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重庆市2025-2026学年下期中期模拟定时作业
九年级语文试题
围的“天坑村”，村民出山难、脱贫难。1997年起，他带领村民以最原始的方式，历时7年在悬崖绝
(全卷共三个大题，满分150分，考试时间120分钟)
壁上凿出8公里“绝壁天路”：路通后又带领村民培有“三色经济”、发展乡村旅游，让村庄率先整村
一、语文知识及运用（27分)
脱贫，用实千与坚守诠释了当代愚公精神
学校视频号要录制主题为“巴渝之声·荣耀征程”的三集专题片。你作为文字编辑，需
(1)访谈间题设计(3分)
要完成以下任务。
校记者要采访毛相林的后代，请为其设计2个不同角度的采访问题，要求紧扣“巴渝脊梁”的精神内
任务一：探寻巴渝文脉
核，能引导受访者分享先辈的事迹与精神传承。
下面是第一集《巴韵》的片首语，请解决其中的语言文字问题
①重庆，因江而兴，因山而伟。
(2)活动建议(2分)
②江面之上船只往来，江水川流不息，滨江大道上车流穿梭，一派繁盛景象。登高俯k,群山绵延，
请为《脊梁》专题片的线下推广提出1个贴合重庆本地特色的活动形式，并说明理由。
一座座吊脚楼依山而建，chù立于崖壁之上，与错落的街巷相互点缀，勾勒出山城独有的轮廓。巴渝大地历
示例：在重庆十八梯举办“脊梁故事展”，结合老照片与实物展示，让市民近距离感受先辈精神，增
经千年风雨依旧生机盎然，那些刻在山水间的文明印记，不仅是历史的情赠，更是一代代重庆人奋进向上
强文化共鸣。
的力量源泉，承载着亘古不变的巴渝魂。
③毛相林带领村民在绝壁上开凿“天路”，事迹可歌可泣，感人至深和面对山火、洪水等考验，无数重
任务三：漫游千里江山
庆儿女义无反顾冲锋在前，是当之无愧的英雄：建设成渝双城经济图，建设者们弹精遇虑口攻坚克难，让城
下面是第三集《山河》的解说词，请补充完整
市日新月异口这座城市从不缺少热血与担当，从不缺少温馨与感动。一代又一代重庆人，以坚韧不拔的意志，
6.山河秀丽多姿，跟着诗人行诗路，根据语境按序号填写古诗文名句。(8分)
书写着属于这座山水之城的时代华章口
奔赴塞外，黄沙漫卷，王维笔下
站在京口北固亭，怀古伤今，辛
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分》
“(1)
，长河落日圆”的雄
起点：塞外
第五站：镇江
弃疾用“(5)
,(6)
俯kan
点缀()
ch立
亘古不变(
浑风光令人震撼。（王维《使至塞
赞美孙权的年轻有为。（辛弃疾
上》)
《南乡子·登京口北固亭有怀》)
2.文段中画横线的词语使用不恰当的一项是()(3分)
第三站：三峡
A.川流不息
B.可歌可泣
C.当之无愧
D.弹精竭虑
第园站：
飞来峰
行至成都草堂，秋风萧瑟，仿佛听
3.文段③“口”中的标点符号使用最恰当的一项是()(3分)
到杜甫的呐喊：面对民间疾苦，他
船行三峡，两岸连山遮
登上飞来峰，迎着山风和朝阳，
A,、…。
B.;、…。
C.,,…。
D.:、。!
心系苍生，祈愿“(2)
.(3】
天蔽日，郦道元笔下
王安石“(7)
.8)
任务二：聆听时代回响
”。(杜甫《茅屋为秋风所破
“(4)
，隐天蔽
道出了不惑于事物表象的人生
下面是第二集《脊梁》专题片的内容，请按要求完成任务。
欧》)
日”的奇险地貌就在眼
智慧。（王安石《登飞来峰》）
前。（那道元《三峡》）
4.重庆是一座英雄之城，无数先辈曾在这片热土上奉献热血与理想。请从以下备选诗句中任选一句，进行
二、阅读理解(63分)
引用或化用，写一段话赞美重庆的革命先辈或建设先驱。示例仅供参考，句式不限。(4分》
(一)文言文阅读(15分)
示例：为了山城的解放与人民的幸福，先辈们舍生取义、无怨无悔，他们用生命践行誓言，丹心碧血永
阅读下面的文言文，完成下面小题。
远光耀重庆。（化用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）
【甲】
备选诗句：①落红不是无情物，化作春泥更护花。【龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（文天祥《过零丁洋》）
手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余国得遍观群书。既加冠，益
我选(
慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，
未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：
5.第二集《脊梁》计划增设“巴渝脊梁·时代回响”为主题的活动，请你完成以下任务
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
人物事迹小卡片
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
毛相林，时代楷模、感动中国年度人物，重庆巫山县下庄村原党支部书记。下庄村曾是被绝壁合
【乙】
第1页/共8页
第2页/共8页

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