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第9课《生活离不开他们》知识梳理+同步练习
知识梳理
我们的生活离不开各行各业（劳动者）的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。
我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业（劳动者）的服务。
尽管人们从事着（不同的劳动），但他们都有一个共同的称呼——“（劳动者）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
社会的良好运转需要（不同职业）人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（平等）的。
人们无论从事什么职业，只是（分工）不同，没有（高低贵贱）之分。
很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。
“五一”国际劳动节是每年的（5月1日）。
各行各业的劳动者每天（辛勤地劳动），为我们的生活提供（服务）。我们可以用自己的实际行动来（感谢）他们的劳动。
同步练习
基础层（知识理解与基础运用）
一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）
1. 早上你在小区门口买的热腾腾的豆浆和包子，主要是（ ）辛苦制作的。
A. 早餐店师傅
B. 环卫工人
C. 小区保安
D. 快递员
2. 你给远方的笔友寄了一封手写信，能把信安全送到笔友手中的是（ ）
A. 公交车司机
B. 邮递员
C. 消防员
D. 警察
3. 家里的电灯突然不亮了，我们应该找（ ）来检查维修。
A. 物业电工
B. 交警
C. 老师
D. 厨师
4. 下列关于职业的看法，正确的是（ ）
A. 当明星比当环卫工人更光荣、更体面
B. 科学家的贡献比普通工人大，所以更值得尊重
C. 所有职业只是社会分工不同，没有高低贵贱之分
D. 只有坐办公室的脑力劳动才是有价值的工作
5. 邻居家发生火灾，浓烟滚滚，我们应该第一时间拨打119，联系（ ）前来救援。
A. 交警
B. 消防员
C. 医生
D. 民警
6. 我们身上穿的纯棉校服、毛衣，离不开（ ）的辛勤劳动。
A. 纺织工人
B. 农民
C. 建筑工人
D. 司机
7. 下列行为中，体现对劳动者尊重的是（ ）
A. 对餐厅服务员大声呼喝，催促上菜
B. 觉得外卖员送件慢，不问原因就给差评
C. 看到维修师傅在修电梯，主动说“叔叔您辛苦了”
D. 嫌弃保洁阿姨打扫卫生脏，故意绕着走
8. 每天坐公交车上下学，能安全准时到达目的地，主要离不开（ ）的坚守。
A. 公交车司机
B. 列车员
C. 飞行员
D. 交通协管员
9. “大国工匠”王进是一名高压带电作业工人，在平凡的岗位上守护着千家万户的用电安全。这说明（ ）
A. 只有从事高科技工作才能为国家做贡献
B. 平凡的岗位也能创造不平凡的价值
C. 技术工人的工作没有技术含量，不值得学习
D. 普通人再努力也成不了优秀的劳动者
10. 如果生活中没有了理发师，我们会遇到的直接麻烦是（ ）
A. 生病了没人诊断治疗
B. 头发长了没人修剪整理
C. 买不到新鲜的水果和蔬菜
D. 家里的水管坏了没人修理
二、填空题（请在横线上填写合适的内容）
1. 无论是从事体力劳动还是脑力劳动，所有为社会发展做出贡献的人，都有一个共同的称呼——______。
2. 不同职业的劳动者只是______不同，没有高低贵贱之分，每一位劳动者都值得我们______和感谢。
3. 每年的______月______日是五一国际劳动节，这是全世界劳动者共同的节日。
4. 社会的有序运转离不开各行各业劳动者的______，大家相互配合，共同为我们创造美好的生活。
5. 我们要珍惜每一位劳动者的______，用实际行动表达对他们劳动的认可。
三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）
1. 我们花钱购买了服务，就可以随意对待服务人员。（ ）
2. 农民的工作又脏又累，所以他们的职业比老师、医生低人一等。（ ）
3. 消防员不仅负责灭火，还会参与地震、洪水、泥石流等自然灾害的救援工作。（ ）
4. 只有获得五一劳动奖章的优秀劳动者才值得我们学习，普通劳动者没有闪光点。（ ）
5. 我们每天读的课本、用的作业本，都离不开印刷工人的辛勤劳动。（ ）
6. 春节、国庆节等节假日，所有的劳动者都能放假休息，和家人团圆。（ ）
7. 社区保洁阿姨每天清扫街道、清理垃圾，让我们生活在干净整洁的环境里，她们的劳动非常有价值。（ ）
8. 我的爸爸妈妈是普通的超市收银员和货车司机，他们的工作没有什么值得骄傲的。（ ）
9. 没有建筑工人一砖一瓦的付出，我们就住不上宽敞明亮的房子。（ ）
10. 尊重劳动者不仅要对他们有礼貌，还要珍惜他们的劳动成果。（ ）
提高层（知识应用与实践操作）
四、连线题（请将下列职业与对应的劳动成果用线连起来）
职业 对应的劳动成果
农民 为我们修剪头发、整理仪容
纺织工人 生产粮食、蔬菜和水果
建筑工人 纺织布料、制作衣物
消防员 建造房屋、桥梁和道路
理发师 扑灭火灾、保护生命财产安全
五、简答题
在你的社区生活中，有哪些默默付出的劳动者？请举两个例子，说说他们的劳动给我们的生活带来了哪些便利。
六、综合材料题
材料：周一，小明开启了在学校的一天。
早上7点半，校门口的保安叔叔已经在岗值守，检查入校人员，守护同学们的安全；走进教学楼，保洁阿姨正在擦拭楼梯扶手、拖地，把走廊打扫得干干净净；教室里，班主任老师提前来到教室，打开窗户通风，准备好当天的教学课件。
中午，食堂阿姨们为同学们准备了荤素搭配的午餐，还提醒大家按需打饭，避免浪费；下午，小明的椅子螺丝松了，后勤维修师傅拿着工具很快就修好了；放学时，校医还在医务室值班，随时准备为身体不舒服的同学提供帮助。
小明在日记里写道：“原来我们在学校的每一分钟，都有这么多人在默默为我们服务，他们真的太辛苦了！”
请结合材料和本节课所学知识，回答下列问题：
1. 材料中提到了哪些为校园生活服务的劳动者？请至少写出5种。
2. 如果没有材料中提到的这些劳动者，我们的校园生活会变成什么样？
3. 结合材料和生活实际，说说为什么“我们的生活离不开各行各业的劳动者”。
4. 作为小学生，我们在校园里可以用哪些实际行动来感谢这些劳动者？
练习题参考答案
基础层
一、选择题
1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. B
二、填空题
1. 劳动者
2. 社会分工；尊重
3. 5；1
4. 共同付出（相互配合）
5. 劳动成果
三、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √
提高层
四、连线题
农民 —— 生产粮食、蔬菜和水果
纺织工人 —— 纺织布料、制作衣物
建筑工人 —— 建造房屋、桥梁和道路
消防员 —— 扑灭火灾、保护生命财产安全
理发师 —— 为我们修剪头发、整理仪容
五、简答题
示例：
1. 社区保洁员：每天清扫小区道路、清理垃圾桶，让我们生活在干净整洁的环境里。
2. 社区保安：24小时轮流值班，巡逻小区，保障居民的人身和财产安全。
（言之有理即可）
六、综合材料题
示例：
1. 提到的劳动者有：保安、保洁阿姨、老师、食堂阿姨、后勤维修师傅、校医。（写出任意5种即可）
2. 校园会变得混乱不堪：没有保安，校园安全无法保障；没有保洁阿姨，校园会垃圾遍地、脏乱不堪；没有老师，我们无法学习知识；没有食堂阿姨，我们吃不上营养的午餐；没有维修师傅，损坏的桌椅、电器无法使用；没有校医，同学生病受伤得不到及时处理。
3. 原因：① 我们的衣食住行、学习娱乐都需要不同职业的劳动者提供服务，缺少任何一个行业，我们的生活都会受到严重影响；② 各行各业的劳动者相互配合、相互支持，才能让社会正常运转；③ 劳动者用自己的辛勤劳动，为我们创造了安全、舒适、便利的生活条件，没有他们的付出，就没有我们美好的生活。
4. 实际行动：① 主动和保安、保洁阿姨、食堂阿姨打招呼，说一声“您辛苦了”；② 保持教室和校园卫生，不乱扔垃圾，减轻保洁阿姨的负担；③ 珍惜粮食，不浪费食堂的饭菜；④ 爱护学校的桌椅、门窗等公共设施，减少维修师傅的工作量；⑤ 认真听讲，努力学习，不辜负老师的辛勤教导。

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