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2026年山东省菏泽市经开区中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共14小题，共33分。
1.下列做法中，不符合绿色、低碳、循环发展理念的是（　　）
A. 开发可再生能源 B. 推广使用一次性餐具
C. 选择公共交通工具出行 D. 进行生活垃圾分类和定时定点投放
2.化学已经渗透到社会生产生活的各个领域，下列领域中，化学具有重要作用的是（　　）
①环境保护 ②能源开发利用 ③新材料研制 ④粮食增产
A. ①② B. ②③ C. 仅①③④ D. ①②③④
3.“二十四节气”是我国古人通过实践总结出来的用于指导农业生产的智慧结晶，比如“雨水”节气过后，雨量便会增多，空气湿度也会逐渐增大。下列有关说法不正确的是（　　）
A. 降雨过程中水分子本身没有发生变化
B. 降雨是实现地球水资源重新分配的重要途径
C. “雨水”节气过后空气湿度增大的原因是温度升高，空气中的水分子间隔增大
D. “雨水”节气过后空气湿度增大的原因是温度升高，促进了地表水的蒸发
4.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（　　）
A. 制CO2的药品
B. 发生装置
C. 收集装置
D. 比较CO2与空气的密度
5.甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如图：
下列说法不正确的是（　　）
A. 以上反应属于分解反应 B. 甲物质是氢气，乙物质是水
C. 甲酸分子由氢、氧、碳原子构成 D. 以上反应前后的原子种类和个数都不变
6.要证明铁钉生锈的过程中一定有氧气参加了反应，则如图所示实验中必须完成的是（　　）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
7.没食子酸（C7H6O5）又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于刺药。下列有关没食子酸的说法中，正确的是（　　）
A. 属于氧化物
B. 碳元素的质量分数为38.9%
C. 由7个碳元素、6个氢元素、5个氧元素组成
D. 1个分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
8.温度不变，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是（　　）
A. 实验一后，甲和乙中溶质质量分数相等 B. 实验二后，乙溶液溶质质量分数增大
C. 实验二后，甲溶液变为不饱和溶液 D. 实验二后，甲和乙溶液中溶质质量相等
9.油灯是古代重要的照明工具，如图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明，下列说法不正确的是（　　）
A. 灯油是可燃物
B. 燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发
C. 夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发
D. 用嘴吹灭油灯，是利用隔绝空气的原理来灭火
10.流感季节，随时洗手有效预防病毒侵入，25℃时4种洗手液的pH如图所示。下列说法中，正确的是（　　）
A. 所有的洗手液都是酸性的 B. a和d用蒸馏水稀释后pH都减小
C. a的酸性比b的强，c的碱性比d的强 D. a和d混合液的pH可能等于7
11.利用捕集的CO2生产低碳、零碳燃料，既可缓解能源危机，又可助力实现“双碳”目标。我国科研人员研制出的新型催化剂，可催化CO2转化为甲醇，其转化过程如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. 与都属于氧化物
B. Ⅱ中反应物和的质量比为1：14
C. Ⅰ中反应前后存在元素化合价的改变
D. Ⅰ和Ⅱ中反应前后催化剂的质量和性质一定不变
12.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），下列实验能达到相应实验目的的是（　　）
A. 验证质量守恒定律 B. 探究铁、铜、银的金属活动性顺序
C. 配制20%的NaCl溶液 D. 探究CO2与NaOH是否发生化学反应
13.果蔬洗涤盐是一种果蔬清洁剂.某果蔬洗涤盐的主要成分为氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠，各物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（　　）
A. 0℃ t2℃范围内，物质的溶解度受温度变化影响更大的是碳酸钠
B. 10℃时，10g水中溶解1.22g碳酸钠，可以形成碳酸钠的饱和溶液
C. 该果蔬洗涤盐不能与食醋一起使用
D. t1℃时，碳酸钠溶液与氯化钠溶液的溶质的质量分数相等
14.推理是学习化学常用的思维方法，下列说法中正确的是（　　）
A. 碱能与某些非金属氧化物反应，则NaOH能与CO、SO2反应
B. 碱中都含氢、氧元素，则含氢、氧元素的物质一定是碱
C. 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
D. 酸能使石蕊变红，则CO2通入石蕊变红，所以CO2是酸
二、多选题：本大题共1小题，共2分。
15.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，不正确的是（　　）
A. 结构观：金刚石和石墨性质不同，因为它们的结构不同
B. 分类观：根据组成元素的不同，可将纯净物分为单质和氧化物
C. 变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化
D. 微粒观：原子是由原子核和核外电子构成的
三、流程题：本大题共1小题，共10分。
16.据统计，我国每年产生废旧手机约4亿部，若全部回收，可提取黄金约40吨、银约400吨、铜约6000吨。这些“城市矿山”如何变废为宝？已知废旧手机中含有Fe、Cu、Au、Ni（镍）等金属（其他少量金属忽略不计），回收金属的简略工艺流程如下（流程中各步均恰好完全反应）。
（1）加入稀硫酸前，将金属材料制成碎片，目的是______ 。
（2）滤液b中只含有一种溶质，该溶质的化学式为______ 。
（3）根据上述流程可知，铁的活动性______ （填“＞或＜”）镍。
（4）由滤液c得到Cu和滤液b,发生反应的化学方程式为______ 。
四、简答题：本大题共2小题，共20分。
17.2025年央视春晚《迎福》节目，将打铁花、剪纸、五谷作画、传统布艺等非遗文化精彩呈现，同时搭配人形机器人科技表演，让传统文化与现代科技交相辉映，尽显化学之美、文化之韵、科技之力、请回答：
Ⅰ.非遗文化
（1）剪纸时，纸张被裁剪成各种图案，该过程属于______ （填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）五谷杂粮作画用到的小米、大豆等食材，主要成分淀粉属于______ （填“有机物”或“无机物”）。
（3）打铁花时，高温铁水遇空气飞溅出耀眼花火，冷却后变成黑色固体，写出反应的化学方程式______ ，该反应过程______ （“吸热”或“放热”）。
Ⅱ.科技之力
（4）机器人外壳采用了高性能铝合金，合金的硬度______ （填“大于”或“小于”）成分金属，铝合金属于______ （填字母）。
A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料 D.无机非金属材料
（5）人形机器人内部电路常用铜作导线，是利用了铜具有良好的延展性和______ 。
（6）机器人内部芯片用到高纯硅，工业上制备高纯硅涉及反应：。该反应需要在无氧环境中进行，原因是______ 。
18.夏日消暑，同学们用白糖和水自制冰棍，已知蔗糖在不同温度下的溶解度如下表：
温度/℃ 0 10 20 40 60 80 100
溶解度/g 182 191 204 238 287 362 487
（1）溶解过程中，甲同学用筷子不断搅拌，筷子相当于______ 填仪器名称，搅拌的作用是______ ，为了减少溶解时间，配制溶液时还可以通过______ 方法。
（2）20℃和40℃时饱和蔗糖水甜度______ （填“一样”或“不一样”），在20℃时，他们能得到的蔗糖溶液的最大浓度是______ 。（计算结果保留一位小数）
（3）冰棍冻好后取出时，发现甲同学的冰棍比较均匀，而乙同学的冰棍底部似乎有物质聚集。出现以上现象的原因可能是______ 。
五、探究题：本大题共3小题，共35分。
19.“十五五”规划大力发展氢能与海洋新兴产业，我国谢和平院士团队攻克海水原位直接电解制氢关键技术，2026年海上装置连续稳定运行超1000小时，以海水为原料不经淡化直接制绿氢，有效节约淡水资源，助力“双碳”目标与海洋强国建设，请回答。
Ⅰ.组成与结构
（1）该技术以海水为原料，海水是有多种溶质的溶液，其中溶剂是______ ；保持该溶剂化学性质的最小粒子是______ 。
（2）电解海水制氢的实验证明水是由______ 组成的。
Ⅱ.海水淡化
（3）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分的变化分析正确的是______ 。
A.溶质质量增加
B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变
D.溶质质量分数减小
Ⅲ.原位制氢
（4）该技术不消耗淡水，体现了化学对解决______ 问题的贡献，写出电解海水制氢的化学方程式：______ 。
（5）原位电解水（尤其海水/硬水）中，氢氧化镁（Mg（OH）2，在阴极结垢是核心痛点，核心思路：不让它在电极表面成核、长大、附着；让它在溶液中沉淀并脱落，有两种方案：
方案1利用高表面能（疏水策略）合金（如NiCu），电极表面形成致密有序水膜（氢键网络），水膜像“动态屏障”，阻止Mg2+靠近______ 表面成核。
方案2如图利用静电排斥原理，在电极表面引入I-，通过相斥原理把刚生成的Mg（OH）2颗粒被直接推开，在溶液中絮沉，不粘电极，由此判断Mg（OH）2颗粒带______ （填“负电”、“正电”或“不带电”）
Ⅳ.资源利用
（6）海洋中化学资源的利用体现了人类利用和改造自然界中物质的智慧。海水提镁时获得的Mg（OH）2加盐酸溶解，写出发生反应的化学方程式______ 。
20.潜水艇长期潜航时，艇内官兵的呼吸和设备的运转都需要消耗氧气。为保证艇员的正常工作和生活，潜水艇里必须配备氧气再生装置，某校化学兴趣小组对此开展了项目式学习。
Ⅰ.实验室制氧
兴趣小组首先在实验室模拟制取氧气，所用装置如下图所示：
（1）实验室用过氧化氢溶液在MnO2作催化剂的条件下制取氧气，要制取一瓶纯净的O2，应选择装置______ （填字母序号）。
（2）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，木条并未复燃，其原因可能是______ 。
Ⅱ.潜水艇中的制氧
为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置。有以下几种制氧气的方法：
①加热高锰酸钾
②电解水
③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（3）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是______ （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是______ （写两点）。
Ⅲ.实际用氧
（4）已知每位成年人平均需氧量为0.32g/min,某型号潜水艇需提供10个成人呼吸1小时的氧气量，请问理论上需要艇内配备多少过氧化钠作为氧气再生剂？（写出计算过程）
21.兴趣小组同学们决定为家乡牡丹“把脉问诊”，探究土壤酸碱性对牡丹生长的影响，并寻找最佳土壤改良方案。
（1）任务一：测定土壤的酸碱性
①取样：兴趣小组在牡丹种植基地选取了上图4个不同地块的土壤样品分析。
②制浸出液：称取20.0g土壤样品，放入烧杯中，加入100mL蒸馏水，用玻璃棒搅拌后静置。随后进行______ （填操作名称），得到土壤浸出液。
③pH测定：用pH试纸测pH的操作是______ 。同学们用pH计测定了4份土壤浸出液的pH，数据如下表：
样品编号 1号 2号 3号 4号
pH 7.2 7.8 8.8 7.6
根据测定结果，该牡丹种植区的土壤呈______ （填“酸性”“碱性”或“中性”）。
（2）任务二：探究土壤酸碱性对牡丹幼苗生长的影响
为研究不同pH条件对牡丹生长的影响，同学们设计了如下对照实验：
花盆编号 pH 时间（天）
1 4.0 30
2 5.0 30
3 6.0 30
4 7.0 30
5 8.0 30
观察记录30天后牡丹幼苗的株高增长量，结果如图：
①根据上图数据，牡丹幼苗在pH为______ 时生长最好。
②查阅资料发现，酸碱胁迫下牡丹叶片中的可溶性糖含量和SOD（超氧化物歧化酶）活性会发生改变。SOD是一种抗氧化酶，能清除植物体内的有害物质。由此推测，当土壤pH不适宜时，牡丹生长受阻的原因可能是______ 。
③项目组查阅资料发现：土壤pH影响牡丹根系对营养元素的吸收，在碱性土壤中，铁元素会转化为难溶性的______ ，导致牡丹缺铁，叶片发黄（称为“缺铁性黄化”）。
（3）任务三：土壤改良方案的设计
资料卡片：①改良碱性土壤常用物质；
硫酸亚铁（FeSO4）：能与碱性物质反应，生成难溶物，降低土壤pH，同时补充铁元素。
硫酸铵[（NH4）2SO4]：铵根离子在土壤中经硝化细菌作用，产生硝酸，降低pH。
②酸性土壤常用物质：生石灰（CaO）价格低、效果好；草木灰（K2CO3）既中和酸性，又补充钾肥
①你会选择______ 作为碱性改良剂，理由是______ 。
②酸性土壤改良可选草木灰，写出草木灰与酸性土壤（以HCl为例）反应的化学方程式______ ，该反应属于基本反应类型中的______ 反应。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】AB
16.【答案】增大反应物接触面积，加快反应速率，使反应更充分 FeSO4 ＞ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
17.【答案】物理变化 有机物 ;放热 大于;A 导电性 防止氢气与氧气混合高温下爆炸，同时防止生成的硅被氧气氧化
18.【答案】玻璃棒;加快蔗糖溶解速率;用热水溶解/将蔗糖研碎（合理即可） 不一样;67.1% 乙同学配制溶液时蔗糖未完全溶解或溶解时未搅拌均匀（合理即可）
19.【答案】水;水分子 氢元素和氧元素 B 淡水资源短缺（答案不唯一）; 电极（或阴极）;负电 Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
20.【答案】BE 装置漏气，未收集到足够氧气（或长颈漏斗下端未浸入液面下，氧气从长颈漏斗逸出） ③；常温反应，不需要加热或通电，节约能源；能吸收人呼出的二氧化碳，同时生成氧气，维持艇内空气成分稳定 936g
21.【答案】过滤;将干燥的pH试纸放在洁净干燥的玻璃片（或白瓷板）上，用玻璃棒蘸取待测浸出液滴在pH试纸上，静置片刻后与标准比色卡对照，读出pH;碱性 7;pH不适宜时SOD活性降低，无法有效清除植物体内积累的有害物质，导致生长受阻;氢氧化铁 硫酸亚铁;硫酸亚铁既能与碱性物质反应降低土壤pH，改良碱性土壤，又能补充铁元素，缓解牡丹缺铁性黄化的问题;K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑;复分解
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