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格致中学二〇二五学年度第二学期期中考试
高二年级历史（合格考）试卷（共 7页）
（测试 60分钟内完成，总分 100分，试后交答题纸）
友情提示：昨天，你既经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获/
祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利/
一、选择题（每题 2分，共 40分）
1.1926年，考古学家李济等在山西夏县西阴村发掘出了人工切割的半个蚕茧。这一考古发掘（ ）
A．为研究中国丝绸发展史提供实证 B．有可能发现胎壁薄如蛋壳的黑陶
B．可以佐证早期国家礼制形成过程
D．证实该地为养蚕缫丝技术起源地
2.“汉承秦制”、“唐袭隋规”，是后人对秦汉、隋唐制度的基本概括。这里的“制”和“规”是指（ ）
A．封邦建国；三公九卿和科举制
B．中央集权制；三省六部制和科举制
C．封邦建国和礼乐制；三省六部制和科举制
D．中央集权制；三省六部制和推举制
3.右图中，由“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”的机构管理的“吐蕃之境”位于（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4.元、清两朝都对台湾进行了行政管辖。分别设置了（ ）
A．宣政院、台湾府 B．台湾府、市舶司
C．澎湖巡检司、宣政院 D．澎湖巡检司、台湾府
5.清政府曾试图以全免关税来替换条约中公使驻京等条款，此约是（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
6.19世纪晚期一西方报纸称：“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保
国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中所指的“维新党”在政治上的核心主张是（ ）
A．君主专制 B．君主立宪制 C．民主共和制 D．民主和科学
7．若想参观辛亥革命遗址，最理想的去处应是（ ）
A．武昌、南京 B．天津、北京 C．延安、遵义 D．上海、广州
8．______发生的第二天，中共中央向全国人民呼吁：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族
实行抗战，才是我们的出路！”横线处应填写的历史事件为（ ）
A．九一八事变 B．西安事变 C．八一三事变 D．卢沟桥事变
9.流行语往往带有明显的时代特征，是一个时代的烙印。下列流行语哪一组是反映改革开放时代的（ ）
A．“公私合营”“改造”
B．“一大二公”“大炼钢铁”
C．“走资派”“革命不是请客吃饭”
D．“大包干”“招商引资”
10.1927年，上海街头悄然增加了一种饮料——“蝌蝌啃蜡”（后改名为可口可乐）1949年可口可乐撤出了
中国大陆市场。1979年该公司重新在中国销售并设厂生产。可口可乐重返中国市场的背景是（ ）
A．中美两国正式建交 B．中国加入世界贸易组织
C．现代企业制度建立 D．中国实施科教兴国战略
11.5世纪后期，日耳曼人消灭了西罗马帝国。在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基
础上，西欧封建社会产生了。下列属于西欧封建社会基本特征的有（ ）
①种姓制度②民主制度③封君封臣制度④庄园与农奴制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．咖啡原产于非洲，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶，
荷兰人将咖啡移植到锡兰岛（今斯里兰卡），后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美
洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。咖啡在各大洲传播顺序正确的是（ ）
A．非洲—亚洲—欧洲—拉丁美洲 B．非洲—欧洲—拉丁美洲—亚洲
C．非洲—亚洲—拉丁美洲—欧洲 D．非洲—欧洲—亚洲—拉丁美洲
13.下表是某研究性学习小组使用 AI（人工智能）搜集到的部分资料。他们输入的指令可能是（ ）
领域 主要内容 代表人物
宇宙观 日心说、无限宇宙、机械论哲学 哥白尼、布鲁诺、伽利略、牛顿
物理学 经典力学体系、万有引力、运动定律 伽利略、牛顿
天文学 行星运动三定律、望远镜观测 第谷、开普勒、伽利略
A．文艺复兴的历史背景 B．宗教改革的过程
C．近代科学革命的成就 D．启蒙运动的影响
14.英国国会大典开幕式中，有一个国王使者被议员摔门砸脸的传统环节。其象征意为议会独立，不受君主
指挥。以下促成该传统形成的相关文件是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《解放宣言》 D．《和平法令》
15．下列关键词中，与第二次工业革命密切相关的是（ ）
A．重商主义/朝贡贸易/手工工场 B．商品输出/殖民扩张/现代工厂
C．资本输出/全球扩张/垄断组织 D．自由放任/国家垄断/跨国企业
16.1942年 1月，包括中国在内的 26个反法西斯国家在华盛顿举行会议，签署《联合国家宣言》，各国保
证用全部的军事力量和经济资源进行反法西斯战争，确保彼此合作，承诺不同敌人单独停战或媾和。这反
映了（ ）
A．亚欧战争策源地最终形成 B．世界反法西斯同盟的建立
C．第二次世界大战正式结束 D．雅尔塔体系逐渐走向瓦解
17.1947年 3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣布世界已经分为两个对立的营垒，美国将支持所有
反对共产主义的国家。这篇演说标志着（ ）
A．美国对苏联发动冷战 B．西欧各国走向联合
C．德国分裂为两个国家 D．多极化力量的成长
18.在 20世纪后半期，诸多历史事件推动了世界格局从两极向多极演变，除了（ ）
A．日本成为世界经济大国 B．美国构建布雷顿森林体系 C．西欧走上一体化
的道路 D．中国的综合国力迅速增强
19．二战后，不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差距。为建立国际经济
新秩序，发展中国家组建了（ ）
A．布雷顿森林体系 B．亚太经合组织 C．七十七国集团 D．世界贸易组织
20.2024年 6月，阿根廷驻华大使在上海与人形机器人“清宝”进行了如下对话。
作为一则案例，这可以用来例证当代世界发展的特点是（ ）
A．世界多极化 B．经济全球化 C．社会信息化 D．文化多样性
二、非选择题（三大题，共 60分）
（一）军歌嘹亮（26分）
《三大纪律八项注意》是一首家喻户晓的军歌，有同学在网络平台上，无
意听到一首民国时期的《大帅练兵歌》，其曲调与《三大纪律八项注意》一摸
一样。好奇之下，他收集资料进行探索，无意间发现了中国近代军歌发展的历
史脉络。
经过查找发现，《大帅练兵歌》诞生于清末。为探寻这首军歌演变的历史，
同学找寻到了各时期不同军队对该曲所配歌词，并对节选内容进行了比较。
袁世凯版《大帅练兵歌》 冯玉祥版《大帅练兵歌》 《三大纪律八项注意》
（1894年） （1925年） （1935年）
第一立志要把君恩报， 民族立宪五族共和了， 第一一切行动听指挥，
第二功课要听官长教。 方知今日练兵最为高。 步调一致才能得胜利。
各营之中枪队为最要， 庚子兵变人人都知晓， 第二不拿群众一针线，
望牌瞄准高低亦莫高。 若不当兵国家无人保。 群众对我拥护又喜欢。
…… …… ……
1.请依照材料分析以上三首军歌的歌词分别体现出怎样的作曲目的？（6分）
关于为何《三大纪律八项注意》的曲调会与《大帅练兵歌》一致，同学寻找
到了以下材料：
材料一
红十五军团政治部秘书长程坦找到时任宣传科科长的刘华清，建议把《三大纪律八项注
意》编为歌曲，对部队进行纪律教育。由于两人都不懂音乐，他们就借用了当时在部队流行
较广的旧军歌《大帅练兵》的歌谱。
——《史海钩沉》
2.从材料看，造成《三大纪律八项注意》与《大帅练兵歌》曲调一致的原因是（ ）（双选，4分）
A.缺少音乐人才
B.作者个人喜好
C.作者生平经历 D歌曲易于学习
在查阅资料的过程中，同学还发现，《三大纪律八项注意》也曾存在多个版本，并且可以和中国共产党的
革命历程相对应。
① 时期 ② 时期 ③ 时期
红色军人应当认识到， 抗日战士相互监督到， 革命纪律自觉遵守到，
争取群众工作最重要。 军民合作一齐赶强盗。 相互监督切莫违犯了。
到处工农斗争起来了， 到处民众动员起来了， 全国人民拥护又欢迎，
全国胜利实现在今朝。 最后胜利实现在明朝。 革命胜利快快就来到。
3.请将表格中对应的革命时期填写完整。（共 3分）
4.结合材料及所学，《三大纪律八项注意》出现多种版本的原因是（ ）（双选，4分）
A.革命形势的变化 B.革命目标的变化 C.军队性质的变化 D.斗争方式的变化
5.《三大纪律八项注意》虽然版本多变，但其内容核心一直是（ ）（单选，2分）
A.以阶级斗争为主 B.以人民为中心 C.以经济发展为重 D.一切行动听指挥
材料二
1984 年，在美国洛杉矶举办的第 23 届奥运会上，当中国大陆体育代表团步入会场时，现场响起了十
分熟悉的《三大纪律八项注意》的旋律。接着，中华台北代表团入场，《三大纪律八项注意》的曲调再次
响起。
——《史海钩沉》
注：1984年洛杉矶奥运会是中国大陆代表团与中国台湾代表团第一次共同参与的奥运会。
材料三
习近平总书记曾提道：“我军是唱着‘三大纪律八项注意’走向胜利的，是秉持一靠理想二靠纪律’
走向正规化的。”中国共产党在领导军队进行革命斗争时，通过军歌的传唱来严明纪律、克敌制胜。该军
歌为党的纪律建设以及新时代传承红色基因、坚定文化自信奠定重要基础。
——《党的纪律文化在军歌中传唱》
6.请结合材料与所学知识，谈谈你对《三大纪律八项注意》这首军歌的认识。（7分）
（二）“欧洲”的历史（12分）
史家著作《欧洲简史》按时序先后编写，共五章。其内容以“米诺斯文明”和“第二次世界大战的结束”为始
终。根据下列提示，回答问题。
1.将下表中各章之“标题”内容与著作中其所对应的章节配对。（填字母，5分）
标题 《欧洲简史》
A.危机中的欧洲 第一章 ①
B.革命时代 第二章 ②
C.启蒙运动 第三章 ③
D.中世纪 第四章 ④
E.古典时代 第五章 ⑤
2.将下列史事与右上表著作中其所对应的章节配对。（填字母，5分）
527年查士丁尼一世即位时，拜占庭帝国的疆域以东罗马帝国
8— 6 为基础，核心地区包括巴尔干半岛、小亚细亚西部和爱琴海诸公元前 前 世纪古
岛。
希腊以爱琴海为中心 6世纪中期的拜占庭帝国在查士丁尼一世统治时期达到领土
形成雅典、斯巴达等城
极盛，其疆域地跨欧、亚、非三洲，核心区域位于地中海东部，
邦，向地中海、黑海沿
包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索
岸殖民，奠定海洋文明
不达米亚北部以及外高加索西部等地。7世纪末拜占庭帝国维
与城邦制度的基础。
持地中海东部霸权，阿拉伯帝国逐步扩张，形成东西两大帝国
对峙的格局。
A B
1789年 7月，巴黎人民
攻占
14 巴士底狱，革命爆发。世纪文艺复兴最先 1882年三国同盟（德、奥匈、 1799年 11月，拿破仑发
在意大利各城邦兴起，
意）建立； 动政
以人文主义为核心，后 1904—1907年三国协约（英、 变，建立独裁。
传播至西欧各国，诞生
法、俄）形成； 1804年 12月，拿破仑称
但丁、莎士比亚等代表
两大集团对峙加剧欧洲战争 帝，
人物，推动欧洲思想解
危机。 建立法兰西第一帝国。
放。 1814年 4月，拿破仑被
迫退
位，被流放到厄尔巴岛。
C D E
① ② ③ ④ ⑤
3.若按时序续写本书第六章内容，最有可能涉及（ ）（双选，2分）
A．英国撤离苏伊士运河区
C．巴拿马收回运河区主权
B．斯大林格勒战役胜利
D．第一次柏林危机爆发
（三）历史场景下的演讲（22分）
在人类历史的诸多关键节点，演讲往往如一面镜子，映照着时代的诉求与思想的光芒。演讲者通过语言的
力量，将个人主张与群体意志相连，将当下困境与未来愿景相系。这些在特定历史场景中诞生的演讲，承
载着推动社会变革的深层力量。
1、演讲是情感和理性的共鸣
1.在古代雅典，政治领袖通常通过演讲的方式宣传自己的主张，以便民众表决。演讲甚至被认为是贵族的
必备技能。由此可以看出（ ）（2分）
A．演讲是民众参与政治生活的首要途径
B．城邦的大政方针由全体公民共同决定
C．城邦中贵族垄断了城邦的政治演讲权
D．民众的政治表决易受演讲技巧的影响
2.1778年，华盛顿在对波士顿民众的演讲中提到：“奴隶制是建立在不公正和错误政策基础上的邪恶制
度。我们必须以武装斗争捍卫殖民地的自由，唯有通过坚定的反抗，才能挣脱压迫、赢得独立。”对此理
解正确的是（ ）（双选）（4分）
A．抨击英国对北美民众的殖民剥削
B．鼓励号召黑人参与反抗斗争
C．正式宣布美利坚合众国独立
D．坚定北美人民开展武装斗争的决心
2、演讲是思想和时代的交融
3.1903年 11月 13日起，孙中山在檀香山连续 3天发表演说，号召“必须倾覆满洲政府，建立民国。革命
成功之日，当效法美国，选举总统，废除专制，实行共和”。这一演说内容主要体现了他主张实行的
（ ）（双选）（4分）
A．民族主义 B．民主主义 C．民权主义 D．民生主义
4.下面为 1906年提拉克对印度民众的一次演讲，对其内容理解正确的是（ ）（2分）
“你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统治者摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任
何人类都不可能沦落到的最低水平。……准备好你们的武器，
组织起你们的力量，通过斗争来实现自救，让殖民者无法拒绝你们的要求。”
A．“外国统治者”指法国 B．“要求”指实现民族独立
C．“你们”指工人阶级 D．“自救”指非暴力不合作运动
5.马丁·路德·金在他的著名演讲《我有一个梦想》中提到：“美国向所有黑人开出了一张空头支票，支票上
盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来。”这里的“空头支票”喻指黑人虽在法律上获得权利，但实际权益未得
到保障。这一说法的核心诉求是（ ）（2分）
A．抨击美国政府的种族歧视政策 B．呼吁践行林肯解放黑奴的承诺
C．希望黑人争取到平等的公民权利 D．要求通过法律制度消除种族歧视
3、演讲是当下和未来的桥梁
材料
1955 年，在万隆会议上，针对部分国家对中国的误解与疑虑，周恩来补充发言时指出：“中国是来
求同而不是来立异的。有没有求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和
人民曾经遭受过，甚至现在仍然遭受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”巴基斯坦总理对此评价道：
“看来中国是诚心希望和平的。”
6.结合上述材料，分析周恩来在万隆会议上的这一演讲在当时产生的重要意义。
（4分）
7.综合以上材料，结合所学，从演讲的性质、受众、内容、价值等方面，谈谈你对“历史场景中的演讲”的
看法。（4分）
试卷答案
一、选择题（每题 2分，共 40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B D C B A D D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C A C B A B C C
二、非选择题（共 60分）
（一）军歌嘹亮（26分）
1.袁世凯版：维护清朝封建统治，训练服从封建统治的军队（2分）
冯玉祥版：宣传五族共和思想，强化士兵保家卫国的意识，维护民国统治（2分）
《三大纪律八项注意》：规范红军纪律，团结群众，提升军队战斗力，服务新民主主义革命需要（2分）
2.AD（4分，选对一个得 2分，错选不得分）
3.①土地革命（国共十年对峙）②抗日战争③解放战争（共 3分，每空 1分）
4.AB（4分，选对一个得 2分，错选不得分）
5.B（2分）
6.①该军歌是人民军队性质和宗旨的体现，其核心内容始终围绕人民群众，在革命战争年代严明了军队纪
律，密切了军民关系，是中国革命取得胜利的重要保障（2分）。②歌曲承载着红色革命记忆，是中国革
命文化的重要组成部分，1984年奥运会上两地代表团共同奏响该旋律，彰显了中华民族的文化认同，是两
岸同属一个中国的文化见证（2分）。③在当代，传唱该军歌有助于传承红色基因，严明党的纪律，坚定
文化自信，为新时代社会主义建设提供精神力量（3分）。
（二）“欧洲”的历史（12分）
1.①E②D③C④B⑤A（共 5分，每空 1分）
2.①E②B③A④D（共 5分，每空 1分）
3.AD（2分，选对一个得 1分，错选不得分）
（三）历史场景下的演讲（22分）
1.D（2分）
2.ABD（4分，选对一个得 1分，错选不得分）
3.AC（4分，选对一个得 2分，错选不得分）
4.B（2分）
5.C（2分）
6.①提出“求同存异”方针，打消了部分国家对中国的误解，推动万隆会议顺利进行（1分）。②拉近了中
国与亚非新兴独立国家的距离，为新中国开展对外交往、获得国际支持创造了条件（1分）。③弘扬了和
平共处的外交理念，推动了亚非国家的团结合作，有助于构建公正合理的国际秩序（2分）。
7.①性质：演讲是特定历史背景下的产物，是演讲者思想主张与时代诉求结合的载体，带有鲜明的时代烙
印（1分）。②受众：不同的演讲面向不同的社会群体，其内容和表达会根据受众的诉求、认知进行调
整，进而获得受众的认同与支持（1分）。③内容：演讲内容往往围绕时代核心问题，回应社会矛盾与大
众需求，能够集中反映特定时期的社会思潮与发展方向（1分）。④价值：优秀的演讲能够凝聚共识、动
员群众，成为推动社会变革、历史发展的精神力量，其承载的精神价值对后世也具有重要的借鉴与传承意
义（1分）。

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