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统编版小学语文二年级下册第六单元 第15课
雷雨
课前游戏：看图找异同
1
2
3
4
同
异
雨
雨
雨
雨
毛毛雨
阵雨
雷雨
暴雨
往窗外望去， 。
毛毛雨
往窗外望去， 。
暴雨
bào
自由朗读课文，找一找：文中哪些自然段写的是雷雨前的景象？哪些自然段写的是雷雨中、雷雨后的景象？
蝉鸣 哗啦 窗户
压下来 垂下来 迎面扑来
yā
chán
chuí
hù
pū
huā
初读感知，巧认生字
识字认字
打开窗户
hù
迎面扑来
yíng
pū
门
单扇的门
千门万户
窗户 户口
做一做动作
香气扑鼻
和风扑面
忽然一阵大风，吹得衣服从空中（ ）下来，吹得蜘蛛从网上（ ）下来，吹得苹果从树上（ ）下来。
飘
垂
掉
读一读想画面
三幅图的正确顺序是：？
整体回顾
3
2
1
三幅图的正确顺序是：
整体回顾
1
2
3
3
2
1
雷雨前（ ）
雷雨中（ ）
雷雨后（ ）
④
⑥
⑦
⑧
时间顺序
①
③
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
黑沉沉
压下来
这满天的乌云正向我们压下来，我们一起来做一做这个动作吧。
想象一下，如果你就站在这乌云下，你有什么感觉？
害怕
喘不过气
想躲起来
......
黑云压城城欲摧
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
你从哪些词能感觉到动植物也和我们一样害怕？
一动不动
一声也不出
写出了雷雨来临前安静、紧张、 压抑的气氛。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
垂
逃
落
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
chuí
垂
“垂”的文字字形像土上有一棵树枝下垂的植物， 本义是“东西的一头向下”。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
用“垂”和“落”填一填。
金黄的稻谷（ ）下来。
叶子从树上（ ）下来。
垂
落
兔子的耳朵（ ）下来。
垂
雷雨离我们越来越近了，你看——
闪电越来越亮，雷声越来越响。
例：越来越亮 　越下越大
越（ 　）越（ 　）
例：小男孩长得越来越高了。
西瓜长得越 越 了。
越 越 了。
谁会照样子说一说？
来
冷
大
来
妹妹变得
来
美
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雷雨中
理解课文
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
请用“ ”划出雷雨的变化。
试着用“越来越……”说说雷雨中景物的变化。
作者为什么连用3个“哗”？
说一说雷雨中作者看到了什么？听到了什么呢？
雨下得大，下得急。
哗，哗，哗，雨下起来了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
渐渐地
渐渐地
悠闲、愉快。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
1
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
3
2
蜘蛛又坐在网上。
生动、立体
雨后空气清新、景色优美动物欢畅的景象
一条彩虹挂在天空。
彩虹像什么一样挂在天空？你有什么感受？
课文梳理
雷雨前
雷雨中
雷雨后
乌云压顶
狂风大作
动物逃跑
电闪雷鸣
雨下起来
越下越大
雷收雨小
空气清新
景色优美
动物欢畅
随堂练习
借助图片，说说雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。
生字书写
部首：丿
结构：独体
组词：乌云 乌鸦
造句：要下雨了，天空中布满乌云。
wū
点击演示笔顺
生字书写
部首：黑
结构：上下
组词：黑暗 黑夜
造句：漆黑的湖面上，亮着几盏渔火。
hēi
点击演示笔顺
生字书写
部首：氵
结构：左右
组词：下沉 沉默
造句：答卷时要沉着冷静，遇到难题也不要慌。
chén
点击演示笔顺
生字书写
部首：厂
结构：半包围
组词：压力 压迫
造句：天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来一样。
yā
点击演示笔顺
生字书写
部首：口
结构：左右
组词：声响 影响
造句：校长的话音刚落，会场上就响起了雷鸣般的掌声。
xiǎnɡ
点击演示笔顺
生字书写
部首：斤
结构：左右
组词：新旧 新年
造句：妈妈给我买了一件漂亮的新衣服。
xīn
点击演示笔顺
生字书写
部首：辶
结构：半包围
组词：迎接 欢迎
造句：我们在困境面前，要迎难而上。
yínɡ
点击演示笔顺
生字书写
部首：扌
结构：左右
组词：扑面 扑灭
造句：狂风卷着巨浪，呼啸着向岸边扑来。
pū
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