资源简介 高二生物学科练习参考答案选择题题目12345078910答案AADcBCA0CB题目11121314151617181920答案ACDCBBCADB二、非选择题21.(13分)(1)生产者消费者光照水平和垂直N和P(2)(含碳)有机物能量流动/能量流动和物质循环物理和行为(2分)种群的繁衍(3)直接和间接(4)抵抗力避免造成生物入侵/要能达到治理效果/要考虑治理成本和维护成本/避免引入的生物产生污染物等(合理即可)22.(9分)(1)类囊体膜(光合膜/基粒)减少(糖类等)有机物中稳定的化学能(2)PS组呼吸速率与CK相比没有显著差异,但叶绿素+b含量大幅减少,植物需要更强的光照才能达到光合与呼吸的平衡(2分)减小不是(3)稳态频闪光照的频率/波动光的光周期/(频闪光照的)最适强光和弱光的强度23.(13分)(1)下丘脑副交感神经-体液肾上腺素/甲状腺激素/糖皮质激素(答出一个即给分)(2)①空腹血糖浓度②健康大鼠灌胃等量的生理盐水DN模型大鼠灌胃等量的生理盐水③DEX处理后,miR-34a的表达显著降低,从而降低了大鼠神经细胞的凋亡率(2分)④抑制(3)增强动作电位阈值降低钠离子通道蛋白NaV)含量24.(11分)(1)常染色体隐性遗传I-1和I-2表型正常,但生出了患病的女儿RR或Rr1/333遗传咨询(2)①PEG融合法、电融合法、灭活的病毒诱导法(答出2种即可,2分)41-85②清除代谢物/防止细胞代谢物积累对细胞造成伤害PC℉③1225.(14分)(1)在有甲醇存在时驱动基因在毕赤酵母中转录(表达)/通过控制培养液中甲醇的有无来控制基因的转录(表达)(2分)(2)博莱霉素AB(2分)(3)大肠杆菌稀释涂布平板法重组hLF(4)5'→3'大于DNA聚合酶和DNA连接酶(2分)hLF转运途径受阻/hLF分泌途径受阻(答出一种即给分)(5)乳腺蛋白基因(乳腺细胞特异性表达基因)的启动子绝密★使用前高二生物学科练习注意事项:1.本题共8页,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卡上,写在试题上无效。4.结束后,只需上交答题卡。选择题部分1.下列不属于生物武器的是()A.抗生素B.病毒C.致病菌D.生化毒剂2.下列环境最有可能发生初生演替的是(A.喷发后的火山B.弃耕后的农田C.火灾后的草原D.砍伐过的森林3.泡菜是受大众喜爱的食品。下列关于泡菜制作的操作中,错误的是()A.盐水煮沸冷却后倒入坛中B.装坛时盐水没过蔬菜C.盖上坛盖,用水封住坛口D.发酵中定期开盖排气4.为防止基因污染,下列措施错误的是()A.转基因生物需进行严格的隔离种植B.基因工程废弃物需进行无害化处理C.转基因农作物的繁殖体不需要处理D.可采用雄性不育系培育转基因植物5航天工程对航天员的生理稳态调控能力有极高要求。下列有关航天员内环境与稳态的叙述,正确的是()A.内环境稳态就是指内环境的渗透压和酸碱度处于动态平衡B.航天员体表、体内的温度感受器能将温度变化转换成电信号C.航天员的成熟红细胞呼吸产生的CO2不会显著影响酸碱度D.航天员在无菌太空舱中生活,稳态的维持无需免疫系统参与6.“碳达峰”和“碳中和”目标的提出是构建人类命运共同体的时代要求,增加“碳存储”是实现“碳中和”的重要举措。下列叙述错误的是()A.海洋对于调节大气圈中的碳含量起重要作用B.碳达峰后,碳排放量仍可能在一段时期内维持在较高水平C.只需通过碳存储技术将二氧化碳永久封存在地下,便可完全解决全球变暖问题D.通过节能减排、植树造林等方式,可以使二氧化碳排放量与吸收量相对平衡7.下列有关生物技术实验中的灭菌方法,正确的是()A.含葡萄糖的培养基可在500gcm2压力下灭菌30minB.PCR实验所需移液器、枪头等必须高压蒸汽灭菌C.尿素培养基只需用G6玻璃砂漏斗过滤灭菌即可D.高压蒸汽灭菌时,灭菌时间应从开始加热时开始计时ZDB高二生物学科第1页(共8页)8.为探究果蝇种群数量的动态变化,在一个广口瓶中用水果培养果蝇。下列叙述正确的是()A.果蝇的数量一直呈逻辑斯谛增长B.实验后期果蝇密度过大,可进行分瓶操作C.果蝇计数时使用的方法与酵母菌计数时相同D.培养后期用乙醚处理果蝇时应避免果蝇死亡9.桑基鱼塘是一种“桑叶养蚕,蚕沙养鱼,鱼粪肥桑”的生态农业模式,蚕沙是蚕的排泄物。下列分析正确的是()A.桑基鱼塘中的食物链只有桑叶→蚕→鱼B.用蚕沙喂鱼可提高营养级间的能量传递效率C.桑基鱼塘利用鱼粪肥桑属于物质循环利用D.桑基鱼塘中能量自给自足,无需从外界补充10.麋鹿是我国一级保护动物,喜食外来入侵种互花米草。某滩涂湿地互花米草泛滥成灾,导致当地草本植物基本消失。为保护麋鹿和治理互花米草,该地引入麋鹿并设置围栏区。上述物种种群数量在互花米草入侵后变化如图。下列叙述错误的是()阶段1阶段山阶段II山注:A、B、C和D分别表示不同的物种第10题图A.物种A和B是当地草本植物,D为麋鹿B.阶段I与阶段Ⅲ对于麋鹿来说K值相同C.阶段Ⅲ互花米草种群数量降低主要是由于外源性因素D.阶段Ⅲ互花米草种群数量下降,且其生态位也会改变11.突触包括电突触和化学突触两种类型。电突触的信息传递是通过细胞膜间的缝隙连接来实现的,由电信号直接传递,且信号可以双向传递。图1是某种电突触的结构模式图。图2是兴奋经突触传递时,突触前、后膜电位变化图。下列叙述错误的是()突Na+通道触前细通道蛋白局部回路电流突触缝隙连接胞时间ts012时间ms图1第11题图图2A.电突触在传递电信号的过程经历了信号的转换B.电突触传递信号时,Na通过通道蛋白是易化扩散C.电突触和化学突触分别对应图2中的a和bD.利用神经递质阻断剂不可以阻断兴奋通过电突触传递ZDB高二生物学科第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高二生物答案.pdf 高二生物试题.pdf