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18.如图甲所示，有A、B两个实心正方体
↑p/Pa
放置在水平地面上，A的边长为0.4m。
将B沿水平方向切去厚度为h的部分，
1200
并将切去的部分叠放在A的上方中央。
叠放后A对地面的压强与B剩余的压强
0.3
h/m
随切去厚度h的图像如图乙所示，由图
甲
乙
像可知，物体A的密度为kg/m3,物体B的质量为
kg。
四、作图题（本大题共1小题，共6分。)
19.(1)(2分)如图甲所示，画出跳远运动员在空中所受重力的示意图。(O点为重心)
(2)(2分)冰壶在冰面上向右滑行，在乙图中画出冰壶所受摩擦力f的示意图。(O点为
重心)
(3)(2分)如丙图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力的示意图。
8
丙
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。)
20.
(5分)为探究“二力平衡的条件”，小田和小阳两位同学分别设计了如图甲和乙两
种实验方案。
小术块
轻质小卡片F
(1)当物体处于静止状态或
运动状态时，它受到的力是相互平衡的。
(2)从实验效果的角度分析，你认为选择
(选填“甲”或“乙”)实验器材更加合理。
(3)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整
来改变F,和F2的大小。当
两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，
小木块静止。这说明二力平衡时，两个力的大小
(4)如图乙所示，小阳把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复
到静止状态，说明两个力必须作用在
才能平衡。
21.
(6分)
器
毛巾表面
L/cm
N
5
棉布表面
8
02468FN
A
木板表面
Z
甲
丙
八年级物理试卷第4页，共6页
(1)如图甲，为了探究“阻力对物体运动的影响”，实验中让小车从斜面
(选填
“同一”或“不同”）高度由静止自由下滑，实验结论是平面越光滑，小车受到的摩擦
力越
,速度减小得越慢。
(2)如图乙所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关系”实验中，通过观察海绵的
程度，体现压力的作用效果。通过比较B和C两图，在压力大小相同，受
力面积越
,压力作用效果越明显。
(3)如图丙，是探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”实验，分析图象及有关数据，可
以得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成
；如图丁弹簧测力
计的示数为
N。
22、(7分)小明同学在“探究液体内部的压强“实验中，进行了如图所示的操作。
盐水
丙
(1)使用液体压强计前应该检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U
形管中的水面能灵活升降，则说明该装置
(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)如图甲所示，在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面上，为了
使U形管左右两侧的水面相平，接下来的操作应是
(填选项字母)。
A.向U形管内添加适量水B.从U形管内向外倒出适量水C拆除软管重新安装
(3)实验中使用的压强计
(选填“属于”或“不属于”)连通器。
(4)分析图乙、丙两图的实验现象，可得出的结论是：液体密度相同时，液体内部压强大
小与
有关。
(⑤)若要研究液体内部压强与液体密度的关系，应选用
两图进行对比。
(6)保持丁图中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀（液体未溢出），发现U
形管两侧的液面的高度差变大，于是得出结论：液体密度越小，压强越大。你认为该
结论是
(选填“正确”或“错误”)的，理由是
23.(7分)为解决班级拔河比赛如何选队员的问题，物理老师引导学生做了“探究滑动
摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们选择了粗糙程度不同的长木板、木块、相
同的钩码若干、弹簧测力计，进行了实验。
图1
图2
()如图1所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做
运动，根据二力平衡知识，此时木块受到滑动摩擦力的大小和弹簧测力计的示数
。0
八年级物理试卷第5页，共6页

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