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山西孝义市2025-2026学年第二学期八年级期中质量监测道德与法治
一、单选题
1．2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布70周年。五四宪法是在党的领导下，经过全民讨论，充分发扬民主制定的。这说明( )
A．中国共产党是中国工人阶级的先锋队 B．宪法是党的主张和人民意志的统一
C．全心全意为人民服务是党的根本宗旨 D．人民的奋斗成果在宪法中得到确认
2．小阳准备制作主题板报，下面是他搜集的素材，据此推断板报的主题最可能是（ ）

A．国家尊重和保障人权
B．树立宪法意识观念
C．国家的权力属于公民
D．宪法规范权力运行
3．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》正式实施。该法第一条规定：“ 根据宪法，制定本法”。这说明宪法（ ）
A．巩固国家政权，维护社会稳定 B．推动社会进步，增进人民福祉
C．是国家一切法律法规的总依据 D．反映我国各族人民的共同意志
4．下面知识板块中所选事例与主题相符的是（ ）
公民基本权利①小敏在论坛上交流关于学习党的二十届三中全会精神的心得 ②小兰的妈妈悉心照顾6岁女儿的衣食起居 ③小梅要求给自己起侮辱性绰号的同桌道歉 公民基本义务④小飞读大学的哥哥响应号召应征入伍 ⑤75岁的王某每月领取政府发放的养老金 ⑥小凯周末经常参加物业组织的志愿者活动
A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥
5．结合下图相关信息，你认为“？”处应填的内容是（ ）
A．小刘将自己的积蓄用于投资理财
B．小凯坚决拒绝超市保安对自己强制搜身
C．小兰经常写完作业后与家人一起做家务
D．小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为
6．近年来，微短剧生产让著作权侵权问题频发、部分网络平台对微短剧监管审核不严等情况。为此，全国政协委员杨松建议将网络微短剧纳入法律保护范畴，提供一站式维权服务。如果你是微短剧的创作者，发现有人侵犯了你的著作权。你维权的合理路径应该是（ ）
①向版权局等行政部门投诉
②向人民法院提起民事诉讼
③与侵犯著作权的人进行协商
A．①→②→③ B．②→③→①
C．③→②→① D．③→①→②
7．明明有在知识清单上背写典型观点的习惯，以下背写内容准确无误的是（ ）
①尊重宪法和法律是公民的基本义务
②尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④各级人大及其常委会都有监督宪法实施的职权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．高铁“静音车厢”自推出后，受到了网友们的热烈追捧。静音车厢内语音播报音量是正常音量的30%至40%，乘务员会为大家提供一对一到站提醒服务，不必担心坐过站。旅客朋友也要遵守“静音规定”，在车厢内保持安静。材料表明（ ）
A．保护他人隐私，融洽人际关系 B．权利与义务相互依存、相互促进
C．维护乘车秩序，杜绝安全事故 D．积极改进规则，他律比自律重要
9．今年是新疆维吾尔自治区成立70周年，同学们制作了宣传展板。以下标题符合要求的（ ）
A．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
B．自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
C．平等团结、互助和谐，铸牢中华民族共同体意识
D．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
10．道德与法治课上，小霞介绍了自己家人的工作。下列家人中谁的收入方式属于按劳分配（ ）
●妈妈是一名公办学校的老师。 ●哥哥是某网站网店的店主。 ●爸爸是某私营企业的总经理。 ●奶奶在小区门口开了一家小卖铺。
A．妈妈 B．哥哥
C．爸爸 D．奶奶
11．社会保障收入属于我国分配方式中的二次分配，下列选项中体现这一分配方式的是（ ）
A．受灾群众获得的政府建房补助
B．段村村办光伏产业职工的工资
C．店主经营平遥推光漆器店的收入
D．山西瑞光热电有限责任公司职工的工资
12．下列说法能体现漫画《助力》寓意的是（ ）
A．企业发展的关键是依靠国家政策的扶持
B．发挥市场在资源配置中的决定性作用
C．减税降费已成为企业发展的根本动力
D．国家通过宏观调控助力企业的发展
二、材料题
13．为深化青少年宪法法治教育，教育部决定于2025年4月至12月举办第十届全国学生“学宪法，讲宪法”活动，11月份将进行演讲比赛全国总决赛。我市某中学积极响应活动号召，鼓励全体同学认真准备、积极参与。
以下是小明同学在写作演讲稿中遇到的困惑，请你帮助解决。
(1)写作前，要为演讲稿列出提纲，会用到教材哪些知识呢
(2)在演讲过程中，需要注意哪些事项 请写出至少两条。
14．幸福里社区居民王女士因邻居张先生饲养的大型犬频繁吠叫，影响其正常休息，多次沟通无果后向社区居委会投诉。居委会联合物业上门调解，发现张先生未办理养犬登记，且犬只未佩戴嘴套。最终双方达成协议，张先生办理养犬登记、出门佩戴嘴套，并赔偿王女士精神损失1000元。
假如你是社区的一员，结合案例，你会给社区居民哪些善意的提醒？
15．某校九年级某班同学在“时政沙龙”主题活动中制作了如下时政小报，请你回答问题。
代表故事王永澄，扎根盲人群体多年，作为全国人大代表，始终聚焦盲人群体就业权益。在2026年两会上，他带来两份建议：一是深化海峡两岸盲人群体就业创业融合发展；二是将盲人按摩医院纳入国家医疗机构名录，依法保障盲人医疗按摩人员执业权利，用专业履职为盲人群体发声。
(1)王永澄被选为人大代表体现了公民的哪项基本权利？
(2)运用所学知识，分析王永澄的履职故事说明了什么？
16．阅读材料，完成下面小题。
石榴花开·治理有方
呼伦贝尔牙克石市永兴街道永强社区是一个由汉族、蒙古族、回族、满族等多民族群众组成的大家庭。该社区着力打造“石榴籽家园”服务品牌，积极探索互嵌式社区治理新范式。
该社区以党建为引领，深入宣传党的理论政策，精心打造党建服务品牌；建立网格化服务管理机制，组建“网格长＋网格员＋楼栋长＋小区党员＋群众志愿者＋居民小组长”多元调解队伍，将矛盾纠纷化解在基层。同时，社区打造民族团结文化长廊、小广场等阵地，开展“石榴籽小课堂”等特色活动，把辖区居民紧密联系在一起。
结合材料，用有关知识分析永强社区治理有方的原因有哪些。
17．阅读材料，完成下面小题。
了解制度优势，增强制度自信
为了让同学们进一步了解我国国家制度的显著优势，增强制度自信和国家认同，某校八年级同学开展了“聚焦两会、增强制度自信”为主题的系列活动。请你参与其中，完成下列任务。
活动一：广纳民意，丰富民主实践
同学们了解到，2026年全国两会上，有来自中学生调研报告形成的“建言”，被全国政协委员带上两会。先期举行的各地两会，也有一些学生的调研内容通过“模拟政协”、“青少年观察员”等机制，被政协委员带上两会的议事殿堂。这些学生视角的思考、汇入两会的“治慧”，成为人民民主的鲜活实践。
(1)“青少年观察员”想邀请你加入他们的团队，你会加入吗？请说明理由。
活动二：聚焦两会，感悟制度优势
《关于完善民营经济法治保障的议案》2026年全国人大代表建议：加快出台《民营经济促进法》配套实施细则，开展全国性法规清理，破除“玻璃门”“弹簧门”等隐性壁垒；推行“无事不扰、首违不罚”监管机制，依法保护民营企业产权与合法权益，强化公平竞争与融资支持，以法治护航民企发展。 《关于激发民营经济活力的提案》2026年全国政协委员建议：优化营商环境，稳定政策预期，落实“非禁即入”；加大普惠金融、减税降费力度，破解融资难、账款拖欠问题；支持民企参与科技创新与新质生产力发展，营造公平竞争、暖心安心的发展环境。
(2)材料中的民营、小微企业属于什么经济形式？从材料中可以看出国家对它们的态度是怎样的？
(3)通过上述信息对比，体现了我国的哪些制度？你是怎么判断出来的？
活动三：责任担当，增强制度自信
(4)通过参加活动，同学们深感制度的优越性，准备宣传我国的典型制度，请你设计一个活动，并简要说明如何实施。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B C D A B C A
题号 11 12
答案 A D
13．(1)①宪法的地位和作用，如宪法是国家的根本法，具有最高法律效力等；②宪法的内容，规定国家生活中的根本问题；③增强宪法意识的重要性及途径，如学习宪法、认同宪法、践行宪法等；④与宪法相关的活动意义，如开展“学宪法 讲宪法”活动对青少年的作用。
(2)①语言表达清晰流畅，富有感染力；②肢体动作自然得体，与演讲内容配合；③表情丰富，能恰当传达情感；④把握演讲时间，不超时。
14．每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利；当合法权益受到侵害时，可以运用法律武器，通过正确的途径和方式维护自身权益；我们要树立权利意识和义务意识，处理好权利与义务的关系，坚持权利和义务相统一；邻里之间要互相尊重，学会换位思考。
15．(1)选举权和被选举权
(2)①王永澄当选全国人大代表说明公民在法律面前一律平等，享有平等的权利；②他带来两份建议说明王永澄作为人大代表积极行使提案权；③他用专业履职为盲人群体发声说明王永澄作为人大代表自觉履行义务，密切联系群众，听取和反映人民群众的意见，做到努力为人民服务，对人民负责。
16．坚持中国共产党领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。该社区坚持以党建为引领，深入宣传党的理论政策，确保基层治理沿着正确方向推进。
坚持和完善基层群众自治制度。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。该社区建立网格化服务管理机制，组建多元调解队伍，充分发挥基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用，增强了社区凝聚力，促进了基层民主建设。
坚持铸牢中华民族共同体意识。我国是统一的多民族国家，加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。该社区打造民族团结文化长廊，开展“石榴籽小课堂”等特色活动，进一步巩固了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
17．(1)会。①加入该团队有利于提升团队合作能力、人际交往能力，分析解决问题的能力；②有利于在实践中逐步增强民主意识，养成依法有序参与民主生活，正确行使公民权利的习惯，成为具备民主素养的现代公民；③有利于了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性，增强制度自信。
(2)非公有制经济；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
(3)体现了我国的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，关于民营经济的内容体现了此项制度；人民代表大会制度的根本政治制度，全国人大代表的议案可以看出此项制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，政协委员的提案体现了此项制度。
(4)如：主题黑板报/手抄报评比：围绕人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治、基层群众自治，分板块制作图文小报，在班级、楼道展示；
校园展板/海报设计：学生分组设计制度宣传海报，用漫画、图解、短句、案例讲清“是什么、优势在哪”，张贴在校园公告栏、走廊、教室；
短视频/配音解说：用手机拍摄1分钟小视频：动画图解、学生讲解、校园采访“你理解的制度优势”，在班级群、校园号播放等。

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