四川广元市旺苍县2026年春七年级期中诊断测试历史试卷(PDF版,无答案)

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旺苍县 2026 年春七年级期中诊断测试 7.电视剧《西游记》是以玄奘西行为素材来编写的,《西游记》与玄奘口述,弟子记录而成的一部
研究中外交流史的珍贵文献也有不可割裂的联系。这部玄奘口述的珍贵文献是( )
历 史(试卷)
A.《全唐诗》 B.《送子天王图》 C.《大唐西域记》 D.《资治通鉴》
【测试时间:60 分钟 试卷总分:60 分】 8.考古学家在一处唐代墓葬发掘中,发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑,以及大量产自东罗马、波
一、选择题(本大题包括 15 小题,每题 2 分,共 30 分) 斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代( )
1.学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是 A. 文学艺术多姿多彩 B. 中外贸易往来频繁
C. 社会风气渐趋保守 D. 生产技术领先世界
( )
9.表中 755-760 年唐朝人口数量发生巨大变化的主要原因是( )
A.文明初露曙光 B.分裂走向统一 C.繁荣与开放 D.封建国家陷入危机
2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大 时间 725 年 742 年 755 年 760 年
运河( )
总人口数 4141 万 4531 万 5291 万 1690 万
A.促进了经济交流 B.促成了开元盛世 C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面
3.武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识, A.八王之乱 B.藩镇割据 C.安史之乱 D.宦官专权
为武则天墓碑撰写的一句碑文。你认为最恰当的是( ) 10. 我国古代的石窟艺术在世界上有突出的地位。主要开凿于隋唐时期,位于甘肃西部堪称世界最
A.历史上唯一的女皇帝,开创“开皇之治” B.发展农业生产,社会经济继续发展
大的艺术宝库之一是( )
C.屡次发动战争,致使民不聊生 D.励精图治,使唐朝进入全盛时期
A. 龙门石窟 B. 敦煌莫高窟 C. 云冈石窟 D. 秦始皇兵马俑
4. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”这是杜甫的诗
11.宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达,但在与北方民族政权的战争中多次失败,这与其实行的
歌,诗中描绘的是下列哪一个皇帝在位时期的情景( )
治国方针有关。下列最能反映宋朝治国方针的是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D.唐玄宗
A.宁为百夫长,胜作一书生 B.送子军中饮,家书醉里题
5.唐朝时期经济发展、国力强盛,下列体现了唐朝先进的生产力水平的农具是( )
C.文臣不爱钱,武将不惜死 D.做人莫做军,做铁莫做针
12.《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年,国家财政收入增长了 4倍,作为户
部的经费,可以支用二十年之久。”这一材料反映了王安石变法( )
A. 加强对人民的控制 B. 加剧土地兼并
C. 增加国家财政收入 D. 增强军事力量
13.“榷场,与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述,北宋与辽、西夏对峙,但相互之
① ② ③ ④
间的商业往来一直进行。榷场的存在( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
A.使民族间长期争战不休 B.使民族间完全消除隔阂
6.他的诗歌歌颂了祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现了蔑视权贵、超凡脱俗的
C.促进了经济文化的交流 D.消除了民族间经济差距
风骨;并且飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。因此而享有“诗仙”的
14.岳飞是我国古代著名的军事将领,他的事迹数百年来一直被民众传颂。如示意图能够反映他所
美誉。他是( ) 生活时代的是( )
A. 杜牧 B. 杜甫 C.李白 D. 白居易
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(2)材料二中唐太宗曾以谁人为镜?体现了他的一种什么品质?(4分)
(3)材料三反映了唐朝实行的政治制度是什么?(2分)
15.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观
点的( ) (4)唐太宗开创的繁荣局面史称?(2分)
A.公元 581 年,隋朝建立
B.宋朝时设立市舶司管理海外贸易
C.鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献 18.在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献,民 族团结和国家
D.唐朝诗人有杜甫、王维、白居易等 统一成为历史发展的主流,更成为国家繁荣富强的重要基础。结合所学知识,回答以下问题。(10
二、材料分析题(本大题包括 3 小题,每题 10 分,共 30 分) 分)
16.创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创 材料一:唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
新精神的民族。结合所学知识,回答以下问题。(10 分) 材料二:自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。 得中国(中
材料一:隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐 原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊, 用中国车服,行中
至公卿”,世代垄断高官显位。 国法令。
材料二:科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取……隋朝的科举制 材料三:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,
度还处于开创的阶段,大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的 每岁以绢二十万匹,银一十万两,差人送至雄州交割。
考试制度。 材料四:深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融, 促进各
材料三:(唐太宗)尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣。”…… 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。 (1)根据材料一,指出唐太宗时期实行怎样的民族政策 (2 分)
(1)对比材料一和材料二,指出两者的选官标准发生的变化。(3分)
(2)根据材料二,概括“契丹”和“拓跋”他们制度建设的共同特点。(2 分)
(2)根据材料二概括指出“科举选官”的突出特点。结合所学,指出其正式诞生的标志是什
么?(3分)
(3)材料三中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”反映的是哪一事件 结合所学知识,指出该盟约
在当时产生的积极作用。(4 分)
(3)结合所学,指出材料三中的历史人物对科举制的贡献。分析材料三可知,科举制度最大
的受益者是谁?由此可见科举制度实施的根本目的是什么?(4分)
(4)根据材料四,试分析当今我们应树立怎样的民族观念。(2 分)
17.唐太宗在位 20 多年,吸取前朝教训,励精图治,开创了唐朝的繁荣局面。结合所学知识,
回答以下问题。(10 分)
材料一:太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,
腹饱而身毙。”
材料二:唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以
明得失。
材料三:唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下
当行驳正。”
(1)根据材料一,指出唐太宗的治国思想。(2分)
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