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2026年初中学业水平模拟测试试卷
历史
如
州
注意事项：
1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题。满分50分，考试时间60分钟
2.开卷考试.可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.本斌卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上
答在试卷上的答案无效。
选择题（共20小题，20分）
1.2025年12月的考古成果显示.济南大明湖西南进址的文化堆积序列完整，几乎涵盖
了从新石器时代到近代的所有主要时期。这表明了中华文明的
的
A.连续性
B.创新性
C.统一性
D.包容性
2.“从文物中获取信息”是一种重要的学史方法。右图信息可以帮助我
2.79Y%
140
们了解司母戊鼎的
A.历史价值
B.科技价值
C.艺术价值
D.文化价值
招
84.77
3.王宗岳在《太极拳论》中强调拳法应虚中有实，实中有虚。据此可知，
司母共简业分古比
与该“拳法”有契合之处的是
A.法家思想
B.儒家思想
C墨家思想
D.道家思想
卡
倒
4.毛泽东在诗作中写道：“百代都行秦政法”；谭嗣同在《仁学》中指出：“两千年之政，
秦政也”。他们都肯定秦政，主要基于秦朝
A.统一度量衡
B.创立皇帝制度
C、推行郡县制
D.设立三公九卿
5.右图是国家博物馆特展“李静训和她的时代”正在展出的一件文物。
该文物应放置的展览单元是
A.芝兰天挺
B.青白交辉
的
C.丝路琉光
D.区宇宁
6.宋代文献中多有“爆炒”、“炒肉丝”、“炒蟹“等记载，河南多地也出土了
隋~白釉码菹立
适宜炒菜的薄底铁锅。据以上信息，可推知宋代
A.海外贸易繁荣
B.冶铁技术进步
然
C.市民文化兴起
D.民族政权并立
7.明潸时期，玉米、甘薯等高产作物引入并推广，全国人口数量从明初的数千万增至
朝乾隆年间的三亿左右。这一现象说明
A.土地兼并问题彻底解决
B.传统农耕技术迅速提高
C.商品贸易得到快速发展
D.物种交流促进人口增长
8.鸦片战争后，广州等五口开放，允许外国派设领事、协定关税。随后，西式建筑、近什
报刊、新式学堂出现，社会风俗发生变化。这表明当时我国
A.社会性质开始改变
B.民族危机全面加深
C.封建统治彻底瓦解
D、共和观念广泛传播
9.2026年4月13日，法国国民议会全票通过《文物归还法案》。依据该法案，中国可
点追索哪一战争中被抢掠的文物
A,片战争
B.第二次鸦片战争
C,甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
10,1904年创刊的《东方杂志》，内容主要和“器”、“用”相关。1915年，杂志对西方科
弥
历史第1页（共4页）2026年初中学业水平模拟测试试卷
历史参考答案
注意事项：
本试卷非选择题具有开放性，考生的答案言之成理且和题意相符即可。
选择题（共20小题，20分）
1
2
3
4
5
6
7
10
A
B
D
C
B
B
A
B
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
C
A
D
A
A
D
B
非选择题（共5小题，30分）
21.(6分)
(1)历史悠久；产品品质优良；行销全国。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)战争破坏；政局动荡；通货膨胀；苛捐杂税繁重；西药冲击；自然灾害。(3分，答出其中任意三点即
可，符合题意的其他答案也可)》
(3)民族独立是产业发展的前提；政府政策的支持是产业发展的保障；科技创新是产业发展的动力。(1
分，答出其中任意一点即可，其他言之成理的答案也可)
22.(6分)
(1)土地革命时期（或国共十年对峙）；抗日战争时期；人民解放战争时期。(3分)①：秋收起义②：合
作抗日（或抗日战争）③：渡江战役(1分，任答一点即可)
(2)诗歌以“黄帝”为中华民族象征，有利于激发民众的抗日热情，凝聚民族力量。(1分，符合题意的其
他答案也可)
(3)开创工农武装割据局面；团结抗战救国：领导中国革命，实现了民族独立和人民解放。(1分，答出其
中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)
23.(6分)
等级建议：
①题目恰当，观点明确；
一等
②史实运用正确；
(6~5分)
③条理清晰，语句通顺，表述完整
①题目恰当，观点较为明确；
二等
②史实运用基本正确；
(4~2分)
③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整
①立场不正确或题目不恰当，观点不明确；
三等
②史实运用不正确；
(1-0分)
③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整
-1-
24.(6分)
(1)原因：工业革命的深入开展。(1分，符合题意的其他答案也可得分)措施：立法治理；建立垃圾清运
体系；集中填埋。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)从源头分类；环保教育融入日常；高科技手段治理；注重经验分享。(3分，答出其中任意三点即可，
符合题意的其他答案也可)
(3)垃圾治理要与时俱进；依靠法律手段解决；坚持科技手段的升级；积极开展国际合作等。(1分，答出
其中任意一点即可，其他言之成理的答案也可)
25.(6分)
(1)(4分)每空1分，符合题意，语句通顺，即可得分。
示例：
对二战后宗主国和殖民地国家关系的
对殖民统治性质的看法
看法
殖民统治可以传播先进文明，推动殖民
宗主国学者
宗主国主动结束殖民，双方转为平等互助
地近代化
殖民的本质是掠夺与压迫，会破坏殖民
独立源于抗争胜利，殖民地需自主谋求
殖民地国家学者
地主权与经济
发展
(2)民族独立是发展的前提；坚决维护国家主权与安全；发展要立足本国国情；民族凝聚力是国家振兴的
重要力量。(1分，答出其中任意一点即可，其他言之成理的答案也可)
(3)大事年表、示意图、年代尺等。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)
2

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