福建省南平市第三中学20205-2026学年七年级下学期期中道德与法治试题(图片版,含答案)

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福建省南平市第三中学20205-2026学年七年级下学期期中道德与法治试题(图片版,含答案)

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1 1222 12 12 12 12 12 12 12
2025-2026学年七年级下学期期中质量抽测
道德与法治 答题卡
缺考标志。考生严禁填涂,由监考教师填涂。
姓名:________________ (2)(4分)( )
班级:________________ 理由:_________________________________________________________
座位号:______________ 28.(10分)
注 意 事 项 (1)(4分)
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1 .答题前,考生先将自己的姓名、班级、座位号填写清楚。
2 .考生作答时,按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超区域书写的答
案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 _______________________________________________________________
3 .选择题部分使用 2B铅笔填涂;非选择题部分用 0 .5 毫米黑色签字笔书写,字体
________________________________________________________________
工整、笔迹清楚。选择题修改时用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择 _
题答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。
4 .保持卡面清洁,不折叠、不破损。考试结束后,将答题卡交回。
5 .正确的填涂示例:正确▄
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一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)
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1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] _________________________________________________________________
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] _______________________________________________________________
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ________________________________________________________________
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19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
27.(6分)
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二、非选择题(共 5 题,共 50 分)
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26.(8分)
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(1)(4分) ( )
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理由: _
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七年级道德与法治 答题卡 第 1 页 共 2 页
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(2)(6分)

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29.(12分)
(1)(6分) 30.(14分)
_______________________________________________________________ (1)(4分)
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(2)(6分)
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( 2) ( 6分 )
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________________________________________________________________2025—2026学年第二学期七年级期中质量抽测
道德与法治试题
(考试时间:90分钟 满分:100分 考试形式:闭卷)
★友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应位置上,答在试卷上一律无效。
一、选择题:本题共 25小题,每小题 2分,共 50分。每小题只有一个最符合题
意的选项,请在答题卡的相应位置填涂。
1.进入青春期,我们的生理和心理都发生了变化。下列对青春期生理变化的描述,正确的是
①身体外形的变化 ②自我意识不断增强
③体内机能的增强 ④认知能力得到提高
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
2.腹有诗书气自华。决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们
A.美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B.要注重品德和文化修养,展现青春的内在美
C.要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
D.成长的不仅仅是身体,更有心理上日渐成熟
3.小峰和小娟是同桌,他们经常一起讨论学习问题,互相帮助,共同进步。同学们都夸他们是
一对好同桌。可是,最近有些同学开始在背后议论他们,说他们在“谈恋爱”。面对这些议
论,小峰和小娟应该
A. 不再往来,避免被人说闲话 B. 继续正常交往,把握好分寸
C. 对议论自己的同学进行反击 D. 表现得更亲密,让人无话可说
4.青少年要增强自我保护意识,就应当做到
A.不独自走夜路,不独自外出游泳 B.遇到危险时,惊慌失措
C.独自去营业性歌舞厅、酒吧等场所 D.轻信他人,随意跟陌生人走
5.下列名言佳句与情绪表达一致的有
序号 名言佳句 情绪表达
① 白发三千丈,缘愁似个长 怒
② 物是人非事事休,欲语泪先流 哀
③ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧
④ 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 喜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.灰蒙蒙的天空使人感到压抑,荒山秃岭使人感到凄凉,而青山绿水则使人感到轻松愉快。这
其中影响人的情绪的因素是
A.个人的性格特点 B.外部环境 C.生活事件 D.对事物的观念和看法
7. 晓晨在期末考试中成绩不理想,心情十分沮丧,找朋友倾诉内心的烦恼与痛苦后,心情好
多了。他调节情绪的方法是
A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 认知调节法 D. 放松训练法
第 1 页
8.青春期的情绪体现了青春的活力,会带给我们不同的感受。正值青春期的我们,对待情绪的
正确做法是
①学会调节情绪 ②学会认识自己的情绪
③随意发泄情绪 ④沉溺消极情绪,无法自拔
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.下列描述中属于情感的有
①小华看到低年级的同学被人欺负,挺身而出,仗义执言
②小丽独立完成了“全国两会”的主题板报,她非常开心
③同桌小帅一不小心将我新买的钢笔给摔坏了,我很愤怒
④新的学期,小康当选为学习委员,他感到沉甸甸的责任
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10. 《尚书大传·大战篇》:“爱人者,兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带关心到跟他有
关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了
A.情感总具有盲目性和相通性 B.情感能提升我们想象力和创造力
C.情感有助于我们去探索未知 D.情感影响我们的判断和行为选择
11. 假设你是小明,在学校里你遇到了以下几种情境,其中最能体现自尊的是
A.当同学批评自己时,立刻生气并强烈的反驳
B.为了得到他人的喜欢,总是迎合他们的意见
C.因为担心成绩不好会被看不起,考试时作弊
D.在课堂上积极发言,有时回答错误也不会气馁
12.《简·爱》中经典台词“你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?
你想错了,我和你有一样的灵魂,一样充实的心。”女主人公想借此表达
A. 尊重他人是别人的事,自尊是自己的事
B. 一个没有自尊的人,很难得到他人的尊重
C. 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重
D. 尊重是相互的,只有他人尊重我,我才会尊重他人
13. 爸爸给彤彤买了一双漂亮的鞋子。她穿上新鞋来到学校,逢人便说这双鞋子值一千多块钱。
看着同学们羡慕的目光,彤彤心中颇为得意,觉得自己在同学中的地位提高了。这种心理叫作
A.自信 B.虚荣 C.自傲 D.自大
14.下列最能反映出“自负者”的心态的话是
A.“唉! 我怎么会那么的笨呢!” B.“我早就说了,我才是最优秀的!”
C.“又不及格,我不是读书的料!” D.“哇!终于及格了,我还是不错的!”
15.做自尊的人要学会提升自己。这就要求
①在工作中,拒绝合作,不惧竞争,努力做职业场上的高手
②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧
③在家庭里,孝亲敬长,与家庭成员和睦相处,共建美好家庭
④在生活中,不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第 2 页
16.做自尊的人要学会尊重他人,下列行为属于尊重他人的做法是
A.合理安排好自己 学习和生活,不给他人增添麻烦
B.恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事
C.面对侮辱和诋毁,必要时运用法律武器保护好自己
D.父母晚自习前送来的晚饭,小闽从不挑食,会吃完
17.某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动,旨在帮助同学们正确对待考试成绩,培养
自信、乐观的生活态度。下列素材中,符合上述活动主题的是
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②飞流直下三千尺,疑是银河落九天
③天生我材必有用,千金散尽还复来 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.巴黎奥运会上,黄雨婷和盛李豪这对年轻组合,射落10米气步枪混合团体金牌,实现了中
国体育代表团连续两届夺得奥运首金的壮举。在射击场上稳扎稳打锻炼强大“心脏”,“神
枪少女”黄雨婷展现了“00 后”无所畏惧的自信。这种自信源于
①国外媒体的高度评价 ②过高地估计自己,自以为是
③艰苦训练积累的实力 ④从国家繁荣富强中获自豪感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.看到同学们踊跃报名参加演讲比赛,有些退缩的芳芳给自己打气说:“别人都可以,我也不
比别人差!”在这一信念的激励下,芳芳报了名并刻苦练习, 最终获得第一名。这告诉我们
A.自信让人更加的自负与自卑 B.自信让人乐观和坚定
C.自信就一定能获得更多机会 D.自信就一定可以成功
20.小琦自幼喜欢跳绳,成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻, 她兴奋地说:
“跳绳让我不断突破自我,感觉好棒!”如今,她已经在计划完成下一个人生目标。这表明
①做更好的自己,要不断激发自己的潜能 ②有了自信,才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师,有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明,要学会不断改正缺点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.在现实生活中,我们会经历不少挫折,面对挫折,我们需要自强不息,勇敢奋斗,去战胜
挫折。下列诗句最能体现这一精神的是( )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
22.下列对生活中“微行为”的“微点评”中,正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 小海认为“男女有别”,从不与女生交往。 自尊自爱
② 小奇每天都会对镜子里的自己说“我能行”。 自信乐观
③ 小瑜只有在家长监督的情况下,才会认真完成作业。 自立自主
④ 小梅不满足于已取得的成绩,不断自勉,积极进取。 自强不息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第 3 页
23.杭州第四届亚残运会首金获得者谢毛三,2015年开始接触皮划艇,入队即“高龄”并患有
严重腰伤的她从未想过放弃,用 8年时间,驾驶着皮划艇向着人生“逆流而上”。这启示我们
①坚定信念,直面人生的挫折挑战 ②自强不息,让生命之花精彩绽放
③扬长避短,利用自身优势谋未来 ④拒绝冷漠,用热情点亮他人生命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.“天行健,君子以自强不息。”之所以强调自强不息,是因为
①自强不息是中华民族传统美德 ②我们要求得真学问,练就真本领
③只要做到自强,就一定会成功 ④自强关乎个人成长,也关系民族命运国家未来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书……这说明要做自强不息
的中国人就要
A. 多读书,读好书 B. 立大志,永不改变
C. 要树立远大的理想 D. 要自尊和自立自主
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共 5题,共 50分。
26.判断说理(8分)
(1)小闽说:“学生的主要任务是学习,与异性交往只会让我们分心。”
( ) 理由: 。
(2)小福打扫卫生时忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,他很内疚。第二天主动留下了值日。
( )理由: 。
27.时事点评题(6分)
2026年 3月 28日至 29日,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)迎来历史性时刻:中国品
牌张雪机车在中量级组别包揽双回合冠军,打破欧美日品牌长达数十年的垄断,让五星红旗首
次在WSBK顶级赛场升起。
从修车学徒到世界冠军品牌缔造者,张雪曾坦言:“我从业二十年,工作时间是常人一倍,
我又专业又努力,怎么能做不好?”这份自信,源于对发动机技术的痴迷钻研,源于对赛道性
能的严苛打磨,更源于“做中国自己的高性能机车”的坚定信念。面对外界质疑与国际巨头壁
垒,他从不畏惧失败,坚持核心部件 100%自研,把每一次技术攻坚、每一场赛道测试,都化
作自信的基石。
结合材料,运用“自信”的相关知识,对上述新闻进行点评。
第 4 页
28.阅读材料,回答问题。(10分)
以下是七年级学生小秦的几篇日记, 请你和他一起见证青春的成长吧!
日记一:上了初中之后,我越来越胖了;照镜子看到脸上的“青春痘”,感觉很难看;我
的声音也变得越来越粗了,好难听……真烦人!
(1)如果你是小秦的朋友,你打算怎样劝说他呢?(4分)
日记二:有时我希望父母能给我更多的自由,有时又希望父母能够支持我、理解我。最近,
我不知怎么了,悄悄话只愿意写在日记本上,不想告诉别人我的“秘密”。我为什么这么矛盾
、这么纠结……
(2)面对青春期的这些矛盾和困惑,小秦可以怎么解决呢?(6分)
29.阅读材料,回答问题。(12分)
【我的青春我做主】在学习了第二课《做情绪情感的主人》的内容后,某校七(2)班准备
开展一次分享活动,请你参与并完成下列任务。
分享一 :调节情绪我有方
甲同学:这次数学测试我得了满分,我特别开心,不过我不会骄做,我会继续努力。
乙同学:为什么我的努力总也得不到回报,我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊!
(1)从甲、乙两位同学的对话中可以看出情绪具有怎样的作用?(6分)
分享二 : 品味情感我有感
小林分享了自己在学校生活的片段:
接到举办年级篮球比赛的通知后,我和同学们一起制作班级加油牌、制订班级口号;在篮
球比赛中,我和队友们一起协商战术,一起努力拼搏。虽然没有赢得奖牌,但我感觉到积极承
担班级责任,为班级尽责也是一种荣耀。
(2)小林向我们传递积极情感的片段,给你带来什么启示?(6分)
第 5 页
30.阅读材料,回答问题。(14分)
2026年 2月,95后创业者卢驭龙率团队,成功发射了液体火箭“深圳先锋号”,飞行高
度达 3.7公里,刷新当地纪录。该火箭仅 15天完成总装,单次制造成本仅数万元。实现单位
推力成本降至行业五十分之一,“让卫星发射不再高不可攀”。卢驭龙,被称为中国“马斯克”,
他 9岁便投身化学实验研究,展现出对科学的狂热。13岁因实验爆炸,他全身被炸伤缝合 400
多针,左手留下残疾。他不屈不饶,偷溜出医院继续实验。父母曾 24次摧毁他的实验室,他
却 24次重建,永不放弃,坚守科研之志。17岁,他毅然放弃名校保送资格,创立驭龙航天,
潜心研制火箭,努力拼搏、发奋图强,这位“95后科学狂人”以近乎疯狂的执着,顽强追逐
着自己的科学梦想。
(1)运用所学知识,分析卢驭龙身上具备哪种令人感动的高尚品质,并找出依据。(4分)
(2)结合材料,谈谈应如何培养这种高尚品质。(6分)
(3)请结合卢驭龙身上的优秀品质,写下你的青春宣言。(4分)
第 6 页2025-2026年第二学期七年级期中质量抽测
道德与法治试题参考答案及评分说明
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B B A C B B A C D D C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B C D A D B A C C A B C
二、请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26.判断说理(8分)
(1)(×)(1分)
理由:①小闽认识到学生的主要任务是学习是对的,但是没有认识到与异
性交往对我们成长有积极作用。(1分)②与异性交往可以增进对异性的了
解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力;有助于完善自身,
共同成长。③我们要学会恰当地与异性交往,相互学习,取长补短。(2
分)
评分说明:判断1分,“观点界定”1分,“观点分析”2分。其他回答,
若观点正确,符合题意,可酌情给分。
(2)(√)(1分)
理由:①小福是一个自尊的人。(1分)②自尊的人知廉耻,明是非,会对
自己不恰当行为感到惭愧。小福能主动正视自己错误,主动承担责任,做
到行己有耻。(2分)
评分说明:判断1分,“行为界定”1分,“行为分析”2分。其他回答,
若观点正确,符合题意,可酌情给分。
27.时事评析(6分)
上述新闻说明张雪的成功离不开自信的品质。自信让人乐观坚定,自
信让人远离自负与自卑。作为青少年,我们要找准定位,扬长避短;专注
当下,积极行动;勇于探索,增强底气;坚定民族自信心,做自信的中国人。
评分说明:行为判断,2分;意义及自信的方法分析,任意回答2点,
每点2分,共6分。其他回答,若观点正确,符合题意,可酌情给分。
28.阅读材料,回答问题。(10分)
(1) ①我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,
有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己
的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
评分说明:每点2分,共4分。准确反映题意的其他答案亦可。
(2)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
评分说明:每点2分,共6分,准确反映题意的其他答案亦可。
29.阅读材料,回答问题。(12分)
(1)①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。
②积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力。
③消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
评分说明:每点2分,共6分。准确反映题意的其他答案亦可。
(2)①投入生活、感受生活、热爱生活。
②与人交往、积极参与有意义的社会活动。
③用热情和行动来影响周围的环境,让世界多一份美好。
评分说明:每点2分,共6分。准确反映题意的其他答案亦可。
30.阅读材料,回答问题。(14分)
(1)自强品质。(1分)依据:卢驭龙小投身化学实验研究,因实验爆炸,全
身被炸伤缝合400多针,左手留下残疾。他不屈不饶,偷溜出医院继续实
验。父母曾24次摧毁他的实验室,他却24次重建,永不放弃,坚守科研之
志。他潜心研制火箭,努力拼搏、发奋图强,终于实现梦想。(3分)
(2)①树立远大理想。
②求得真学问,练就真本领。
③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
评分说明:每点2分,共6分。准确反映题意的其他答案亦可。
(3)示例:①微笑面对挫折,自信照亮未来!
②少年当自强,拼搏正当时!
评分说明:每点2分,开放题型,准确反映题意的其他答案亦可。
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