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(共44张PPT)
八、这些东西哪里来
第三课时：从“中国制造”到“中国创造”
核心素养目标
政治认同：了解“中国制造”遍布全球，为祖国制造业的快速发展感到自豪。
道德修养：懂得中国制造业“大而不强”的特点，明确优势和弊端。
法治观念：知道“中国创造”的意义。
健全人格：认识到我国需要从“中国制造”转变为“中国创造”。
责任意识：学会收集、整理资料，感悟“中国创造”的故事，体会积极探索、勇于创新的精神。
我眼中的中国制造
课前导入
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1
中国制造
　　从 “中国制造” 到 “中国创造”
　　如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。
新知讲解
游客去泰国买东西，回国发现是中国制造
游客张先生在泰国当地买了一个小雕刻，是当地的特色，回国之后还摆在客厅。放到网上之后，网络上就有人告诉他，仔细看好底部的工艺，结果发现不但是工业制造，还是中国制造的。
新知讲解
小小分享会
你在日常生活中有听说过或者遇到过类似的事情吗？你的家人是否有过同样的经历？
新知讲解
　　暑假，李亚参加了中美青少年文化交流活动。到美国后，他
发现美国市场上很多商品上印着“Made in China”（中国制造）
的字样。
　　李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫是中国制造的。
这是中国制造的。
新知讲解
　　李亚想给朋友买一件小礼品，一看包装，上面也印着“中国制造”。
　　这也是中国制造的。
　　李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。
新知讲解
同学们，你们和父母出国时，有没有遇到过类似的情形，想给国内的朋友带些特产，但是发现超市和商店里好多东西都是中国制造的？给大家说说你的经历。
“中国制造 ”遍布世界
新知讲解
2
世界工厂
世界工厂要为世界市场大量提供出口产品。如果从生产总量上看，中国很多工业品已经位居世界第一，例如煤炭、钢铁、水泥、平板玻璃、彩色电视机、家用电冰箱、洗衣机、空调、微波炉、各类纺织品以及日用轻工业品。
2001年中国出口总额是2661亿美元，位居世界第六位，相当于美国出口额的34%，德国的49%，日本的56%。2013年达到22090亿美元。目前已可以认为是世界工厂。
中国是世界上当之无愧的世界工厂
新知讲解
中国打火机年产量100亿支，占世界总产量的70%
中国铅笔产量65亿支，占世界总产量的55%
中国自行车年产量5000万辆，占世界总产量的40%
当之无愧的世界工厂
新知讲解
中国运动鞋年产量20亿双，世界上85%的运动鞋是中国制造
中国钟表年产量15亿支，占世界总产量的85%
中国水泥年产量22亿吨，排名世界第一
当之无愧的世界工厂
新知讲解
世界工厂
重视教育的社会传统
引进了国外先进生产技术
高素质的工程师队伍
数量庞大的工人队伍
勤劳的中国人民
乐于学习的中国人民
相对较低的收入
同学们想一想，为什么中国能成为“世界工厂”呢？
新知讲解
中国制造的产品数量很多，但是有不少的产品是为国外的品牌生产的，也叫代加工，或者叫代工。为外国品牌产品代工，中国的工厂只能挣到很少的一部分加工费。苹果手机就是一个典型例子。
新知讲解
全世界的苹果手机基本上都是在中国生产的。一部苹果手机在市场上大约销售6000人民币，而在中国的苹果生产工厂一部手机的加工费大约是60元人民币。生产一部手机，只拿到总价的1%。
新知讲解
中国自己品牌的产品现在在全世界销售也是越来越多了，但是大多数还是属于中低端品牌。相同质量的产品，中国品牌的产品就比国外品牌产品价格低很多。
国外品牌：大众
价格：15万
中国品牌：BYD
价格：10万
国外品牌：Coach
价格：3000
国产品牌：红谷
价格：300
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3
中国创造
同学们，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，我们更需要“中国创造”。
新知讲解
说说我了解的“中国创造”
《中国制造2025》规划：要建设制造强国， 实现中国制造向中国创造的转变。
新知讲解
同学们，你知道哪些“中国创造”呢？说说你 了解的“中国创造”吧。
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我知道风云四号气象卫星，它首次制 作彩色卫星云图就“出手不凡”：青藏高 原上的湖泊、赤道附近热带对流等，均清 晰可见；连喜马拉雅山脉的积雪纹理都看 得清清楚楚。有了它，将大大提高我国对 天气的监测和灾害预警能力。
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“蛟龙号”是我国自主设计、目 前世界上下潜能力最强的载人潜水 器。我国成为继俄罗斯、美国、法国 和日本之后世界上第五个拥有深潜技 术的国家。蛟龙号潜水器对于我国开 发和利用深海的资源非常重要。
资料
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长征系列运载火箭——为中国载人航天保驾护航
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航母杀手：东风26导弹
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北斗导航系统——咱中国人自己的导航系统
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世界最大龙门吊——建造航母不可或缺的利器
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中国无人机——全球每卖出十架民 用无人机，就可能有七架来自中国。
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“神威·太湖之光”——国内第一台全部 采用国产处理器的世界第一的超级计算机。
资料
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过去，在高科技领域中“中国创造” 的身影还不算多。现在，这种局面已经有 所改善，“中国创造”也有了一席之地。
新知讲解
同学们，中国制造业 从“制造” 到“创造” 的 跨越，是一条漫长而又艰辛 的道路。
新知讲解
我知道了“中国创造” 的技术创新很多都是从零开 始、从无到有，经历了十几 年甚至几十年的漫长研究历 程，真是不容易！
我觉得“中国创 造”让我们的生活越来 越环保、越来越美好。
新知讲解
同学们，中国制造业从“制 造” 到“创造” 的跨越，同样 离不开人的贡献。
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南仁东—
“天眼”首席科学家兼工程师
我今天故事的主角就是这位 叫作南仁东的老人。也许你听到这 个名字有点陌生，但如果我提到“天眼”，相信同学们一定听说 过。天眼就是FAST工程，是我国 自主设计、建造的世界最大的单口 径射电望远镜。
新知讲解
从1993年开始，20多年里，南仁东只做了一件事：
FAST——中国人自己的“天眼” 。他在做完肺癌手术 后，仅仅过了3个月，就再次出现在施工现场。2017年9 月15日晚，南仁东因病情恶化逝世，享年72岁。南仁东 的眼睛“闭上了” ，中国的“天眼”睁开了···
新知讲解
同学们，听了这个故 事，你有什么感受呢？
新知讲解
南仁东得病以后依然拖着病 躯奋战在施工工地上，他的奉献 精神令我感动！他的高度责任感 值得我们学习！
南仁东为祖国的
“天眼” 事业呕心沥 血，令人敬佩！
我知道国家为了纪念 他，将一颗小行星命名为“南仁东星”，他的名字会像那颗小行星一样永远 在人们心中闪光！
新知讲解
1. “中国制造”和“中国创造”的区别是什么？
2. 为什么我们需要更多的“中国创造”？
课堂总结
请课后收集更多的“中国创造”事例，并和同学们分享。
课后实践

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