资源简介 兰州市学府致远学校降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。这表明美丽中国建设()班级2025一2026学年度第二学期高二年级期中测试①将注意力放在各个部分之间的联系上,统筹推进政治试卷②将注意力放在问题的“点”上,力求透彻认识③坚持辩证思维,科学处理了整体与部分之间的关系姓名(本试卷满分100分,时间75分钟)④坚持辩证思维,精准地预测了事物的发生、发展过程题号总分A.①②B.①3C.②④D.③④座位号4.参加体育锻炼必须善于掌握运动量。运动量太小,锻炼效果不大,而运动量得分过大,则会对身体健康造成不良影响。判断运动量是否合适可通过脉搏变化来衡衡一、单选题(共16题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中量,亦可通过自身运动后的感觉来衡量。这说明()只有一项是符合题目要求的)①事物的存在和发展都要控制在一定"度”的范围内1.都市文化对于塑造城市文化名片有着重要作用。有学者指出,城市是文化的容器,一个城市必然拥有丰富而多元的文化资源,包,括传统文化和现代文化、外②要不断地桃战极限才能促进事物的变化发展来文化和本土文化等,只有抓住各种文化自身特色,研究彼此联系,才能将零散③超出一定的“度”,事物的质就会发生变化的文化资源整合成具有影响力的城市文化名片。整合城市文化名片的思路()④要综合运用定量分析和定性分析考察事物①体现整体性思维特征②体现动态性思维特征A.①②B.①③C.②④D.③④③是在分析基础上的综合④是在归纳基础上的演绎5.某地经济发展缓慢,环境治理也存在问题。后该地推广"秸秆喂牛一产出牛A.①②B.①③C.②④D.③④奶一牛粪发酵一生产沼气一废渣施肥—提高玉米产量一玉米收割一产生秸秆”2.19世纪中叶,人们对已经发现的63种单个元素的性质分别有所了解,但并的生态农业循环模式,带来了经济效益和生态效益的双提升。由此可见()未掌握这些元素之间的联系。门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小①掌握系统优化方法可有效推动事物发展卡片上,对这几十种元素反复排列、组合,终于发现:按原子量大小排列起来的元素,在性质上显现出周期性。从材料中可以看出,门捷列夫的发现运用了()②事物质的变化为新的量变做必要的准备①归纳推理方法②分析方法③综合方法④演绎推理方法③事物排列顺序的优化可以起质的发展A.①②B.①④C.②③D.③④④事物数量的增减是质量变化的必要前提3.在到本世纪中叶建成社会主义现代化强国目标中,美丽中国是其中一个。我A.①②B.①③C.②④D.③④们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,协同推进第1页/供8页第2页/供8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览