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丰南区2025一2026学年度第二学期期中学业质量评台
八年级语文试卷
2026.5
1.本试卷共8页，总分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
注意事项：
.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细
读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
(1~5题14分)
阅读下面的资料，完成后面的任务。（共12分）
资料一
面对环境变化，我们与其一味(chong wang)，不如起而行之。当我们亲手
为地球的绿色(wimù)增添一抹新绿时，便能静静甲（品位/品味)到守护
背后的那份安宁与丰饶。诚如古语所言：“不酒泽而渔不焚林而猎”保护绿水
青山，需要久久为功，方能见乙（山清水秀/泉水叮咚）：建设低碳家园，必
资
须人人参与，才可望地绿天蓝。
料
夹
资料二：
熊熊炉火不再被高碳能源所长期依赖，绿色转型正悄然发生。举目四望，从退
耕还林后的满坡新绿到荒漠沙砾间扎下的草方格，这些景象盛满人们的眼眶。低碳
不是遥远的宏大叙事，而是举手投足间的选择一少开一天车，随手关一盏灯，让
“双碳”承诺在日常中。此刻，风的低语、光的暖意、万物生长的声响，都在天地
间久久回荡口
1.(1)根据“资料一”中的拼音，写出相应的词语。（2分)
①(chang wang)
②(wei mu)
(2)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
甲
乙
2.“资料一”中画波浪线的句子使用的修辞手法是(2分)
】
A.反复
B.排比
C.拟人
3“资料二”中加点字的读音，正确的一项是(2分)
D.对偶
A.沙砾(Ii)
【】
眼眶(kuang)
C.沙砾(Ii)
眼眶(kuang)
B.沙砾(shuo)
眼眶(kuang)
D.沙砾(shuo)
眼眶(kuang
八年级语文第1页（共8页）
4.(1)在“资料二”中口内填入正确的标点符号。(1分)
(2)“资料二”中“熊”是形声字，形旁是“”。“熊熊”一词在《现代汉语词典》
(第7版)中解释为：“形容火势旺盛。”由此推测“熊”字的形旁“”应该是汉字“
”
的变体。(1分)
(3)“资料二”中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
5.下面是小丰同学为介绍河北博物院的“长信宫灯”写的文段。文段中句子间的顺序不
我
合理，请你写出调整建议。(2分)
①长信宫灯为跪坐持灯宫女造型，通体鎏金，广袖长衫，姿
态恭谨代雅，线条灵动轻巧。②宫女右臂袖管连通中空身休构成
导烟通道，烟尘经水盘过滤后排出，减少室内污染：孤形灯罩可
左右开合，既挡风又能调节光照方向与亮度，设计科学且低碳环
保。③灯体由头、身、臂等六部分分铸套接，严丝合缝又可自如
拆卸，便于清理内部积存烟尘。④总之，长信宫灯造型优美、结
长信宫灯
构精巧、设计科学，以人灯合一的匠心实现了实用与审美的统一，
不愧为“中华第一灯”。
。感于子乐动
第二部分
身联心行
(621题46分)
一、古诗文阅读
(一)默写（共6分）
.日
6.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（共6分）
民俗文化，源远流长。从《子衿》中，“①，悠悠我思”，我们可以看出古人有
佩玉的着装习俗：从《关雎》中，“参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，②”，我们可
以看出古人有奏乐的婚嫁习俗：从《蒹葭》中，“③二，在水一方”，我们可以看出古
人有借自然水域寄托情思、表达爱慕与追寻的婚恋相思习俗：从《望洞庭湖上张丞相》中
可以了解唐代知识分子有送诗求仕的习俗，作者用“④二端居耻圣明”表明心迹，希
望得到引荐，入仕做官：从陶渊明的《桃花源记》中，“便要还家，⑤_”可以看出古
人的待客习俗：从柳宗元《小石潭记》中，“⑥一，不可久居，乃记之而去”可以看出
古代文人有记游的习俗。
八年级语文第2页（共8页）

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