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广东省湛江市博雅学校2026年九年级下学期语文第一次学科调研试卷
1．默写；按要求默写古诗文。
“食”在中国，不仅仅是一日三餐，也包含了诗人对事物、对人生的认识和理解。
诗中“食”，有着① “饿死真吾志，　 　”（文天祥《南安军》）的大义凛然，也有② “卖炭得钱何所营，　 　”（杜甫《卖炭翁》）的命运悲苦；有着③ “阿姊闻妹来，　 　。小弟闻姊来，　 　”（《木兰诗》）的团聚之喜，也有着④ “　 　，　 　”（《十五从军征》）无亲可聚的孤独哀伤。
诗中酒，有岑参送友“⑤　 　，胡琴琵琶与羌笛”（《白雪歌送武判官归京》）的深情饯别；有范仲淹⑥ “　 　，燕然未勒归无计”（《渔家傲·秋思》）的饮酒思家；有陆游游山西村时村民⑦ “　 　，　 　”（《游山西村》）的盛情好客；有晏殊“⑧　 　，去年天气旧亭台，　 　。”（《浣溪沙》）的惜春伤时。
【答案】梦中行采薇；身上衣裳口中食；当户理红妆；磨刀霍霍向猪羊；羹饭一时熟；不知饴阿谁；中军置酒饮归客；浊酒一杯家万里；莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚；一曲新词酒一杯；夕阳西下几时回
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】 ①②③⑤⑥诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：薇 ，霍。
④羹饭一时熟，不知饴阿谁解析：句意：饭菜一会儿就做好了，却不知道该给谁吃。背景：老兵从军多年归乡，家破人亡、亲人尽逝，做好饭菜却无人共享。情感匹配：写出无亲可聚、孤苦凄凉，对应题干 “孤独哀伤”。
⑦莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚解析：句意：不要嫌弃农家腊月的酒浑浊，丰收年景待客菜肴丰盛、热情十足。情境：农家备酒备菜款待客人，体现淳朴民风、盛情好客，贴合题干语境。
⑧晏殊《浣溪沙》答案： 一曲新词酒一杯 夕阳西下几时回解析：句意：填一曲新词，饮一杯美酒，还是去年的天气、旧日的亭台；夕阳缓缓西沉，美好时光何时再来。情感：借酒抒怀，感叹时光流逝、物是人非，惜春伤时、怅惘感伤，和题干意境完全契合。
故答案为： ① 梦中行采薇 ② 身上衣裳口中食 ③ 当户理红妆；磨刀霍霍向猪羊 ④ 羹饭一时熟；不知饴阿谁 ⑤ 中军置酒饮归客 ⑥ 浊酒一杯家万里 ⑦ 莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚 ⑧ 一曲新词酒一杯；夕阳西下几时回
【点评】①②③④⑤⑥⑦⑧本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
积累运用；以下是小文在专题活动上的发言稿片段，请你审读。
漫步广州西关老街，探寻岭南文化的独特韵味，我们翘首追寻这座古城的千年风华。拾级而上走进修qì一新的骑楼老宅，指尖抚过斑驳的木窗与精致的雕花，心中便再无旁wù；我们能看见岭南工匠打造建筑雕饰时，对每一处细节都精益求精，那些灵动的纹样绝非妙手偶得，而是千锤百炼的心血凝结；广州的历史脉络从不是扑朔迷离的乱麻，每一处古迹都清晰诉说着城市过往，坊间流传的岭南传奇的小说，抑扬顿挫的情节扣人心弦，藏着最浓的广州烟火。我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力不让人深深沉醉。
2．给文段中加点的字注音，正确的一项是（　　）
A．翘首qiào 拾级而上shí B．翘首qiáo 拾级而上shè
C．翘首qiào 拾级而上shè D．翘首qiáo 拾级而上shí
3．根据文段中的语境，判断书写正确的一项是（　　）
A．鹜/茸 B．骛/茸 C．鹜/葺 D．骛/葺
4．下面文中加点的词语使用错误的一项是（　　）
A．精益求精 B．妙手偶得 C．扑朔迷离 D．抑扬顿挫
5．文段中画横线的句子存在语病，请加以修改。
【答案】2．B
3．D
4．D
5．我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力让人深深沉醉。
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；近义成语适用范围对象辨析；前后矛盾
【解析】【点评】（1）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
（2）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
（3）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
（4）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
2．“翘首” 中 “翘” 读 qiáo；“拾级而上” 中 “拾” 读 shè。
故答案为：Ｂ
3．“修葺” 指修理建筑物，“葺” 为正确写法；“旁骛” 指在主业外有所追求，“骛” 为正确写法。
故答案为：Ｄ
4．A ． “精益求精”：指好了还求更好，使用正确。
B ． “妙手偶得”：指创作灵感偶然获得佳作，使用正确。
C ． “扑朔迷离”：形容事物复杂难辨，使用正确。
D ． “抑扬顿挫”：形容声音高低起伏、节奏和谐，不能用来形容 “情节”，使用错误。
故答案为：Ｄ
5．画横线的句子存在否定不当的问题，应删去。“不”。修改后的句子为：我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力让人深深沉醉。
故答案为： 我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力让人深深沉醉。
综合性学习；学校开展“人无信不立”主题活动，请你完成下面任务。
6．请你为这则新闻拟一个标题。（不超过20字）
12月17日，2025网民网络安全感满意度调查报告发布周活动在广州举办，现场发布网络诚信建设专题调查报告。报告立足广州作为粤港澳大湾区核心引擎的实践，记录全国网络诚信建设新成效，分析领域新挑战并提出针对性建议，分总体概况、地方实践等四大部分八章系统阐述，还专设广州板块梳理本地特色举措。
报告指出今年全国网络诚信建设呈现五大显著特征，广州成为典型样本。当地通过专项行动加大规范力度，多部门联动健全诚信共治机制，开展多维度宣传教育与丰富社会实践，打造“信易+”信用应用场景；同时从严惩治网络失信行为，多部门累计处置各类网络违法有害信息超32万条，形成强力震慑，为全国网络诚信建设提供了广州经验。
7．为推进“诚信”建设，学校发了100份调查问卷，小语根据问卷结果绘制了下图。请用简洁的语言说说我们的政府、社会、学校以及个人应如何推进“诚信”建设。（不得出现数字，写出两点）
【答案】6．12月17日广州发布网络诚信建设报告
7．①完善诚信的监督机制，充分发挥政府、社会等组织的批评监督作用。②学校、社会媒体要加强诚信的宣传力度。③国家、政府要加强诚信综合治理。④每个人都要提高法律意识，坚守诚信原则。⑤政府要建立和完善失信惩治机制。（任意答出2点，意思对即可）
【知识点】图表信息；新闻标题
【解析】【点评】（1）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（2）本题考查提建议的。作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。
6．结合文本内容可知，核心事件为：广州举办相关活动并发布网络诚信建设专题调查报告，这是新闻的主体事件，需明确体现；标题舍弃次要细节，仅保留 “时间 + 地点 + 核心事件”，语言简洁明了，符合新闻标题的表达要求，且严格控制在 20 字以内。
故答案为： 12月17日广州发布网络诚信建设报告
7．结合图片内容可知，饼图里的几个方向是核心抓手，包括强化监督约束、扩大宣传教育、完善系统治理、提升法治意识，还有其他补充对策。把这些措施对应到政府、社会、学校、个人四个角色上，最后用通顺的话写成 2 条推进 “诚信” 建设的可行建议，注意避开数字。
故答案为： ①完善诚信的监督机制，充分发挥政府、社会等组织的批评监督作用。②学校、社会媒体要加强诚信的宣传力度。③国家、政府要加强诚信综合治理。④每个人都要提高法律意识，坚守诚信原则。⑤政府要建立和完善失信惩治机制。（任意答出2点，意思对即可）
小文想从书中寻找一些诚实守信的人物作为榜样学习，请你参与并完成小题。
8．小语收集了一些守信践诺的人物典故，请帮他完善表格①　 　和④　 　的内容。
9．小文同学想写一副对联赞美诚实守信的精神，请根据表格①帮他对出下联。
上联：曾子杀彘，教子有道诚为首。
下联：　 　
【答案】8．商鞅；一诺千金
9．商鞅徙木，变法无欺信作根。
【知识点】其他常识；对联
【解析】【点评】（1）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
（2）本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
8．①：“徙木为信” 出自商鞅变法，商鞅通过徙木赏金取信于民，为变法奠定基础，故人物为商鞅。
④：季布以守信闻名，有 “得黄金百斤，不如得季布一诺” 的典故，对应典故为一诺千金。
故答案为：商鞅；一诺千金
9．对联要求上下联字数相同、词性相对、内容相关、仄起平收。上联是 “人物典故 + 评价”，点出诚信核心。下联要与上联的结构、词性相对，紧扣诚信主题，平仄合规，作答精准规范。
故答案为： 商鞅徙木，变法无欺信作根。
诗歌阅读；阅读下面这首诗，然后回答问题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
10．“蓬”是古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指　 　。
11．简要赏析尾联的妙处。
【答案】10．远行的友人
11．尾联以“挥手”写离别动作，以“萧萧班马鸣”写马的不舍，借马鸣衬托人之情，含蓄表达了与友人的依依惜别之情，言有尽而意无穷。
【知识点】体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；思乡怀人；送友人
【解析】【点评】（1）本题考查诗歌意象。解答此题，要结合意象在现实生活中的特点，联系作者诗歌的情感，进行作答。
（2）本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
10．本题考查词语理解。“此地一为别，孤蓬万里征” 的意思是：此地一别，离人就要像那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。诗人借 “孤蓬” 来比喻 “到处漂泊的友人”，这里指远行的友人。
故答案为： 远行的友人
11．本题考查诗歌尾联赏析。“挥手自兹去，萧萧班马鸣” 意思是挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。根据 “挥手自兹去” 可知，诗人以 “挥手” 这一典型动作描绘离别场景，将与友人告别时的不舍之情具象化，让读者能直观感受到离别瞬间的动态画面，使情感表达更具真实感与感染力。根据 “萧萧班马鸣” 可知，诗人不直接描写自身的不舍，而是以 “班马”(离群的马) 的嘶鸣为切入点，借马的悲鸣衬托人的离别之痛。马犹如此，人何以堪？这种以物衬人的手法，将抽象的情感转化为可感知的声音，含蓄深沉地表达了与友人的依依惜别之情，达到了言有尽而意无穷的艺术效果。
故答案为：尾联以“挥手”写离别动作，以“萧萧班马鸣”写马的不舍，借马鸣衬托人之情，含蓄表达了与友人的依依惜别之情，言有尽而意无穷。
文言文阅读；阅读下面材料，完成各题。
【甲】
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
【乙】
雨后游六桥记
袁宏道
寒食后雨，予曰此雨为西湖洗红①，当急与桃花作别，勿滞也。午霁②，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣③，鲜丽倍常，诸友白其内④者皆去表⑤。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑥，少者歌，以为乐。偶艇子出花间呼之乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。
【注释】①洗红：洗去红妆，比喻雨摧花落。②霁：雨止天晴。③光晃衣：衣上白光浮动。④白其内：穿着白色内衣。⑤去表：脱去外衣。⑥浮：用满杯酒罚人。
【丙】
好事近·西湖
辛弃疾
日日过西湖，冷浸一天寒玉。山色虽言如画，想画时难邀。
前弦后管失歌钟①，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐②。
【注释】①弦、管：即管弦乐器，这里指演奏乐曲。本句以乐声不断来体现游人之多和歌吹之乐。②兰舟：舟的美称。“兰舟飞逐”描写的是游人荡舟藕花间飘逸、动人的景象。
12．下列语句中加点词意思相同的一项是（　　）
A．湖中人鸟声俱绝 哀转久绝（《三峡》）
B．是日更定矣 即更刮目相待（《孙权劝学》）
C．上下一白 尝贻余核舟一（《核舟记》）
D．及下船 徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）
13．用“/”为【乙】文中画横线的句子断句，限断两处。
偶 艇 子 出 花 间 呼 之 乃 寺 僧 载 茶 来 者。
14．用现代汉语翻译下面的句子。
各啜一杯，荡舟浩歌而返。
15．【甲】文中画线句堪称描写雪景的佳句，历来为人称道。请从语言表达、表现手法、写景顺序这三个角度中任选其一，赏析此句的写景之妙。
16．古人身临自然美景之中，寻找心灵的闲暇与自处，春听鸟声夏听蝉，秋听虫声冬听雪，扫石月盈帚，滤泉花满筛，高雅情趣尽显。请分别概括以上三则诗文中人们的风雅之举。
17．以上三则诗文描写的都是西湖风景，所抒发的情感却不尽相同，请结合选文具体分析。
【答案】12．A
13．偶艇子出花间/呼之/乃寺僧载茶来者。
14．（大家）各自喝了一杯茶，摇着小船高歌而返。
15．示例1：从表现手法的角度赏析，本句采用白描手法，语言简练传神，不夸张，不藻饰，用简单朴素的线条勾勒出雪后西湖天地一体、浑然一白的景象。（示例2：从语言表达角度赏析，妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，按照由远及近、由大到小的顺序把景物勾勒出来，表现人、物的渺小、微弱，与苍茫的天地形成对比，让人产生天地之大、人生之微的感慨。示例3：从语言表达的角度赏析，巧用连词“与”，写出天、云、山、水白茫茫一片、浑然难辨的宏阔景象，营造了一种天人合一的痴迷境界。示例4：从写景顺序的角度赏析，本句描写雪后西湖，从全景到局部特写，由远及近，由大到小。作者先总写一句，犹如摄取了一个“上下皆白”的全景，接着变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜头——“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等等，让人产生天地之大、人生之微的感慨。）
16．《湖心亭看雪》中，作者在雪夜独自前往湖心亭看雪，与客在偶然相逢之时共饮美酒；《雨后游六桥记》中，仰卧地上，以面承落花，寺僧载茶出游，“我们”饮茶摇船而归；《好事近·西湖》中，舟中欣赏弦管之音，欣赏美景。
17．《湖心亭看雪》抒发了作者对自然美景的痴迷，同时也流露出淡淡的故国之思；《雨后游六桥记》写的是回到自然中的悠然闲适的心境，以及对自由生活的追求；《好事近·西湖》表达了对西湖美景的喜爱和游湖之乐。
【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；分析文言文的写作特色；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查写作手法的赏析。解答此题的关键是在理解选文内容的基础上，抓住关键语句来分析即可。
（5）（6）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【参考译文】
　　【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。接连下了三天的大雪，湖中行人和飞鸟的声音都消失了。这天晚上八时左右，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭赏雪。（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能见到的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。
　　到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！” 于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，（得知他们）是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
　　【乙】寒食节过后下了一场雨，我说这场雨是为西湖洗去红妆，应当赶紧和桃花告别，不要拖延了。中午雨停天晴，我和几位友人来到第三桥，落花堆积在地上有一寸多厚，游人很少，我们反而觉得很畅快。忽然有穿着白色丝绸衣服的骑马人经过，衣上白光浮动，比平时更鲜艳亮丽，友人们穿着白色内衣的，都脱去了外衣。
　　玩得有些疲倦了，我们就躺在地上饮酒，用脸承接飘落的花瓣，花瓣落在脸上多的人就罚酒，少的人就唱歌，以此为乐。偶然有小船从花丛中驶出，我们呼叫它，原来是寺院里载着茶水过来的僧人。我们各自喝了一杯茶，划着小船高声歌唱着返回。
12．本题考查一词多义。
A. 相同，均为 “消失” 的意思；
B. 不同，古代夜间的计时单位 / 另，另外；
C. 不同，全，都 / 数词，一；
D. 不同，等到 / 比得上。
故答案为：Ａ
13．本题考查文言文断句。句意为：偶然有小船从花丛中驶出，（有人）呼叫我们，原来是寺院里载着茶水过来的僧人。“偶艇子出花间” 是描述小船出现的场景，与后文断开；“呼之” 是小船上传来的动作，单独成句；“乃寺僧载茶来者” 是说明呼叫者的身份与来意，单独成句。
故答案为： 偶艇子出花间/呼之/乃寺僧载茶来者。
14．本题考查文言句子翻译。重点词：啜，喝；荡，摇、划；浩歌，高声歌唱；返，返回。
故答案为： （大家）各自喝了一杯茶，摇着小船高歌而返。
15．本题考查文言语句赏析。①从表现手法的角度赏析，根据甲文中 “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 可知，此句采用白描手法。作者未用华丽辞藻，仅以 “一白” 总写天地间的苍茫雪景，再以 “一痕”“一点”“一芥”“两三粒” 简笔勾勒景物轮廓。这种不加修饰的描写，既精准呈现了雪后西湖天、云、山、水浑然一体的宏阔，又凸显了长堤、湖心亭、小舟等人物在浩渺雪景中的渺小，以简驭繁，让雪后西湖的空灵意境跃然纸上。②从语言表达角度赏析，根据甲文中 “天与云与山与水，上下一白” 可知，句中连用三个 “与” 字，将天、云、山、水四个意象紧密联结，打破彼此界限，精准表现出雪色弥漫中四者交融、难分彼此的宏阔景象，营造出天地一体的纯净氛围。③从语言表达的角度赏析，根据甲文中 “惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 可知，句中妙用 “痕”“点”“芥”“粒” 四个量词。“痕” 状长堤之淡远，“点” 绘湖心亭之小巧，“芥” 喻小舟之纤小，“粒” 写人物之微末，量词随景物由远及近、由大到小依次变化，既贴合视觉感受，又以景物的渺小反衬天地的辽阔，暗含人生渺远的感慨。④从写景顺序的角度赏析，根据甲文中 “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白” 可知，此句先以全景视角铺展雪后西湖的整体风貌，“上下一白” 四字囊括天地间所有景物，勾勒出宏大苍茫的总基调。根据文中 “湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 可知，在总写之后，作者视角由远及近、由大到小转换为局部特写：先写远处长堤的 “一痕”，再写稍近湖心亭的 “一点”，接着写近处小舟的 “一芥”，最后写舟中人物的 “两三粒”。这种从整体到局部的顺序，既展现了雪景的层次变化，又以景物的渐次缩小凸显天地的浩渺，让意境更富层次感与纵深感。
故答案为：示例1：从表现手法的角度赏析，本句采用白描手法，语言简练传神，不夸张，不藻饰，用简单朴素的线条勾勒出雪后西湖天地一体、浑然一白的景象。（示例2：从语言表达角度赏析，妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，按照由远及近、由大到小的顺序把景物勾勒出来，表现人、物的渺小、微弱，与苍茫的天地形成对比，让人产生天地之大、人生之微的感慨。示例3：从语言表达的角度赏析，巧用连词“与”，写出天、云、山、水白茫茫一片、浑然难辨的宏阔景象，营造了一种天人合一的痴迷境界。示例4：从写景顺序的角度赏析，本句描写雪后西湖，从全景到局部特写，由远及近，由大到小。作者先总写一句，犹如摄取了一个“上下皆白”的全景，接着变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜头——“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等等，让人产生天地之大、人生之微的感慨。）
16．本题考查内容分析与概括。根据甲文 “大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”“拉余同饮。余强饮三大白而别” 可知，张岱在大雪三日、人鸟声俱绝的深夜，独自撑船前往湖心亭赏雪，偶遇同道中人后共饮三大杯酒，尽显雪夜赏雪、他乡遇知己共饮的风雅。根据乙文 “少倦，卧地上饮，以面受花”“偶艇子出花间呼之乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返” 可知，袁宏道与友人雨后游六桥，疲倦时卧于地上饮酒，以脸颊承接落花为乐，后饮寺僧所送茶水，荡着小船高声歌唱返回，展现了卧地饮花、啜茶浩歌的闲雅。
故答案为：《湖心亭看雪》中，作者在雪夜独自前往湖心亭看雪，与客在偶然相逢之时共饮美酒；《雨后游六桥记》中，仰卧地上，以面承落花，寺僧载茶出游，“我们”饮茶摇船而归；《好事近·西湖》中，舟中欣赏弦管之音，欣赏美景。
17．本题考查情感分析与概括。根据甲文 “大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪” 可知，作者在万籁俱寂的雪夜独自赏雪，展现出对西湖雪景极致的痴迷。再结合 “问其姓氏，是金陵人，客此”，金陵为前朝旧都，偶遇同为客居此地的金陵人，字里行间暗藏着对故国的思念，使这份痴迷中夹杂着淡淡的怅惘。根据乙文 “少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮，少者歌，以为乐”“各啜一杯，荡舟浩歌而返” 可知，作者与友人雨后游湖，疲倦时便卧地饮酒、以面接花，与僧人品茶后荡舟高歌，无拘无束的举动尽显回归自然的悠然闲适，字里行间满是对这种无拘无束自由生活的热爱与追求。根据丙诗 “日日过西湖，冷浸一天寒玉” 可知，作者每日都前往西湖，可见对西湖美景的喜爱之深。再结合 “前弦后管失歌钟，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐”，既有对当下湖上管弦不绝的游赏之乐的描绘，又有对荷花盛开时兰舟追逐的期待，淋漓尽致地抒发了游湖赏景的愉悦之情。
故答案为： 《湖心亭看雪》抒发了作者对自然美景的痴迷，同时也流露出淡淡的故国之思；《雨后游六桥记》写的是回到自然中的悠然闲适的心境，以及对自由生活的追求；《好事近·西湖》表达了对西湖美景的喜爱和游湖之乐。
阅读下面四则材料，完成下面小题。
【材料一】
新闻快讯
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2021年9月17日，由浙江省博物馆主办，三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办的“人与神——神秘的古蜀文明”展览将在浙江省博物馆孤山馆区的浙江西湖美术馆拉开帷幕。
本次展览共展出文物139件/组，其中一级文物65件/组，以古蜀王国两个最重要的遗址——三星堆遗址、金沙遗址出土的典型文物为载体，包括青铜头像、青铜面具、金箔饰物、各类玉器、陶器等，一步步揭开古蜀文明的神秘面纱。从古蜀先民的物质生活，到沟通天地的“巫”与祭祀，再到神秘多样的“神”，勾勒中国西南地区独具特色的古蜀历史文化的发展面貌，展现古蜀文明瑰丽奇幻、神秘浪漫的宗教礼仪及文化艺术成就。
（摘自《都市快报》）
【材料二】
展厅概览
【材料三】
展品简介
A．戴冠纵目面具 商/铜/三星堆博物馆藏
这是著名的“千里眼”“顺风耳”青铜面具。面具的双眼、双耳采用镶铸法铸造，眼球向外突出约10厘米，眼眉均描有黛色，眼睛下方是向内卷曲的鹰钩鼻，以及一张宽阔的、如同微笑一般的嘴。其口唇尚留有朱砂的痕迹，面具的双耳向两侧充分展开。面具额头中央，以补铸法安装有高达68厘米的夔龙形额饰，龙头向下，尾部卷曲，背部是如刀锋般的羽翅，极具威严。
B．太阳神鸟 晚商至西周/金/金沙遗址博物馆藏
这是一张外径12.5厘米，厚仅0.02厘米，重仅20克，含金量高达94.2%的金箔。金箔图案采用镂空的方式表现，分为内外两层：内层为一周等距分布的12条做旋转状的齿状光芒；外层图案由4只造型相同的逆时针飞行的鸟组成。其可能是“金乌负日”神话故事的真实再现，是古蜀文化太阳崇拜的直接物证，也是古蜀人非凡艺术创造力、想象力与工艺水平的完美结合。
【材料四】
大家好！我就是三星堆博物馆的镇馆之宝——1号青铜神树。我已经有三千多岁了，目前我的身高是3.96米，但这并不是我的原貌哦，这是我修复后的残高，有专家说，我没有被毁坏之前，应该有5米高！你看我最上面还少一个部分，有人说是太阳，有人说是一只神鸟，你觉得呢？
别看我现在是青铜色，三千多年前我可是金灿灿的铜色。这么高大的我，可不是一体浇铸成形的，而是由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。在迄今为止所见中国的全部青铜文物中，我可是体型最大的一件。我的树干由多节套接拼合而成，树干上装饰有三层树枝，每一层又伸出三根枝条，分别位于神树的根部、中段和树尖。枝条像柳树一样柔和下垂，有镂空花纹的小圆圈和花蕾，花蕾上站立着昂首翘尾的青铜小鸟。你仔细看，还会发现在一侧树干上，悬挂着一条倒垂着的龙，他头部上昂，前足支撑于底座，脖颈上还长着翅膀，身体粗大如绳索。
围绕着我的谜团也是数不胜数，一般认为，我反映了“十日”神话，与传说中的“扶桑”“若木”等神树有密切关系，也许我就是扶桑与若木。传说天地的东西两极各有一株参天神树，东为扶桑，西名若木。它们挥枝垂绿，华光照地，是日月运行斗转星移的纽带。
（摘编自央视新闻客户端《“1号青铜神树”来信啦！》视频文字稿）
18．下列对材料的理解，不正确的一项是（　　）
A．材料一属于消息，按重要性递减的原则安排事实，符合“倒金字塔结构”。
B．本次展览将在五个展厅共展出139件/组从三星堆遗址、金沙遗址出土的一级文物
C．“戴冠纵目面具”和“太阳神鸟”极可能分别在“群巫之舞”和“神国万象”单元展出。
D．“戴冠纵目面具”“1号青铜神树”都是三星堆遗址出土的青铜文物，但其铸造法有所不同。
19．请给材料一拟一个新闻标题，要求简明、醒目、概括性强，20字以内。
20．结合下列句子中加点的词语，分析说明性语言的准确性、严谨性。
①这是一张外径12.5厘米，厚仅0.02厘米，重仅20克，含金量高达94.2%的金箔。
②在迄今为止所见中国的全部青铜文物中，我可是体型最大的一件。
21．仿照材料三，给文物“1号青铜神树”写一段展品简介。要求：①至少使用一种说明方法：②不超过150字。
【答案】18．B
19．“人与神——神秘的古蜀文明”在浙博启幕
20．①通过列数字的说明方法，准确具体说明了“太阳神鸟”金箔的外形特点，展现了古蜀人先进的冶金技术和高超的金属锻造工艺，体现了说明文语言的准确性。
②“迄今为止”是“到目前为止”的意思，在文中表示到目前为止1号青铜神树是中国全部青铜文物中体型最大的一个，体现了说明文语言的严谨性。
21．这是三星堆博物馆的镇馆之宝，距今已有3000多年的历史。铜树由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。原高应为5米，修复后残高3.96米，树干顶部有残缺。该铜树是我国道今为止所发现的青铜文物中形体最大的一件。一般认为，铜树反映了“十日”神话，与传说中的“扶桑”“若木”等神树有密切关系。
【知识点】说明文语言分析；新闻、材料类文本；拟写新闻材料标题；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（2）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（3）本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。
（4）本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。
18．ＡＣＤ．正确；
Ｂ．本次展览共展出文物 139 件 / 组，其中一级文物 65 件 / 组，而不是 139 件 / 组一级文物。
故答案为：Ｂ
19．本题考查新闻标题的拟写。拟写新闻标题，主要根据新闻导语中的内容进行概括。从材料一 “2021 年 9 月 17 日，由浙江省博物馆主办，三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办的‘人与神 —— 神秘的古蜀文明’展览将在浙江省博物馆孤山馆区的浙江西湖美术馆拉开帷幕” 中提取关键信息，“人与神 —— 神秘的古蜀文明” 展览在浙江省博物馆拉开帷幕是主要事件，因而可以将标题概括为 “人与神 —— 神秘的古蜀文明” 在浙博启幕。
故答案为：“人与神——神秘的古蜀文明”在浙博启幕
20．①“12.5 厘米，0.02 厘米，20 克，94.2%” 这些是对数据的列举，运用的是列数字的说明方法。借用数字，可以对 “太阳神鸟” 金箔的外形特点进行一个具体、准确的说明，从数据层面凸显出古蜀人先进的冶金技术和高超的金属锻造工艺。同时，列数字的说明方法可以体现出说明文语言的准确性。②“迄今为止” 的意思是 “到目前为止”，文中用这个词对 “1 号青铜神树” 进行限定修饰，意在强调 “1 号青铜神树” 是到目前为止最大的青铜器，但无法保证以后也能保证这个地位，体现了说明文语言的严谨性。
故答案为：①通过列数字的说明方法，准确具体说明了“太阳神鸟”金箔的外形特点，展现了古蜀人先进的冶金技术和高超的金属锻造工艺，体现了说明文语言的准确性。②“迄今为止”是“到目前为止”的意思，在文中表示到目前为止1号青铜神树是中国全部青铜文物中体型最大的一个，体现了说明文语言的严谨性。
21．本题考查材料内容的提炼、说明方法及仿写。给文物 “1 号青铜神树” 写一段展品简介时，注意要使用列数字、打比方、作比较等说明方法，从题干所给的材料中提取关键信息，能够用尽量简洁的语言对 “1 号青铜神树” 进行充分介绍。从 “我就是三星堆博物馆的镇馆之宝 ——1 号青铜神树。我已经有三千多岁了” 可知，“1 号青铜神树” 是三星堆博物馆的镇馆之宝，迄今已有 3000 多年的历史；从 “这么高大的我，可不是一体浇铸成形的，而是由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。在迄今为止所见中国的全部青铜文物中，我可是体型最大的一件” 可知，“1 号青铜神树” 整体采用分段铸造法铸造，由底座、树和龙三部分组成，是距今为止最大的青铜器；从 “我反映了‘十日’神话，与传说中的‘扶桑’‘若木’等神树有密切关系，也许我就是扶桑与若木” 可知，“1 号青铜神树” 是 “十日神话” 的反映，与传说中的 “扶桑”“若木” 等神树有密切关系。
故答案为：这是三星堆博物馆的镇馆之宝，距今已有3000多年的历史。铜树由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。原高应为5米，修复后残高3.96米，树干顶部有残缺。该铜树是我国道今为止所发现的青铜文物中形体最大的一件。一般认为，铜树反映了“十日”神话，与传说中的“扶桑”“若木”等神树有密切关系。
阅读以下材料，完成下面小题
4月25日，2024年第十八届北京国际汽车展览会开幕，这引起了小广对新能源汽车的极大兴趣，于是开始收集相关材料。
材料一：
①2024年4月，微博上掀起一股热议——“买燃油车的人正式成了少数派”。网友对于买燃油车的人逐渐变为少数派的现象议论纷纷。越来越多的消费者选择拥抱电动汽车。在消费市场购买新能源车的用户最高可节省3万元，很多消费者结合热门车型的优惠力度，都能够选择到心仪的产品。电动汽车也越来越具有价格优势。据国际能源署估计，2023年中国售出的电动汽车中有60%以上已经比传统燃油车均价便宜。传统的燃油车似乎正在逐步退出历史舞台。
②新能源汽车之“新”，不仅“新”在能源，更“新”在对交通出行方式的改变。电动化、智能化、网联化趋势不可阻挡，新能源汽车不仅仅是“四个轮子、两排沙发”，更是能够自动更新的智能终端，还能够给人们带来更清朗的天空。从自动驾驶到智能座舱，从人车交互到远程操控，新能源汽车智能化程度不断提高，打造出更加舒适、便捷、智慧的驾乘体验。
③随着电池技术的进步和充电设施的完善，电动汽车的续航里程不断提升，充电时间不断缩短，也使得越来越多的消费者愿意选择电动汽车作为代步工具。面向未来，新能源汽车将在扩大内需、拉动消费中发挥更大作用，为加快构建新发展格局提供有力支撑。
（整理自《人民日报》等报刊）
材料二：
在2024年北京国际汽车展览会上，国产新能源汽车占据“C位”，在海内外呈现出产销两旺的良好态势。大众汽车集团管理董事会主席奥博穆说：“凭借强大的创新活力，中国正成为全球汽车产业重要的引领者。”
（摘编自《海客新闻》）
表1 2019-2023年全球电动汽车【注】生产数量（单位：百万）
年份国家和地区 2019 2020 2021 2022 2023
中国 3 4 8 13 22
欧洲 2 3 5 8 12
美国 2 2 2 3 5
其他国家和地区 0.8 1 1 1.5 3
【注】电动汽车（EV）指电池电动汽车（BEV）和插电式混合动力（PHEV）汽车，不包括燃料电池电动汽车（FCEV），数据仅含7座及以下小型客车，为四舍五入并保留一位小数后的结果。
（数据来源：国际能源署《2024年全球电动汽车展望》，2024年4月）
表2 中国汽车市场近年销量统计表（单位：万辆）
材料三：
①日前，中国科学院院士欧阳明高表示，伴随中国新能源汽车的大规模普及，算力消耗和能源等问题仍需重点关注。他的团队正致力于推动新能源的全方位革新，坚持“技术构建平台、场景定义产品、模式创造价值”，设立三大核心板块；电池储能、绿色氢能以及智慧能源，以提供新能源系统解决方案，推动新能源革命。
（《每日经济新闻》，2024年4月28日）
②专家预测，到2025年我国新能源汽车人才缺口达103万。2024年以来，我国汽车市场处于整合期，车企尤其是新能源车企之间的竞争更加激烈，因此企业对业务、资源、人才的争夺势头持续增强。
（《中国之声》）
③小鹏汽车创始人何小鹏在2024年北京国际汽车展览会上表示：“智能汽车的核心在运营，汽车软件发布会将发展成行业常态。”小鹏汽车正在加大对AI领域的投入，今年主要聚焦人工智能与汽车技术的融合；同时，扩大AI应用范围，并致力于创新。
（《经济日报》，2024年4月29日）
材料四：
①据不完全统计，在已经购买新能源纯电车的车主中，有22%表示买下一辆车时不再考虑新能源汽车。许多车主直呼“买车容易养车难”，保费比去年贵了上千元，在投保和续保时还遭遇过拒保。新能源车险“三高”问题（即车险保费高、出险率高、赔付率高）近年来被推上风口浪尖。如，近期热度颇高的小米SU7，保费接近7000元，保费水平与50万元的燃油车相近。
②广州新能源车主小赵说：“我每次开新能源车上高速都会担心电不够用，开的时候注意力也会在续航上。去年国庆期间新能源车堵车到没电以及排队在服务区充电的报道屡见不鲜。”微博网友也吐槽：“买新能源车就是交智商税，去年山东大暴雪，本人亲身经历满电300千米，实跑78千米。”
③“我们小区有充电桩，但我从来都排不上队，每次都要去离小区3千米外的加油站充电。”家住湛江的新能源车主小美说。
④“新能源汽车虽然保养很便宜也很简单，但是在更换配件上也太贵了，换个激光雷达花了我半个月工资。”新能源车主小陈如是说。
（取材自网络）
22．以下关于新能源汽车的表述，符合文意的一项是（　　）
A．越来越多的消费者选择拥抱电动汽车。在消费市场，购买新能源车的用户可节省3万元。
B．2023年中国售出的电动汽车中，六成车价低于燃油车，传统燃油车正逐渐退出历史舞台。
C．新能源汽车的“新”体现在能源创新上，更体现在出行方式改变上，带来更清朗的蓝天。
D．因为越来越多的消费者选择购买电动汽车，所以电池技术不断进步，充电设施不断完善。
23．小广对材料二中的汽车产销态势作了如下分析，与材料不相符的一项是（　　）
A．2023年，欧美的电动汽车生产数量还不及中国，说明中国已成为电动汽车领域的最强者。
B．2019年至2023年，全球电动汽车产量整体呈现增长态势，尤其是中国的增速最为显著。
C．近五年，中国汽车市场全年销量基本保持稳健，只有2022年全年销量明显高于其他年份。
D．尽管近五年来新能源汽车销量持续增长，但市场份额尚未过半，说明其发展潜力巨大。
24．小广根据材料对新能源汽车的有关发展前景进行预测，不恰当的一项是（　　）
A．随着中国新能源汽车的大规模普及，电池储能、绿色氢能等板块将推动新能源革命。
B．新能源汽车产业人才缺口大，加上车企间竞争激烈，因此企业对人才的争夺持续增强。
C．AI将与汽车技术深度融合，而应用范围的扩大，将会推动新能源汽车产业的创新发展。
D．许多新能源纯电车主认为“养车难”，纷纷“弃坑”，说明新能源汽车发展将面临寒冬。
25．小文家目前拥有一辆燃油车，爸爸提议换购新能源汽车，妈妈却持反对意见。你更认同谁的想法？请结合上述材料概述理由。
【答案】22．C
23．A
24．D
25．认同父亲。理由：①政策优惠（节省开支）；②技术发展（续航提升、智能化）；③环保趋势（减少污染）；④国家战略（扩大内需）。
【知识点】新闻、材料类文本；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）（2）（3）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（4）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
22．A. 有误，以偏概全，材料一 “在消费市场，购买新能源车的用户最高可节省 3 万元”。
B. 有误，混淆时态，材料 “据国际能源置估计，2023 年中国售出的电动汽车中有 60% 以上已经比传统燃油车均价便宜。传统的燃油车似乎正在逐步退出历史舞台。” 将 “未然” 说成 “已然”，“或然” 说成 “必然”。
C. 正确。
D. 有误，因果倒置，材料 “随着电池技术的进步和充电设施的完善，电动汽车的续航里程不断提升，充电时间不断缩短，也使得越来越多的消费者愿意选择电动汽车作为代步工具”。
故答案为：Ｃ
23．A. 有误，妄加推断。虽然从材料二的表一可以看出，2019 至 2023 年，全球电动汽车产量呈现增长态势，尤其是中国增速显著。但依据材料信息无法推断出 “中国已成为电动汽车领域的最强者” 的结论。
BCD. 正确。
故答案为：Ａ
24．ABC. 正确。
D. 有误，选项中的预测并没有全面考虑新能源汽车的多个方面，而是仅仅基于部分车主的负面反馈（如保费高、配件费）和一小部分车主的 “弃坑” 行为，就做出了对整个新能源汽车行业将面临寒冬的预测。这种预测过于片面，没有考虑到新能源汽车在环保、节能、技术创新等方面的优势，也没有考虑到行业在解决这些问题方面可能采取的措施和进展。
故答案为：Ｄ
25．若认同爸爸换购新能源汽车的想法，可从新能源汽车的优势角度阐述理由。材料一提到新能源汽车有价格优势，能节省开支；智能化程度高，带来舒适便捷驾乘体验；电池技术和充电设施完善，续航和充电问题改善，且未来在扩大内需、拉动消费中作用大。材料二显示国产新能源汽车发展态势好，引领全球汽车产业。材料三中车企加大投入创新，推动新能源全方位革新。若认同妈妈反对换购新能源汽车的想法，可从新能源汽车现存问题角度说明理由。材料四指出新能源车险存在 “三高” 问题，保费贵且投保续保可能遭拒保；续航焦虑问题突出，高速上电量不足、堵车没电及排队充电情况常见；充电设施不完善，部分车主充电难；更换配件价格昂贵。
故答案为： 认同父亲。理由：①政策优惠（节省开支）；②技术发展（续航提升、智能化）；③环保趋势（减少污染）；④国家战略（扩大内需）。
整本书阅读；学校组织名著阅读活动，小语收到了两个任务，请你帮助她一起完成。
26．任务一：班里以“名著中的老师”为主题，对课内必读名著进行归纳、梳理、研究。请根据提示完成研究记录卡。
名著中的“老师”
名著 人物 相关内容 人物形象
《朝花夕拾》 藤野先生 　 　 治学严谨
《经典常谈》 孔子 大招学生，不问身家。 　 　
《红星照耀中国》 　 　 以老师的身份年过半百投身共产党。 言传身教
　 　 智真长老 力排众议收留了鲁达。 宽宏睿智
《简·爱》 　 　 关心被罚站在凳子上示众的简·爱。 善良仁慈
27．任务二：请从以下四位女性角色中任选两位，提炼一个能体现其共同精神品质的关键词，并结合原著内容说明理由。
沈琼枝 大堰河 长妈妈 虎妞
【答案】26．添改讲义，关心“我”的学习，无民族偏见；有教无类；徐特立；《水浒传》；谭波尔小姐
27．关键词“坚韧”。沈琼枝面对困境不屈服，敢于反抗；大堰河在苦难的生活中默默承受，辛勤劳作，两人都体现了坚韧的精神品质
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《朝花夕拾》；《红星照耀中国》；《经典常谈》
【解析】【点评】（1）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
26．第一空：藤野先生的相关内容。回顾《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文。文中详细描写了藤野先生对 “我”（鲁迅）的关心。关键情节包括：藤野先生为 “我” 添改讲义，甚至将血管图的位置纠正过来，强调解剖图必须符合实物，不能为了美观而改变。这些行为体现了他治学严谨、没有民族偏见的特点。因此，此处应填入体现其教学态度和具体行为的语句。第二空：孔子的人物形象。回顾《经典常谈》中关于孔子的章节。文中提到孔子 “大招学生，不问身家”，即招收学生不分贵贱。这一教育理念在成语中被称为有教无类。结合 “大招学生，不问身家” 这一描述，此处应填入该成语。第三空：《红星照耀中国》的人物。根据提示 “以老师的身份年过半百投身共产党” 和 “言传身教”。在《红星照耀中国》中，徐特立先生以 57 岁高龄加入中国共产党，长征途中他以丰富的学识和革命信念教育、鼓舞着年轻的红军战士，符合 “年过半百” 和 “言传身教” 的特征。第四空：智真长老的出处。智真长老是《水浒传》中的重要人物，他是五台山文殊院的方丈。他力排众议收留了鲁达（鲁智深），并赐法名。因此，该人物出自《水浒传》。第五空：《简 爱》的人物。根据提示 “关心被罚站在凳子上示众的简 爱”。在《简 爱》中，当简 爱被布罗克赫斯特先生当众羞辱并罚站时，是谭波尔小姐（谭波尔太太）走过来安慰她，询问真相，并在事后为简 爱洗刷了冤屈。她的善良和公正体现了 “善良仁慈” 的形象。
故答案为：添改讲义，关心“我”的学习，无民族偏见；有教无类；徐特立；《水浒传》；谭波尔小姐
27．沈琼枝 + 大堰河。关键词：坚韧（或坚强、顽强）。理由：沈琼枝：在《儒林外史》中，她被盐商骗婚，面对权贵的欺压，她没有逆来顺受，而是连夜出逃，独自在南京卖诗、做女工谋生，面对宋为富的追捕和官府的刁难，始终据理力争，体现了顽强不屈的坚韧。
° 大堰河：在《大堰河 —— 我的保姆》中，她作为贫苦的农妇，一生饱受苦难，却始终用乳汁和爱哺育乳儿艾青，即便自己的孩子吃不饱穿不暖，也先照料乳儿，默默承受生活的重压，体现了底层劳动人民骨子里的坚韧。
长妈妈 + 大堰河。关键词：善良（或仁慈、淳朴）。理由：长妈妈：在《阿长与〈山海经〉》中，她虽然有繁琐的规矩和粗俗的言语，但她知道少年鲁迅渴望得到《山海经》，便将此事记挂在心，辗转打听，费尽周折为鲁迅买来了这部书，圆了他的心愿，体现了她对他人的关爱和善良。 大堰河：在《大堰河 —— 我的保姆》中，她将艾青视如己出，为他洗衣、做饭、缝补衣裳，在寒冷的冬天把他抱在怀里取暖，即便自己受尽丈夫的打骂，也从未亏待过乳儿，体现了无私的母爱和善良。
沈琼枝 + 虎妞。关键词：独立（或自主、反抗）。理由：沈琼枝：她拒绝做妾，逃离宋家，不靠他人庇护，独自在南京立足，用自己的双手和才学争取独立的生活空间，追求人格独立。虎妞：在《骆驼祥子》中，她作为车厂老板刘四爷的女儿，没有遵循传统女性的柔弱定位，而是泼辣干练地打理车厂事务，主动设计引诱祥子结婚，掌控自己的婚姻选择，体现了强烈的独立意识。
故答案为：关键词“坚韧”。沈琼枝面对困境不屈服，敢于反抗；大堰河在苦难的生活中默默承受，辛勤劳作，两人都体现了坚韧的精神品质
28．阅读下面的文字，根据要求作文。
无限风光在险峰。马丽华继续走，看见长江源头的壮美景象；史铁生在秋天的怀念里，重获继续走的勇气；莫顿·亨特在父亲的鼓励下，继续走，收获了自信；杜小康继续走，在孤独中长大了，坚强了……青春有着朝气和锐气，就要向远方！
请以《继续走，迈向远方》为题，写一篇文章。
要求：①可以叙写经历和体验，可以表达思考和看法；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
【答案】范文：
继续走，迈向远方
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在人生的漫漫长路上，我们都是行者，怀揣着梦想与希望，继续走，迈向那未知却又充满魅力的远方。
小时候，我痴迷于绘画，那五彩斑斓的色彩、灵动鲜活的线条，仿佛有着神奇的魔力，将我深深吸引。于是，我踏上了学习绘画的征程，梦想着有一天能用画笔描绘出心中的美好世界，迈向那艺术创作的远方。
起初，一切都很顺利。我在绘画班里表现出色，老师常常夸赞我有天赋，同学们也对我投来羡慕的目光。我满心欢喜，以为自己离梦想的远方越来越近。然而，现实却给了我沉重的一击。随着学习的深入，绘画的难度也越来越大。复杂的构图、细腻的色彩搭配，让我感到力不从心。在一次重要的绘画比赛中，我满怀信心地提交了自己的作品，可换来的却是落选的消息。那一刻，我仿佛坠入了黑暗的深渊，满心的期待化为泡影，我开始怀疑自己是否真的适合绘画，是否还有继续走下去、迈向远方的勇气。
我陷入了深深的迷茫和痛苦之中，甚至想要放弃绘画。直到有一天，我偶然看到了梵高的故事。梵高一生穷困潦倒，饱受精神疾病的折磨，但他从未放弃对绘画的热爱。他用那独特的笔触和浓烈的色彩，描绘出了心中的狂热与激情。尽管他的作品在当时不被认可，但他依然继续走，坚定地迈向自己艺术创作的远方。最终，他的画作成为了艺术史上的经典，激励着无数后人。
梵高的故事如同一束光，照亮了我心中黑暗的角落。我意识到，在追求梦想的道路上，挫折和困难是不可避免的，但只要我们继续走，不放弃，就一定能抵达远方的彼岸。
于是，我重新振作起来。我开始更加努力地学习绘画技巧，每天都会花大量的时间练习。遇到难题时，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。我不再害怕失败，因为我知道，每一次失败都是一次成长的机会，都是继续迈向远方的垫脚石。
在接下来的日子里，我参加了许多绘画比赛。虽然过程中依然会有失败，但我不再气馁，而是把每一次失败都当作是前进的动力。终于，在一次全国性的绘画比赛中，我的作品获得了奖项。当我站在领奖台上，手捧着奖杯，心中充满了喜悦和自豪。我知道，这是我继续走，迈向远方的成果。
如今，我依然在绘画的道路上继续前行。我知道，远方的路还很长，还会有更多的挑战和困难等待着我。但我不再害怕，因为我已经拥有了继续走的勇气和力量。我相信，只要我坚持不懈地努力，继续走，就一定能迈向那充满无限可能的远方，实现自己的绘画梦想。
人生就像一场旅行，我们都在继续走，迈向远方的征程。无论前方是荆棘丛生还是繁花似锦，我们都要怀揣着梦想，坚定地走下去。因为，远方有我们向往的风景，有我们追求的梦想。让我们继续走，迈向远方，书写属于自己的精彩人生！
【知识点】记叙文；全命题作文
【解析】【分析】这是一篇全命题作文。
审题立意：这是一道带有引导语的命题作文，不管是马丽华继续走，看见长江源头的壮美景象，还是史铁生在秋天的怀念里重获继续走的勇气；也不管是莫顿·亨特在父亲的鼓励下，继续走，收获了自信，还是杜小康继续走，在孤独中长大了，坚强了……这一题目都是在强调一种持续前行的动作和目标。它蕴含着对未来的憧憬和追求，无论是在人生旅途、学业征程，还是个人成长之路上，都体现了不畏惧困难、勇往直前的态度。“远方”代表着未知的机遇与挑战，也象征着理想与梦想，鼓励人们在生活的磨砺中坚守初心，执着追求；而“继续”则是体现了坚持与不放弃的精神，强调在面对困难和挑战时，要勇往直前。立意时，可围绕个人成长展开，比如讲述自己在追求梦想的过程中，如何克服重重困难，继续坚定地迈向远方：也可以从社会层面出发，探讨国家、民族在历史长河中，如何不断前行，实现发展目标。例如，可立意为“在挫折中继续前行，迈向理想的远方”“怀揣梦想，继续踏上远方的征程”等也可从历史人物与文化传承的角度进行，以这些历史人物为切入点，探讨不同时代背景下人们为了信念和文化传播所展现出的坚韧毅力和对远方目标的执着追求，进而联系到当今时代自已肩负的文化传承使命，表达在传承优秀传统文化、推动文化创新发展的道路上继续前进的决心。
选材构思：可从自身经历、他人故事或历史事件中寻找。自身经历方面，可以讲述自已在学习某项技能（如绘画、钢琴、长跑等）过程中遇到的困难。比如学习绘画时，总是掌握不好色彩的搭配，作品屡屡得不到认可，内心十分沮丧，甚至想要放弃。但在看到著名画家坚持创作、不断突破自我的故事后，受到鼓舞，重新振作起来，继续努力练习。在这个过程中，每一次尝试都是“继续走”的体现，而心中成为优秀画家、举办个人画展的梦想就是“远方”。通过描述自已从挫折中走出，一步步朝着梦想靠近的经历，展现“继续走，迈向远方”的主题。也可以回忆一次旅行经历，比如攀登一座高山。在攀登过程中，身体疲惫不堪，山路崎岖难行，有过放弃的念头。但看到同行者坚定的步伐，以及山顶美丽风景的吸引，咬咬牙继续前进。每一步的艰难攀爬都是“继续走”，而山顶那壮阔的景色以及站在山顶俯瞰大地的成就感就是“远方”。将旅行中的感悟与生活中的困境相联系，升华主题，体现面对生活也要有这种继续走、迈向远方的勇气。他人故事可以是身边人的奋斗经历，像父母为了家庭努力工作，克服生活中的种种困难也可以是名人的励志故事，如爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次失败，但他继续坚持，最终成功。历史事件方面，可选取中国近代以来，无数仁人志士为了国家的独立和民族的解放，继续奋斗，迈向光明的远方的故事。比如，玄奘西行取经，历经千难万险，跨越沙漠、翻越雪山，最终取得真经，将佛教文化引入中国，促进了文化的交流与融合；又如鉴真东渡日本，六次尝试，虽双目失明却依然坚持，为中日文化交流做出了巨大贡献。
【点评】这篇作文紧扣“继续走，迈向远方”这一命题，立意深刻且积极向上，通过自身学习绘画的经历，生动形象地诠释了在追求梦想的道路上，即便遭遇挫折也应坚持不懈、勇往直前的主题，情感真挚，具有很强的感染力和启发性。
1 / 1广东省湛江市博雅学校2026年九年级下学期语文第一次学科调研试卷
1．默写；按要求默写古诗文。
“食”在中国，不仅仅是一日三餐，也包含了诗人对事物、对人生的认识和理解。
诗中“食”，有着① “饿死真吾志，　 　”（文天祥《南安军》）的大义凛然，也有② “卖炭得钱何所营，　 　”（杜甫《卖炭翁》）的命运悲苦；有着③ “阿姊闻妹来，　 　。小弟闻姊来，　 　”（《木兰诗》）的团聚之喜，也有着④ “　 　，　 　”（《十五从军征》）无亲可聚的孤独哀伤。
诗中酒，有岑参送友“⑤　 　，胡琴琵琶与羌笛”（《白雪歌送武判官归京》）的深情饯别；有范仲淹⑥ “　 　，燕然未勒归无计”（《渔家傲·秋思》）的饮酒思家；有陆游游山西村时村民⑦ “　 　，　 　”（《游山西村》）的盛情好客；有晏殊“⑧　 　，去年天气旧亭台，　 　。”（《浣溪沙》）的惜春伤时。
积累运用；以下是小文在专题活动上的发言稿片段，请你审读。
漫步广州西关老街，探寻岭南文化的独特韵味，我们翘首追寻这座古城的千年风华。拾级而上走进修qì一新的骑楼老宅，指尖抚过斑驳的木窗与精致的雕花，心中便再无旁wù；我们能看见岭南工匠打造建筑雕饰时，对每一处细节都精益求精，那些灵动的纹样绝非妙手偶得，而是千锤百炼的心血凝结；广州的历史脉络从不是扑朔迷离的乱麻，每一处古迹都清晰诉说着城市过往，坊间流传的岭南传奇的小说，抑扬顿挫的情节扣人心弦，藏着最浓的广州烟火。我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力不让人深深沉醉。
2．给文段中加点的字注音，正确的一项是（　　）
A．翘首qiào 拾级而上shí B．翘首qiáo 拾级而上shè
C．翘首qiào 拾级而上shè D．翘首qiáo 拾级而上shí
3．根据文段中的语境，判断书写正确的一项是（　　）
A．鹜/茸 B．骛/茸 C．鹜/葺 D．骛/葺
4．下面文中加点的词语使用错误的一项是（　　）
A．精益求精 B．妙手偶得 C．扑朔迷离 D．抑扬顿挫
5．文段中画横线的句子存在语病，请加以修改。
综合性学习；学校开展“人无信不立”主题活动，请你完成下面任务。
6．请你为这则新闻拟一个标题。（不超过20字）
12月17日，2025网民网络安全感满意度调查报告发布周活动在广州举办，现场发布网络诚信建设专题调查报告。报告立足广州作为粤港澳大湾区核心引擎的实践，记录全国网络诚信建设新成效，分析领域新挑战并提出针对性建议，分总体概况、地方实践等四大部分八章系统阐述，还专设广州板块梳理本地特色举措。
报告指出今年全国网络诚信建设呈现五大显著特征，广州成为典型样本。当地通过专项行动加大规范力度，多部门联动健全诚信共治机制，开展多维度宣传教育与丰富社会实践，打造“信易+”信用应用场景；同时从严惩治网络失信行为，多部门累计处置各类网络违法有害信息超32万条，形成强力震慑，为全国网络诚信建设提供了广州经验。
7．为推进“诚信”建设，学校发了100份调查问卷，小语根据问卷结果绘制了下图。请用简洁的语言说说我们的政府、社会、学校以及个人应如何推进“诚信”建设。（不得出现数字，写出两点）
小文想从书中寻找一些诚实守信的人物作为榜样学习，请你参与并完成小题。
8．小语收集了一些守信践诺的人物典故，请帮他完善表格①　 　和④　 　的内容。
9．小文同学想写一副对联赞美诚实守信的精神，请根据表格①帮他对出下联。
上联：曾子杀彘，教子有道诚为首。
下联：　 　
诗歌阅读；阅读下面这首诗，然后回答问题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
10．“蓬”是古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指　 　。
11．简要赏析尾联的妙处。
文言文阅读；阅读下面材料，完成各题。
【甲】
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
【乙】
雨后游六桥记
袁宏道
寒食后雨，予曰此雨为西湖洗红①，当急与桃花作别，勿滞也。午霁②，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣③，鲜丽倍常，诸友白其内④者皆去表⑤。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑥，少者歌，以为乐。偶艇子出花间呼之乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。
【注释】①洗红：洗去红妆，比喻雨摧花落。②霁：雨止天晴。③光晃衣：衣上白光浮动。④白其内：穿着白色内衣。⑤去表：脱去外衣。⑥浮：用满杯酒罚人。
【丙】
好事近·西湖
辛弃疾
日日过西湖，冷浸一天寒玉。山色虽言如画，想画时难邀。
前弦后管失歌钟①，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐②。
【注释】①弦、管：即管弦乐器，这里指演奏乐曲。本句以乐声不断来体现游人之多和歌吹之乐。②兰舟：舟的美称。“兰舟飞逐”描写的是游人荡舟藕花间飘逸、动人的景象。
12．下列语句中加点词意思相同的一项是（　　）
A．湖中人鸟声俱绝 哀转久绝（《三峡》）
B．是日更定矣 即更刮目相待（《孙权劝学》）
C．上下一白 尝贻余核舟一（《核舟记》）
D．及下船 徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）
13．用“/”为【乙】文中画横线的句子断句，限断两处。
偶 艇 子 出 花 间 呼 之 乃 寺 僧 载 茶 来 者。
14．用现代汉语翻译下面的句子。
各啜一杯，荡舟浩歌而返。
15．【甲】文中画线句堪称描写雪景的佳句，历来为人称道。请从语言表达、表现手法、写景顺序这三个角度中任选其一，赏析此句的写景之妙。
16．古人身临自然美景之中，寻找心灵的闲暇与自处，春听鸟声夏听蝉，秋听虫声冬听雪，扫石月盈帚，滤泉花满筛，高雅情趣尽显。请分别概括以上三则诗文中人们的风雅之举。
17．以上三则诗文描写的都是西湖风景，所抒发的情感却不尽相同，请结合选文具体分析。
阅读下面四则材料，完成下面小题。
【材料一】
新闻快讯
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2021年9月17日，由浙江省博物馆主办，三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办的“人与神——神秘的古蜀文明”展览将在浙江省博物馆孤山馆区的浙江西湖美术馆拉开帷幕。
本次展览共展出文物139件/组，其中一级文物65件/组，以古蜀王国两个最重要的遗址——三星堆遗址、金沙遗址出土的典型文物为载体，包括青铜头像、青铜面具、金箔饰物、各类玉器、陶器等，一步步揭开古蜀文明的神秘面纱。从古蜀先民的物质生活，到沟通天地的“巫”与祭祀，再到神秘多样的“神”，勾勒中国西南地区独具特色的古蜀历史文化的发展面貌，展现古蜀文明瑰丽奇幻、神秘浪漫的宗教礼仪及文化艺术成就。
（摘自《都市快报》）
【材料二】
展厅概览
【材料三】
展品简介
A．戴冠纵目面具 商/铜/三星堆博物馆藏
这是著名的“千里眼”“顺风耳”青铜面具。面具的双眼、双耳采用镶铸法铸造，眼球向外突出约10厘米，眼眉均描有黛色，眼睛下方是向内卷曲的鹰钩鼻，以及一张宽阔的、如同微笑一般的嘴。其口唇尚留有朱砂的痕迹，面具的双耳向两侧充分展开。面具额头中央，以补铸法安装有高达68厘米的夔龙形额饰，龙头向下，尾部卷曲，背部是如刀锋般的羽翅，极具威严。
B．太阳神鸟 晚商至西周/金/金沙遗址博物馆藏
这是一张外径12.5厘米，厚仅0.02厘米，重仅20克，含金量高达94.2%的金箔。金箔图案采用镂空的方式表现，分为内外两层：内层为一周等距分布的12条做旋转状的齿状光芒；外层图案由4只造型相同的逆时针飞行的鸟组成。其可能是“金乌负日”神话故事的真实再现，是古蜀文化太阳崇拜的直接物证，也是古蜀人非凡艺术创造力、想象力与工艺水平的完美结合。
【材料四】
大家好！我就是三星堆博物馆的镇馆之宝——1号青铜神树。我已经有三千多岁了，目前我的身高是3.96米，但这并不是我的原貌哦，这是我修复后的残高，有专家说，我没有被毁坏之前，应该有5米高！你看我最上面还少一个部分，有人说是太阳，有人说是一只神鸟，你觉得呢？
别看我现在是青铜色，三千多年前我可是金灿灿的铜色。这么高大的我，可不是一体浇铸成形的，而是由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。在迄今为止所见中国的全部青铜文物中，我可是体型最大的一件。我的树干由多节套接拼合而成，树干上装饰有三层树枝，每一层又伸出三根枝条，分别位于神树的根部、中段和树尖。枝条像柳树一样柔和下垂，有镂空花纹的小圆圈和花蕾，花蕾上站立着昂首翘尾的青铜小鸟。你仔细看，还会发现在一侧树干上，悬挂着一条倒垂着的龙，他头部上昂，前足支撑于底座，脖颈上还长着翅膀，身体粗大如绳索。
围绕着我的谜团也是数不胜数，一般认为，我反映了“十日”神话，与传说中的“扶桑”“若木”等神树有密切关系，也许我就是扶桑与若木。传说天地的东西两极各有一株参天神树，东为扶桑，西名若木。它们挥枝垂绿，华光照地，是日月运行斗转星移的纽带。
（摘编自央视新闻客户端《“1号青铜神树”来信啦！》视频文字稿）
18．下列对材料的理解，不正确的一项是（　　）
A．材料一属于消息，按重要性递减的原则安排事实，符合“倒金字塔结构”。
B．本次展览将在五个展厅共展出139件/组从三星堆遗址、金沙遗址出土的一级文物
C．“戴冠纵目面具”和“太阳神鸟”极可能分别在“群巫之舞”和“神国万象”单元展出。
D．“戴冠纵目面具”“1号青铜神树”都是三星堆遗址出土的青铜文物，但其铸造法有所不同。
19．请给材料一拟一个新闻标题，要求简明、醒目、概括性强，20字以内。
20．结合下列句子中加点的词语，分析说明性语言的准确性、严谨性。
①这是一张外径12.5厘米，厚仅0.02厘米，重仅20克，含金量高达94.2%的金箔。
②在迄今为止所见中国的全部青铜文物中，我可是体型最大的一件。
21．仿照材料三，给文物“1号青铜神树”写一段展品简介。要求：①至少使用一种说明方法：②不超过150字。
阅读以下材料，完成下面小题
4月25日，2024年第十八届北京国际汽车展览会开幕，这引起了小广对新能源汽车的极大兴趣，于是开始收集相关材料。
材料一：
①2024年4月，微博上掀起一股热议——“买燃油车的人正式成了少数派”。网友对于买燃油车的人逐渐变为少数派的现象议论纷纷。越来越多的消费者选择拥抱电动汽车。在消费市场购买新能源车的用户最高可节省3万元，很多消费者结合热门车型的优惠力度，都能够选择到心仪的产品。电动汽车也越来越具有价格优势。据国际能源署估计，2023年中国售出的电动汽车中有60%以上已经比传统燃油车均价便宜。传统的燃油车似乎正在逐步退出历史舞台。
②新能源汽车之“新”，不仅“新”在能源，更“新”在对交通出行方式的改变。电动化、智能化、网联化趋势不可阻挡，新能源汽车不仅仅是“四个轮子、两排沙发”，更是能够自动更新的智能终端，还能够给人们带来更清朗的天空。从自动驾驶到智能座舱，从人车交互到远程操控，新能源汽车智能化程度不断提高，打造出更加舒适、便捷、智慧的驾乘体验。
③随着电池技术的进步和充电设施的完善，电动汽车的续航里程不断提升，充电时间不断缩短，也使得越来越多的消费者愿意选择电动汽车作为代步工具。面向未来，新能源汽车将在扩大内需、拉动消费中发挥更大作用，为加快构建新发展格局提供有力支撑。
（整理自《人民日报》等报刊）
材料二：
在2024年北京国际汽车展览会上，国产新能源汽车占据“C位”，在海内外呈现出产销两旺的良好态势。大众汽车集团管理董事会主席奥博穆说：“凭借强大的创新活力，中国正成为全球汽车产业重要的引领者。”
（摘编自《海客新闻》）
表1 2019-2023年全球电动汽车【注】生产数量（单位：百万）
年份国家和地区 2019 2020 2021 2022 2023
中国 3 4 8 13 22
欧洲 2 3 5 8 12
美国 2 2 2 3 5
其他国家和地区 0.8 1 1 1.5 3
【注】电动汽车（EV）指电池电动汽车（BEV）和插电式混合动力（PHEV）汽车，不包括燃料电池电动汽车（FCEV），数据仅含7座及以下小型客车，为四舍五入并保留一位小数后的结果。
（数据来源：国际能源署《2024年全球电动汽车展望》，2024年4月）
表2 中国汽车市场近年销量统计表（单位：万辆）
材料三：
①日前，中国科学院院士欧阳明高表示，伴随中国新能源汽车的大规模普及，算力消耗和能源等问题仍需重点关注。他的团队正致力于推动新能源的全方位革新，坚持“技术构建平台、场景定义产品、模式创造价值”，设立三大核心板块；电池储能、绿色氢能以及智慧能源，以提供新能源系统解决方案，推动新能源革命。
（《每日经济新闻》，2024年4月28日）
②专家预测，到2025年我国新能源汽车人才缺口达103万。2024年以来，我国汽车市场处于整合期，车企尤其是新能源车企之间的竞争更加激烈，因此企业对业务、资源、人才的争夺势头持续增强。
（《中国之声》）
③小鹏汽车创始人何小鹏在2024年北京国际汽车展览会上表示：“智能汽车的核心在运营，汽车软件发布会将发展成行业常态。”小鹏汽车正在加大对AI领域的投入，今年主要聚焦人工智能与汽车技术的融合；同时，扩大AI应用范围，并致力于创新。
（《经济日报》，2024年4月29日）
材料四：
①据不完全统计，在已经购买新能源纯电车的车主中，有22%表示买下一辆车时不再考虑新能源汽车。许多车主直呼“买车容易养车难”，保费比去年贵了上千元，在投保和续保时还遭遇过拒保。新能源车险“三高”问题（即车险保费高、出险率高、赔付率高）近年来被推上风口浪尖。如，近期热度颇高的小米SU7，保费接近7000元，保费水平与50万元的燃油车相近。
②广州新能源车主小赵说：“我每次开新能源车上高速都会担心电不够用，开的时候注意力也会在续航上。去年国庆期间新能源车堵车到没电以及排队在服务区充电的报道屡见不鲜。”微博网友也吐槽：“买新能源车就是交智商税，去年山东大暴雪，本人亲身经历满电300千米，实跑78千米。”
③“我们小区有充电桩，但我从来都排不上队，每次都要去离小区3千米外的加油站充电。”家住湛江的新能源车主小美说。
④“新能源汽车虽然保养很便宜也很简单，但是在更换配件上也太贵了，换个激光雷达花了我半个月工资。”新能源车主小陈如是说。
（取材自网络）
22．以下关于新能源汽车的表述，符合文意的一项是（　　）
A．越来越多的消费者选择拥抱电动汽车。在消费市场，购买新能源车的用户可节省3万元。
B．2023年中国售出的电动汽车中，六成车价低于燃油车，传统燃油车正逐渐退出历史舞台。
C．新能源汽车的“新”体现在能源创新上，更体现在出行方式改变上，带来更清朗的蓝天。
D．因为越来越多的消费者选择购买电动汽车，所以电池技术不断进步，充电设施不断完善。
23．小广对材料二中的汽车产销态势作了如下分析，与材料不相符的一项是（　　）
A．2023年，欧美的电动汽车生产数量还不及中国，说明中国已成为电动汽车领域的最强者。
B．2019年至2023年，全球电动汽车产量整体呈现增长态势，尤其是中国的增速最为显著。
C．近五年，中国汽车市场全年销量基本保持稳健，只有2022年全年销量明显高于其他年份。
D．尽管近五年来新能源汽车销量持续增长，但市场份额尚未过半，说明其发展潜力巨大。
24．小广根据材料对新能源汽车的有关发展前景进行预测，不恰当的一项是（　　）
A．随着中国新能源汽车的大规模普及，电池储能、绿色氢能等板块将推动新能源革命。
B．新能源汽车产业人才缺口大，加上车企间竞争激烈，因此企业对人才的争夺持续增强。
C．AI将与汽车技术深度融合，而应用范围的扩大，将会推动新能源汽车产业的创新发展。
D．许多新能源纯电车主认为“养车难”，纷纷“弃坑”，说明新能源汽车发展将面临寒冬。
25．小文家目前拥有一辆燃油车，爸爸提议换购新能源汽车，妈妈却持反对意见。你更认同谁的想法？请结合上述材料概述理由。
整本书阅读；学校组织名著阅读活动，小语收到了两个任务，请你帮助她一起完成。
26．任务一：班里以“名著中的老师”为主题，对课内必读名著进行归纳、梳理、研究。请根据提示完成研究记录卡。
名著中的“老师”
名著 人物 相关内容 人物形象
《朝花夕拾》 藤野先生 　 　 治学严谨
《经典常谈》 孔子 大招学生，不问身家。 　 　
《红星照耀中国》 　 　 以老师的身份年过半百投身共产党。 言传身教
　 　 智真长老 力排众议收留了鲁达。 宽宏睿智
《简·爱》 　 　 关心被罚站在凳子上示众的简·爱。 善良仁慈
27．任务二：请从以下四位女性角色中任选两位，提炼一个能体现其共同精神品质的关键词，并结合原著内容说明理由。
沈琼枝 大堰河 长妈妈 虎妞
28．阅读下面的文字，根据要求作文。
无限风光在险峰。马丽华继续走，看见长江源头的壮美景象；史铁生在秋天的怀念里，重获继续走的勇气；莫顿·亨特在父亲的鼓励下，继续走，收获了自信；杜小康继续走，在孤独中长大了，坚强了……青春有着朝气和锐气，就要向远方！
请以《继续走，迈向远方》为题，写一篇文章。
要求：①可以叙写经历和体验，可以表达思考和看法；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
答案解析部分
1．【答案】梦中行采薇；身上衣裳口中食；当户理红妆；磨刀霍霍向猪羊；羹饭一时熟；不知饴阿谁；中军置酒饮归客；浊酒一杯家万里；莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚；一曲新词酒一杯；夕阳西下几时回
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】 ①②③⑤⑥诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：薇 ，霍。
④羹饭一时熟，不知饴阿谁解析：句意：饭菜一会儿就做好了，却不知道该给谁吃。背景：老兵从军多年归乡，家破人亡、亲人尽逝，做好饭菜却无人共享。情感匹配：写出无亲可聚、孤苦凄凉，对应题干 “孤独哀伤”。
⑦莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚解析：句意：不要嫌弃农家腊月的酒浑浊，丰收年景待客菜肴丰盛、热情十足。情境：农家备酒备菜款待客人，体现淳朴民风、盛情好客，贴合题干语境。
⑧晏殊《浣溪沙》答案： 一曲新词酒一杯 夕阳西下几时回解析：句意：填一曲新词，饮一杯美酒，还是去年的天气、旧日的亭台；夕阳缓缓西沉，美好时光何时再来。情感：借酒抒怀，感叹时光流逝、物是人非，惜春伤时、怅惘感伤，和题干意境完全契合。
故答案为： ① 梦中行采薇 ② 身上衣裳口中食 ③ 当户理红妆；磨刀霍霍向猪羊 ④ 羹饭一时熟；不知饴阿谁 ⑤ 中军置酒饮归客 ⑥ 浊酒一杯家万里 ⑦ 莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚 ⑧ 一曲新词酒一杯；夕阳西下几时回
【点评】①②③④⑤⑥⑦⑧本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【答案】2．B
3．D
4．D
5．我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力让人深深沉醉。
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；近义成语适用范围对象辨析；前后矛盾
【解析】【点评】（1）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
（2）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
（3）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
（4）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
2．“翘首” 中 “翘” 读 qiáo；“拾级而上” 中 “拾” 读 shè。
故答案为：Ｂ
3．“修葺” 指修理建筑物，“葺” 为正确写法；“旁骛” 指在主业外有所追求，“骛” 为正确写法。
故答案为：Ｄ
4．A ． “精益求精”：指好了还求更好，使用正确。
B ． “妙手偶得”：指创作灵感偶然获得佳作，使用正确。
C ． “扑朔迷离”：形容事物复杂难辨，使用正确。
D ． “抑扬顿挫”：形容声音高低起伏、节奏和谐，不能用来形容 “情节”，使用错误。
故答案为：Ｄ
5．画横线的句子存在否定不当的问题，应删去。“不”。修改后的句子为：我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力让人深深沉醉。
故答案为： 我们在烟火气中读懂广州，在岁月里品味岭南，没有一个人不说岭南文化的魅力让人深深沉醉。
【答案】6．12月17日广州发布网络诚信建设报告
7．①完善诚信的监督机制，充分发挥政府、社会等组织的批评监督作用。②学校、社会媒体要加强诚信的宣传力度。③国家、政府要加强诚信综合治理。④每个人都要提高法律意识，坚守诚信原则。⑤政府要建立和完善失信惩治机制。（任意答出2点，意思对即可）
【知识点】图表信息；新闻标题
【解析】【点评】（1）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（2）本题考查提建议的。作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。
6．结合文本内容可知，核心事件为：广州举办相关活动并发布网络诚信建设专题调查报告，这是新闻的主体事件，需明确体现；标题舍弃次要细节，仅保留 “时间 + 地点 + 核心事件”，语言简洁明了，符合新闻标题的表达要求，且严格控制在 20 字以内。
故答案为： 12月17日广州发布网络诚信建设报告
7．结合图片内容可知，饼图里的几个方向是核心抓手，包括强化监督约束、扩大宣传教育、完善系统治理、提升法治意识，还有其他补充对策。把这些措施对应到政府、社会、学校、个人四个角色上，最后用通顺的话写成 2 条推进 “诚信” 建设的可行建议，注意避开数字。
故答案为： ①完善诚信的监督机制，充分发挥政府、社会等组织的批评监督作用。②学校、社会媒体要加强诚信的宣传力度。③国家、政府要加强诚信综合治理。④每个人都要提高法律意识，坚守诚信原则。⑤政府要建立和完善失信惩治机制。（任意答出2点，意思对即可）
【答案】8．商鞅；一诺千金
9．商鞅徙木，变法无欺信作根。
【知识点】其他常识；对联
【解析】【点评】（1）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
（2）本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。
8．①：“徙木为信” 出自商鞅变法，商鞅通过徙木赏金取信于民，为变法奠定基础，故人物为商鞅。
④：季布以守信闻名，有 “得黄金百斤，不如得季布一诺” 的典故，对应典故为一诺千金。
故答案为：商鞅；一诺千金
9．对联要求上下联字数相同、词性相对、内容相关、仄起平收。上联是 “人物典故 + 评价”，点出诚信核心。下联要与上联的结构、词性相对，紧扣诚信主题，平仄合规，作答精准规范。
故答案为： 商鞅徙木，变法无欺信作根。
【答案】10．远行的友人
11．尾联以“挥手”写离别动作，以“萧萧班马鸣”写马的不舍，借马鸣衬托人之情，含蓄表达了与友人的依依惜别之情，言有尽而意无穷。
【知识点】体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；思乡怀人；送友人
【解析】【点评】（1）本题考查诗歌意象。解答此题，要结合意象在现实生活中的特点，联系作者诗歌的情感，进行作答。
（2）本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
10．本题考查词语理解。“此地一为别，孤蓬万里征” 的意思是：此地一别，离人就要像那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。诗人借 “孤蓬” 来比喻 “到处漂泊的友人”，这里指远行的友人。
故答案为： 远行的友人
11．本题考查诗歌尾联赏析。“挥手自兹去，萧萧班马鸣” 意思是挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。根据 “挥手自兹去” 可知，诗人以 “挥手” 这一典型动作描绘离别场景，将与友人告别时的不舍之情具象化，让读者能直观感受到离别瞬间的动态画面，使情感表达更具真实感与感染力。根据 “萧萧班马鸣” 可知，诗人不直接描写自身的不舍，而是以 “班马”(离群的马) 的嘶鸣为切入点，借马的悲鸣衬托人的离别之痛。马犹如此，人何以堪？这种以物衬人的手法，将抽象的情感转化为可感知的声音，含蓄深沉地表达了与友人的依依惜别之情，达到了言有尽而意无穷的艺术效果。
故答案为：尾联以“挥手”写离别动作，以“萧萧班马鸣”写马的不舍，借马鸣衬托人之情，含蓄表达了与友人的依依惜别之情，言有尽而意无穷。
【答案】12．A
13．偶艇子出花间/呼之/乃寺僧载茶来者。
14．（大家）各自喝了一杯茶，摇着小船高歌而返。
15．示例1：从表现手法的角度赏析，本句采用白描手法，语言简练传神，不夸张，不藻饰，用简单朴素的线条勾勒出雪后西湖天地一体、浑然一白的景象。（示例2：从语言表达角度赏析，妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，按照由远及近、由大到小的顺序把景物勾勒出来，表现人、物的渺小、微弱，与苍茫的天地形成对比，让人产生天地之大、人生之微的感慨。示例3：从语言表达的角度赏析，巧用连词“与”，写出天、云、山、水白茫茫一片、浑然难辨的宏阔景象，营造了一种天人合一的痴迷境界。示例4：从写景顺序的角度赏析，本句描写雪后西湖，从全景到局部特写，由远及近，由大到小。作者先总写一句，犹如摄取了一个“上下皆白”的全景，接着变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜头——“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等等，让人产生天地之大、人生之微的感慨。）
16．《湖心亭看雪》中，作者在雪夜独自前往湖心亭看雪，与客在偶然相逢之时共饮美酒；《雨后游六桥记》中，仰卧地上，以面承落花，寺僧载茶出游，“我们”饮茶摇船而归；《好事近·西湖》中，舟中欣赏弦管之音，欣赏美景。
17．《湖心亭看雪》抒发了作者对自然美景的痴迷，同时也流露出淡淡的故国之思；《雨后游六桥记》写的是回到自然中的悠然闲适的心境，以及对自由生活的追求；《好事近·西湖》表达了对西湖美景的喜爱和游湖之乐。
【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；分析文言文的写作特色；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查写作手法的赏析。解答此题的关键是在理解选文内容的基础上，抓住关键语句来分析即可。
（5）（6）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【参考译文】
　　【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。接连下了三天的大雪，湖中行人和飞鸟的声音都消失了。这天晚上八时左右，我撑着一只小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭赏雪。（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能见到的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。
　　到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！” 于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，（得知他们）是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
　　【乙】寒食节过后下了一场雨，我说这场雨是为西湖洗去红妆，应当赶紧和桃花告别，不要拖延了。中午雨停天晴，我和几位友人来到第三桥，落花堆积在地上有一寸多厚，游人很少，我们反而觉得很畅快。忽然有穿着白色丝绸衣服的骑马人经过，衣上白光浮动，比平时更鲜艳亮丽，友人们穿着白色内衣的，都脱去了外衣。
　　玩得有些疲倦了，我们就躺在地上饮酒，用脸承接飘落的花瓣，花瓣落在脸上多的人就罚酒，少的人就唱歌，以此为乐。偶然有小船从花丛中驶出，我们呼叫它，原来是寺院里载着茶水过来的僧人。我们各自喝了一杯茶，划着小船高声歌唱着返回。
12．本题考查一词多义。
A. 相同，均为 “消失” 的意思；
B. 不同，古代夜间的计时单位 / 另，另外；
C. 不同，全，都 / 数词，一；
D. 不同，等到 / 比得上。
故答案为：Ａ
13．本题考查文言文断句。句意为：偶然有小船从花丛中驶出，（有人）呼叫我们，原来是寺院里载着茶水过来的僧人。“偶艇子出花间” 是描述小船出现的场景，与后文断开；“呼之” 是小船上传来的动作，单独成句；“乃寺僧载茶来者” 是说明呼叫者的身份与来意，单独成句。
故答案为： 偶艇子出花间/呼之/乃寺僧载茶来者。
14．本题考查文言句子翻译。重点词：啜，喝；荡，摇、划；浩歌，高声歌唱；返，返回。
故答案为： （大家）各自喝了一杯茶，摇着小船高歌而返。
15．本题考查文言语句赏析。①从表现手法的角度赏析，根据甲文中 “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 可知，此句采用白描手法。作者未用华丽辞藻，仅以 “一白” 总写天地间的苍茫雪景，再以 “一痕”“一点”“一芥”“两三粒” 简笔勾勒景物轮廓。这种不加修饰的描写，既精准呈现了雪后西湖天、云、山、水浑然一体的宏阔，又凸显了长堤、湖心亭、小舟等人物在浩渺雪景中的渺小，以简驭繁，让雪后西湖的空灵意境跃然纸上。②从语言表达角度赏析，根据甲文中 “天与云与山与水，上下一白” 可知，句中连用三个 “与” 字，将天、云、山、水四个意象紧密联结，打破彼此界限，精准表现出雪色弥漫中四者交融、难分彼此的宏阔景象，营造出天地一体的纯净氛围。③从语言表达的角度赏析，根据甲文中 “惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 可知，句中妙用 “痕”“点”“芥”“粒” 四个量词。“痕” 状长堤之淡远，“点” 绘湖心亭之小巧，“芥” 喻小舟之纤小，“粒” 写人物之微末，量词随景物由远及近、由大到小依次变化，既贴合视觉感受，又以景物的渺小反衬天地的辽阔，暗含人生渺远的感慨。④从写景顺序的角度赏析，根据甲文中 “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白” 可知，此句先以全景视角铺展雪后西湖的整体风貌，“上下一白” 四字囊括天地间所有景物，勾勒出宏大苍茫的总基调。根据文中 “湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 可知，在总写之后，作者视角由远及近、由大到小转换为局部特写：先写远处长堤的 “一痕”，再写稍近湖心亭的 “一点”，接着写近处小舟的 “一芥”，最后写舟中人物的 “两三粒”。这种从整体到局部的顺序，既展现了雪景的层次变化，又以景物的渐次缩小凸显天地的浩渺，让意境更富层次感与纵深感。
故答案为：示例1：从表现手法的角度赏析，本句采用白描手法，语言简练传神，不夸张，不藻饰，用简单朴素的线条勾勒出雪后西湖天地一体、浑然一白的景象。（示例2：从语言表达角度赏析，妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，按照由远及近、由大到小的顺序把景物勾勒出来，表现人、物的渺小、微弱，与苍茫的天地形成对比，让人产生天地之大、人生之微的感慨。示例3：从语言表达的角度赏析，巧用连词“与”，写出天、云、山、水白茫茫一片、浑然难辨的宏阔景象，营造了一种天人合一的痴迷境界。示例4：从写景顺序的角度赏析，本句描写雪后西湖，从全景到局部特写，由远及近，由大到小。作者先总写一句，犹如摄取了一个“上下皆白”的全景，接着变换视角，化为一个个诗意盎然的特写镜头——“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等等，让人产生天地之大、人生之微的感慨。）
16．本题考查内容分析与概括。根据甲文 “大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”“拉余同饮。余强饮三大白而别” 可知，张岱在大雪三日、人鸟声俱绝的深夜，独自撑船前往湖心亭赏雪，偶遇同道中人后共饮三大杯酒，尽显雪夜赏雪、他乡遇知己共饮的风雅。根据乙文 “少倦，卧地上饮，以面受花”“偶艇子出花间呼之乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返” 可知，袁宏道与友人雨后游六桥，疲倦时卧于地上饮酒，以脸颊承接落花为乐，后饮寺僧所送茶水，荡着小船高声歌唱返回，展现了卧地饮花、啜茶浩歌的闲雅。
故答案为：《湖心亭看雪》中，作者在雪夜独自前往湖心亭看雪，与客在偶然相逢之时共饮美酒；《雨后游六桥记》中，仰卧地上，以面承落花，寺僧载茶出游，“我们”饮茶摇船而归；《好事近·西湖》中，舟中欣赏弦管之音，欣赏美景。
17．本题考查情感分析与概括。根据甲文 “大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪” 可知，作者在万籁俱寂的雪夜独自赏雪，展现出对西湖雪景极致的痴迷。再结合 “问其姓氏，是金陵人，客此”，金陵为前朝旧都，偶遇同为客居此地的金陵人，字里行间暗藏着对故国的思念，使这份痴迷中夹杂着淡淡的怅惘。根据乙文 “少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮，少者歌，以为乐”“各啜一杯，荡舟浩歌而返” 可知，作者与友人雨后游湖，疲倦时便卧地饮酒、以面接花，与僧人品茶后荡舟高歌，无拘无束的举动尽显回归自然的悠然闲适，字里行间满是对这种无拘无束自由生活的热爱与追求。根据丙诗 “日日过西湖，冷浸一天寒玉” 可知，作者每日都前往西湖，可见对西湖美景的喜爱之深。再结合 “前弦后管失歌钟，才断又重续。相次藕花开也，几兰舟飞逐”，既有对当下湖上管弦不绝的游赏之乐的描绘，又有对荷花盛开时兰舟追逐的期待，淋漓尽致地抒发了游湖赏景的愉悦之情。
故答案为： 《湖心亭看雪》抒发了作者对自然美景的痴迷，同时也流露出淡淡的故国之思；《雨后游六桥记》写的是回到自然中的悠然闲适的心境，以及对自由生活的追求；《好事近·西湖》表达了对西湖美景的喜爱和游湖之乐。
【答案】18．B
19．“人与神——神秘的古蜀文明”在浙博启幕
20．①通过列数字的说明方法，准确具体说明了“太阳神鸟”金箔的外形特点，展现了古蜀人先进的冶金技术和高超的金属锻造工艺，体现了说明文语言的准确性。
②“迄今为止”是“到目前为止”的意思，在文中表示到目前为止1号青铜神树是中国全部青铜文物中体型最大的一个，体现了说明文语言的严谨性。
21．这是三星堆博物馆的镇馆之宝，距今已有3000多年的历史。铜树由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。原高应为5米，修复后残高3.96米，树干顶部有残缺。该铜树是我国道今为止所发现的青铜文物中形体最大的一件。一般认为，铜树反映了“十日”神话，与传说中的“扶桑”“若木”等神树有密切关系。
【知识点】说明文语言分析；新闻、材料类文本；拟写新闻材料标题；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（2）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
（3）本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。
（4）本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。
18．ＡＣＤ．正确；
Ｂ．本次展览共展出文物 139 件 / 组，其中一级文物 65 件 / 组，而不是 139 件 / 组一级文物。
故答案为：Ｂ
19．本题考查新闻标题的拟写。拟写新闻标题，主要根据新闻导语中的内容进行概括。从材料一 “2021 年 9 月 17 日，由浙江省博物馆主办，三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办的‘人与神 —— 神秘的古蜀文明’展览将在浙江省博物馆孤山馆区的浙江西湖美术馆拉开帷幕” 中提取关键信息，“人与神 —— 神秘的古蜀文明” 展览在浙江省博物馆拉开帷幕是主要事件，因而可以将标题概括为 “人与神 —— 神秘的古蜀文明” 在浙博启幕。
故答案为：“人与神——神秘的古蜀文明”在浙博启幕
20．①“12.5 厘米，0.02 厘米，20 克，94.2%” 这些是对数据的列举，运用的是列数字的说明方法。借用数字，可以对 “太阳神鸟” 金箔的外形特点进行一个具体、准确的说明，从数据层面凸显出古蜀人先进的冶金技术和高超的金属锻造工艺。同时，列数字的说明方法可以体现出说明文语言的准确性。②“迄今为止” 的意思是 “到目前为止”，文中用这个词对 “1 号青铜神树” 进行限定修饰，意在强调 “1 号青铜神树” 是到目前为止最大的青铜器，但无法保证以后也能保证这个地位，体现了说明文语言的严谨性。
故答案为：①通过列数字的说明方法，准确具体说明了“太阳神鸟”金箔的外形特点，展现了古蜀人先进的冶金技术和高超的金属锻造工艺，体现了说明文语言的准确性。②“迄今为止”是“到目前为止”的意思，在文中表示到目前为止1号青铜神树是中国全部青铜文物中体型最大的一个，体现了说明文语言的严谨性。
21．本题考查材料内容的提炼、说明方法及仿写。给文物 “1 号青铜神树” 写一段展品简介时，注意要使用列数字、打比方、作比较等说明方法，从题干所给的材料中提取关键信息，能够用尽量简洁的语言对 “1 号青铜神树” 进行充分介绍。从 “我就是三星堆博物馆的镇馆之宝 ——1 号青铜神树。我已经有三千多岁了” 可知，“1 号青铜神树” 是三星堆博物馆的镇馆之宝，迄今已有 3000 多年的历史；从 “这么高大的我，可不是一体浇铸成形的，而是由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。在迄今为止所见中国的全部青铜文物中，我可是体型最大的一件” 可知，“1 号青铜神树” 整体采用分段铸造法铸造，由底座、树和龙三部分组成，是距今为止最大的青铜器；从 “我反映了‘十日’神话，与传说中的‘扶桑’‘若木’等神树有密切关系，也许我就是扶桑与若木” 可知，“1 号青铜神树” 是 “十日神话” 的反映，与传说中的 “扶桑”“若木” 等神树有密切关系。
故答案为：这是三星堆博物馆的镇馆之宝，距今已有3000多年的历史。铜树由底座、树和龙三部分组成，采用分段铸造法铸造。原高应为5米，修复后残高3.96米，树干顶部有残缺。该铜树是我国道今为止所发现的青铜文物中形体最大的一件。一般认为，铜树反映了“十日”神话，与传说中的“扶桑”“若木”等神树有密切关系。
【答案】22．C
23．A
24．D
25．认同父亲。理由：①政策优惠（节省开支）；②技术发展（续航提升、智能化）；③环保趋势（减少污染）；④国家战略（扩大内需）。
【知识点】新闻、材料类文本；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）（2）（3）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
（4）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
22．A. 有误，以偏概全，材料一 “在消费市场，购买新能源车的用户最高可节省 3 万元”。
B. 有误，混淆时态，材料 “据国际能源置估计，2023 年中国售出的电动汽车中有 60% 以上已经比传统燃油车均价便宜。传统的燃油车似乎正在逐步退出历史舞台。” 将 “未然” 说成 “已然”，“或然” 说成 “必然”。
C. 正确。
D. 有误，因果倒置，材料 “随着电池技术的进步和充电设施的完善，电动汽车的续航里程不断提升，充电时间不断缩短，也使得越来越多的消费者愿意选择电动汽车作为代步工具”。
故答案为：Ｃ
23．A. 有误，妄加推断。虽然从材料二的表一可以看出，2019 至 2023 年，全球电动汽车产量呈现增长态势，尤其是中国增速显著。但依据材料信息无法推断出 “中国已成为电动汽车领域的最强者” 的结论。
BCD. 正确。
故答案为：Ａ
24．ABC. 正确。
D. 有误，选项中的预测并没有全面考虑新能源汽车的多个方面，而是仅仅基于部分车主的负面反馈（如保费高、配件费）和一小部分车主的 “弃坑” 行为，就做出了对整个新能源汽车行业将面临寒冬的预测。这种预测过于片面，没有考虑到新能源汽车在环保、节能、技术创新等方面的优势，也没有考虑到行业在解决这些问题方面可能采取的措施和进展。
故答案为：Ｄ
25．若认同爸爸换购新能源汽车的想法，可从新能源汽车的优势角度阐述理由。材料一提到新能源汽车有价格优势，能节省开支；智能化程度高，带来舒适便捷驾乘体验；电池技术和充电设施完善，续航和充电问题改善，且未来在扩大内需、拉动消费中作用大。材料二显示国产新能源汽车发展态势好，引领全球汽车产业。材料三中车企加大投入创新，推动新能源全方位革新。若认同妈妈反对换购新能源汽车的想法，可从新能源汽车现存问题角度说明理由。材料四指出新能源车险存在 “三高” 问题，保费贵且投保续保可能遭拒保；续航焦虑问题突出，高速上电量不足、堵车没电及排队充电情况常见；充电设施不完善，部分车主充电难；更换配件价格昂贵。
故答案为： 认同父亲。理由：①政策优惠（节省开支）；②技术发展（续航提升、智能化）；③环保趋势（减少污染）；④国家战略（扩大内需）。
【答案】26．添改讲义，关心“我”的学习，无民族偏见；有教无类；徐特立；《水浒传》；谭波尔小姐
27．关键词“坚韧”。沈琼枝面对困境不屈服，敢于反抗；大堰河在苦难的生活中默默承受，辛勤劳作，两人都体现了坚韧的精神品质
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《朝花夕拾》；《红星照耀中国》；《经典常谈》
【解析】【点评】（1）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。
（2）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
26．第一空：藤野先生的相关内容。回顾《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文。文中详细描写了藤野先生对 “我”（鲁迅）的关心。关键情节包括：藤野先生为 “我” 添改讲义，甚至将血管图的位置纠正过来，强调解剖图必须符合实物，不能为了美观而改变。这些行为体现了他治学严谨、没有民族偏见的特点。因此，此处应填入体现其教学态度和具体行为的语句。第二空：孔子的人物形象。回顾《经典常谈》中关于孔子的章节。文中提到孔子 “大招学生，不问身家”，即招收学生不分贵贱。这一教育理念在成语中被称为有教无类。结合 “大招学生，不问身家” 这一描述，此处应填入该成语。第三空：《红星照耀中国》的人物。根据提示 “以老师的身份年过半百投身共产党” 和 “言传身教”。在《红星照耀中国》中，徐特立先生以 57 岁高龄加入中国共产党，长征途中他以丰富的学识和革命信念教育、鼓舞着年轻的红军战士，符合 “年过半百” 和 “言传身教” 的特征。第四空：智真长老的出处。智真长老是《水浒传》中的重要人物，他是五台山文殊院的方丈。他力排众议收留了鲁达（鲁智深），并赐法名。因此，该人物出自《水浒传》。第五空：《简 爱》的人物。根据提示 “关心被罚站在凳子上示众的简 爱”。在《简 爱》中，当简 爱被布罗克赫斯特先生当众羞辱并罚站时，是谭波尔小姐（谭波尔太太）走过来安慰她，询问真相，并在事后为简 爱洗刷了冤屈。她的善良和公正体现了 “善良仁慈” 的形象。
故答案为：添改讲义，关心“我”的学习，无民族偏见；有教无类；徐特立；《水浒传》；谭波尔小姐
27．沈琼枝 + 大堰河。关键词：坚韧（或坚强、顽强）。理由：沈琼枝：在《儒林外史》中，她被盐商骗婚，面对权贵的欺压，她没有逆来顺受，而是连夜出逃，独自在南京卖诗、做女工谋生，面对宋为富的追捕和官府的刁难，始终据理力争，体现了顽强不屈的坚韧。
° 大堰河：在《大堰河 —— 我的保姆》中，她作为贫苦的农妇，一生饱受苦难，却始终用乳汁和爱哺育乳儿艾青，即便自己的孩子吃不饱穿不暖，也先照料乳儿，默默承受生活的重压，体现了底层劳动人民骨子里的坚韧。
长妈妈 + 大堰河。关键词：善良（或仁慈、淳朴）。理由：长妈妈：在《阿长与〈山海经〉》中，她虽然有繁琐的规矩和粗俗的言语，但她知道少年鲁迅渴望得到《山海经》，便将此事记挂在心，辗转打听，费尽周折为鲁迅买来了这部书，圆了他的心愿，体现了她对他人的关爱和善良。 大堰河：在《大堰河 —— 我的保姆》中，她将艾青视如己出，为他洗衣、做饭、缝补衣裳，在寒冷的冬天把他抱在怀里取暖，即便自己受尽丈夫的打骂，也从未亏待过乳儿，体现了无私的母爱和善良。
沈琼枝 + 虎妞。关键词：独立（或自主、反抗）。理由：沈琼枝：她拒绝做妾，逃离宋家，不靠他人庇护，独自在南京立足，用自己的双手和才学争取独立的生活空间，追求人格独立。虎妞：在《骆驼祥子》中，她作为车厂老板刘四爷的女儿，没有遵循传统女性的柔弱定位，而是泼辣干练地打理车厂事务，主动设计引诱祥子结婚，掌控自己的婚姻选择，体现了强烈的独立意识。
故答案为：关键词“坚韧”。沈琼枝面对困境不屈服，敢于反抗；大堰河在苦难的生活中默默承受，辛勤劳作，两人都体现了坚韧的精神品质
28．【答案】范文：
继续走，迈向远方
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在人生的漫漫长路上，我们都是行者，怀揣着梦想与希望，继续走，迈向那未知却又充满魅力的远方。
小时候，我痴迷于绘画，那五彩斑斓的色彩、灵动鲜活的线条，仿佛有着神奇的魔力，将我深深吸引。于是，我踏上了学习绘画的征程，梦想着有一天能用画笔描绘出心中的美好世界，迈向那艺术创作的远方。
起初，一切都很顺利。我在绘画班里表现出色，老师常常夸赞我有天赋，同学们也对我投来羡慕的目光。我满心欢喜，以为自己离梦想的远方越来越近。然而，现实却给了我沉重的一击。随着学习的深入，绘画的难度也越来越大。复杂的构图、细腻的色彩搭配，让我感到力不从心。在一次重要的绘画比赛中，我满怀信心地提交了自己的作品，可换来的却是落选的消息。那一刻，我仿佛坠入了黑暗的深渊，满心的期待化为泡影，我开始怀疑自己是否真的适合绘画，是否还有继续走下去、迈向远方的勇气。
我陷入了深深的迷茫和痛苦之中，甚至想要放弃绘画。直到有一天，我偶然看到了梵高的故事。梵高一生穷困潦倒，饱受精神疾病的折磨，但他从未放弃对绘画的热爱。他用那独特的笔触和浓烈的色彩，描绘出了心中的狂热与激情。尽管他的作品在当时不被认可，但他依然继续走，坚定地迈向自己艺术创作的远方。最终，他的画作成为了艺术史上的经典，激励着无数后人。
梵高的故事如同一束光，照亮了我心中黑暗的角落。我意识到，在追求梦想的道路上，挫折和困难是不可避免的，但只要我们继续走，不放弃，就一定能抵达远方的彼岸。
于是，我重新振作起来。我开始更加努力地学习绘画技巧，每天都会花大量的时间练习。遇到难题时，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。我不再害怕失败，因为我知道，每一次失败都是一次成长的机会，都是继续迈向远方的垫脚石。
在接下来的日子里，我参加了许多绘画比赛。虽然过程中依然会有失败，但我不再气馁，而是把每一次失败都当作是前进的动力。终于，在一次全国性的绘画比赛中，我的作品获得了奖项。当我站在领奖台上，手捧着奖杯，心中充满了喜悦和自豪。我知道，这是我继续走，迈向远方的成果。
如今，我依然在绘画的道路上继续前行。我知道，远方的路还很长，还会有更多的挑战和困难等待着我。但我不再害怕，因为我已经拥有了继续走的勇气和力量。我相信，只要我坚持不懈地努力，继续走，就一定能迈向那充满无限可能的远方，实现自己的绘画梦想。
人生就像一场旅行，我们都在继续走，迈向远方的征程。无论前方是荆棘丛生还是繁花似锦，我们都要怀揣着梦想，坚定地走下去。因为，远方有我们向往的风景，有我们追求的梦想。让我们继续走，迈向远方，书写属于自己的精彩人生！
【知识点】记叙文；全命题作文
【解析】【分析】这是一篇全命题作文。
审题立意：这是一道带有引导语的命题作文，不管是马丽华继续走，看见长江源头的壮美景象，还是史铁生在秋天的怀念里重获继续走的勇气；也不管是莫顿·亨特在父亲的鼓励下，继续走，收获了自信，还是杜小康继续走，在孤独中长大了，坚强了……这一题目都是在强调一种持续前行的动作和目标。它蕴含着对未来的憧憬和追求，无论是在人生旅途、学业征程，还是个人成长之路上，都体现了不畏惧困难、勇往直前的态度。“远方”代表着未知的机遇与挑战，也象征着理想与梦想，鼓励人们在生活的磨砺中坚守初心，执着追求；而“继续”则是体现了坚持与不放弃的精神，强调在面对困难和挑战时，要勇往直前。立意时，可围绕个人成长展开，比如讲述自己在追求梦想的过程中，如何克服重重困难，继续坚定地迈向远方：也可以从社会层面出发，探讨国家、民族在历史长河中，如何不断前行，实现发展目标。例如，可立意为“在挫折中继续前行，迈向理想的远方”“怀揣梦想，继续踏上远方的征程”等也可从历史人物与文化传承的角度进行，以这些历史人物为切入点，探讨不同时代背景下人们为了信念和文化传播所展现出的坚韧毅力和对远方目标的执着追求，进而联系到当今时代自已肩负的文化传承使命，表达在传承优秀传统文化、推动文化创新发展的道路上继续前进的决心。
选材构思：可从自身经历、他人故事或历史事件中寻找。自身经历方面，可以讲述自已在学习某项技能（如绘画、钢琴、长跑等）过程中遇到的困难。比如学习绘画时，总是掌握不好色彩的搭配，作品屡屡得不到认可，内心十分沮丧，甚至想要放弃。但在看到著名画家坚持创作、不断突破自我的故事后，受到鼓舞，重新振作起来，继续努力练习。在这个过程中，每一次尝试都是“继续走”的体现，而心中成为优秀画家、举办个人画展的梦想就是“远方”。通过描述自已从挫折中走出，一步步朝着梦想靠近的经历，展现“继续走，迈向远方”的主题。也可以回忆一次旅行经历，比如攀登一座高山。在攀登过程中，身体疲惫不堪，山路崎岖难行，有过放弃的念头。但看到同行者坚定的步伐，以及山顶美丽风景的吸引，咬咬牙继续前进。每一步的艰难攀爬都是“继续走”，而山顶那壮阔的景色以及站在山顶俯瞰大地的成就感就是“远方”。将旅行中的感悟与生活中的困境相联系，升华主题，体现面对生活也要有这种继续走、迈向远方的勇气。他人故事可以是身边人的奋斗经历，像父母为了家庭努力工作，克服生活中的种种困难也可以是名人的励志故事，如爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次失败，但他继续坚持，最终成功。历史事件方面，可选取中国近代以来，无数仁人志士为了国家的独立和民族的解放，继续奋斗，迈向光明的远方的故事。比如，玄奘西行取经，历经千难万险，跨越沙漠、翻越雪山，最终取得真经，将佛教文化引入中国，促进了文化的交流与融合；又如鉴真东渡日本，六次尝试，虽双目失明却依然坚持，为中日文化交流做出了巨大贡献。
【点评】这篇作文紧扣“继续走，迈向远方”这一命题，立意深刻且积极向上，通过自身学习绘画的经历，生动形象地诠释了在追求梦想的道路上，即便遭遇挫折也应坚持不懈、勇往直前的主题，情感真挚，具有很强的感染力和启发性。
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