资源简介

(共29张PPT)
九、生活离不开他们
第二课时：感谢他们的劳动
核心素养目标
政治认同：了解和感受劳动者工作艰辛。
道德修养：尊重和感谢各行各业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。
法治观念：用自己的实际行动尊重和感谢劳动者的辛勤劳动。
健全人格：通过合作探究、观看视频，感受劳动的价值和意义，养成劳动光荣、热爱劳动的观念、形成尊重感谢劳动者的思想感情。
责任意识：在了解并体验各行各业劳动者工作的艰辛基础上，
领悟最美劳动者的精神内涵。
视频：“王牌之师”云南森林消防
说一说，森林消防员面临哪些挑战。
课前导入
直面火海 英勇无畏
以火攻火
日夜兼程
火场地形险
林火发展快
植被密林深
肆虐的山火
……
课前导入
1
了解和感受劳动者工作的艰辛
同学们，我很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想那么容易。这节课我们一起去了解一下他们吧。
新知讲解
你见过清洁工人吗
是什么时候见到的
他们是怎样工作的
新知讲解
（1）列车调度员是做什么的
（2）一条铁路线上同时会有多辆列车运行,如果不对它们进行合理调度,可能会出现什么情况
（3）列车调度员的工作关乎生死,你觉得他们工作时会怎样呢
（4）他们的工作时间可能是怎样的 是朝九晚五吗 会正常休节假日吗
新知讲解
（1）在节假日,交警会不会上班
（2）你知道交警的各个手势表示什么意思吗 谁来为我们表演一下
（3）交警是站着值勤还是坐着值勤 刮风下雨或烈日暴晒的时候,他们会不会休息他们会做哪些工作
（4）要尊重交警的劳动,我们应该怎么做
遵守交通规则,服从交警安排,支持交警的工作
新知讲解
（1）小区保安是大家较为熟悉的职业,你们小区的保安每天会做些什么
（2）小区晚上有保安值守吗 节假日呢
（3）每天进出小区时,看到在门口值守的保安,你有什么感觉
很安全
新知讲解
（1）医生是做什么的
（2）除了医生,在医院里我们经常接触到的还有哪种职业
（3）你们觉得医生和护士辛苦吗 为什么 结合他们工作的具体情况说一说。
新知讲解
你们知道2020 年新冠肺炎肆虐的时候,抗疫一线的医生和护士是怎样工作的吗
如果没有了医生和护士,我们会怎样
新知讲解
（1）说到科研工作者,我们往往会觉得他们离我们的生活较远。事实真是如此吗
（2）你能想象科研工作者是怎样工作的吗
新知讲解
我们通过交流发现,不管是清洁工人、小区保安这样的简单、体力劳动者,还是医生、科研人员这样的复杂、脑力劳动者,他们的工作都是辛苦的、重要的,他们都值得我们尊敬我们都要感谢他们。
为此，我们还特地设定了五一国际劳动节，让我们一起去了解一下吧。
新知讲解
新知讲解
2
体验不同的职业
劳动初体验：搬运接力赛
职业：搬运工
活动规则：
1. 三分钟内接力搬运二十斤大米。
2. 安静有序，不慌不乱。
3. 若大米落地，则体验失败。
新知讲解
劳动初体验：原地转圈训练
职业：航天员
活动规则：
1.两人一组，一人低头蒙上眼睛，一手捏着鼻子,另一只手从捏鼻子的手弯曲的臂前穿过,自然下垂,然后弯腰原地转10圈。
2.一人计时，看谁用的时间最短。
新知讲解
劳动初体验：点钞竞速赛
职业：银行点钞员
活动规则：两人一组进行配合，其中一人点钞，另外一人在学习单上记录所用时间和钞票张数，然后交换角色，看看谁又快又准确地清点完钞票。
新知讲解
体验活动模拟的是劳动者们劳动中的很小一部分，面对这些辛勤的劳动者，此刻你最想说什么？
新知讲解
我们要尊重劳动者的劳动成果。
各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们要感谢他们。
你们辛苦了。
新知讲解
3
尊重和感谢各行各业的劳动者
各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。
让我们看看下面的小朋友是怎么做的，想一想自己在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者。
新知讲解
在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。
新知讲解
我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。
新知讲解
服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。
新知讲解
同学们请结合自己的日常学习和生活，说一说自己应该怎么去尊重和感谢劳动者。
老师
厨师
保安
牙医
售货员
父母
… …
清洁工
新知讲解
1. 每个行业的工作要想把它做好，都是不容易的。
2. 我们要感谢每一个辛勤的劳动者。
课后小结
请课后查阅最近一次五一劳动奖章获得者的事迹，并与同学和好友分享。
课后实践

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