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北京市海淀区教师进修学校附属实验学校2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
一、单项选择题：本大题共15小题，共45分。
1.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（）①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（）
A. 明礼遵规，友爱互助 B. 孝老爱亲，律己宽人
C. 脚踏实地，任劳任怨 D. 笃守诺言，薪火相传
3.雷锋，一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当“雷锋日记”写到2023年——
我在广袤的乡村热土上扎根，挥洒汗水。 我在边守疆中燃烧青春，践行铮铮誓言。 我用钉钉子的精神攻坚克难，锐意进取。
以上“雷锋日记”体现了（　　）
①历史川流不息，精神代代相传
②热爱本职工作，珍惜劳动成果
③汲取榜样力量，平凡造就伟大
④利用自身优势，服务家乡建设
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（）
A. 闻过即改，知耻后勇 B. 海纳百川，有容乃大
C. 仁者爱人，推己及人 D. 见贤思齐，止于至善
5.一位网友分享了自己父母的相处日常。
妈妈做饭，把菜烧咸了。爸爸说：“咸了好下饭，吃咸了还能多喝水，多喝水对身体好。”爸爸打扫卫生，不小心打碎了花瓶。妈妈说：“旧的不去，新的不来，这个花瓶我早就想换了。”
这说明（ ）
A. 负面情绪危害身心健康，要合理宣泄情绪
B. 只有相互迁就，顺从对方，才能构建和谐家庭
C. 情绪的表达关乎人际交往，要以自己的方式表达出来
D. 家庭成员之间相互体谅包容，可以增进理解、化解冲突
6.人生中一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，明明有机会却没有抓住，白白虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以”，需要我们（）
A. 释放内心压力，杜绝消极情绪 B. 仅凭个人兴趣，确定职业方向
C. 模仿榜样言行，做到行己有耻 D. 坚持不懈追求，努力实现梦想
7.我国古代史学家司马迁在遭受酷刑的情况下，以历代身处逆境而有作为的圣贤为榜样，激励自己，终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著—《史记》。司马迁的人生经历启示我们（）
A. 向榜样学习，才能战胜挫折 B. 遭遇挫折，就能发掘生命的力量
C. 挫折使我们清醒，助力我们成功 D. 要勇于面对挫折，实现人生价值
8.她左手先天残疾，但在运动方面拥有很高天分，通过刻苦训练，获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌。她在朋友圈这样写道：“用七年的青春换一块金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，还是挺帅的吧！”她的经历告诉我们要（　　）
①自强不息，让青春成长更加自信
②生命至上，注重关怀他人的生命
③扬长避短，有助于做更好的自己
④接纳自己，无需改正不足和缺点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.某班准备以“我辈当自强”为主题设计一期板报，下列名言警句与该主题一致的是（　　）
①驽马十驾，功在不舍
②生于忧患，死于安乐
③天地之大，黎元为先
④君子养心，莫善于诚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.《新时代的中国青年》白皮书中的这些表述告诉我们（　　）
“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”“未来的中国青年，必将‘以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙’，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。”
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②每一代青年人的际遇和机缘都相同
③唯有青年才是国家的栋梁和人才
④百年接力，强国有我
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.一名大学生发现诺贝尔奖背景报告中可能存在笔误，他和老师一遍遍在稿纸上演算推导，发现报告中确实存在笔误。他们把发现的问题反馈给了相关科学机构，对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。这名大学生的行为告诉我们（）
A. 要培养浓厚的学习兴趣 B. 要理性对待他人的评价
C. 要有质疑的精神和勇气 D. 要接纳他人的合理建议
12.下列名言警句与对应思想理念要求不相符的是（）
序号 名言警句 思想理念
① 春生夏长，秋收冬藏 道法自然、天人合一
② 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 惠民利民、安民富民
③ 苟日新，日日新，又日新 革故鼎新、与时俱进
④ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 脚踏实地、实事求是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.近年来，各大高校的“学霸宿舍”风靡网络平台，“同宿舍3人都成院士”、“全员保研”……媒体纷纷总结“学霸宿舍”养成秘籍，这秘籍可能是（）
①相互关怀，同伴之间没有竞争②相互督促，提升学习效率
③锚定目标，让优秀成共同习惯④发展个性，保持特立独行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.成语“蚌病成珠”，意思是珍珠由蚌痛苦孕育而成。人的品格也是在战胜一次又一次挫折后得到提升。下列语句与“蚌病成珠”意思相近的是（）
A. 人无远虑，必有近忧 B. 尺有所短，寸有所长
C. 艰难困苦，玉汝于成 D. 桃李不言，下自成蹊
15.青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，下列认识正确的是（）
①青少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
②新时代为青少年的成长成才提供了前所未有的历史机遇
③青春孕育着无限可能，要打破常规，只走前人未走之路
④要踔厉奋发，不负韶华，与时代同进步，与祖国共成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、判断题：本大题共10小题，共10分。
16.进入青春期，男生和女生的心理差异更加明显( )
A. 正确 B. 错误
17.与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感( )
A. 正确 B. 错误
18.情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验( )
A. 正确 B. 错误
19.青春期，心理发展速度十分迅速，生理发育却相对缓慢。( )
A. 正确 B. 错误
20.进入青春期，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。( )
A. 正确 B. 错误
21.情绪有时难以驾驭，但是情绪是可以被管理的。( )
A. 正确 B. 错误
22.情绪调节掌握的方法越多，我们调节情绪的能力会越强。( )
A. 正确 B. 错误
23.每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。____（判断对错）
A. 正确 B. 错误
24.情绪是人的内心世界的主要组成部分，是我们的客观体验( )
A. 正确 B. 错误
25.尊重他人才能赢得他人的尊重。( )
A. 正确 B. 错误
三、分析说明题：本大题共3小题，共27分。
26.化解烦恼，快乐成长
青春带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，不少同学会遇到一些青春的烦恼。
小芳的烦恼我是一名初中生，最近真烦，我的身体外形发生了明显变化，体重明显增加，我无法接受自己，甚至有点讨厌现在的自己。 小刚的烦恼我和小丽既是邻居也是同班同学，我们常在班里讨论学习上的问题，集体春游时，会悄悄远离大家单独呆在一起。有同学因此说我们的闲话，我该怎么办呢
请你从小芳和小刚中选择其一，为他/她摆脱烦恼出谋划策。
27.关于是否要自强，同学们各抒己见。
小华：我家条件还不错，我就靠家里了。
小明：不用那么刻苦学习，差不多就行了。
小强：我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。
结合所学知识，谈谈你对上述观点的看法。
28.在学习了“人贵自尊”的内容之后，七年级某班同学准备共同制作一期主题板报。
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。
(1)根据同学们的发言，结合生活实际，请你补充一个“耻”的行为。
(2)如何才能成为一个自尊的人，请你给出一些具体的方法和做法。
四、综合探究题：本大题共2小题，共18分。
29.在情感体验中成长
情境一：小明在数学练习中发挥失常，没有取得理想的成绩。他平复好心情后，决定找到老师，查漏补缺，分析错因，争取下次考一个好的成绩。
情境二：每年的3月12日植树节这天，某中学都会组织师生去公园进行植树活动。
情境三：三名中学生在放学回家的路上，看到一位拾荒老人不慎摔倒，他们没有丝毫犹豫，立刻上前搀扶老人。
结合材料，运用所学，谈谈我们如何在品味情感中成长。
30.青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。某校准备以“做一个自信的人”为主题开展演讲比赛。
(1)请你围绕主题，写一篇演讲稿。
要求：①有“对象”意识，演讲要有针对性；
②不少于150字，条理清晰，观点明确。
(2)结合所学，谈谈学校组织这次演讲活动的意义。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】A
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】B
20.【答案】A
21.【答案】A
22.【答案】B
23.【答案】A
24.【答案】B
25.【答案】A
26.【答案】若选择小芳
出谋划策：正确认识生理变化：告诉小芳要了解青春期身体发育的知识，明白身体外形的变化是成长的标志，体重增加等情况在很多同龄人身上也会出现，是正常的生理过程，不必过度焦虑。
接纳自己：引导小芳学会接纳自己的全部，包括自己不满意的身体变化。接纳自己的不完美是成长的重要一步，可以多关注自己的优点和内在品质，比如善良、聪明等，提升自我认同感。
健康生活：鼓励小芳养成健康的生活方式，合理饮食，避免过度摄入高热量食物，同时适当运动，如跑步、跳绳等，这不仅有助于塑造健康的身体，也能缓解因身体变化带来的不良情绪。
若选择小刚
出谋划策：正确看待异性交往：让小刚明白异性之间的正常交往是学校生活的重要组成部分，讨论学习问题、正常相处是有益的，可以优势互补，共同进步。不要因为同学的闲话就过度在意而不敢正常交往。
注意交往方式：提醒小刚在与小丽交往时，要注意方式方法和场合。比如讨论学习可在教室等公开场所，集体活动时尽量融入集体，减少单独相处的机会，避免引起不必要的误会。沟通解释：建议小刚可以适当时机和说闲话的同学沟通，表明自己和小丽只是正常的同学交往，消除同学的误解。
27.【答案】评价小华的观点：小华认为家里条件不错就靠家里，这种观点是错误的。自强是一个人重要的品质，自强，让青春奋进的步伐永不停息。依靠家庭而不培养自己自强的精神，不利于个人的长远发展。人不可能永远依赖家庭，在未来生活中会遇到各种问题，只有具备自强的品质，才能面对困难，不断克服弱点，战胜自己、超越自己，培养自己独立生活和应对挑战的能力。
评价小明的观点：小明觉得不用刻苦学习，差不多就行，这也是不正确的。自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。学习是我们成长和提升自己的重要途径，不刻苦学习，缺乏进取精神，无法积累知识和技能，难以实现自己的目标。只有通过不断刻苦学习，在学习中磨砺意志，才能为未来发展奠定基础，体现出自强的精神。
评价小强的观点：小强认为一个人只有靠自己努力拼搏，才有好的未来，这种观点是正确的。自强是通向成功的阶梯，努力拼搏是自强的表现。只有靠自己努力，才能不断激发自己的潜能，克服前进道路上的重重困难，实现人生理想，创造美好的未来。
所以，小华和小明的观点错误，小强的观点正确。我们应该培养自强的品质，树立正确的观念，通过努力拼搏实现自己的人生价值。
28.【答案】(1)抄袭他人作业是“耻”的
(2)①知耻，正视自己的不足并积极改正，将知耻作为前进的动力，不过度自卑。
②维护自己的人格，坚守原则底线，不做有损人格的事。
③学会尊重他人，对人有礼貌，欣赏、接纳他人，不伤害他人自尊心，以获得他人尊重。
④不断学习知识、增强能力，提升自身素质，在进步中增强自尊感。
29.【答案】情境一：启示我们学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。
情境二：表明我们可以通过参与有意义的社会活动，如公益活动等，在与他人的情感交流中，传递美好的情感，获得新的情感体验，不断成长。
情境三：告诉我们要在生活中用自己的热情和行动来影响环境，关心他人，与人为善，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，在品味情感中成长。
30.【答案】(1)《做一个自信的人》演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“做一个自信的人”。
在青春的旅程中，我们时常会遭遇困难与挑战。也许是一次考试的失利，也许是参加活动时的紧张失措。但请记住，自信是我们战胜它们的有力武器。
自信，源于对自身能力的正确认知。每个人都有独特的闪光点，我们要善于发现自己的优点和潜力。当我们相信自己时，便拥有了面对困难的勇气。科学家爱迪生，在发明电灯的过程中，经历了无数次失败，但他始终坚信自己能够成功，最终为世界带来了光明。
同学们，让我们做一个自信的人吧！在课堂上勇敢发言，在活动中积极参与。相信自己，我们定能在青春的舞台上绽放光彩！
谢谢大家！
(2)学校组织这次演讲活动的意义如下：
对个人而言：
增强自信意识：让同学们更加深入地了解自信，意识到自信在成长中的重要性，从而主动培养自信品质。
提升表达能力：同学们通过撰写和演讲，锻炼语言表达能力，提高在公众面前展示自我的能力。
对学校氛围而言：
营造积极氛围：在校园中传播自信理念，营造积极向上、勇于挑战的校园文化氛围，促进同学们相互鼓励、共同成长。
丰富校园生活：作为一项校园活动，丰富了同学们的课余生活，为同学们提供了展示自我的机会。
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