9.3 极地地区 导学案(含答案) 2025~2026学年度粤人版七年级地理下册

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9.3 极地地区 导学案(含答案) 2025~2026学年度粤人版七年级地理下册

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9.3 极地地区
主备人: 使用时间:第16周
【学习目标】
1. 能够运用地图,说出北极地区和南极地区的地理位置和范围。(区域认知)
2.能够运用相关资料,说出北极地区和南极地区的自然环境特征。(综合思维)
3.能够了解北极地区和南极地区丰富的自然资源和科研价值,理解保护两极地区环境的重要性。(人地协调观)
【预习导学】
一、特殊的自然环境
项目 北极地区 南极地区
位置 _______以北,被亚洲、___洲、 北美洲三大洲包围 大部分位于_______以南,被_____洋、_____洋和_____洋包围
范围 包括_____洋、亚欧大陆和北 美大陆的北部及一些岛屿 包括_________及其周围的岛屿和海洋
海陆分布 以_____为主 以_____为主,地形以高原为主,是世界上海拔最高的大洲
气候特征 平均气温低于-20 ℃,一般年降水量100~250毫米 _____,多_____,降水_____
开发 石油、天然气的开发和_____ 航道的开通,使北极地区发展 极具潜力 生物资源丰富,_____是附近海洋中产量最大的生物资源;拥有丰富的矿藏,如煤、石油、铁及各种有色金属等
代表动物 _______ _____
二、极地地区科学考察
1.极地地区科学考察的意义
极地科学考察在地球、生物、物理和_____科学等多领域占有重要地位,关系着__________和人类未来,对造福人类具有重大而深远的意义。
2.科考概况
世界上已有___多个国家在极地地区建立了一系列科学考察站。我国从20世纪80年
代、90年代相继开始进行系统的南极、北极科学考察与研究。
3.中国极地科考站
(1)南极地区:长城站、_______、昆仑站、_______、_______。
(2)北极地区:_______。
三、极地地区环境保护
1.不合理的人类活动造成极地地区生态破坏
(1)向大气排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,极地地区冰川加速融化,___
_________。
(2)使用制冷剂、发泡剂和灭火剂等化工用品,导致排放到大气层中的氟氯烃越来越
多,使得极地地区上空的臭氧浓度不断降低,臭氧层变薄并出现空洞。
(3)乱捕滥猎使极地地区的野生动物数量日益减少,严重威胁极地地区的生物多样性。
(4)石油泄漏等突发的重大污染事件,也给极地地区的_____生态环境带来极大破坏。
2.极地地区生态环境保护
(1)_____________协商国加强了南极地区的考察管理与环境保护工作,最大限度地
防止或降低对南极地区环境的影响。国际社会通过团结与合作加强了对北极地区
环境的治理与保护。
(2)我国加入了大部分重要的南、北极国际条约或组织,开展了广泛的国际交流与合
作,在国际极地事务中发挥着越来越重要的作用。
【知识链接】南极地区干燥的原因
形成降水的基本条件是空气中有足够的水汽和凝结核。南极大陆气温极低,上空常年被冷高压控制,源自海洋的暖湿气流很难进入南极内陆,同时,南极空气非常洁净,无法提供充足的凝结核,这就造成了南极地区降水比很多沙漠地区还少。
【合作探究】
主题 南极地区的自然环境及科学考察
情境创设 
南极大陆既是科学考察的宝地,又是现代旅游的胜地。1985—2024年,我国先后在南极大陆建立了长城、中山、昆仑、泰山、秦岭五座科学考察站。
  参加过南极科考的张先生说:“南极的暴风雪几乎没有征兆,说来就来,而且风速大,最大风速有100米/秒。中山站历史极低温度是零下36.4 ℃。南极地区年平均降水量仅为55毫米。队员非常容易出现口干舌燥、皮肤开裂的现象。”下图为南极地区图和泰山站图。
探究1 结合材料,说明南极地区的自然环境具有怎样的特点。
探究2 南极地区出现极昼时,强烈的紫外线会灼伤皮肤;而当极夜来临时,则是无边的寒冷与黑夜。这些极端条件会对人的生理和心理造成巨大的影响。读图,找出我国哪几个科考站有极昼和极夜现象,并说出判断的依据。
探究3 极地科考的时间一般选择在气候相对温暖的季节。小明同学有个问题,百思不得其解:同样在极地建科考站,为什么我国北极科考站的建站时间一般选择在7月,而南极科考站的建站时间一般选择在2月 你知道原因吗
探究4 在南极地区开展科学考察的队员们要把用完的瓶子、罐头盒装进袋子封好,有时甚至还要把粪便装入塑料袋,带回站上处理。有些垃圾要带回本国处理,不能随便扔掉或烧掉。南极科考队员这样做的原因是什么
【达标检测】
一、单选题
近年来,我国多次在南极应用无人机进行大范围科考观测实验。下图示意无人机在南极的作业区分布。据此完成下面小题。
1.南极科考无人机作业区主要分布在( )
A.全部位于沿海地区 B.集中在南极点附近
C.多分布在科考站附近 D.昆仑站作业区最大
2.科考队员一般选择1月至2月进行无人机作业,主要原因是此时南极地区( )
A.降水少,能见度高 B.为暖季,白昼时间长
C.冰雪融化,地表裸露 D.风力较小,飞行安全
3.中国南极科考使用高科技设备的主要意义有( )
①提升科考效率,拓展考察范围 ②减少人类对南极脆弱生态的直接干扰
③助力全球气候变化研究与数据共享 ④加快南极矿产资源的商业开发
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
几乎所有的南极动物都直接或间接依赖南极磷虾生存。南极海域的暖季是磷虾的产卵期。下图示意1996~2016年南极磷虾的平均密度分布示意图。据此完成下面小题。
4.南极磷虾平均密度最高的海域是( )
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
5.近年来南极磷虾平均密度明显降低,各国应( )
①设置一定的捕捞配额②在南极地区人工养殖磷虾
③建立南极海洋保护区④在幼虾集中区大规模捕捞
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
南极是研究生态系统演变与全球气候变化关系的理想场所。2024年10月,《自然地理科学》发布的卫星监测数据显示,南极半岛的植被覆盖面积正在发生显著变化。读“1986~2021南极半岛植被覆盖面积变化图(左图)”和“南极半岛景观图(右图)”,完成下面小题。
6.图中信息显示,南极半岛植被( )
A.覆盖面积先减少,后增加 B.自2008年开始,覆盖面积逐渐增大
C.覆盖面积减少,生态环境恶化 D.覆盖面积一直呈增长趋势
7.南极半岛地区植被覆盖面积最大的时段可能是( )
A.2~3月 B.5~6月 C.7~8月 D.9~10月
8.影响南极半岛植被扩张的主要原因是( )
A.气候变暖导致无冰土地面积增加 B.南极大陆板块漂移速度加快
C.科学家在南极半岛大量种植 D.极地动物帮助传播植物种子
南极麒麟冰下湖距离泰山站120千米,深埋在冰盖下方超过3600米。该湖拥有超过300万年以上与外界隔绝的发育历史,蕴藏着地球古气候与生命演化的“时间胶囊”。结合我国南极地区科考站位置示意图,完成下面小题。
9.中国第42次南极考察队于2025年11月从上海启程,选择该季节前往南极地区科考的主要原因有( )
①南极地区正值暖季,气候条件较好 ②该季节南极地区日照时间长,利于科考工作的展开
③南极地区冰川广布,淡水资源丰富 ④沿海地区聚集着企鹅,食物有保障
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.我国科考人员前往泰山站附近麒麟冰下湖面临的主要困难有( )
①酷寒 ②干燥 ③泥泞 ④烈风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.我国南极考察队钻探麒麟冰下湖的主要目的是( )
A.获取冰下湖丰富的液态水 B.研究地球古气候与生命演化规律
C.开采冰下湖温泉,发展种植业 D.捕捞冰下湖中鱼虾,满足食物需求
极地放大效应是指在全球变暖背景下,极地地区的升温幅度显著高于全球平均水平的现象。当地球气温每升高1℃,北极的气温能升高2—3℃,据此完成下面小题。
12.受极地放大效应影响,极地地区目前面临的最突出环境问题是( )
A.臭氧层空洞 B.冰川消融加速 C.土地沙漠化 D.水资源短缺
13.为缓解极地放大效应带来的危害,保护极地生态环境,下列做法合理的是( )
A.处理放射性废物 B.随手乱扔垃圾
C.大力开发旅游业 D.使用清洁能源
南极是地球的“气候档案馆”,中国积极开展南极科学考察,履行大国责任。我国南极科考站分布示意图,完成下面小题。
14.我国南极科考站中,位于南极内陆且纬度最高的是( )
A.长城站 B.中山站 C.泰山站 D.昆仑站
15.中国坚持不懈地开展南极科学考察,其最重要的意义在于( )
A.勘探资源储备,奠定商业开发基础 B.增强极地存在,谋求更多领土权益
C.探索气候变化,服务全球生态治理 D.开拓旅游市场,打造经济增长新极
二、综合题
16.在挪威斯瓦尔巴群岛的北极永久冻土深处,坐落着一个非同寻常的储存设施——斯瓦尔巴全球种子库,被称为“末日种子库”。在零下20摄氏度的恒温、干燥环境中,密封瓶中的种子可以保存数百、上千年,可避免人类赖以生存的农作物因灾难而绝种。读图,完成下列问题。
(1)斯瓦尔巴群岛位于________洋上,因纬度高,气候________ ,成为建立全球种子库的理想地点。
(2)种子库选址时人们需重点考虑________和________等自然因素,避免种子发霉、变质。
(3)分析斯瓦尔巴全球种子库选址在北极永久冻土深处的优势条件。
斯瓦尔巴全球种子库“备份”着几乎世界各地数十万份农作物的种子,这些种子是农业文明诞生以来人类不断通过选择育种的方式培育而成的,当人类经历了可能碰到的灾害后,可以满足各个国家农业生产重建的需求。
(4)简述挪威政府支持建设“末日种子库”对本国乃至全人类的意义。
【总结反思】
参考答案
【预习导学】北极圈 欧 南极圈 太平 印度 大西 北冰 南极大陆 海洋
陆地 酷寒 狂风 稀少 北极 磷虾 北极熊 企鹅 海洋 全球变化
30 中山站 泰山站 秦岭站 黄河站 海平面上升 海洋 《南极条约》
【合作探究】
探究1. 南极地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风,自然环境恶劣。
探究2. 中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站都有极昼和极夜现象。因为它们都位于南极圈以内。
探究3. 每年6—8月是北半球的暖季,此时北极地区的气温相对较高,且为极昼时期,是到北极建科考站的最佳时期;南、北半球的季节相反,南极地区每年的11月至次年3月是暖季和极昼时期,是到南极建科考站的最佳时期。
探究4. 保护南极地区的生态环境。
【达标检测】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B C B A A A B
题号 11 12 13 14 15
答案 B B D D C
16.(1) 北冰 寒冷
(2) 气温(温度) 湿度(水分)
(3)纬度高,气候寒冷,温度恒定低温,符合种子长期保存的温度要求;永久冻土深处干燥,湿度低,种子不易发霉、变质;区域人烟稀少,人类活动干扰少,安全性高。
(4)对挪威:提升挪威国际知名度与影响力,推动相关生物科研发展;
对全人类:保护农作物种质资源,维护生物多样性;为重大灾害后的全球农业重建提供种子保障,保障全球粮食安全。

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