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2026年高新区学考第二次模拟测试
九年级语文试题2026.05
注意事项：
本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置，并同时将其填写在试
题规定的位置。
答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答
案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
一、(16分)
近年来，各地纷纷出台措施关爱快递员、外卖骑手等新就业群体。济南2026年启动的“泉新安居”工程因创
新服务理念引发关注。请你认真阅读以下材料，完成1~5题。
“城，所以盛民也。”在数宇经济浪潮中，快递员、外卖骑手、网约车司机等新就业群体风尘仆仆，穿梭于城
市街巷，他们是支撑城市运转的坚实脊梁。济南深知，一座城市的高度，不仅取决于楼字的天际线，还取决于城市
对每一位奋斗者的温度。
为此，济南市于2026年深入实施“泉新安居”工程。这项工程旨在为新就业群体筑造温暖港湾为目的。按服
规划，2026年底前中心城区各建成不少于一处“泉新公寓”，2027年全市目标达20处。目前，首批“泉新公寓”
已竣工，共设计别具匠心。公寓提供“暖新食堂”、共享厨房等生活设施，还设立法律维权站、技能培训中心，各
项服务相映成趣，真正实现了从“有得住”向“住得好”的跨越。可以预见，随着这些举措的持续推进，关爱新就
业群体将在泉城蔚然成风。
当夜幕降临，万家灯火中有一盏为劳动者而亮，济南便不再是地理名词，而成为他们安放身心的家因。正如一
位入住的外卖小哥所言：“以前总觉得自己是这座城市的过客，现在，我有了家的钥匙。”
1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（)(3分)
A.脊（jT)梁B.竣工C.提供(gòng)
D.夜幕
2.文段中画横线成语的使用，不正确的一项是（)(3分)
A.风尘仆仆
B.别具匠心
C.相映成趣
D.蔚然成风
3.文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(3分)
修改：
4.班级讨论中，有同学说：“‘泉新’听起来像是‘全新’，这只是为了好听而已，并没有什么深意。”你认同吗？
请结合材料中公寓的设计理念、服务内容及外卖小哥的感受，阐述你的理由。(4分)
5.材料中说“一座城市的高度，不仅取决于楼宇的天际线，还取决于城市对每一位奋斗者的温度”。请你为“泉新
安居”工程写一句宜传语，体现其“温度”，要求运用一种修辞手法。(3分)
二、(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面文段，完成6~11题。（共21分)
辛弃疾，字幼安，齐之历城人。乾道六年，出知滁州。州罹兵烬，井邑涧残，弃疾宽征薄赋，招流散，救民兵，
议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州
语文试题第1页（共6页）九年级二模试题参考答案2026.05
1.C【解析】提供90ng评分意见：本题3分。
2.C【解析】“相映成趣”指互相衬托而显得更有情趣，多用于自然景物或艺术审美领域。评分意见：本题3分。
3.这项工程旨在为新就业群体筑造温暖港湾。
评分意见：本题3分。
4.不认同。
理由：①“泉新”巧妙融合了济南“泉城”的地域特色与“全新”的美好寓意，并非单纯追求好听。②公寓提供“暖
新食堂”、共享厨房、法律维权站、技能培训中心等贴心服务，体现了对“新就业群体”的关怀，“泉新”中的“新”
正指向这一服务对象。③外卖小哥说“有了家的钥匙”，说明公寓让新就业群体从“过客”变为“家人”，“泉新”
也寓意着让他们在济南开启“全新的生活”。因此，命名有深刻内涵。
评分意见：本题4分。表态1分，三个角度各1分。
5.示例1：楼宇勾勒城市天际线，公寓温暖奋斗夜归人。
示例2：济南俯下身，为奋斗者点亮一盏归家的暖灯。
示例3：有热饭，有暖床，有依靠一一泉新安居，让奋斗者不再是城市的过客。
示例4：有一盏灯为你而亮，有一碗粥为你而温，有一扇门为你而开。
评分意见：本题3分。修辞手法1分，能体现温度1分，语句通顺1分。
6.B【解析】衡入相”中“相”与“天下缟素”中“缟素”，都是“名词用作动词”，用法相同。
评分意见：本题3分。
7.D【解析】A选项“无徒恃平盗之兵”与“徒以有先生也”中“徒”都是“只是”的意思。B选项“战马铁甲皆备”
中“备”意为“完备”，“以备胡”的“备”意为“防备”，含义不同。C选项“为江上诸军之冠”中“冠”意为“冠
军”，“丈夫之冠也”中“冠”意为“举行冠礼”，意思不同。
评分意见：本题3分。
8.B【解析】原文明确记载“乃度马殷营垒故基”，说明辛弃疾是勘察、测量五代时楚王马殷军营的旧基址，在此基
础上修建营垒，并非完全另选新址。故该项理解错误。评分意见：本题3分。
9.AC评分意见：本题2分，每答对一处给1分，作答超过2处不给分。
10.（1)当时枢密院有不赞同（或“不喜欢”）他的人，多次阻挠这件事，辛弃疾推行得更加尽力，最终（他们）也
无法改变（他的计划)。
(2)于是运粮的船只接连到来，粮价自然降低，百姓依靠这些（粮食）得以度过饥荒。
评分意见：本题6分。关键词：者，数，夺：直，以，济。
11,“忠”指辛弃疾忠君爱国、心系百姓：轻赋安民、平盗重民本、救灾助邻，始终以国事民生为重：“敏”指辛弃
疾处事果决、才干出众：理政建军善斡旋，救灾立颁禁令见实效，诸事皆能快速办成。二字精准概括其品格与治事之
才。评分意见：本题4分。“忠”的解读2分，“敏”的解读2分。言之成理即可。
参考译文：辛弃疾，字幼安，是齐地历城人。乾道六年，他出任滁州知州。滁州遭战火焚毁，城乡破败调敝，辛弃疾
便减轻赋税。招抚流离失散的百姓，训练民兵，商议屯田事宜，于是建造了奠枕楼、繁雄馆。（他)又被征召担任江
东安抚司参议官，留守叶衡向来器重他，叶衡入朝任宰相后，极力举荐辛弃疾，称他为人慷慨，有雄才大略。不久任
潭州知州兼湖南安抚使，湖湘地区接连出现盗贼，他全部讨伐平定。于是上奏说：“百姓是国家的根本，贪官污吏逼
迫他们成为盗贼，希望陛下深思造成盗贼的缘由，讲求平息盗贼的办法，不要只依靠平定盗贼的军队。”皇帝下诏嘉
奖他。皇帝下诏委任他筹划飞虎军，他便测量马般旧营垒的地基，招募步兵两千人、骑兵五百人，战马铁甲都备办齐
全。当时枢密院有不乐意这件事的人，屡次阻挠，辛弃疾推行得更加坚决，最终没能改变他的决定。规划费用数以万
计，辛弃疾善于周旋协调，事情都立刻办成。军队建成后，雄镇一方，是长江沿岸各军之首。辛弃疾被差遣为隆兴府
知府兼江西安抚使。当时江右发生大饥荒，皇帝下诏让他负责救灾。他刚到任，就在大街上张榜说：“回积不卖粮的
流放，强买粮食的斩首。”于是运粮船接连到来，粮价自动降低，百姓靠此得到救济。当时信州知州谢源明请求借粮
救助，部下都不同意，辛弃疾说：“都是一样的百姓，都是君王的子民。”就把十分之三的粮船给了信州。皇帝赞许
他，给他晋升一级官阶。
德祐初年，朝廷加赠他为少师，谥号为“忠敏”。
12.C【解析】“观海诸君知浩渺”是用“观海”比喻治学，意思是与朋友们一同治学，能体会到学问的浩瀚，并非真
的去看大海：且原诗“公庭照讼百虫鸣”是将公堂诉讼的喧闹比作百虫鸣叫，不是忙到百虫鸣时才休息。
评分意见：本题3分。

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