资源简介

学校 课题 串联电路和并联电路
年级 高二 学科 物理
教材分析 本节课所采用的教材是人教版高中物理必修3第11章第4节的内容，本节教材内容主要的知识线索：根据“恒定电流电路内电荷的稳定分布”分析得出串、并联电路的电流关系；根据电势和电势差的概念，通过理论分析得到串、并联电路的电压关系；在此基础上，得到串、并联电路的电阻关系。然后，从应用角度出发，通过对电表量程的改装、电流表和电压表电路模型的建立等内容使知识得以拓展。
学情 分析 学生初中阶段就已经学习过简单的串并联电路，与初中相比，本节教材内容注重串、并联电路有关规律的理论推导和实际应用。注重学生逻辑思维能力的提高。
教学目标 1.经历串、并联电路的电流关系和电压关系的理论分析过程． 2.经历根据电流，电压关系和欧姆定律推导串、并联电路的电阻关系的过程,理解串，并联电路的电阻关系.提高逻辑思维能力。 3.通过对电表改装的分析讨论，提高综合运用欧姆定律、电路串并联规律以及分析解决问题的能力。
教学 重难点 熟练掌握串并联电路的特点以及电阻的串并联的计算 表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理，并会计算分压电阻和分流电阻
教学 准备 多媒体课件
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 智慧课堂应用及分析 1.功能选择 2.应用价值 3.评价体现 时长
导入新课 在初中，我们曾研究过串、并联电路中电流的规律和电压的规律，如果把两个电阻 R1 、R2 串联或并联后看成一个电阻，它们应该是怎样的关系？ 由书 上的 问题 导入 部分 引入 今天 学生 回忆 初中 串、 并联 5分钟
今天我们就用高中物理知识作进一步分析。在此基础上，讨论串、并联电路中各部分电阻的关系。 的串并联电路的内容 电路 知识 , 思 考如 果把 两个 电阻 R1 、R2 串联 或并 联后 看成 一个 电阻 , 它 们应 该是 怎样 的关 系？
新课讲授 一、串、并联电路中的电流 1.串联电路中的电流 （1）电路的串联：把几个导体元件依次首尾相连的方式叫电路的串联。 （2）恒定电流电路中各处电荷的分布是稳定的，即电路中各处的电荷分布保持不变，所以相同时间内通过 0、1、2、3 各点的电荷量必然相等。串联电路中的电流处处相等。I0 = 锻炼 学生 逻辑 思维 能力 。 引导 学生 推导 出串 联电 路和 并联 电路 的电 压规 律。 1、教学模式走向多元化，新的教室布局与教学模式，授导型、研讨型、远程互动多种教学并 存。 2、基于人脸识别技术， 自动统计教室使用率、课堂出勤情况以及学生上课状态，为课堂教学提供直观技术分 30 分钟
I1 = I2 = I3 2.串联电路中的电流 （1）把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式叫做电路的并联。 （2）在并联电路中，只有在相同时间内流过干路 0 点的电荷量等于进入各支路 1、2、3各点的电荷量之和，才能保证电路各处的电荷量的分布保持不变。 并联电路的总电流等于各支路电流之和， I0 = I1 + I2 + I3+… 二、串、并联电路中的电压 1.串联电路中的电压 如图各点的电势与各点之间的电势差之间的关系：U01 = φ0 - φ1 ，U12 = φ1 - φ2 ，U23 = φ2 - φ3 因此：U01 ＋ U12 ＋ U23 = φ0 -φ3 = U03 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，U=U1+U2+U3 2.并联电路中的电压 思考：如图不考虑导线的电阻，0、1、2、 3 各点之间的电势关系？ 4、5、6点的电势关系呢 让学 生体 会到 高中 与初 中的 区别 , 提 高理 论分 析能 力。 根据 电势 和电 势差 的概 念， 通过 理论 分析 得到 串、 并联 电路 的电 压关 系 析。 3、借助移动终端可方便地开展课堂，促进教育公平，提高教学质 量。 4、应用转向移动端，利用手机或者 Pad完成教师“去讲台化 ”，拉近师生关系，且操作使用方便。 5、多场景、 多种教学模式的全自动智能化采集，既保证了教学视频资源的充足，又真正地解放人力成本，使名师的优质课堂教学在无需干扰教学的情况下轻松录制 6、提供了可视化集中控制管理系统，可全面监控课堂情况，结合动态的数据呈 现，方便教学管理者日常监控、督导巡课等工作的开 展。 7、一键式操控：智慧教室功能多，所有的操作教师通过触摸屏，即可掌控教室内各个教学设备开关，方便迅速地实现模式切换。
φ0=φ1=φ2=φ3 φ4=φ5=φ6 因此，并联电路的总电压与各支路电压相等 U=U1=U2=U3。 三、串、并联电路中的电阻 1.串联电路中的电阻 如图两个电阻 R1 、R2 串联起来接到电路里，作为一个整体，它相当于一个电阻 R。这个电阻的大小与原来两个电阻的大小有什么关系？ 由于 R1 与 R2 是串联的，它们两端的总电压 U 等于两个电阻两端电压 U1 、U2 之和 , 即 U ＝ U1 ＋ U2 由R = ，通过这两个电阻的电流 I 是一样的，上式两边都除以电流 I，即 如果n个电阻串联，那么R ＝ R1 ＋ R2+…+ Rn 即，串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。 2.并联电路中的电阻 阅读 课文 了解 电压 表和 电流 表的
电阻的并联 如图所示，在并联电路中，I ＝ I1 ＋ I2 由R = ，两个电阻上的电压U是相同的，把上式两边都除以U，得 = + 可得： = + 如果 n 个电阻并联，那么 即，并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。 四、电压表和电流表的电路结构 1. 表头 （1）常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。 （2）工作原理：通电后，线圈在磁场力的作用下带动指针偏转，电流越大，指针偏角越大。 （3）从电路的角度看，表头就是一个电阻 , 遵从欧姆定律。通过表头的电流是可以从刻度盘上读出来的。 2.表头的三个特征量 ①内阻Rg ：表头的电阻 Rg 叫作电流表的内阻。 ②满偏电流Ig：指针偏转到最大刻度时的电流 Ig 叫作满偏电流。 ③满偏电压Ug ：表头通过满偏电流时，加 锻炼 学生 的自 主学 习能 力 它们 完全 遵从 电阻 的串 、并 联规 律． 认识 电路 结构 阅读 课文 掌握 .表 头G 改装 成大 量程 的电 压表 U和 大量 程的 电流 表
在它两端的电压 Ug 叫作满偏电压。 由欧姆定律可知：Ug ＝IgRg 表头的满偏电压 Ug 和满偏电流 Ig 一般都比较小。 3.表头G改装成大量程的电压表U （1）测量较大的电压时，要串联一个分压电阻R，把表头改装成电压表，即电压表可以看作一个电压可读的“大电阻”。 （2）串联电阻 R 的作用是分担一部分电压，起这种作用的电阻常常被叫作分压电阻。 电压表的内阻：RV=R+Rg 4.表头G改装成大量程的电流表 测量较大的电流时，则要并联一个分流电阻 R，把小量程的表头改装成大量程的电流表 。电流表可以看作一个电流可读的“小电阻” 。 （2）并联电阻 R 的作用是分去一部分电流，起这种作用的电阻常常被叫作分流电阻。 电流表的总电阻RA = 例题：一个表头的内阻Rg 为 30 Ω, 满偏 电表 的这 一电 阻模 型可 为灵 活解 决电 路问 题奠 定很 好的 基础 在教 师的 引导 下分 析解 决例 题
电流 Ig 为 1mA。要把它改装为量程 0 0.6 A的电流表，需要并联多大的电阻？改装后电流表的内阻是多少？ 分析：电流表由表头和电阻 R 并联组成，如图的虚线框所示。 电流表量程为 0 0.6 A，是指通过电流表的电流为 0.6 A 时，表头的指针指在最大刻度，即通过表头的电流等于 Ig 。 解：通过电阻 R 的电流 IR ＝ I－Ig ＝（0.6 － 0.001）A = 0.599 A 由欧姆定律可以求出分流电阻 电流表内阻 R A 等于 R g 与 R 的并联值 , 有
课堂小结 1.串联电路 I=I1=I2=…=In U=U1+U2+…+Un R=R1+R2+…+Rn 2.并联电路 I=I1+I2+…+In U=U1=U2=…=Un 3.表头在电路中就是一个电阻，是一个小 根据 学生表 述， 查漏补 缺， 并有 针对 性地 进行 讲解 梳理自己本节所学知识进行交流 5分钟
量程的电流表 4.表头改装成大量程的电压表串联一个大的分压电阻 5.表头改装成大量程的电流表并联一个小的分流电阻 补 充。
板书设计 一、串、并联电路中的电流 1.串联电路中的电流处处相等I=I1=I2=…=In 2.并联电路的总电流等于各支路电流之和I = I1 + I2 + I3+… 二、串、并联电路中的电压 1.串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和：U=U1+U2+U3 2.并联电路的总电压与各支路电压相等: U=U1=U2=U3。 三、串、并联电路中的电阻 并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。 四、电压表和电流表的电路结构 1.表头在电路中就是一个电阻，是一个小量程的电流表 2.表头改装成大量程的电压表串联一个大的分压电阻 3.表头改装成大量程的电流表并联一个小的分流电阻

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