资源简介

(共23张PPT)
卖炭翁
白居易
学习目标
了解有关的文学常识及写作背景，朗读并背诵全诗。
1
理解《卖炭翁》中的人物形象，学习人物描写与对比手法运用。
2
体会《卖炭翁》的讽喻含义，感受诗人的情感。
3
作者简介
白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。世称“诗魔”或“诗王”和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了许多感叹时事、反映人民疾苦的诗篇。他追求诗的平易畅达，相传没有文化的老妪也能听得懂。他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗，《卖炭翁》就是一首叙事讽喻诗。有《白氏长庆集》传世，现存诗3000多首。
白居易(772-846)
《长恨歌》
《卖炭翁》
《琵琶行》
新乐府：在古代文学史上，即“新题乐府”，相对于古乐府而言，指的是一种用新题写时事的乐府诗，不再以入乐与否作标准。
新乐府诗始创于杜甫，为元结、顾况等继承，又得到白居易、元稹大力提倡。中唐时期由白居易、元稹倡导的，以创作新题乐府诗为中心的诗歌革新运动。
叙事诗：诗歌体裁的一种，它用诗的形式刻画人物，通过写人叙事来抒发情感，情节一般较为简单、完整而集中，人物性格突出而典型，有浓厚的诗意，又有简练的叙事和层次清晰的生活场面。古典诗歌中著名的叙事诗有《木兰诗》《孔雀东南飞（并序）》《长恨歌》《琵琶行（并序）》等。
讽喻诗：古代汉族文学题材之一，是作者对世态、人生等进行真知灼见的探索，或从正面作出评判，或从侧面发出讽刺而撰写的诗篇。首句标其目，卒章显志；反映国事民生，政治上有美刺作用；体现出对社会、对政治、对人民的强烈正义感和责任感。
创作背景
这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首。题下自注：“苦宫市也”，说明了诗的主旨：一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。既为民生叫屈，又为皇上担忧。“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”，又称“白望”。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈《顺宗实录》一语道破：“名为宫市，其实夺之。”
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卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
niǎn
zhé
xiē
piān
jì
chì
jiāng
líng
jì
朗读课文
朗读指导：
这首叙事诗情节完整，感情基调悲凉。朗读时要把文字视觉化，脑海中能浮现出“两鬓苍苍十指黑”的老人烧炭、运炭的艰辛画面，语速宜缓慢沉重；朗读“黄衣使者白衫儿”抢炭时，语速应加快，读出愤怒之情；读被抢后“惜不得”时，语速放缓，声音放轻，读出卖炭翁无可奈何的悲凉。
卖炭翁，伐 薪 烧炭 南山 中。满面尘灰 烟火色，两鬓 苍苍 十指黑。
卖炭得钱 何所营 ？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭 贱 愿 天寒。
砍伐
柴火
终南山
烟熏火燎的颜色
灰白
做什么用
价格低
希望
有位卖炭的老翁，在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十指黝黑。卖炭得到的钱做什么用？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上穿着单薄的衣服，心里担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。
译文
理解诗意
夜来城外一尺雪，晓驾炭车 辗 冰辙。 牛 困 人饥日已高，
市南门外泥中歇。翩翩 两骑来是谁，黄衣使者 白衫儿 。
同“碾”，压
困倦，疲乏
轻快的样子
指太监
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙（往集市上赶去）。牛累了，人饿了，太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。
译文
指太监手下的爪牙
理解诗意
手 把 文书口称 敕 ，回车 叱 牛牵向北。一车炭，千余斤，
宫使 驱将 惜不得。半匹红纱一丈 绫 ，系 向牛头充炭 直 。
拿
皇帝的命令
赶着走
太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，调转车头，吆喝着赶着牛朝皇宫走去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。
译文
指丝织品
吆喝
挂
同“值”，价格
理解诗意
卖炭翁辛苦烧炭赚取微薄收入，结果一车炭皆被宫使用低价强抢了去。
整体感知
1.诗歌主要讲述了一件什么事？
2.这首诗围绕卖炭翁，写了几个方面的内容？
烧 炭
运 炭
炭被抢
诗中描写了卖炭翁的那些苦？又是怎样表现卖炭翁的苦的？
伐薪烧炭的生计之苦
天寒人饥的生存之苦
路艰身困的环境之苦
1、第一句如此交代有何作用？
点明劳动场所，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程，说明伐薪烧炭工环境恶劣、路途遥远、劳动艰辛，为下文雪天运炭、山路难行埋下伏笔。
〔薪〕木柴
烧炭苦：
①满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。（肖像描写）
外貌描写、两鬓苍苍”和“十指黑”作对比，突出卖炭翁的年迈和生活的艰辛 。也说明炭来之不易。
②卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
设问，通过卑微的愿望表现了生活的贫困，为后文宫使掠夺木炭的罪行做铺垫。
〔苍苍〕灰白
〔营〕谋求
运炭苦：
①对比，心理描写，外貌描写，②“衣单”与“天寒”的矛盾的心理，③真实地反映出老翁的悲惨境遇，④表达诗人对劳动人民的深切同情。
①可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
〔可怜〕使人怜悯
②夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
环境描写、动作描写，极言雪上行车艰难。
“辗”字既写出天气寒冷，又写出了牛车的重量，从而突出了卖炭翁运炭的艰辛。
动作描写、“牛困人饥”---互文
呈现了路远、车重、牛困、人饥的情景，
“泥中歇”更写出老翁与牛饥寒交迫、精疲力竭的情态。
炭被抢更苦：
①翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。
设问，外貌描写，横冲直撞、得意忘形、趾高气昂的样子，与老人为生活操劳的凄惨形象形成对比，揭示唐代宫市横行霸道的丑恶行径。
②手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
①动作描写(“把、称、回、叱、牵”)，生动形象的表现了宫使的仗势欺人、蛮不讲理、霸道凶残。②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助。③表达对统治者的控诉和对人民的同情。
卖 炭 翁
太监及其手下
整体感知
对比卖炭翁和太监及其手下的形象
衣食无忧
仗势欺人
蛮横无理
剥削者
穷苦无依
饱受压迫
底层人民
被剥削
反抗无能
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
①对比、 心理描写，表现出“宫使”掠夺的残酷，表现了老人的无奈、悲愤而又绝望的心理，诗人没有直接发议论，表达对统治阶层罪恶的揭露和控诉，对劳动人民的深切同情。
鉴赏手法
文中多处运用了对比，请分别找出并体会其作用。
“衣正单”与“愿天寒”对比
写出卖炭翁买衣食的迫切矛盾心情及艰难处境。
“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比
反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者的艰辛凄惨，宫使的得意忘形、蛮横无理。
“一车炭，千余斤” 与 “半匹红纱一丈绫” 对比
炭的价值与所得对比，反映出“宫使”掠夺的残酷；
品味情感
读这首诗，我们所看到的不仅仅是卖炭翁一个人，透过他，仿佛有许许多多种田的、打鱼的、织布的人出现在我们眼前。他们虽然不是“两鬓苍苍十指黑”，但也各自带着劳苦生活的标记；他们虽然不会因为卖炭而受到损害，但也各自在田租或赋税的重压下流着辛酸和仇恨的泪水。
《卖炭翁》这首诗不仅在当时有积极意义，对于今天的读者也有一定的教育作用。全诗通过卖炭翁辛劳烧炭、艰难运炭上市、炭被宫使掠夺的悲惨经过，借卖炭翁的不幸遭遇，为百姓鸣不平，用卖炭翁的形象反映广大劳动人民的辛酸和痛苦，抨击了中唐的弊政之一“宫市”以及统治阶级对劳动人民的残酷剥削。
同学们，让我们记住诗人笔下的这些苦难的劳动者形象，同时，也要珍惜我们今天的美好生活。因为，生活在没有压迫，没有苦难的文明和谐社会里，我们无比幸福。
课堂小结

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