资源简介 2025-2026学年河北省邢台市任泽区辛店镇学区小学等校冀教版二年级下册智慧加油站数学试卷1.我们学过的时间单位有 、 、 ;钟面上分针走一圈是 分钟,也就是 小时;秒针从钟面上的1走到2走了 秒。【答案】时;分;秒;60;1;5【知识点】时、分的认识及换算;秒的认识【解析】【解答】解:我们学过的时间单位有时、分、秒;钟面上分针走一圈是60分钟,也就是1小时;秒针从钟面上的1走到2走了5秒。故答案为:时;分;秒;60;1;5。【分析】钟面上共3根指针,时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟,分针走一圈是60分钟;秒针走1大格是5秒钟。2.在括号里填合适的时间单位。我吃一顿饭约用15 ,做一次深呼吸约用5 ,我每天睡觉10 ,洗漱用5 。【答案】分钟;秒;小时;分钟【知识点】时、分的认识及换算;秒的认识【解析】【解答】解:我吃一顿饭约用15分钟,做一次深呼吸约用5秒,我每天睡觉10小时,洗漱用5分钟。故答案为:分钟;秒;小时;分钟。【分析】表示特别短的时间,常用秒作单位,眨一次眼睛大约用1秒,所以做一次深呼吸的时间用秒作单位比较合适;表示比较短的时间,常用分钟作单位,1分钟大约能写20个字,所以吃一顿饭的时间,洗漱用的时间用分钟作单位比较合适;表示比较长的时间,常用小时作单位,做一顿饭大约用1小时,所以每天睡觉的时间用小时作单位比较合适。3.30÷9=3……3,读作 。【答案】30除以9等于3余3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:30÷9=3……3,读作:30除以9等于3余3。故答案为:30除以9等于3余3。【分析】有余数的除法算式读作:几除以几等于几余几;在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商和余数。4.分一分,填一填。(1)平均插在3个花瓶里,每瓶插( )枝,还剩( )枝。÷3=(枝)……(枝)(2)每瓶插6枝,能插满( )瓶,还剩( )枝。÷6=(瓶)……(枝)【答案】(1)解:平均插在3个花瓶里,每瓶插5枝,还剩1枝。16÷3=5(枝)……1(枝)(2)解:每瓶插6枝,能插满2瓶,还剩4枝。16÷6=2(瓶)……4(枝)【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】(1)平均每瓶插的枝数=花的总枝数÷平均插的花瓶个数,余数是还剩下的枝数;(2)可以插的花瓶个数=花的总枝数÷平均每瓶插的枝数,余数是还剩下的枝数。(1)平均插在3个花瓶里,每瓶插5枝,还剩1枝。16÷3=5(枝)……1(枝)(2)每瓶插6枝,能插满2瓶,还剩4枝。16÷6=2(瓶)……4(枝)5.在□÷8=8……△里,△最大是 ,□最大是 。【答案】7;71【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系【解析】【解答】解:8-1=7;8×8+7=64+7=71。故答案为:7;71。【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。6.横线上最大可以填几。 ×7<25 3× <20 4× <358× <20 6× <49 55> ×9【答案】3;6;8;2;8;6【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:25÷7=3……4,所以括号里最大能填3;20÷3=6……2,所以括号里最大能填6;35÷4=8……3,所以括号里最大能填8;20÷8=2……4,所以括号里最大能填2;49÷6=8……1,所以括号里最大能填8;55÷9=6……1,所以括号里最大能填6。故答案为:3;6;8;2;8;6。【分析】一个乘数=积÷另一个乘数,依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。7.学校第一节上课的时间是8:25,一节课40分钟,课间休息10分钟,第二节上课的时间是 。【答案】9时15分【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解:8时25分+40分+10分=9时15分。故答案为:9时15分。【分析】第二节上课的时刻=第一节上课的时刻+这节课的时间+课间休息的时间。8.百米赛跑,娜娜用了21秒,丽丽比娜娜少用了2秒, 跑得快。【答案】丽丽【知识点】秒的认识;物体快、慢的比较【解析】【解答】解:丽丽用的时间<娜娜用的时间,丽丽跑得快。故答案为:丽丽。【分析】百米赛跑的路程相等, 用时少的跑得快。9.下面算式中,( )的余数是5。A.40÷5 B.50÷9 C.20÷3【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:A项:40÷5=8,没有余数;B项:50÷9=5……5,余数是5;C项:20÷3=6……2,余数是2。故答案为:B。【分析】被除数÷除数=商……余数,依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。10.50棵树苗,至少要添上( )棵,才能正好平均分给6个班。A.3 B.2 C.4【答案】C【知识点】用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:50÷6=8(棵)……2(棵)6-2=4(棵)。故答案为:C。【分析】平均每班分的棵数=树苗的总棵数÷分的班级个数,余数是2棵,至少添上的棵树=平均每班分的棵数-余下的棵数。11.将58棵树苗平均分给6个年级,每个年级分到多少棵树苗?下面竖式中圈起来的部分表示( )。A.买来54棵树苗 B.分掉54棵树苗 C.剩下54棵树苗【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:用竖式计算58÷6时,个位上商9,6×9=54,圈起来的部分表示分掉54棵树苗。故答案为:B。【分析】每个年级分到树苗的棵数=树苗的总棵数÷平均分的班级个数, 两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。12.周末,梦梦一家去公园玩,9:50到,10:40离开公园,他们一家在公园玩了( )。A.90分钟 B.70分钟 C.50分钟【答案】C【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解:10时40分-9时50分=50分。故答案为:C。【分析】他们一家在公园玩的时间=离开公园的时刻-到达公园的时刻。13.一天有24小时,钟面上的时针每天转( )圈。A.1 B.2 C.24【答案】B【知识点】整点时间与钟面指针的指向【解析】【解答】解:12+12=24(时),即一天24小时时针转2圈。故答案为:B。【分析】时针走1大格是1小时,一圈是12大格,则转一圈是12小时,天24小时时针转2圈。14.直接写得数。3×6= 16÷8= 15÷5= 45÷7=63÷9= 6×9= 56÷7= 18÷8=【答案】3×6=18 16÷8=2 15÷5=3 45÷7=6······363÷9=7 6×9=54 56÷7=8 18÷8=2······2【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。15.用竖式计算。48÷5= 34÷7= 60÷9= 27÷4=【答案】解:48÷5=9……334÷7=4……660÷9=6……627÷4=6……3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】 两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。16.在□内填合适的数。【答案】解:【知识点】竖式数字谜;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】 两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。①48+3=51,被除数是51;除数和商的乘积是48,根据乘法口诀六八四十八可知,6×8=48,商是8;②55-1=54,除数和商的乘积是54;根据乘法口诀六九五十四可知,6×9=54,商是9;③4×9=36,除数和商的乘积是36;36+3=39,被除数是39。17.连一连。【答案】【知识点】整点时间与钟面指针的指向;一般时间与钟面指针的指向【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数图1:分针指向2,时针过了10,是10:10;图2:分针指向10,时针过了1,是1:50;图3:分针指向6,时针过了12,是12:30;图4:分针刚过12,时针刚过6,是6时刚过。18.3月12日是植树节,二年级的同学们一起去植树,每辆车限乘7名乘客,参加活动的40名同学至少需要几辆车?【答案】解:40÷7=5(辆)……5(名)5+1=6(辆)答:至少需要6辆车。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】至少需要车的辆数=参加活动的总人数÷平均每辆车限乘的人数,如果有余数再加1辆。19.老师准备把35棵常青树苗分给4个小组,平均每组分到多少棵常青树苗?还剩多少棵?【答案】解:(棵)……3(棵)答:平均每组分到8棵常青树苗,还剩3棵。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】平均每组分到常青树苗的棵数=树苗的总棵数÷平均分的小组个数,余数是还剩下的棵数。20.三年级一共准备了68棵树苗,至少拿走几棵树苗,剩下的就可以平均分给8个植树小组了?【答案】解:(棵)答:至少拿走4棵树苗,剩下的就可以平均分给8个植树小组了。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】剩下的可以平均分给8个植树小组,平均每个小组分的棵数=树苗的总棵数÷平均分的小组个数,余数是还剩下的棵树,至少需要拿走的棵数就是余下的棵数。21.乐乐负责给栽好的小树浇水,浇一棵树苗需要7分钟,照这样计算,1小时最多能浇完几棵树苗?【答案】解:1小时=60分60÷7=8(棵)……4(分钟)答:1小时最多能浇完8棵树苗。【知识点】100以内数有余数的除法及应用;时、分、秒的换算与比较【解析】【分析】单位换算1小时=60分,1小时最多能浇完树苗的棵数=总时间÷平均浇1棵树苗用的时间,余数是还剩下的时间。22.一批树苗,比40棵多,但不到50棵,每6棵捆一捆后还剩4棵,这批树苗有多少棵?【答案】解:6×7+4=46(棵)答:这批树苗有46棵。【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】根据“比40棵多,但不到50棵”确定树苗数量的范围在41至49之间。依据乘法口诀“六七四十二”可知:这批树苗的总棵数=6×7+剩下的棵数。1 / 12025-2026学年河北省邢台市任泽区辛店镇学区小学等校冀教版二年级下册智慧加油站数学试卷1.我们学过的时间单位有 、 、 ;钟面上分针走一圈是 分钟,也就是 小时;秒针从钟面上的1走到2走了 秒。2.在括号里填合适的时间单位。我吃一顿饭约用15 ,做一次深呼吸约用5 ,我每天睡觉10 ,洗漱用5 。3.30÷9=3……3,读作 。4.分一分,填一填。(1)平均插在3个花瓶里,每瓶插( )枝,还剩( )枝。÷3=(枝)……(枝)(2)每瓶插6枝,能插满( )瓶,还剩( )枝。÷6=(瓶)……(枝)5.在□÷8=8……△里,△最大是 ,□最大是 。6.横线上最大可以填几。 ×7<25 3× <20 4× <358× <20 6× <49 55> ×97.学校第一节上课的时间是8:25,一节课40分钟,课间休息10分钟,第二节上课的时间是 。8.百米赛跑,娜娜用了21秒,丽丽比娜娜少用了2秒, 跑得快。9.下面算式中,( )的余数是5。A.40÷5 B.50÷9 C.20÷310.50棵树苗,至少要添上( )棵,才能正好平均分给6个班。A.3 B.2 C.411.将58棵树苗平均分给6个年级,每个年级分到多少棵树苗?下面竖式中圈起来的部分表示( )。A.买来54棵树苗 B.分掉54棵树苗 C.剩下54棵树苗12.周末,梦梦一家去公园玩,9:50到,10:40离开公园,他们一家在公园玩了( )。A.90分钟 B.70分钟 C.50分钟13.一天有24小时,钟面上的时针每天转( )圈。A.1 B.2 C.2414.直接写得数。3×6= 16÷8= 15÷5= 45÷7=63÷9= 6×9= 56÷7= 18÷8=15.用竖式计算。48÷5= 34÷7= 60÷9= 27÷4=16.在□内填合适的数。17.连一连。18.3月12日是植树节,二年级的同学们一起去植树,每辆车限乘7名乘客,参加活动的40名同学至少需要几辆车?19.老师准备把35棵常青树苗分给4个小组,平均每组分到多少棵常青树苗?还剩多少棵?20.三年级一共准备了68棵树苗,至少拿走几棵树苗,剩下的就可以平均分给8个植树小组了?21.乐乐负责给栽好的小树浇水,浇一棵树苗需要7分钟,照这样计算,1小时最多能浇完几棵树苗?22.一批树苗,比40棵多,但不到50棵,每6棵捆一捆后还剩4棵,这批树苗有多少棵?答案解析部分1.【答案】时;分;秒;60;1;5【知识点】时、分的认识及换算;秒的认识【解析】【解答】解:我们学过的时间单位有时、分、秒;钟面上分针走一圈是60分钟,也就是1小时;秒针从钟面上的1走到2走了5秒。故答案为:时;分;秒;60;1;5。【分析】钟面上共3根指针,时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟,分针走一圈是60分钟;秒针走1大格是5秒钟。2.【答案】分钟;秒;小时;分钟【知识点】时、分的认识及换算;秒的认识【解析】【解答】解:我吃一顿饭约用15分钟,做一次深呼吸约用5秒,我每天睡觉10小时,洗漱用5分钟。故答案为:分钟;秒;小时;分钟。【分析】表示特别短的时间,常用秒作单位,眨一次眼睛大约用1秒,所以做一次深呼吸的时间用秒作单位比较合适;表示比较短的时间,常用分钟作单位,1分钟大约能写20个字,所以吃一顿饭的时间,洗漱用的时间用分钟作单位比较合适;表示比较长的时间,常用小时作单位,做一顿饭大约用1小时,所以每天睡觉的时间用小时作单位比较合适。3.【答案】30除以9等于3余3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:30÷9=3……3,读作:30除以9等于3余3。故答案为:30除以9等于3余3。【分析】有余数的除法算式读作:几除以几等于几余几;在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商和余数。4.【答案】(1)解:平均插在3个花瓶里,每瓶插5枝,还剩1枝。16÷3=5(枝)……1(枝)(2)解:每瓶插6枝,能插满2瓶,还剩4枝。16÷6=2(瓶)……4(枝)【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】(1)平均每瓶插的枝数=花的总枝数÷平均插的花瓶个数,余数是还剩下的枝数;(2)可以插的花瓶个数=花的总枝数÷平均每瓶插的枝数,余数是还剩下的枝数。(1)平均插在3个花瓶里,每瓶插5枝,还剩1枝。16÷3=5(枝)……1(枝)(2)每瓶插6枝,能插满2瓶,还剩4枝。16÷6=2(瓶)……4(枝)5.【答案】7;71【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系【解析】【解答】解:8-1=7;8×8+7=64+7=71。故答案为:7;71。【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数。6.【答案】3;6;8;2;8;6【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:25÷7=3……4,所以括号里最大能填3;20÷3=6……2,所以括号里最大能填6;35÷4=8……3,所以括号里最大能填8;20÷8=2……4,所以括号里最大能填2;49÷6=8……1,所以括号里最大能填8;55÷9=6……1,所以括号里最大能填6。故答案为:3;6;8;2;8;6。【分析】一个乘数=积÷另一个乘数,依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。7.【答案】9时15分【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解:8时25分+40分+10分=9时15分。故答案为:9时15分。【分析】第二节上课的时刻=第一节上课的时刻+这节课的时间+课间休息的时间。8.【答案】丽丽【知识点】秒的认识;物体快、慢的比较【解析】【解答】解:丽丽用的时间<娜娜用的时间,丽丽跑得快。故答案为:丽丽。【分析】百米赛跑的路程相等, 用时少的跑得快。9.【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:A项:40÷5=8,没有余数;B项:50÷9=5……5,余数是5;C项:20÷3=6……2,余数是2。故答案为:B。【分析】被除数÷除数=商……余数,依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。10.【答案】C【知识点】用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:50÷6=8(棵)……2(棵)6-2=4(棵)。故答案为:C。【分析】平均每班分的棵数=树苗的总棵数÷分的班级个数,余数是2棵,至少添上的棵树=平均每班分的棵数-余下的棵数。11.【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:用竖式计算58÷6时,个位上商9,6×9=54,圈起来的部分表示分掉54棵树苗。故答案为:B。【分析】每个年级分到树苗的棵数=树苗的总棵数÷平均分的班级个数, 两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。12.【答案】C【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解:10时40分-9时50分=50分。故答案为:C。【分析】他们一家在公园玩的时间=离开公园的时刻-到达公园的时刻。13.【答案】B【知识点】整点时间与钟面指针的指向【解析】【解答】解:12+12=24(时),即一天24小时时针转2圈。故答案为:B。【分析】时针走1大格是1小时,一圈是12大格,则转一圈是12小时,天24小时时针转2圈。14.【答案】3×6=18 16÷8=2 15÷5=3 45÷7=6······363÷9=7 6×9=54 56÷7=8 18÷8=2······2【知识点】6的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。15.【答案】解:48÷5=9……334÷7=4……660÷9=6……627÷4=6……3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】 两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。16.【答案】解:【知识点】竖式数字谜;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】 两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。①48+3=51,被除数是51;除数和商的乘积是48,根据乘法口诀六八四十八可知,6×8=48,商是8;②55-1=54,除数和商的乘积是54;根据乘法口诀六九五十四可知,6×9=54,商是9;③4×9=36,除数和商的乘积是36;36+3=39,被除数是39。17.【答案】【知识点】整点时间与钟面指针的指向;一般时间与钟面指针的指向【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数图1:分针指向2,时针过了10,是10:10;图2:分针指向10,时针过了1,是1:50;图3:分针指向6,时针过了12,是12:30;图4:分针刚过12,时针刚过6,是6时刚过。18.【答案】解:40÷7=5(辆)……5(名)5+1=6(辆)答:至少需要6辆车。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】至少需要车的辆数=参加活动的总人数÷平均每辆车限乘的人数,如果有余数再加1辆。19.【答案】解:(棵)……3(棵)答:平均每组分到8棵常青树苗,还剩3棵。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】平均每组分到常青树苗的棵数=树苗的总棵数÷平均分的小组个数,余数是还剩下的棵数。20.【答案】解:(棵)答:至少拿走4棵树苗,剩下的就可以平均分给8个植树小组了。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】剩下的可以平均分给8个植树小组,平均每个小组分的棵数=树苗的总棵数÷平均分的小组个数,余数是还剩下的棵树,至少需要拿走的棵数就是余下的棵数。21.【答案】解:1小时=60分60÷7=8(棵)……4(分钟)答:1小时最多能浇完8棵树苗。【知识点】100以内数有余数的除法及应用;时、分、秒的换算与比较【解析】【分析】单位换算1小时=60分,1小时最多能浇完树苗的棵数=总时间÷平均浇1棵树苗用的时间,余数是还剩下的时间。22.【答案】解:6×7+4=46(棵)答:这批树苗有46棵。【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】根据“比40棵多,但不到50棵”确定树苗数量的范围在41至49之间。依据乘法口诀“六七四十二”可知:这批树苗的总棵数=6×7+剩下的棵数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 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