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2025-2026学年第二学期期中测试
D.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方
式
七年级道德与法治试题（开卷）
3,为深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，
(考试时间：60分钟试卷满分：100分)
2025年，东营市举办了第三届“沿着黄河遇见海”黄河口国际观鸟季。活动期间，保
注意事项：
护区鸟类增至406种，成为全球最大的东方白鹅繁殖地。2025年11月至12月，主要
1.本试卷分第1丝（选择题）和第川卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓
观鸟点吸引游客约0万人次，带动了当地文旅和消费增长，真正实现了“绿水青山
名，准考证号填写在答题卡上。
就是金山银山”。这体现了（)
2,回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
A.道法自然、天人合一的思想
B.惠民利民、安民富民的思想
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
C.脚踏实地、实事求是的思想
D.革故鼎新、与时俱进的思想
3.回答第川卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.一辆小桥车撞上路边绿化带后侧翻，驾驶室受挤压变形，司机被困。紧急时刻，
第〡卷
三名背若书包的少年毫不犹豫地冲了过去，将司机安全救出。三名少年的行为展现出
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的
他们()
A,自强不息、敬业乐群的高尚品德
B.先人后己、不计得失的良好品质
四个选项中，只有一项符合题目要求。)
C.求同存异、和而不同的处世理念
D.挺身而出、见义勇为的传统美德
1,教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确了中华优秀传统文
5.对下面漫画理解正确的有()
化进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主题内容、载体形式、学科安排等要求。
社会
①社会发展成果要惠及全体人民
收入
保障
中华优秀传统文化进中小学课程教材的原因在于它()
②党和政府解决人民生活的所有问题
医
①包含若中华民族最根木的精神基因
②能帮助我们实现精神上的独立自主
③党和政府致力于让人民过上安定富足的生活
③能滋养我们的精神世界，坚定文化自信
④中华优秀传统文化是最优秀的文化
④漫画体现了惠民利民、安民富民的思想
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A.①②③B.①②①C.①③④D.②③④
2。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁：既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一
6.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。回首那段血与火交织的峰嵘岁月，无数
粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”“施惠勿念，受恩莫忘。”这
中华儿女舍生忘死、浴血奋战，用生命铸就民族独立的丰碑。80年来，中国从战争创
些经典语句的教导，我们日用而不觉，是因为(
伤中烟起，走向民族复兴的辉煌，这得益于中华儿女始终坚守的(
A,中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中
①精忠报国、振兴中华的爱国情怀②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
B.中华传统美德能够刷着时代的进步与发展不断丰高完善
③天下兴亡、匹夫有责的担当意识④崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C.这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族的发展壮大提供
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
了重要支撑
7,某老字号糕点铺自开张起，便格守“选材务必精良，工艺力求精湛”的祖训，从
七年级道德与法治试卷第1页，共4页七年级道德与法治试题参考答案
一、选择题
1-6BDADCC 7-12DABBDA
二、情境分析（13 题 12 分；14 题 18 分；15 题 14 分。共计 44 分）
13.(1)①孝老爱亲②自强不息③敬业乐群④扶危济困（4分）
(2)①我们应当孝敬老人，爱护亲人，还要将爱的情感和责任扩展到全社会。②
面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，
不断开辟人生的新天地。③对待学习和工作，我们要专心致志、爱岗敬业、尽
职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。④当他
人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。（8分）
14.（1）①革故鼎新、与时俱进的思想②道法自然、天人合一的思想③脚踏实
地、实事求是的思想（6分）
（2）材料一体现了重民本的核心思想理念；材料二体现了求大同的核心思想理
念。（4分）
重民本：
①重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国
家中的地位和作用，爱民保民利民。②赢得人民的支持，国家才能长治久安。
我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。（4分）
求大同：
①求大同，要求我们胸怀天下，牢记"大道之行也，天下为公"的古训，将天下
视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。②我们应当热爱祖国和人民，
积极为人类的发展和进步作贡献。（4分）
15.(1)①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。②在面对个人
利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。（4分）
(2)①中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人
与人、人与世界的和谐统一。②俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们
坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的
价值。（6分）
(3)例：他们是中华传统美德的践行者，他们将爱的情感和责任扩展到全社会。
七年级道德与法治试卷第 1页，共 3页
他们让爱和希望在人间传递，温暖了他人的生活，照亮了社会的每一个角落。
正是因为他们的存在，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。（4分）
三、生活实践（20 分）
16.（1）我赞同小明的观点。因为传承以吕剧为代表的中华优秀传统文化有着
重要的意义。（2分）
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②在人类历史长河中，
我国各族人民共同创造了源远流长，博大精深，历久弥新的中华优秀传统文化，
为中华民族生生不息，发展壮大提供了强大精神力量。 （4分）
(2)形神兼备，情景交融的美学追求。（2分）
①诗歌，舞蹈，绘画，书法等文艺作品不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，
可谓"形具而神生"。②在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情
感与外界景物融为一体。③形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族
独特的审美气质。（6分）
（3）具体做法：
①认真学习中华优秀传统文化相关知识，了解家乡历史文化；②积极参加学校
组织的文化传承活动，如参观博物馆、参加非遗体验等；③从身边小事做起，
在日常生活中践行中华传统美德；④利用新媒体宣传家乡的优秀传统文化，做
中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。⑤积极参与文物保护、非物质文化遗产
保护等志愿活动，通过实际行动保护文化遗产。
课本知识：
①做核心思想理念的传承者，弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚
和合、求大同等核心思想理念。②做中华人文精神的弘扬者，弘扬促进社
会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡
献力量，弘扬向上向善的思想文化。③做中华传统美德的践行者，大力弘扬和
践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
（答具体做法或课本知识均可。每点 2分，答出三点即可得 6分）
七年级道德与法治试卷第 1页，共 3页

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