宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2025-2026学年高一下学期4月期中考试生物试卷(含答案)

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宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2025-2026学年高一下学期4月期中考试生物试卷(含答案)

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石嘴山市第一中学 2025-2026 学年第二学期高一年级期中考试
生物试题
一、单选题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。
1.金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,其肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不
同。如图表示金鱼在缺氧状态下,细胞中的部分代谢途径。下列相关叙述错误的是( )
A.过程①不需要 O2 的参与,产生的物质 X 由 3 种元素组成
B.过程①有能量释放,释放的能量大部分用于合成 ATP
C.过程②④产物不同,但在细胞内反应的场所相同
D.乳酸经③②途径转化成酒精并排出体外,有利于防止酸中毒
2.脂肪酶催化废食用油水解可实现废物再利用,下图为脂肪酶的作用模型。有关说法错误
的是( )
A.此图显示了酶具有专一性
B.按图推理 d 是脂肪酶,因为 b、c 都不能与 a 匹配
C.如果去掉脂肪酶的一些氨基酸,酶的功能会受影响
D.过酸、过碱都能破坏酶分子的空间结构使酶失活
3.如图是某物质运输速率与细胞中 O2 浓度的关系。据图分析,下列说法正确的是( )
A.该图不能表示主动运输,主动运输一定消耗能量
B.水分子与通道蛋白结合的越多,b 值越大
C.K+进出神经细胞的方式均可用该图表示
D.进行主动运输时,载体蛋白一般会发生磷酸化和去磷酸化过程
4.贵州是我国糯稻的主要产区之一,糯稻具有独特的黏性。已知糯稻的非糯性(A)对糯
性(a)为显性。某农科所发现了一株野生的非糯性糯稻,并用其进行了测交实验,下列有
关该实验的分析,错误的是( )
A.选用基因型为 Aa 的植株与其杂交
B.通过测交可以验证分离定律
C.若后代性状比为 1:1,则说明其为杂合子
D.若后代全为非糯性,则说明其是纯合子
5.在探索生命之谜的历史长河中,许多科学家以卓越的贡献书写着“遗传史诗”,下列说法
错误的是( )
A.孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律,并设计测交实验来验证
假说
B.沃森和克里克应用 X 射线衍射技术研究了 DNA 分子结构,并运用物理模型建构的方
法提出了 DNA 双螺旋结构模型
C.萨顿观察蝗虫细胞中精子和卵细胞的形成过程,提出基因和染色体存在明显的平行
关系
D.摩尔根及其团队绘制出了果蝇多个基因在染色体上的相对位置图,提出基因在染色
体上呈线性排列
6.下列关于伴性遗传和性染色体的叙述,正确的是( )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因只在生殖细胞中表达
C.性染色体上基因控制的性状,其遗传都与性别有关
D.含 X 染色体的配子是雌配子,含 Y 染色体的配子是雄配子
7.如图表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程,a、b、c、d 均表示 DNA
链。下列叙述错误的是( )
A.酶 1 可使氢键断裂,酶 2 可催化磷酸二酯键的形成
B.a 链与 c 链碱基序列相同,a 链和 d 链的方向相反
C.图示过程发生在细胞核内,两个子代 DNA 分开的时期可以为减数分裂Ⅱ后期
D.某 DNA 中碱基 T 共 a 个,约占全部碱基的 32%,其复制两次需要消耗 27a/16 个 G
8.关于下列图解的理解中,错误的是( )
A.图甲中 Aa 自交 3 代,AA 占
B.图甲中③过程的随机性是子代 Aa 占 的原因之一
C.自由组合定律的实质表现在图乙中的④⑤⑥
D.图乙中子代的性状分离比不一定为 9∶3∶3∶1
9.实验材料的正确选择是实验成功的关键性因素,下列关于实验材料的说法,错误的是( )
A.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因有豌豆在自然状态下一般是纯种
B.摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中
C.赫尔希和蔡斯选择 T2 噬菌体作为实验材料是因为 T2 噬菌体的结构简单
D.梅塞尔森和斯塔尔选择大肠杆菌作为探究 DNA 分子复制方式材料的原因有大肠杆菌
的繁殖速度快
10.流式细胞仪可根据细胞中 DNA 含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理
体外培养的癌细胞,24h 后用流式细胞仪检测,结果如图。下列对检测结果的分析正确的是
( )
A.a 峰中细胞处于分裂间期,正在进行 DNA 复制
B.b 峰中细胞处于分裂期,处于前期的细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间易发
生互换
C.b 峰中细胞的染色体含量均是 a 峰中细胞的 2 倍
D.此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA 的复制,b 峰细胞数目下降
11.下图所示某生物的五个精细胞中,可能来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①② B.②④ C.②③ D.③⑤
12.家兔的毛色有灰色和白色两种,现有甲、乙、丙三组家兔交配实验,实验结果如表所示。
下列分析正确的是( )
组别 亲代表型 子代表型及比例
甲 灰色×白色 灰色:白色=1:1
乙 灰色×灰色 全为灰色
丙 白色×白色 白色:灰色=3:1
A.根据甲组实验,能判断灰色为显性性状,白色为隐性性状
B.根据乙组实验,能判断灰色为隐性性状,白色为显性性状
C.根据丙组实验,能判断白色为显性性状,灰色为隐性性状
D.根据三组实验均无法判断灰色和白色的显隐性关系
13.下列有关实验方法与技术的叙述中错误的是( )
A.摩尔根通过研究果蝇眼色遗传,首次将特定基因定位在染色体上
B.尼伦伯格和马太运用蛋白质体外合成技术,破译了第一个遗传密码
C.梅塞尔森和斯塔尔运用假说 - 演绎法、同位素标记技术探究 DNA 的复制方式
D.沃森和克里克运用概念模型构建法和 X 射线衍射技术提出 DNA 双螺旋结构模型
14.细胞周期包括分裂间期(分为 G1 期、S 期和 G2 期)和分裂期(M 期)。用带放射性的
胸苷培养甲种细胞(染色体数为 12),处于 S 期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液定
期检测,结果如图。若向甲种细胞的培养液中加入过量胸苷,处于 S 期的细胞立刻被抑制,
处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述错误的是( )
A.处于 M 期的染色体数目变化是 12→24→12
B.加入过量胸苷约 7.4h 后,甲种细胞都将停留在 S 期
C.正常情况下,约 1.8h 后会检测到被标记的 M 期细胞
D.若乙种细胞周期为 24h,M 期为 1.9h,选择甲种细胞观察有丝分裂染色体变化更合

15.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出了基因在染色体上的假说,
下列不属于萨顿依据的“平行”关系的是( )
A.基因在遗传中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定
的形态结构
B.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,而在配子中都是成单存在的
C.等位基因的彼此分离和非等位基因的自由组合都发生在减数分裂过程中
D.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合
16.鸡的性别决定方式属于 ZW 型,现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配
多次,F1 中雄性均为芦花鸡,雌性均为非芦花鸡,再让 F1 中的雌雄鸡交配得到 F2。据此推
测错误的是( )
A.控制芦花和非芦花性状的基因位于 Z 染色体上
B.让 F1 中的雌雄鸡自由交配,F2 中雌鸡的表现型有两种
C.将 F2 中的芦花鸡雌雄交配,产生的 F3 中芦花鸡占 1/4
D.自然环境下雌鸡中非芦花鸡的比例要比雄鸡中的相应比例大
二、解答题:本题共 52 分。
17.高原地区蓝光和紫外光较强,常采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色覆膜对藏
川杨幼苗生长的影响,研究者检测了白膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率,以及覆膜后幼苗
光合色素的含量,结果如图、表所示。请分析回答下列问题:
覆膜处 理 叶绿素含量(mg/g) 类胡萝卜素含量(mg/g)
白膜 1.67 0.71
蓝膜 2.2 0.9
绿膜 1.74 0.65
(1)如图所示,三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿光的透过率有明显差异,其中______可被
位于叶绿体类囊体薄膜上的______(填物质)高效吸收后转化成______中的化学能,进而促
进暗反应阶段______的还原。与白膜覆盖相比,蓝膜和绿膜透过的______较少,可更好地减
弱幼苗受到的辐射。
(2)研究表明,覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在高原环境的生长。根据上述检测结果,选出
下列解释正确的选项______(多选)。
A.与覆盖白膜和绿膜比,覆盖蓝膜紫外光透过率低,能有效降低紫外光对幼苗的辐射
B.与覆盖白膜和绿膜比,覆盖蓝膜蓝光透过率高,有利于幼苗进行光合作用
C.与覆盖白膜和绿膜比,覆盖蓝膜叶绿素 a 和叶绿素 b 的含量都更高,有利于幼苗进
行光合作用
D.与覆盖白膜和绿膜比,覆盖蓝膜类胡萝卜素含量更高,有利幼苗进行光合作用
(3)光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比,选择适当波长的光可对色素含量进行测定,
测定叶绿素含量时,应选择红光而不能选择蓝紫光,原因是________。
18.某二倍体雄性动物(2n=20)进行减数分裂时,用红色荧光和绿色荧光分别标记精原细
胞中一对同源染色体的着丝粒,在荧光显微镜下,观察到荧光点随时间依次出现在细胞中①
~④四个不同的位置,如图甲所示。图乙为该动物精原细胞减数分裂不同时期的显微实拍图
像。
(1)图甲中两个荧光点在_____的牵引下从①向②移动,这一过程中发生的染色体行为是
_____,此时该细胞称为_____细胞,②对应的时期是图乙中的_____(填字母)。③到④过程
中发生的染色体行为是_____,④对应的时期是图乙中的_____(填字母)。
(2)图乙中染色体、核 DNA、染色单体的数值比为 1:2:2 的有_____(填字母)。e 细胞处
于_____期,此时细胞中有_____对同源染色体。
(3)联会复合体是联会的同源染色体间形成的蛋白复合结构,D 蛋白可促进联会复合体中蛋
白质的降解,D 蛋白缺失突变体不能正常减数分裂,原因是_____。
19.已知家兔毛色由两对独立遗传的等位基因 A/a 和 B/b 控制(调控机制如图),且存在上
位效应:一对等位基因能掩盖另一对非等位基因所控制的性状。若基因 A 能掩盖 B/b 所控
制的性状,称为 A 显性上位;若 aa 能掩盖 B/b 所控制的性状,称为 a 隐性上位。家兔毛色
遗传还可能存在 B 显性上位、b 隐性上位两种上位情况。请回答下列问题:
(1)若同时存在黑色和棕色物质,家兔毛色表现为褐色,其基因型可能有_____种,出现该颜
色说明家兔的毛色遗传肯定不是_____上位效应。
(2)为进一步确定家兔毛色的遗传机制,研究人员选取褐色兔与基因型为 aabb 的白色兔杂交,
子一代全为褐色兔,子一代随机交配得到子二代。
①若子二代的表型及比例为_____,则说明可能存在_____上位;
②若子二代的表型及比例为_____,则说明可能存在_____上位。
(3)经实验证实,控制家兔毛色的基因存在 a 隐性上位效应。上述实验中子一代褐色兔与子
二代白兔杂交,后代的表型及比例为_____。
20.果蝇的正常翅和斑翅、有翅和无翅分别由 A 和 a、B 和 b 两对等位基因控制。为研究其
遗传机制,现有一群正常翅雌雄果蝇进行随机交配,F1 表型及比例如下表:
F1 正常翅 斑翅 无翅
雄果蝇 9/32 3/32 1/8
雌果蝇 3/8 0 1/8
(1)A 与 a 基因不同的根本原因是____________________,斑翅基因位于_________染色体上。
(2)亲代雌果蝇基因型为______________________,其产生的配子基因型及比例分别为
__________________。
(3)F1 有翅雌果蝇中纯合子占___________,F1 的无翅雌果蝇与斑翅雄果蝇随机交配产生的后
代中,基因型共有__________种,出现斑翅雄果蝇的概率为___________。
21.20 世纪 20 年代,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。但也有人认为 DNA 也
可能具备遗传物质的特征。因此科学家们展开了多项实验来证明生物体的遗传物质究竟是
DNA 还是蛋白质。图 1 为 DNA 结构的部分示意图,图 2 表示多肽链的一部分片段,图 3
是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的部分实验过程图。回答下列问题:
(1)图 3 中用 35S 标记噬菌体的蛋白质外壳,那么标记元素所在部位是图 2 中的______(填序
号)。如果用 32P 标记噬菌体的 DNA,那么标记元素所在部位是图 1 中的______(填序号)。
若③代表的物质可以与腺嘌呤配对,则①②③所组成的物质名称为______。
(2)T2 噬菌体专一性寄生于______的体内,利用其氨基酸合成蛋白质外壳,该实验主要采用
了______技术。图 3 中用来与被标记的噬菌体混合的宿主应______(填“带有”或“不带有”)
放射性。实验过程中搅拌的目的是______。
(3)图 3 中离心后,理论上沉淀物的放射性为 0,而实际沉淀物存在放射性,出现上述现象最
可能的原因是______。
(4)该实验______(填“能”或“不能”)用 H 标记 DNA, 原因是______。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D A B C C C B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C D C C C
17.(1) 蓝光 光合色素 ATP 和 NADPH C3 紫外光
(2)ABD
(3)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,选择红光可排除类胡萝卜
素的干扰
18.(1) 纺锤丝 同源染色体两两配对,进行联会 初级精母细胞 c 同
源染色体的分离 a
(2) a、b、c、e 减数第二次分裂中期 0
(3)D 蛋白缺失导致 D 蛋白无法合成,因而联会复合体的降解异常,导致同源染色体无法分

19.(1) 4(四) A 显性、B 显性或显性
(2) 褐色:黑毛:白毛=9:3:4 a 隐性 褐色毛:棕毛:白毛=9:3:4 b
隐性
(3)褐色毛:黑毛:白毛=3:1:4
20.(1) 碱基序列不同(或脱氧核苷酸序列不同) X
(2) BbXAXA、BbXAXa BXA:BXa:bXA:bXa=3:1:3:1
(3) 1/4 8 1/24
21.(1) ④ ① 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸/胸腺嘧啶脱氧核苷酸
(2) 大肠杆菌 放射性同位素标记 不带有 使吸附在细菌上的噬菌体与细
菌分离
(3)搅拌不充分,没有将吸附在大肠肝菌外的被 35S 标记的噬菌体外壳与其全部分离
(4) 不能 DNA 和蛋白质中都含有 H 元素,无法区分 DNA 和蛋白质

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