云南昆明市嵩明县多校2025-2026学年九年级下学期期中历史试题(扫描版,含答案)

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云南昆明市嵩明县多校2025-2026学年九年级下学期期中历史试题(扫描版,含答案)

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机密★考试结束前
6。累本只对广州开被的对外贸易,如今沿海五口问时通商。清朝的君臣们发现,以往对外
2025一2026学年下学期期中质量监则
国商人“严如管束”的时代已经过去。材料所述局面始于()
A,《南京条约》签订
B.《北京条约》签订
九年级历史
C.《马关条约》签订
D.《辛丑条约》签订
(全卷两个大邕,共29个小题,共8页:满分100分,考试用时75分钟)
7.
下图漫画刊登于1912年,名为《新政府人物之真相》。画面中旧官僚、军阁、洋人,长
注意事项:
牌子人物聚集,配文“共和平等的面孔,专制强权的身体”。浸通反映出(
【.本卷为试愿卷。考生必颈在答题卡上解愿作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试
A.袋世凯成功复辟了帝制
题老、草码纸上作答无效,
B。辛亥革命具有不彻底姓
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回
C,革命党己律握国家实权
第I卷(选择题,共50分】》
D.中国真正实现民主共和
8.红军长征经过明江时,俯西族船工28人用木船和木花,历经几个日夜摆波18万红军,
一、迭择题(本大恩共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有
使红军摆悦了追击,一越丽江商户,百姓则主动向红军胡赠粮食、食盐等物贤。这表明
一项最符合题目要求)
长征能够性利的重要原因是(
1.
下表是关于我国运古人类的部分考古发现,从中可看出这些远古人类都()
A.人民群众的支持与扣护
B.红军的后勤补给充足
出土地点
务南希元谋终
快西省蓝田县
北京周口店
D,共产国际的直接援励
门苦化石、打制的粒
考古发现
完整的共骨化石、打制10万件打刻不器、
C.国民党军队战斗力低下
处石器
夫状器、欢限玉器等大量动物化石
9
下列是抗日战争时明人们读完《论持久战》后的感受。由此可知,《论持久战》(
A.过着定居生活
B.具有审美意识
C.会使用天然火D.能够制作工具
人所
感受
林发函
“19]8年在或议郊区山上一口气珠完,处看2里悠亮
2.
贾思锡立足古整理。结合生产实藏和经脸,若成农学巨若《齐民毁术》:祖冲之在前
(文艺里论家)
堂,中国不会亡,也不会连胜,心底露然开朝。”
人研究的基稻上将置周率控算到小数点后第七位。这表明该时期的科技文化()
沦陪区学生
整密传阅《论神久战》,像在黑暗中见到话光,懂
A。在继张中不斯进行创新
B。成果集中在农业氯城
(天津、北平读书会)得了持久战’的速理,经定了轮日到底的决心"
C,体现出以民为本的理念
D.对后世指响十分深远
A.标志着抗日战争转入根路反改
B。推动抗日民族筑一战线建立
3.下列是不同诗人对隋朝大运河的评价,两位诗人()
C.成为抗日战争胜利的根本保证
D.增强了人民坚持抗战的信心
度日朱《汴河杯古·其二》
李最方《节河直连船》
10.20世纪20年代,张喜创办的大生纱厂面临日本纱厂的低价倾销竞争,同时还写微纳北洋
尽道阶亡为光河,至今千卫糖通泼。
汴术通淮利最多,生人为害亦相和。
政府新增的“棉妙统捐”婷黛重税项,这说明中国近代民族工业发展的主要障碍是《
著无水爱龙舟事,共禹论动不较多。
东南国十三州地,取尽酯膏是北河,
A.轻工业较为发达,重工业的基础薄唱
B,民族资产阶级的款霸性和妥协性
A。全盘否定大运河的历史作用
B,认为大运河是隋阴灭亡的根木原因
C,外国资本主文和本国封建势力的压迫
D.发展的时间短暂,行业规模较小
C,证地论述了大运河的利弊
D,重点赞扬刚阴大运河的机极性影响
11,下图反缺了某一时期我国公有制、名有制经济成分的比例情况。这种情况的出现主要得
4,“它是一套上承中央、下统地方的制度…它的两重身份使中央与地方紧蜜结合,浑燃
丝子(
一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治”,”材料评价的制度确立于()
口公有经闲
A.再周
B.秦朝
C.元钥
D.清朝
■红有经寄
5.6世纪中期,玉米、甘落由美洲传入中国,大大增加了粮食产量,对明清时期中国人口
92.9%
1C0%
的增长和貧瘠地区的开发产生了直接影响。这表明明清经济的发展得益于〔)
国收入
商品零颜工业总产
A.世界性的人口增长
B.全球性的经济互动
A,土地改革完成
B.对外开放格局形成
C.统治者的大力支持
D,传统欢耕找术速岁
C,三大改造完成
D.“一五甲计划实施
九年透·历史·第1页(共8真)
九年级·历史·第2真(共8页》2025一2026学年下学期期中质量监测
九年级
历史
参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符
合题目要求)
题号
2
6
7
10
11
12
13
14
15
答案D
A
C
B
A
B
A
D
C
C
D
B
B
A
题号16171819
20
21
22
23
24
25
A
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题14分,第29题12分,
共50分)
26.(12分)
(1)演变:从“地理中心”的模糊概念,转变为代表大一统国家、承载文化认同的政治概念。
(2分,符合题意、言之有理即可)
因素:①政治统一;②制度变革;③“大一统”思想的传播;④民族交融;⑤疆域的拓展与治
理:⑥不平等条约的签订。(4分,符合题意、任答两点即可)
(2)意义:①强化了民族认同与文化凝聚力;②推动了国家治理与疆域整合;③促进了经济文化
交流,巩固了统一多民族国家的基本格局:④增强了国家的主权意识,为后来近现代中国的国
家认同与疆域保护提供了历史依据。(6分,符合题意、任答三点即可)
27.(12分)
示例
观点:“和”的理念贯穿中国历史发展进程。
在古代中国,中国文化的核心精神是“和”。唐朝时,各民族以和平交往、友好融合为主流,
文成公主入藏、唐玄宗册封少数民族政权首领等事件推动了中华民族“和同一家”。明朝郑和下西
洋践行了“协和万邦”的和平外交理念,成为古代中外友好交往的典范。在近代,中华民族的抗日
战争彰显了中国人民反对侵略、追求和平与独立的决心,并为世界和平作出重要贡献。在现代,中
国一直践行和平外交理念,从独立自主的和平外交政策到和平共处五项原则,再到构建人类命运共
同体,中国始终坚定走和平发展道路,以实际行动维护世界和平、促进共同发展。
从古代到现代,“和”的理念始终贯穿中国历史发展进程,深刻塑造了中华民族包容、友善的
文化品格与大国担当。
评分标准与说明:
观点
正确;表达清晰
2分
角度:选取追求民族独立与世界和平,是中国人民始终不变的价
值追求、“和”的理念塑造了中国包容友善的文化品格与大国担
阐述
当、中国的和平理念,是对传统文化精神的继承与发展等一个角
10分
度或多个角度
要求:围绕观点;运用材料信息;史论结合;表达清晰
历史·参考答案及评分标准·第1页(共2页)

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