促进了江南地区的开发,经济重心逐渐南移。
13.官府组织大规模的人口迁徙边疆=调整人口分布,促进地区间经济文化交流,加强对边疆地区的开发与管理。
14.边疆地区与中原的贸易往来增多,互市频繁=民族间经济联系加强,促进民族交融,有利于边疆地区的稳定与开发。
15.少数民族政权学习汉族先进文化,采用汉制、汉礼=少数民族封建化进程加快,促进文化交流和民族交融。
16.科举制的创立与完善=打破世家大族对官场的垄断,强化中央集权,扩大统治的社会基础,促进社会阶层流动,提高官员文化素质。
17.不同民族间相互学习语言、服饰、饮食等习俗=促进民族交融,丰富了各民族的生活方式。
18.边疆地区设置都护府、节度使等机构或官职=加强对边疆地区的管理,巩固边防,促进边疆与内地的联系。
19.农民起义=社会矛盾尖锐,土地兼并严重,赋税徭役沉重,统治危机加深。
20.诗词、文章中反映社会现实、民生疾苦=文学具有社会批判功能,一定程度上反映当时的社会状况和时代精神。
21.地方行政区划不断调整,层级增多或减少=适应政治、经济发展需要,加强中央对地方的管理和控制。
22唐诗、宋词、元曲、明清小说发展兴盛=商品经济发展,市民阶层壮大,文学世俗化趋势增强,适应大众文化消费需求。
23.一些科技成果(如四大发明)广泛应用并传播到国外=中国古代科技领先世界,对世界文明发展产生深远影响,促进了中外文化交流。
24.儒家思想成为官方正统思想=适应了统治者加强中央集权和维护社会秩序的需要。
25.民间出现私人讲学之风,书院兴起=打破官方教育垄断,促进学术交流与文化传播,培养了大批人才。
26.皇帝频繁更换宰相、设立新的内侍机构(如明朝内阁、清朝军机处)=加强君主专制,削弱相权,使决策权力高度集中于皇帝手中。
27.朝廷设立专门的外交机构,接待外国使节=重视对外交往,促进中外经济、文化交流。
28.政府做好事=缓和社会矛盾,提升治理效能,有利于维护社会稳定,有利于巩固统治=政权认同
29.新疆、西藏、东北、云南、甘肃、岭南等地区=边疆地区;边远地区;少数民族地区;(促进边疆开发,促进民族交流,加强中原与边疆联系等等);
30.某朝代法律制度不断完善=维护社会秩序,保障封建统治,体现封建社会的法制建设与进步;
xx政策或制度等前后一致,很多朝代都有、长期没有变化=延续性、稳定性;历史悠久,源远流长
原来无规定,后来有规定=逐渐规范化,制度化
统一多民族国家形成、巩固和发展的历史意义
增强了民族凝聚力和向心力;有利于铸牢中华民族共同体意识;有利于维护国家的统一和稳定;有利于推动文化的传承、进步和发展:有利于维护国家的主权和尊严,为国家的长远发展奠定坚实的基础。
32.中央政府对边疆地区治理的特点及其作用(考查概率:95%gl
特点:①进行直接、长期、有效的管辖;②方式多样,因地制宜、因时制宜、因俗而治:③注重边疆开发与管辖的统一
共同作用:
①维护了祖国统一,促进了民族交融,有利于统一多民族国家的巩固和发展;②促进了边疆地区的稳定和经济发展;③推动了中华民族多元一体格局的发展进程;④推动了中华文明的繁荣与发展;⑤为推动国家经济繁荣和实现社会稳定提供重要保障。
33.促进中国古代经济发展的因素
广大劳动人民的辛勤劳动;国家统一,社会相对安定;统治阶级注意调整统治政策,鼓励发展生产;政府重视兴修水利;改革生产工具,改进和推广先进的生产技术,改良新品种,推广高产作物。
我国古代科技发展的特点及原因
(1)特点:我国古代科技发展源远流长,科技进步往往带动经济发展;科技成果丰富;种类多样;
实用性较强;注重经验总结;在传承中不断创新发展。
(2)原因:国家统一,社会安定:社会经济繁荣;劳动人民的经验总结:科学家的不懈努力等。
中国近现代史答题模板
35.xx前后一致,很多朝代都有=延续性、稳定性;(如果要写消极影响:因循保守、守旧)历史悠久,源远流长
36.新疆、西藏、东北、云南、甘肃、岭南等地区=边疆地区;边远地区;少数民族地区;(促进边疆开发,促进民族交流,加强中原与边疆联系等等)
37.凡是1840-1949之间的事情,都可联想西方列强入侵,民族危机不断加深,小农经济逐渐解体,中国被迫卷入资本主义世界市场,民族资本主义发展,西方近代思想文化影响(西学东渐),救亡图存的需要,受时局影响较大,具有强烈的政治性和时代性
38.近代西方商品大量涌入,中国农民、家庭手工业破产=自然经济(小农经济)逐步解体,中国被迫卷入资本主义世界市场
39.近代中国经济受到国外影响(比如茶叶价格生丝价格)=中外经济联系加强,近代中国被卷入资本主义世界市场,近代经济独立性减弱
40.中国军民的反侵略事迹=振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了中国人民反侵略(反帝)的斗志,促进了中国人民民族意识的觉醒。
【大概念】近代民族意识的觉醒:(鸦片战争后)萌芽 → (甲午战争后)普遍觉醒 → (五四运动)进一步觉醒 → (抗日战争)空前高涨
41.轮船、铁路、汽车等等=交通近代化,推动商品流通速度加快
38.教学涉及物理、外语等内容=教育近代化
物理、化学、机械,牛顿、达尔文、实验等等=近代自然科学、科学革命、技术
历史、政治、法律等等=社会科学
39.民族资本家、新式学堂学生、知识份子=新兴社会阶层、新的社会力量
40.西餐、自来水、西服等等=近代化、近代生活方式
41.一味学习西方=提倡学习西方,探索救国道路,对资本主义认识不够全面
42.革命道路探索:从中心城市暴动,武装夺取政权转变为农村包围城市、武装夺取政权(井冈山道路)
认识:必须将马克思主义与中国实际相结合(马克思主义中国化),才能找到符合中国国情的革命道路。
43.国共合作:(1924-1927)第一次国共合作形成国民革命统一战线;
(1937-1945)第二次国共合作形成抗日民族统一战线
44.上海、广州、浙江等地=沿海;四川、陕西等=内地;武汉、重庆=长江中游地区;
上海、南京=长江下游地区;
45.纺织业、酿酒、火柴等=轻工业; 钢铁、枪炮、机器=重工业;
46.婚丧嫁娶、衣饰言语=社会风俗、风俗习惯;解决衣食住行,粮价、物价=民生问题,社会稳定
47.涉及不同群体=参与阶层广泛,涉及范围广泛;社会基础广泛;
近代学生、商人、工人等等抵制外国产品=群众性爱国运动;
少数人享受、接受到大多数人接受、享受=xx大众化、世俗化,普及范围扩大。
中国近代化探索的特点
(1)经历了由学习西方器物,到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化的过程,即从经济变革到政治变革再到思想文化变革,层层递进,由表及里,逐渐深入,与西方近代化发展历程相反。
(2)中国近代化的过程就是中国人民不断争取民族独立和民主权利的过程。
(3)中国近代化是近代化探索与救亡图存相结合,过程艰难曲折。
世界历史阶段特征及答题模板
古代亚非文明、欧洲文明
阶段特征
人类进入奴隶社会;世界各地区相对孤立、闭塞,但同时存在区域间的相互交流,充分体现了人类文明的多元性与共容性;各文明在文化上取得辉煌成就。
古今联系
古代希腊是欧洲文明的发祥地,雅典民主政治开启了西方民主制度的先河;罗马帝国时期建立了完整的法学系统,影响了后世的欧洲法学。
中外联系
诞生于古代印度的佛教通过丝绸之路传入中国;汉朝和罗马帝国通过丝绸之路进行经贸往来和文化交流。
封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家
阶段特征
欧洲与亚洲的一些国家进入封建社会;西欧的封建庄园经济盛行一时;西欧中世纪城市、大学兴起;东西方文明在和平交往中伴随着暴力冲突。
中外联系
日本仿效唐朝先进的典章制度进行了大化改新,发展成为一个中央集权制的封建国家;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲,促进了欧洲社会转型。
法律文献的共同作用:
都维护了统治阶级的利益;都有利于维持社会秩序和促进经济发展;都是了解当时社会发展状况的重要文献史料。
世界近代史
起讫时间大约从16世纪初至19世纪末,重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张,社会主义从空想到科学的发展,以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一历史阶段中,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
走向近代
阶段特征
(1)经济:资本主义萌芽出现并逐步发展,出现资本主义生产方式。
(2)思想文化:文艺复兴运动兴起,极大地促进了人们的思想解放。
(3)世界联系:新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体。
中外联系
明清时期,中国与欧洲建立起直接的商业联系,美洲的高产作物传入中国,中国经济成为全球经济体系中的重要一环;西方早期殖民掠夺威胁中国安全,中国的对外政策逐渐由开放转向闭关。
资本主义制度的初步确立
阶段特征
17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英、美、法三国相继通过革命建立了资产阶级政权,确立了资本主义制度;人类社会由专制走向民主,由人治走向法治。
归纳资本主义法律文献的共同点。《权利法案》《独立宣言》《1787年美国宪法》《人权宣言》《拿破仑法典》
共同点:都为资本主义制度的建立与巩固提供了法律依据;都巩固了资产阶级革命或改革的成果;都对本国民主政治的发展产生了重大而深远的影响。
工业革命和国际共产主义运动的兴起
中外联系
英国率先完成工业革命,为了开拓海外市场和掠夺生产资料,把侵略的矛头指向中国,先后发动两次鸦片战争,中国被迫卷入资本主义世界市场。
阶段特征
人类社会由农业文明进入工业文明。
(1)生产力:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
(2)阶级关系:随着工业革命深入发展,资本主义的弊端逐渐暴露,工人运动兴起并发展,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
(3)思想:马克思主义诞生,无产阶级的斗争有了科学理论的指导。
世界历史角度类:
全球联系不断加强、政治民主化得到发展、资本主义制度确立和完善、殖民扩张和殖民地人民的抗争;思想不断解放等角度;资本主义经济的发展。西欧近代社会的转型(近代化的发展);世界市场的形成;殖民扩张;资本主义的萌芽、产生、发展。
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
中外联系
从19世纪50年代到80年代,俄国通过一系列不平等条约侵占中国北方大片领土;明治维新后,日本走上了对外侵略扩张的道路,发动了甲午中日战争。
阶段特征
(1)民族独立运动开展:西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲和印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。
(2)资本主义制度扩展:19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
第二次工业革命和近代科学文化
中外联系
第二次工业革命促使主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,帝国主义国家掀起了瓜分中国狂潮,中国的民族危机加剧。
阶段特征
(1)政治:主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,资本主义对外扩张增强。
(2)经济:第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”,生产力迅速发展,资本主义世界市场最终形成。
(3)科学文化:近代科学文化进一步走向繁荣。
世界现代史
主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程,主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展,社会主义从理想变为现实,社会主义力量从壮大到遭遇挫折,殖民体系的崩溃与发展中国家的发展,以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来,世界日益成为一个密不可分的整体,构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面,完整意义上的世界历史终于形成。
第一次世界大战和战后初期的世界
阶段特征
帝国主义国家间政治经济发展不平衡,导致欧洲列强矛盾不断激化,最终引发了第一次世界大战,对世界产生了深远影响。
(1)国际新秩序:第一次世界大战后建立了被称为“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序。
(2)社会主义运动的发展:俄国爆发了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,并开始社会主义建设。
(3)民族民主运动:第一次世界大战激化了殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。
经济大危机和第二次世界大战
阶段特征
经济大危机使资本主义世界面临空前挑战,美国依靠罗斯福新政走出困局,德国、意大利和日本走上对外侵略扩张的道路,发动了第二次世界大战。这次战争给世界各国人民带来巨大灾难,也深刻影响了战后世界格局的发展。
二战后的世界变化
阶段特征
(1)国际格局:美苏冷战,两极格局形成;冷战结束后,世界朝着多极化方向发展。
(2)资本主义的新变化:西欧走向联合;美国成为资本主义世界的霸主;日本崛起;社会保障制度建立并进一步发展。
(3)社会主义的发展与挫折:社会主义国家由一国变为多国;苏联的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的政治经济体制弊端,最终导致东欧剧变、苏联解体。
(4)亚非拉地区:民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。
走向和平发展的世界
阶段特征
(1)和平中有动荡:和平与发展成为时代主题,世界多极化趋势加强;霸权主义、地区冲突仍然存在,新的国际秩序亟待形成。
(2)发展中有挑战:以信息技术为中心的科技革命给世界带来极大进步;妇女地位提高;经济全球化出现波折;网络安全、生态与人口问题仍然严峻。

展开更多......

收起↑

资源预览