资源简介

专题14　丰富多样的世界文化
一、 选择题
1 研究证明，世界各大洲都有古代岩画，在一些当代原始民族中，绘制岩画至今还是他们生活的内容之一。各地岩画中的许多符号是祖先们留下的原始符号，包含着他们当时一些较为深层的情感，或者是带有一些抽象含义的内容。这些原始符号(　　)
A. 是世界各地文化发展趋同的证明
B. 是不同族群交流融合的主要工具
C. 展现了原始人的想象力和思考力
D. 事实上具备成熟文字的基本特点
2 《吉尔伽美什》的第五块泥板记载：吉尔伽美什与恩奇都向森林进发时，“他们仰看森林，止步停留，看那杉树之高，看那森林的入口。看到杉树山、神祇和伊尔尼尼的宝座，山前，杉高遮蔽山头，令人舒畅的是树荫清幽，草丛盖地，也漫无尽头”。由此可见，《吉尔伽美什》(　　)
A. 印证了两河流域文明比较发达
B. 表达了人们对自然的虔敬之情
C. 蕴含一定的公平和正义价值观
D. 凸显了民众对生命意义的思考
3 那尔迈调色板是古埃及前王朝时期的文物，调色板上刻有一对长颈互相交缠的猫科动物。与此高度相似的动物形象还曾出现在两河流域乌鲁克时期的一枚碧玉滚印上。由此可知，古埃及(　　)
A. 对外贸易兴盛发达
B. 与两河流域的交流频繁
C. 雕刻技术广泛传播
D. 受到古代西亚文化影响
4 埃及北部是地中海，东部是红海，西部是沙漠，陆上主要交通线经过西奈半岛。两河文明集中在美索不达米亚平原，其东部是扎格罗斯山脉，南部是波斯湾，西部是阿拉伯半岛的沙漠。这可以用于说明早期文明(　　)
A. 交流互鉴不断发展 B. 独立发展自成一体
C. 连续性、统一性明显 D. 多元一体特征突出
5 [2025淮安淮阴中学调研]830年，巴格达创建了集研究院、翻译中心与图书馆于一体的“智慧宫”，来自各地的学者云集于此，开展针对希腊哲学、天文学、物理学、医学等经典文献的翻译和科学研究工作，该宫还邀请拜占庭数学家前来讲学。巴格达“智慧宫”的创建(　　)
A. 推动了阿拉伯地区的希腊化
B. 促进了西亚地区的商贸发展
C. 冲击了政教合一的统治架构
D. 体现了阿拉伯文化的融合性
6 古希腊时期，亚里士多德提出宇宙模型，认为地球静止于宇宙中心，外层由多个同心球层构成，依次排列土星、木星、火星、太阳、金星、水星和月球的运行轨道。这一理论(　　)
A. 是基于数学精确计算的结果
B. 体现了古希腊哲学的理性精神
C. 成为宗教神学的理论来源
D. 推动了近代自然科学的诞生
7 476年，西罗马帝国灭亡。罗马人的管理体制、税制、元老制、奴隶制、军制、地产制度等都被日耳曼人吸收和延续。这表明(　　)
A. 欧洲进入民族大融合时期
B. 征服者认同被征服者的文明
C. 基督教文化融入罗马文化
D. 文艺复兴的历史源头已经形成
8 骑士文学是欧洲中世纪世俗文学的重要成就，最初产生于11世纪下半叶，盛行于12、13世纪。如《兰斯洛特》描绘了兰斯洛特爵士对王后矢志不渝的深情，《罗兰之歌》则生动地描绘了骑士们的忠诚与英勇。这主要表明(　　)
A. 中世纪封君封臣制度正逐步走向瓦解
B. 工商业发展推动了人文主义广泛传播
C. 骑士文化被赋予浪漫和理想主义色彩
D. 市民阶层对封建制度和教会权威不满
9 拜占庭帝国末代学者劳尼库斯的作品再现了拜占庭人亡国之后的心态。他在作品中引用《荷马史诗》的语句，多次提及希腊众神及神话英雄的事迹，将拜占庭历史渊源与古希腊神话直接关联。其目的是(　　)
A. 推动欧洲重新发现古代希腊文化
B. 对抗日耳曼人对罗马文化的压制
C. 强化族群认同以对抗奥斯曼帝国
D. 促进东西方之间文化交流和发展
10 公元前3世纪，阿育王将波斯狮子图腾与佛教法轮结合，打造“阿育王石柱”。当代印度以此为基础设计国徽，但其内涵已从佛教象征转变为国家的世俗标志。这一演变体现了(　　)
A. 文化元素的融合与重构
B. 历史遗产的继承与发展
C. 宗教服务于国家的王权
D. 异域元素的政治性改造
11 日本小说《源氏物语》成书于11世纪，作者将日本文化中的自然观和季节感巧妙运用到作品中，并引用白居易的《长恨歌》等中国古典文献，细腻地表现了万物众生和人类的感情。《源氏物语》(　　)
A. 实证了日本文化在吸收中华文化基础上发展
B. 展现了日本奴隶社会时期的精神文化风貌
C. 见证了东方文化与西方文化友好交流的历史
D. 反映了日本民族追求理性的传统文化特色
12 某学者认为，古代历史进程中先后兴起过三波文明浪潮。第一次诞生了原生型农业文明，第二次出现了受西亚文明因素影响的次生型文明，第三次诞生的是中古时期受近邻文明影响的具有自身特点的次生型文明。下列与其对应的文明正确的是(　　)
A. 古埃及文明、赫梯文明、斯拉夫文明
B. 印第安文明、日本文明、阿拉伯文明
C. 古埃及文明、罗马文明、腓尼基文明
D. 印第安文明、阿拉伯文明、日本文明
二、 非选择题
13 [2025苏锡常镇一模]阅读材料，完成下列要求。
材料一　在古代中国，儒家文化历经数千年传承不衰。从先秦儒学创立，孔子周游列国传播“仁”“礼”思想，到汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说定于一尊，成为官方正统。此后，历代儒生通过注疏经典传承发展，如朱熹编著《四书章句集注》，以理学思想重新诠释儒学，为科举所用。民间则以家族祠堂为据点，通过祭祀、族规家训传承儒家伦理，“忠”“孝”观念深入人心，在传统节日、婚丧嫁娶等民俗活动中亦处处彰显儒家文化烙印，维系着社会秩序与民族认同。
——摘编自王晓明《中国传统文化传承研究》
材料二　拜占庭帝国原本就是古希腊和希腊化一度繁盛的地区，它凭借强大的国力和发达的贸易网络，吸引了众多学者致力于古籍整理。他们大多精通传自古代的世俗学问和基督教神学，并能熟练掌握标准的希腊语。他们在修复、抄写大量古希腊、罗马典籍的同时，融入自己的见解，为古典文化注入新活力。以“罗马皇帝”自称的历代皇帝甚至亲自参与各类学术活动。拜占庭文化还与古代东方文化，特别是近东文化之间有着密切的联系。拜占庭帝国灭亡后，大批拜占庭学者随难民涌入意大利。现存于世的古希腊文献中有75%以拜占庭手抄本的形式流入意大利。大量古典文化的作品为新兴资产阶级提供了表达新思想的理想形式。
——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》
(1) 据材料一，概括古代中国儒家文化传承的特点和意义。
(2) 据材料二，概括拜占庭帝国在文化传承方面的主要贡献，并分析其原因。
(3) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对当今文化传承与发展的认识。
1 C　解析：紧扣材料可知，岩画中的许多符号是祖先们留下的原始符号，原始人通过这些符号来展现他们的内心世界和对世界的理解，蕴含着原始人的深层情感和抽象思考，展现了他们的想象力和思考力，故选C项。
2 B　解析：据材料可知，《吉尔伽美什》的第五块泥板描绘了吉尔伽美什和恩奇都进入森林时，被那里的自然景色所震撼，驻足欣赏的情景，这表达出人们对自然的敬畏和虔诚之情，故选B项。
3 D　解析：整体感知材料，那尔迈调色板是古埃及前王朝时期的文物，与两河流域一枚碧玉滚印上出现的动物形象高度相似，结合所学知识可知，埃及前王朝时期与古代西亚已有联系，由此判断出，古埃及文化发展可能受古代西亚文化影响，故选D项。
4 B　解析：据材料可知，古埃及文明和两河文明都不同程度地被大海、沙漠和高山所阻隔，这说明人类早期文明的发展具有相对独立性，故选B项。
5 D　解析：据材料可知，“智慧宫”集合了研究院、翻译中心与图书馆，来自各地的学者云集，对希腊哲学、天文学、物理学、医学等经典文献进行翻译和研究，还邀请拜占庭数学家前来讲学，这充分体现了阿拉伯文化对不同地区文化的吸收和融合，即阿拉伯文化具有融合性，D项正确。
6 B　解析：据材料可知，亚里士多德通过思考和推理构建宇宙模型，虽然与现代科学认知有偏差，但体现了对世界规律的探索，是对自然本质的理性思考，这反映出古希腊哲学的理性精神，故选B项。
7 B　解析：据材料可知，西罗马帝国灭亡后，其管理体制、税制、元老制、奴隶制、军制、地产制度等都被日耳曼人吸收和延续，这表明日耳曼人作为征服者认同被征服者罗马人的文明，故选B项。
8 C　解析：理清材料信息，《兰斯洛特》描绘了兰斯洛特爵士对王后矢志不渝的深情，《罗兰之歌》描绘了骑士们的忠诚与英勇；由此可知，骑士文学着重刻画骑士的情感与精神，赋予了骑士文化浪漫和理想主义色彩，故选C项。
9 C　解析：据材料可知，拜占庭帝国灭亡后，原帝国臣民(尤其是希腊人)处于奥斯曼帝国的统治下，面临文化同化和宗教压迫，劳尼库斯作为流亡学者，希望通过追溯古希腊神话与拜占庭历史的渊源，来唤醒原拜占庭帝国臣民的文化记忆，强化族群认同，以抵抗奥斯曼帝国的统治，维护希腊文明的独特性，故选C项。
10 A　解析：理清材料信息，阿育王将波斯狮子(异域元素)与佛教法轮(本土宗教元素)结合，体现了不同文化元素的交融；当代印度以此为基础设计国徽，但其内涵从宗教象征转变为国家的世俗标志，这是对原有文化符号意义的重新构建，体现了文化元素的融合与重构，故选A项。
11 A　解析：理清材料信息，《源氏物语》成书于11世纪，它引用白居易的《长恨歌》等中国文献，这反映出当时日本文化对唐代文化的吸收与融合，故选A项。
12 D　解析：理清基本史实，印第安文明(如玛雅、阿兹特克、印加等)以独立农业为基础，未与旧大陆文明交流，符合第一次浪潮；阿拉伯文明在7世纪后吸收两河流域、波斯和罗马文化，形成伊斯兰文明，符合第二次浪潮；日本文明学习唐朝制度文化，结合本土传统形成独特文化，符合第三次浪潮，故选D项。
13 (1) 特点：传承时间长；官方与民间共同传承；借助经典注疏、家族祠堂、民俗活动等多种方式传承。意义：成为官方正统思想，维系社会秩序；增强民族认同；推动文化传承与发展。
(2) 主要贡献：修复、抄写大量古希腊、罗马典籍，为古典文化注入新活力；促进了古典文化向意大利传播，为新兴资产阶级提供表达新思想的理想形式。原因：拜占庭帝国国力强大，贸易网络发达；学者精通世俗学问和基督教神学，且熟练掌握希腊语；皇帝的支持；与古代东方文化联系密切。
(3) 认识：文化传承要重视经典，注重多元方式传承；文化传承要与时代相结合，注入新活力；不同文化之间应相互交流、借鉴。

展开更多......

收起↑