山西省太原市迎泽区太原师范学院附属中学2025~2026学年第二学期高二年级期中学业诊断 生物试题(扫描版,无答案)

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山西省太原市迎泽区太原师范学院附属中学2025~2026学年第二学期高二年级期中学业诊断 生物试题(扫描版,无答案)

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2025~2026学年第二学期高二年级期中学业诊断
生物试题
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.张九龄有诗云:红泥乍擘绿蚁浮,玉碗才倾黄蜜剖。寥寥数语生动描绘了色香味俱全的客家米酒

客家米酒的特点之一是甜腻入口,这与其酿酒过程使用的甜酒曲有关,甜酒曲主要含有根霉、
毛霉和酵母菌等微生物。下列有关酿酒过程的叙述,错误的是()
A.若酿制的米酒呈酸味,可能与长期封闭酿酒容器有关
B.酵母菌在密闭酿酒容器内初期种群数量呈近似J型增长
C.客家人用稻草为酿酒容器“保暖”,主要目的是为了促进酵母菌增殖
D.根霉、毛霉与酵母菌构成竞争关系,应控制酒曲中各种微生物的比例
2、某种物质S(一种含有C、H、O的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降
解S。研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解$的细菌菌株。实验过程中需要
甲、乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和S,乙的组分为无机盐、水、S和Y。下列相关叙
述正确的是()
接种
稀释涂布平板
挑单菌落接种
多次筛选
淤泥①

高效降解
S的菌株
无菌水


A.甲、乙培养基都是选择培养基,其中Y应是凝固剂琼脂
B.甲培养基中进行的是扩大培养,扩大培养后稀释度数越低越好
C.
在乙培养基上统计活菌时,平板上的一个菌落就是一个细菌
D.多次筛选的过程是诱导细菌发生基因突变,产生高效降解S的菌株
3.研究人员用质粒pBR322和目的基因构建基因表达载体,质粒pBR322和目的基因的结构与
相关限制酶的识别位点如图所示。下列叙述错误的是()
氨苄青霉素抗性基因
酶A、
\②
pBR322
一酶B

一酶A
酶C
启动子
四环素

抗性基因
酶B
目的基因
A.应选用酶B和酶C切割pBR322和目的基因
B.氨苄青霉素抗性基因的作用是对目的基因是否导入受体细胞进行初步筛选
C.
图中质粒用限制酶切割后,会产生4个游离的磷酸基团
D.能在含四环素的培养基中生长的菌就是导入重组质粒的受体菌
4.某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人员预期在P1
的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物。下列说法错误的是()
A.预期P1功能的下一步是找到并改变相应的脱氧核苷酸序列
B.对P1进行设计和改造最终必须通过改造基因来完成
C.对表达产物进行检测的原理是抗原抗体的特异性结合
D.研发新的P1的技术属于蛋白质工程
5.GA3是一种由C、H、O三种元素构成的与赤霉素作用类似的植物生长调节剂,能促进茎伸长和
种子萌发。GA3的广泛施用会导致其在土壤中残留,研究小组从长期施用GA3农田的土壤中筛选
高二生物第1页共8页

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