资源简介 2025-2026学年小学科学六年级下册期中作业设计一、选择题(30分)1、下列物品中,()属于仿生设计。A.塑料水杯B.尼龙搭扣C.不锈钢勺子D.玻璃碗蜜2、电磁铁断电后,磁性会()。A.增强B.消失C.不变D.先增强后减弱3、下列属于可再生能源的是()。A.煤炭B.石油C.风能D.天然气郑4、设计鸡蛋包装盒,首要考虑的是()。A.美观B.保护鸡蛋成本低D.方便携带领5、下列能量转化中,属于机械能转化为电能的是(A.电灯发光B.手摇发电机电池供电D.太阳能热水器却6、厨房的锅把一般用塑料,这是因为(A.塑料成本低廉B.塑料抗腐蚀性好C.塑料导热性差D.塑料耐摔7、电磁铁在生活中有极其广泛的应用。下列物品没有用到电磁铁的是()母A.指南针B.电动机C.扬声器D.电铃8、以下装置是将机械能转化为电能的是.(御A电风扇B电铃C.手压式电筒D电饭煲9、以下关于水果电池的说法错误的是(A.柠檬、番茄、西瓜都能做水果电池B.铜和锌两种金属可以用来制作水果电池靠C.水果电池的原理是将水能转化为电能D.水果电池的原理是将化学能转化为电能第1页共4页10、右图中金属棒上三粒豆子掉下来的先后顺序是()A.A-B-CB.C-B-A金属棒C.A-C-BD.C-A-BB二、填空题(30分)11、好的产品设计一般要经过((等环节。12、饮水瓶从材料上分,有(,()(从功能上分,有(()(等。13、尼龙搭扣一面模仿苍耳的(),+面模仿动物的(),是常见的连接工具。14、设计多功能物品时,需考虑()、()、()、(等因素。15、电磁铁通电后具有(),其磁性强弱与(有关:改变(或(可改变电磁铁磁极。16、·能量可以相互转化,如手摇发电机将()转化为()·摩擦生热是()转化为()。17、自然界的能源分为可()(如太阳能、风能、水能)和((如煤炭、石油、天然气)。三、判断题(20分)18、设计物品只需考虑美观,实用性不重要。(19、不同饮水瓶的设计是为了满足人们不同的需求。(20、多功能物品一定比单一功能物品更好。(21、所有废弃物都没有再利用价值。()第2页共4页22、仿生学在现代科技发展中作用重大。()23、能量在转换过程中总量保持不变。()24、只有发电机能产生电能。()25、改变电流大小可调节电磁铁磁性强弱。()26、保温饭盒的保温效果只与材料有关,与结构无关。()27、我们生活中使用的大部分能量来自太阳。()四、简答题(14分)28、请举例说明生活中3种能量转化的现象,并写出转化过程。29、设计一款多功能文具,写出设计思路(需考虑需求、材料、结构、功能)。五、实验题(6分)30、实验名称:探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验假设:电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关。实验器材:电源、开关、导线、铁钉、大头针、滑动变阻器。第3页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览